西師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)真題

PAGE頁(yè)碼20/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)20西師大版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。yǎngqìyōuyǎfèiténgxuányájǔsànggēdapáoxiàokāngkǎi2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。xuányájǔsànggēdapáoxiàotáixiǎndǐyùzāogāoxiōngyǒngrìkòukuàngchǎn3.讀拼音寫詞語(yǔ)。cuòzōngpíngzǎodàngyàngshùnjiānshòuxuēníngshìzhòurángēzhedǒuránshítou4.看拼音，寫詞語(yǔ)。chèdǐjiǎoxínɡxīshēnɡjūnfáfěitúzhēnɡrónɡpáihuáiwūyābiānpàolàyuè

5.看拼音寫詞語(yǔ)。míngmèi

mǎyǐ

niàndaodāngeyuánliàngzhànkāi

chóuchàng

yīwēi【形近字詞】6.辨字組詞。裳（_________）羞（_________）拙（_________）鵲（_________）賞（_________）差（_________）茁（_________）惜（_________）7.比一比，再組詞。毯（______）蹄（______）雅（______）拙（______）糊（______）毽（______）啼（______）難（______）礎(chǔ)（______）湖（______）8.辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！侍（_________）牌（_________）隔（_________）篇（_________）待（_________）脾（_________）融（_________）遍（_________）9.比一比，再組詞。抑（______）蹄（______）施（______）券（______）欺（______）仰（______）啼（______）拖（______）卷（______）期（______）10.比一比，組詞語(yǔ)。藹（_________）慨（_________）睹（_________）籃（_________）歇（_________）康（_________）諸（_________）藍(lán)（_________）【選詞填空】11.選擇合適的詞語(yǔ)填空。浮現(xiàn)出現(xiàn)呈現(xiàn)閃現(xiàn)1.翻過山坡，如畫的景色（__________）在我的眼前。2.啟蒙老師的音容笑貌，還不時(shí)地在我的記憶中（___________）。3.往事又（_________）在她眼前，她忘不了過去的歲月。4.每個(gè)星期天，那個(gè)瘦小的孩子和他的爸爸就會(huì)（__________）在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。12.選詞填空。寬廣遼闊到處遍地1.在（_______）的內(nèi)蒙古草原上，（________）是肥壯的牛羊。2.沙漠（________）無邊，（_________）是高高低低的沙丘。清澈清新清鮮3.秋天是大自然色調(diào)的真實(shí)展現(xiàn)，（________）淡雅。4.（________）的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石清晰可見。5.雨過之后，空氣很（_________）。13.關(guān)聯(lián)詞填空。雖然……但是……只有……才……如果……就……既……又……1.李紅是個(gè)（_____）聰明，（_____）用功的學(xué)生。她常說：（_____）不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，（_____）學(xué)不到更多的知識(shí)。2.（_____）貝多芬晚年耳朵完全聾了，（_____）他仍然堅(jiān)持為人民諳寫樂曲。3.（_____）勇敢地勞動(dòng)、創(chuàng)造，（_____）能體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造的幸福。14.選詞填空。希望盼望1.媽媽（______）我能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。2.同學(xué)們多么（______）夏天快快來臨,好看到那綻開笑臉的繡球花。遙望張望3.夜晚登上泰山（______）遠(yuǎn)方,只見萬家燈火,晶瑩閃爍。4.他跑到窗前,不住地朝街上（______）著。15.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里，再用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。既……又……即使……也……如果……就……因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤?．我們的國(guó)家（___________）能日益強(qiáng)大，（___________）有中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。2．（_________）在日常學(xué)習(xí)和生活中普及了電腦，人們（_________）不能丟棄用筆書寫。3．我家的新居（_________）寬敞（________）明亮。4．（_________）你不注意用眼衛(wèi)生，（__________）視力下降了。造句：________________________________【修改病句】16.修改下列病句。①我和媽媽向您表示深深的感動(dòng)。_____________________________________②我們學(xué)校有學(xué)生將近1800人左右。

