語文S版五年級上冊語文期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19語文S版五年級上冊語文期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)校外培訓(xùn)題班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫詞語。cānmóusǔnshīduànliànwèiwènniánlíngchàndǒuyóuzhōngcíxiáng2.看拼音，寫詞語。dūdupíngyōngwěituōzhěnduànhuīfùnǐdìnglǒubàodǎzhàngshīfuhǎiōugēcǎotīqiú3.看拼音，寫詞語。qīn

lüè

l?n

duò

fēn

fù

dīng

zh?línglóng

huī

huáng

xiāo

hu?

fáng

ài4.拼寫樂園。máodùnqīngmièjīfěngshūyíngwākǔfàngsìxiàhǔmàozihǎiōuwéigān5.看拼音，寫詞語。bēnɡdàishěnshìɡuānɡrónɡfúlǔbǐcǐyīnɡtáochǎntǔɡēdiàojīkěchǐxiào【選詞填空】6.選擇合適的詞語填空。顯然不然必然果然既然1．誰能在十天內(nèi)造十萬支箭呢？（_______）這是周瑜在刁難諸葛亮。2．如果諸葛亮三天內(nèi)交不出十萬支箭，（_______）有殺身之禍。3．后來，諸葛亮（_______）“借箭”成功，破壞了周瑜的詭計。4．（_______）諸葛亮很清楚周瑜的陰謀，為什么還要答應(yīng)呢？原因有兩個：一是諸葛亮這時只能團(tuán)結(jié)周瑜，（_______）就會影響聯(lián)孫抗曹的大計；二是諸葛亮才智過人，一定會用計謀戰(zhàn)勝周瑜的。7.選詞填空。猜疑猜測1．他們于是激怒起來，（______）我是把錢藏在哪里，不肯拿出來。2．她又知道怎樣在人們的眉眼中（______）他們的內(nèi)心的動機(jī)。樸素樸實3．清貧，潔白（_____）的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！4．這就是年輕的傘兵上尉貢勒，他為人（______），沒有什么個人野心。8.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。如果……就……即使……也……不但……還……1．猴子（______）不理，（______）撕得更兇了。2．（______）他走到橫木頭上拿到了帽子，（______）難以回轉(zhuǎn)身來。3．孩子（______）一失足，他（______）會跌到甲板上，摔個粉碎。9.選詞填空。不由自主情不自禁1．“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，（_________）地喃喃著。2．毛主席（_________）地站了起來，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛。即使……也……只有……才……3．這么重的傷勢，（_________）軍人（________）能這樣從容鎮(zhèn)定！4．（________）你做了很大的努力，由于參賽的人多，（________）要有落選的思想準(zhǔn)備。10.選詞填空。

獨(dú)特奇特1．我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字，并震驚于它的無限活力和（____）魅力。2．漢字是一門（_______）的藝術(shù)。雖然……但是……不是……而是……因為……所以……3．（_____）我掌握了學(xué)語文的訣竅，（________）我的語文水平不錯。4．這次綜合性學(xué)習(xí)（____）結(jié)束了，（______）對漢字的探究并沒有結(jié)束。5．這可（________）僵硬的符號，（________）有著獨(dú)特性格的精靈。【形近字詞】11.比一比，組詞語袍（__________）竿（__________）罐（__________）倫（__________）抱（__________）肝（__________）灌（__________）論（__________）12.比一比，再組詞。矛（_______）盾（_______）譽(yù)（_______）吾（_______）弗（_______）予（_______）首（_______）益（_______）語（_______）佛（_______）13.比一比，再組詞。嫌（__________）浸（__________）撿（__________）籮（__________）歉（__________）侵（__________）儉（__________）蔓（__________）14.比一比，再組詞。律（_______）撥（_______）煌（_______）躁（_______）畔（_______）津（_______）拔（_______）蝗（_______）噪（_______）伴（_______）15.形近字組詞。肺（__________）夾（__________）藕（__________）肺（__________）矮（__________）嫌（__________）胎（__________）粘（__________）【句子對對碰】16.按要求寫句子：1.桂花真香。（改成夸張句）__________________________________________________2.白鷺實在是一首韻在骨子里的散文詩。（改成反問句）________________________________________________3.《牛郎織女》是我國古代四大民間傳說。（修改病句）________________________________________________4.他對隨行人員說：“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________________5.年年堅持植樹造林。能使武漢變成綠色的花園城市。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_____________________________________________17.按照要求改寫句子。1．白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（不改變原意，換一種說法）_____________________________________________________________。2．在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚。（縮句）______________________________________________________________。3．體會例句所用的修辭方法，以“楓樹林”為描寫對象，仿寫一句話。它好肥，整個身子像一個蓬松的球兒。_____________________________________________________________。4．父親對我們說：“這是我對你們的希望?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）______________________________________________________________。5．它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。（仿寫句子）________________________________________________________。18.按要求寫句子。1.“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是夢想。（改成反問句）_____________________________________2．店家對武松說道：“我是一片好心，你反當(dāng)作惡意?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________3．我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。（改為夸張句）__________________________________________19.要求寫句子。1．這不是您最寶貴的畫嗎？改為陳述句：__________________________________2．桂花盛開的時候非常香。改為夸張句：__________________________________3．那長長的柳枝隨風(fēng)飄動著。改為擬人句：________________________________4．這兒的景色真美，使我流連忘返。（改成反問句）____________________________________________5．聽了這個故事，我不約而同地笑了起來。（修改病句）____________________________________________6．少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。（縮句）____________________________________________20.按要求寫句子。1.我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽到過幾次《青年近衛(wèi)軍》的廣播。（縮句，縮到最簡）______________________________________________________2.我不能心安理得地接受這個贊譽(yù)。（改為反問句）______________________________________________________3.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語造句）______________________________________________________4.大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。（修改病句）______________________________________________________【古詩閱讀】21.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。過香積寺王維不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍①。注：①安禪：佛家語，指閉目靜坐，不生雜念；毒龍：指世俗欲念。［1］古人評詩時常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個字。你認(rèn)為這首詩第三聯(lián)兩句中的“詩眼”分別是哪一個字?為什么?請結(jié)合全詩簡要賞析。_________________________________________________________22.古詩閱讀。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。_________________，_________________。［1］解釋下列詞語。將曉：_________

