“我要上小學(xué)”主題活動(dòng)教案

PAGEPAGE8幼兒園主題活動(dòng)“我要上小學(xué)”具體教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)案活動(dòng)班級(jí)：大班 組織老師：代敏 2012年6月14日活動(dòng)名稱(chēng)：社會(huì)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：我來(lái)當(dāng)個(gè)小學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園與小學(xué)的不同，激發(fā)幼兒上小學(xué)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件，U2活動(dòng)過(guò)程：小朋友們好（游戲?qū)搿＃▉?lái)，教師將手放背后）準(zhǔn)備好了嗎“一個(gè)手指頭啊，一個(gè)手指頭啊，變呀變。。（教師回到座位上做好，示意幼兒做好）戲結(jié)束了，請(qǐng)小朋友們趕快回到座位上坐好。觀(guān)察圖片并思考。今天呢，代老師帶來(lái)了一些漂亮的圖片，播放PPT，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀(guān)察，看看這是什么地方，（小朋友們真聰明，知道這里是幼兒園，小朋友們?cè)儆^(guān)察一下，是哪個(gè)幼兒園呢？（知道我們是師大幼兒園的小朋友，P1：T:這是什么地方？S:幼兒園T:是什么地方的幼兒園？S:師大幼兒園（師大幼兒園P2：T:我們來(lái)看下一張：這是什么地方？S:小學(xué)T:你是怎么知道的？S:外面的墻不一樣，小學(xué)有帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐。。。。T:是啊，小朋友們觀(guān)察得真仔細(xì)。我們?cè)倏匆幌拢W(xué)生的活動(dòng)和我們幼兒園小朋友的活動(dòng)有什么不一樣的呢？P3：T:他們?cè)谧鍪裁?？S:在升旗T:那我們幼兒園的小朋友要升旗嗎？S:要T:幼兒園的小朋友升旗和小學(xué)的大哥哥大姐姐升旗有什么不同？S：大哥哥大姐姐要帶紅領(lǐng)巾T:真棒，小朋友們知道的真多！我們?cè)賮?lái)看看小學(xué)的大哥哥大姐姐還有什么活動(dòng)是和我們幼兒園的小朋友不同的P4：T:他們?cè)谧鍪裁?？S：打球T:打什么球？S：乒乓球。T:大哥哥在玩乒乓球，那我們幼兒園的小男孩主要是玩什么呢？S：滑滑梯，搭房子。。。T:大姐姐在跳香精，那我們幼兒園的小女孩主要是玩什么呢？S：過(guò)家家。。。T：小學(xué)生玩踢球，而我們幼兒園還不會(huì)玩，小學(xué)的女孩子不玩過(guò)家家，玩橡皮筋。男孩子不玩滑滑梯，玩打球。P5：T：他們是誰(shuí)？S：老師TS：在幫小學(xué)的大哥哥大姐姐批改作業(yè)。TP6T：這位大哥哥在做什么？S：掃地T：在哪里掃地？S：教室T：那我們幼兒園的小朋友需不需要掃地？S：不需要（15）邊的小朋友一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，小學(xué)生和幼兒園小朋友還有什么不一樣的地。。。小朋友們討論得真好，哪位小朋友上來(lái)和老師說(shuō)一說(shuō)？幼兒講話(huà)，傾聽(tīng)幼兒的聲音，個(gè)別鼓勵(lì)，集體表?yè)P(yáng)相結(jié)合）個(gè)地方?jīng)]發(fā)現(xiàn)，是老師發(fā)現(xiàn)的，是一個(gè)大秘密哦!什么秘密呢？請(qǐng)小朋友們看看這張圖片！出示圖片：T:他們?cè)谧鍪裁?？S：鞠躬T:除了鞠躬之外，還要做什么呢？請(qǐng)小朋友們看看：出示視頻：（7-10）教師示范游戲剛才，我們發(fā)現(xiàn)了很多幼兒園和小學(xué)的不同?，F(xiàn)在，我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲：我來(lái)當(dāng)個(gè)小學(xué)生。4年級(jí)的老師。準(zhǔn)備好了嗎？（示意幼兒坐端正，請(qǐng)表現(xiàn)好的小朋友來(lái)打鈴）（上課前）小朋友把書(shū)放在桌子上面，坐端正。（上課）上課（班長(zhǎng)喊起立）老師好。（請(qǐng)坐下）（下課同學(xué)們?cè)僖?jiàn)再次游戲，幼兒自主參與。這次，我請(qǐng)一個(gè)朋友來(lái)當(dāng)小老師。請(qǐng)四個(gè)小朋友上來(lái)當(dāng)小學(xué)生，請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)班長(zhǎng)，還要請(qǐng)一個(gè)很乖的小朋友當(dāng)打鈴的老師，哪些小朋友愿意上來(lái)？剛才這幾位小朋友做得真好，鈴聲一響就很安靜的坐下來(lái)了，是乖乖的小學(xué)生，我們鼓勵(lì)他們（棒，棒，你們真棒?。┰佥啌Q做兩次，游戲結(jié)束。結(jié)束活動(dòng)，分享評(píng)價(jià)。T:我們今天的游戲就到這里了，今天小朋友表現(xiàn)非常棒。來(lái)，大家一起鼓勵(lì)一（）S:好玩T:那小朋友們馬上就要當(dāng)小學(xué)一年級(jí)的大哥哥大姐姐了。老師希望，我們大三班的小朋友做懂禮貌，守紀(jì)律的好孩子，像個(gè)真正的小學(xué)生?；顒?dòng)延伸：在區(qū)角中投放相關(guān)材料，供幼兒角色扮演。幼兒園主題活動(dòng)“我要上小學(xué)”具體教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)案活動(dòng)名稱(chēng)：美術(shù)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：我心目中的小學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：能夠積極參與討論，觀(guān)察并能說(shuō)出幼兒園與小學(xué)的不同?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件，繪畫(huà)紙若干，繪畫(huà)材料若干活動(dòng)過(guò)程：看一看。圖片欣賞導(dǎo)入，觀(guān)察和討論：這是什么地方？在做什么？ST對(duì)，小朋友們一定要記得，自己是師大幼兒園的小朋友。好的，來(lái)看這一幅(P2).這是哪里呀？S：師大附小。T：對(duì)，小朋友幼兒園畢業(yè)后，就要進(jìn)入小學(xué)了。說(shuō)一說(shuō)。討論：小學(xué)和幼兒園有什么不一樣？TT幼兒園小朋友的生活有什么不一樣的地方呢？我們一起來(lái)看一下圖片。(P3)小朋友們觀(guān)察得真仔細(xì)。對(duì)，小學(xué)的哥哥姐姐都帶紅領(lǐng)巾。(P4)小學(xué)的學(xué)校墻壁沒(méi)有幼兒園的墻壁那樣可愛(ài)。(P5)小學(xué)有上課的時(shí)間和游戲的時(shí)間。(P6)小學(xué)的老師會(huì)布置作業(yè)，可以帶小學(xué)生秋游。。。。畫(huà)一畫(huà)。繪畫(huà)指導(dǎo)：小朋友們現(xiàn)在都指導(dǎo)。T：看了那么多小學(xué)的圖片，現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)我們心中的小學(xué)吧。料來(lái)畫(huà)，想好了，再動(dòng)手。教師巡回觀(guān)察指導(dǎo)。。。。。比一比。T子的？你是怎么畫(huà)的？比一比誰(shuí)畫(huà)的最好？結(jié)束。