_____________________________________17.用正確的修改符號(hào)修改下面一段話。

牛頓滿臉羞得通紅。他檢起摔壞的風(fēng)車，心里難受痛苦極了，但是沒流下一滴眼淚，從此，牛頓發(fā)奮學(xué)習(xí)，遇到任何事情都要問個(gè)為什么，漸漸地養(yǎng)成了刻苦鉆研的習(xí)貫。18.用修改符號(hào)修改下面語(yǔ)段中的3處錯(cuò)誤。為了防止不近視，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要保持端正的讀寫姿勢(shì)，在生活中要養(yǎng)成科學(xué)的用眼。讓我們都擁有一雙明亮的眼睛，去感悟并發(fā)現(xiàn)世界的美好。19.修改下列病句。1．貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。_____________________________________2．育紅小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)將要開了兩天。_____________________________________3．這是一套內(nèi)容精致的兒童讀物。_____________________________________4．班級(jí)的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。_____________________________________5．在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_____________________________________20.修改病句。（1）我是多么向往希望去香山看那滿山的紅葉呀！______________________________________（2）中隊(duì)決定舉行一次風(fēng)箏比賽，亮亮特別興趣。______________________________________（3）他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下響起了一陣猛烈的掌聲。______________________________________（4）在老師的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們的朗讀顯著地提高了水平。______________________________________【文言文閱讀】21.閱讀古文，完成練習(xí)。韓娥善歌昔韓娥東①之齊，匱（kuì）②糧，過雍（yōnɡ）門③，鬻（yù）歌④假食。既去而余音繞梁(lì)⑤，三日不絕，左右以其人弗去⑥。過逆旅⑦，逆旅人辱之，韓娥因曼聲⑧哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相對(duì)，三日不食。遽（jù）⑨而追之。娥還，復(fù)為曼聲長(zhǎng)歌，一里老幼喜躍抃（biàn）⑩舞，弗能自禁，忘向之悲也。乃厚賂發(fā)之。（選自《列子·湯問》）（注釋）①東：方位名詞作動(dòng)詞，向東行。②匱：缺乏。③雍門：齊國(guó)的一座城門。④鬻歌：賣唱。⑤：中梁。⑥左右以其人弗去：周圍的人都以為她并沒有離開。⑦逆旅：客棧。⑧曼聲：拖長(zhǎng)聲調(diào)。⑨遽：立刻，匆忙。⑩抃：拍掌，兩手相擊。忘向之悲也：將以往悲苦都忘了。厚:很多。賂:贈(zèng)送財(cái)物。發(fā):送走。［1］下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.既去（已經(jīng)）

B.既去（離開）C.忘向之悲也（方向）

D.左右以其人弗去（沒有）［2］“韓娥善歌”的“善”意思是__________，這個(gè)故事說明___________________________。［3］解釋“一里老幼，喜躍抃舞，弗能自禁，忘向之悲也”這句話的意思。__________________________________________________［4］孔子聞韶樂“三月不知肉味”，韓娥善唱，余音竟能繞梁三日，聯(lián)系資料袋中的內(nèi)容和同學(xué)交流你的感受。資料袋：本故事出自戰(zhàn)國(guó)列御寇的《列子·湯問》，與本故事相關(guān)的成語(yǔ)有：余音繞梁，三日不絕：繞梁，環(huán)繞屋梁。優(yōu)美動(dòng)聽的音樂長(zhǎng)久地在屋梁上回蕩。形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。繞梁三日：形容音樂高昂激蕩，雖過了很長(zhǎng)時(shí)間，好像仍在回響。__________________________________________________22.文言文閱讀。懷素①居零陵②時(shí)，貧無紙可書，乃種芭蕉萬余株，以③蕉葉供揮灑，名其庵曰“綠天”。書不足④，乃漆一盤書之，又漆一方板，書之再三，盤板皆穿。（選自《書林紀(jì)事》）（注釋）①懷素：唐代大書法家。②零陵：今湖南零陵。③以：用。④足：足夠。［1］“書”主要表示具體事物的名稱，但“貧無紙可書”中“書”表示一個(gè)動(dòng)作，意思是_______；同樣，“名其庵”中“名”的意思則是_____________。［2］請(qǐng)用自己的話寫出文中畫線部分的意思。_______________________________［3］懷素后來成為了唐代的大書法家。從這個(gè)故事中，我們得到的啟示是（

）A.學(xué)習(xí)要勤奮，要堅(jiān)持不懈。

B.學(xué)習(xí)要?jiǎng)?chuàng)新，善于運(yùn)用各種資源C.學(xué)習(xí)永無止境，不可驕傲自滿。23.閱讀短文。孟母三遷孟子之少也，嬉游為墓間之事，踴躍筑埋。孟母曰：“此非吾所以居處子也?！蹦巳?。舍市傍，其嬉戲?yàn)橘Z人炫賣之事。孟母又曰：“此非吾所以處吾子也?！睆?fù)徙居學(xué)宮之傍。其嬉游乃設(shè)俎豆，揖讓進(jìn)退。孟母曰：“真可以處居子矣?！彼炀印＜懊献娱L(zhǎng)，學(xué)六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。［1］文中的孟子是______思想的代表人物，他被后人尊奉為“__________”。［2］解釋下列句子中加點(diǎn)的字。

（1）舍市旁

___________

（2）復(fù)徙居學(xué)宮之旁

_______________________（3）遂居

__________

（4）及孟子長(zhǎng)，學(xué)六藝

___________

［3］翻譯句子。（1）孟母曰：“此非吾所以居處子也?！?/p>

_________________________（2）及孟子長(zhǎng)，學(xué)六藝，卒成大儒之名。_______________________________［4］上文的故事內(nèi)容，用《三字經(jīng)》小紅的句子來概括，就是“昔孟母，___________?！边@個(gè)故事給了你怎樣的啟示？

__________________________________________24.課內(nèi)閱讀。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”［1］解釋下列加點(diǎn)詞。（1）兩小兒辯斗（________）（2）我以日始出時(shí)去人近（________）

（3）及其日中如探湯（________）

（4）孔子不能決也（________）［2］兩小兒為什么會(huì)得出不同的結(jié)論？__________________________________________［3］文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性？__________________________________________［4］“孰為汝多知乎？”你覺得這能怪孔子嗎？這說明了什么？__________________________________________25.文言文閱讀。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。［1］選擇句子中帶點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)（

）A.謝太傅寒雪日內(nèi)集（聚集）

B.公欣然曰（樣子）C.白雪紛紛何所似(為什么)

D.未若柳絮因風(fēng)起(如)［2］下面句子翻譯正確的一句是（

）A.與兒女講論文義

翻譯：跟兒子、女兒在一起談?wù)撛?shī)文。B.撒鹽空中差可擬

翻譯：比作在空中撒鹽差不多。C.俄而雪驟

翻譯：不一會(huì)雪突然停了。D.公大笑樂

翻譯：謝太傅大笑起來，覺得很有意思。［3］關(guān)于“兄女”的說法不正確的一項(xiàng)是（

）A.她的伯伯就是謝太傅；B.她的父親叫謝無奕；C.她的丈夫是左將軍王凝之。［4］這篇小古文主要告訴我們（

）A.謝太傅教學(xué)有方，善于引導(dǎo)兒女們從生活中學(xué)習(xí)。B.謝太傅的兄女才思敏捷，想象力豐富。C.我們要善于運(yùn)用比喻，恰當(dāng)?shù)谋扔骺梢允咕渥痈由鷦?dòng)形象?！鹃喿x理解】26.閱讀短文，完成練習(xí)。豐碑①一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)冰坨子，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。②將軍的馬，早已讓給了重傷員。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。他不時(shí)被寒風(fēng)嗆得咳嗽。他要領(lǐng)這支隊(duì)伍向前挺進(jìn)為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通道。等待他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊，可能……哦，可能太多了。這支隊(duì)伍怎么樣呢？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)?？將軍思索著……③?duì)伍忽然放慢了行軍速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。④將軍邊走邊喊：“不要停下來！快速前進(jìn)！⑤“前面凍死了一個(gè)人……”警衛(wèi)員回來告訴他。⑥將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。⑦一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚著一棵光禿禿的樹干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身落滿了雪，一時(shí)無法辨認(rèn)他的面目?？梢钥闯?，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被飛雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。⑧將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)著，忽然轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來！為什么不給他發(fā)棉衣？”呼嘯的狂風(fēng)淹沒了他的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。⑨“聽見沒有？警衛(wèi)員！叫軍需處長(zhǎng)跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。⑩這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長(zhǎng)……”?將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位與云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。?風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑。?將軍什么話也沒說，大步地走進(jìn)了漫天的風(fēng)雪中。他聽見了無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲，這聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？1．簡(jiǎn)要概括短文的主要內(nèi)容。_______________________________2．在第?自然段中“將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了?！睂④娋镁玫卣驹谘┑乩锵氲搅耸裁矗縚___________________________3．“這支隊(duì)伍怎么樣呢？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)兀繉④娝妓髦?，文中哪個(gè)自然段對(duì)將軍的疑惑做出了回答。____________________________4．短文在第①自然段就描寫了云中山的環(huán)境，第?自然段也寫到了，作者為什么這樣寫？____________________________5．題目“碑”的含義是________________________。27.閱讀短文，完成練習(xí)。冬夜里的野玫瑰①維也納的冬天，從阿爾卑斯山上襲來的寒風(fēng)鋒利如刀②舒伯特很窮，家里沒有鋼琴，只好每天到學(xué)校練琴。那一個(gè)夜晚，他從學(xué)校里練完鋼琴回家，走在寂靜的路上，只聽到風(fēng)響，只看見路燈閃爍，夜色籠罩的街上顯得有些凄清。③路過一家舊貨店的時(shí)候，舒伯特忽然看見一個(gè)小男孩。舒伯特認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩，也跟自己學(xué)過音樂，和自己一樣，是個(gè)窮孩子，甚至比自己還要一貧如洗。④夜這么深了，小男孩沒有回家，還站在寒冷的街頭干什么？舒伯特一眼看見了小男孩手里拿著的東西，那是一本書和一件舊衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要賣這兩樣?xùn)|西，可是誰會(huì)買一本沒什么用的舊書和一件破舊的衣服呢？⑤童年的舒伯特也有這樣的經(jīng)歷和心境，他知道那是一種什么滋味。舒伯特望著這個(gè)小男孩，小男孩正抬起頭，那雙充滿憂郁和無奈的目光和他的目光相撞，他看見孩子的眼睛里噙滿淚水。舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個(gè)遍，把所有的錢都掏了出來?？上麤]有多少錢。舒伯特?zé)o可奈何地?fù)u搖頭，將那些錢交給小男孩說：“那本書賣給老師吧?、奘娌仉S手翻看看那本舊書。忽然，他看到書中的一首詩(shī)，立刻被吸引住了，禁不住站在路燈下仔細(xì)讀起來，最后居然情不自禁地朗出了聲：少年看見紅玫瑰，原野上的紅玫瑰……⑦這是歌德的詩(shī)《野玫瑰》。不知怎么搞的，驀然之間，寒冷的風(fēng)，漆黑的夜都不存在了，連周圍的世界都不存在了，舒伯特的眼前只有那盛開的野玫瑰，鮮紅如火。他似乎聞到了野玫瑰撲鼻的芳香，看到了頑皮孩子的身影……⑧一段清新而親切的旋律，就這樣，從濃重的夜色中，從寒冷的夜風(fēng)中飄來，他飛也似的跑回家，把這段美妙的旋律記了下來，這就是舒伯特一直傳唱至今的歌曲《野玫瑰》。現(xiàn)在，這首歌曲的手稿已經(jīng)價(jià)值連城了。1．本文作者肖復(fù)興，在小學(xué)階段我們?cè)鴮W(xué)過他寫的文章《________》2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。一貧如洗：_________________價(jià)值連城：_________________3．簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。___________________________4．用點(diǎn)標(biāo)出文中兩處描寫舒伯特很窮的句子，然后說說為什么如此貧窮的他，還堅(jiān)持買小男孩的舊書。5．用“﹏﹏﹏”畫出第②段中環(huán)境描寫的句子，并說說這樣寫的好處。6．用“”畫出第⑦段中運(yùn)用聯(lián)想的句子，從中你體會(huì)到了舒伯特28.課內(nèi)閱讀。狼牙山五壯士五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰哩呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。1．“馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間”的目的是___________________。2．請(qǐng)給選文寫一個(gè)合適的小標(biāo)題：___________________。3．對(duì)選文畫“_____”的句子理解不正確的一項(xiàng)是（）。A．該句寫出了戰(zhàn)士們對(duì)敵人的仇恨B．該句寫出了戰(zhàn)士們要與敵人戰(zhàn)斗到底的決心C．“像雹子”寫出了石頭的沉重，殺傷力強(qiáng)4．從選文中，我們感愛到了五位壯士的英勇。請(qǐng)寫幾句話，表達(dá)你對(duì)他們的敬佩之情。_____________________29.課外閱讀。深山秋韻清晨起來，簡(jiǎn)單地洗漱后，接過房東老人熱情地遞給我的一杯自采的山野茶，頓時(shí)，一股清香撲鼻而來，輕輕地喝一口，立刻感到神清氣爽，渾身有著說不出的舒暢。于是，我拿著茶杯，出門信步走進(jìn)這深秋清晨的山野中，舉目四望，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境。一樹樹的楓葉高舉著燃燒的火炬，一棵棵的烏桕樹招展著鮮艷的旗幟。露珠在草叢間閃爍出燦爛的珠光。小鳥歡叫著，從這個(gè)枝頭跳到另一個(gè)枝頭，炫耀著這里的充分自由。層層梯田鋪展開豐腴的成熱，片片果林懸掛著成熟的豐腴。我不知不覺地在一塊被露水洗凈的山石上坐下來，欣賞著色彩斑斕的深山特有的秋韻，聆聽著幽雅迷人的深山獨(dú)創(chuàng)的秋歌，任思緒在這純凈無塵的天空中自由自在地飛翔……這時(shí)，空氣中緩緩飄來一陣草木特有的清香，我看到縷縷乳白色的炊煙在小村的上空蔓廷又集聚，集聚又蔓延。靈巧地編織成一幅潔白而又透明的紗幔，輕輕地覆蓋在小村的上空，從而隔住了外界的煩躁和喧囂對(duì)這里的騷擾，保護(hù)著這里的安逸和寧?kù)o。一條小溪從遠(yuǎn)處時(shí)而急促時(shí)而舒緩地飄來，在小村前面遷回成一泓明凈透徹的池塘，又從另一方悄悄地繞過，走向遠(yuǎn)方。姑娘們?cè)诔靥吝呬较粗?，那?jié)奏均勻的搗衣聲，在這深山里回蕩出一曲清純古樸的歌謠。我想，她們洗去的可能是一個(gè)枯燥而煩悶的季節(jié)，迎來的一定是一個(gè)新的清爽而豐厚的希望。幾聲悠揚(yáng)的雞鳴和一陣鏗鏘的犬吠，將我從遐想的幻境中喚回到現(xiàn)實(shí)的人間。一回頭，猛然發(fā)現(xiàn)房東老人正在我身旁祥和地微笑著。我知道，他已經(jīng)在這里陪我很久了。他是來叫我回去吃早餐的。于是，我隨著他踏上這條楓葉和烏桕葉鋪就的海綿一樣柔軟的山路時(shí)，心情就像當(dāng)年走過紅地毯時(shí)一樣的激動(dòng)，是的，我想我已經(jīng)與這里結(jié)下了深厚的情感之緣啊！1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。舒暢——（__________）豐腴——（__________）集聚——（__________）2．第二自然段描寫的景物有：________、________、________、_________、________、__________。3．文中畫“___”的句子把_______比作______，_________比作_______，生動(dòng)形象地寫出了秋天美麗的景色。4．聯(lián)系上下文，畫“﹏﹏”句子中“枯燥而煩悶的季節(jié)”指的是______________，“嶄新的清爽而豐厚的希望”指的是_____________________________________。5．選文表達(dá)了作者（）A．對(duì)房東老人的感激之情B．對(duì)自由生活的向往之情C．對(duì)深山秋韻的喜愛和贊美之情6．我積累的描寫秋景的古詩(shī)名句是：______________。30.閱讀短文，回答問題。雪天里的暖①幾天的暴雪，小城早已銀裝素裹。往窗外看去，雪沒完沒了，天地白茫茫的一片。（）在家里，連附近的菜場(chǎng)也不想去，幸好，還有外賣。②一股冷風(fēng)呼嘯著（）進(jìn)門，送外賣的“騎士”（）著一頭白雪站在門前。他頭發(fā)白了，睫毛白了，臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣，呼出的氣，也是一團(tuán)一團(tuán)的白。餐盒遞過來，還有一點(diǎn)燙手。他卻連聲道歉：“對(duì)不起，遲到了幾分鐘。”我看見他的雨褲膝蓋處破了一個(gè)洞。他解釋：“路太滑，摔了一跤，褲子破了，頭盔也壞了……”③我跑進(jìn)屋拿了條干毛巾：“晚一點(diǎn)沒有關(guān)系，我不急的。這樣的天氣……真是辛苦你了?！彬T士邊擦頭和臉上的雪，邊連聲感謝：“謝謝！謝謝！這是我今年送的最后一單，準(zhǔn)備回家過年了。晚上的車……還不知道能不能正常發(fā)車?！雹芪医o他倒了一杯熱茶，又跑進(jìn)儲(chǔ)物間找出了一個(gè)早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶，臉色漸漸恢復(fù)了正常顏色，說：“我今天遇到的都是好人。上午，我搶到三杯奶茶的訂單。你猜怎么著？”他掏出一張配送單給我看，上面?zhèn)渥⒅骸耙槐徒o騎手，另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察，或者其他露天作業(yè)者，辛苦啦！”⑤配送單有點(diǎn)濕，有點(diǎn)皺，“騎士”小心地把它折好，重新放到口袋里。“你知道嗎？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我把一杯奶茶給了店門口掃雪的清潔工阿姨，另一杯奶茶給了路口指揮交通的交警，第三杯奶茶送給了鏟雪的志愿者?！薄膀T士”笑瞇瞇地拍拍口袋，“?！雹掾T士喝完最后一口茶，戴上我送他的頭盔，鄭重地說了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口，看他跨上車，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪里，漸漸遠(yuǎn)去，很快消失在拐角處。⑦雪依舊在下，冷冷的風(fēng)刮得雪花四處翻飛。但這冰雪覆蓋的城市，仿佛處處彌漫著濃濃的暖意……（選自《博愛》43年第01期）1．文章圍繞“雪天里的暖”這一中心意思，寫了________、________、________、雪天清潔工、交警、志愿者堅(jiān)持為大家服務(wù)等溫暖人心的舉動(dòng)，寫出了一座城市里處處流淌的溫暖。2．選擇合適的動(dòng)詞填在文中①②自然段空白處。

A．藏B．頂C．吹D．蜷E．撲F．胃3．文中多處描寫風(fēng)雪，說說這樣寫的好處是什么。___________________4．聯(lián)系上下義，結(jié)合句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，談?wù)勀銓?duì)第⑤自然段畫線句子的理解。___________________5．結(jié)合上下文，補(bǔ)寫第⑤自然段“騎土”說的話。___________________【作文】31.習(xí)作。請(qǐng)寫一篇自己參加過的一次活動(dòng)或者運(yùn)動(dòng)會(huì)。題目自擬。注意抓住某一個(gè)精彩的場(chǎng)面來敘述要清楚，情節(jié)要合理，寫出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于450。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，學(xué)校真可以稱得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)家里我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……請(qǐng)以《校園里的_______》為題，從“酸、甜、苦、辣”中任選一詞寫一篇文章，要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，具有真情實(shí)感，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作展示。題目：我為______點(diǎn)贊提示：①你想為誰點(diǎn)贊呢？是老師、同學(xué)、父母、朋友、鄰居……還是自己呢？請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整。②通過一件具體事例寫出點(diǎn)贊的原因，要寫清楚事情的經(jīng)過，更要有真情實(shí)感。③不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.作文。歲月輕輕滑過指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面。但在生命的長(zhǎng)河中，總有某些東西，讓我們刻骨銘心，難以忘記。因?yàn)檫@種記憶是美麗的，芬芳的，讓人心情愉悅的，能夠溫暖人心的……請(qǐng)以“開在記憶深處的花朵”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。要求：選材精當(dāng)，中心明確，內(nèi)容具體，描寫生動(dòng)。____________________________________________________________________________________________________________________________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