河：________摩天：________

淚盡：_______［2］下列詩句節(jié)奏劃分正確的一項是（）A.三萬里/河?xùn)|/入海，五千仞/岳上/摩天。B.三萬里河/東/入海，五千仞岳/上/摩天。C.三萬里河/東入/海，五千仞岳/上摩/天。D.三萬里河/東入海，五千仞岳/上摩天。［3］如果把本詩第三句的“盡”字換成“滴”字或“流”字好不好？為什么？_______________________________________________________23.課外閱讀。琴詩蘇軾若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽。［1］解釋詞語。若：______________何：_______________［2］這首詩里的問題是什么？請你給出一個答案。____________________________________

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［3］用自己的話說說這首詩的意思。____________________________________

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路邊的小花在瑟瑟的寒風(fēng)中

謙卑地開放了

仿佛大地做了一個小小的夢

纖弱的身影

投在深黑的土地上

沉默的微笑

溫柔了整個世界

那幾片單純的花瓣

竟一下子使行者的眼眶涌滿了淚水

開了又枯萎了

路邊的小花

仿佛大地做了又一個小小的夢（1）路邊的小花開了，大地做了一個“小小的夢”，她夢見了什么，請你展開想象，寫一寫。

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（2）面對如些謙卑的小花，“行者的眼眶涌滿了淚水”，你是怎樣理解的？____________________________________25.讀詩句，完成練習(xí)。九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊暗究可哀。［1］由“萬馬”一詞我想到了這樣的景象：___________________________。［2］聯(lián)系這首詩的寫作背景，選一選。(1)“風(fēng)雷”指的是（______）a.風(fēng)雨雷電。

b.一場巨大的變革。(2)“萬馬齊暗”實際上是寫（______）a.所有馬都停止了嘶鳴。

b.迫于壓力，朝野一片沉寂，都不敢說話。［3］用自己的話說說這兩句詩的意思，再說說表達(dá)了詩人怎樣的思想感情。_____________________________________________________________【課外閱讀】26.閱讀短文，回答問題?！俺伞迸c“功”失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的，成是功的積累，叫做“功到自然成”。晉代大書法家王羲之，20年臨池習(xí)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個人（）想取得成功，（）必須經(jīng)過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累過程。一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。（），經(jīng)過一年，兩年……堅硬的石頭終于被水滴滴穿了。如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價，失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嘛？李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地搜集、整理資料，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世；司馬遷游歷名山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱負(fù)重，筆耕不輟，才有《史記》的誕生。在通向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以（）坐著羨慕別人“成”，倒（）站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公平的，它會毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。1．“須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育”，“鮮花的盛開”是指____________，“花苞長期孕育”是指________。2．在文中括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3．“水滴石穿”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ〢．水滴能穿透石頭。B．水不停地滴，石頭能被滴穿。C．水不停地滴，石頭能被滴穿。比喻只要有信心，有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。4．請結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活的真實體驗，圍繞“成功是什么”的話題簡單談?wù)効捶ā＃?00——150字）__________________________________________________________________27.閱讀短文，完成練習(xí)。父親老了①一入冬，狂風(fēng)就肆虐整個校園，道路兩邊的樹木因為招架不住風(fēng)的蹂躪而東倒西歪。漫天的烏云把我的心絞在一起，心中那一絲說不出的苦澀，讓我的心久久不能平靜。②“陽陽同學(xué)，有人找你?！蔽颐鸵惶ь^，班主任在門口看著我，我納悶地跟著他來到操場上，一眼就看見那個熟悉得不能再熟悉的身影——我的父親！剛才倍感寒冷的身體頓時暖和起來。③父親慢慢地走向我，在走近他的一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)——父親老了！生活的艱辛，使父親原本黑亮的頭發(fā)染上了風(fēng)霜。風(fēng)把他的頭發(fā)吹得有些亂，嘴唇也干裂了，醬紫色的臉很容易現(xiàn)出風(fēng)塵仆仆的疲勞，衣服和褲子上還看得出灰塵的痕跡，一雙無法保暖的“人”字拖鞋支撐著父親臃腫的腳。我的心猛一顫，長褲筒遮不住的那雙腳早就被凍得發(fā)紫了。在空曠的操場上，父親顯得那么單調(diào)，那么顯眼。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命忍住內(nèi)心的驚濤駭浪，努力讓自己笑臉依然……④父親好像看出了我的心思，出聲打斷了我的思路：“這幾天天氣變化快，我給你買了床毛毯，平時注意添衣，別著涼了?！闭f著遞給我一個袋子。在伸手接過的一剎那，我驚呆了：那一雙手！那是什么手啊，把我扎得生疼。那還是手嗎？上面裂口縱橫、溝壑坎坷，記錄著風(fēng)霜的侵蝕，體現(xiàn)著生活的勞累；而那一床毛毯，卻在我懷里靜靜地散發(fā)出溫暖的氣息，讓我有了一季的憧憬。我的心沒來由地痛起來。⑤風(fēng)停了，太陽出來了，此刻，我的心里暖融融的了……1．文中畫“____”的句子是________描寫，表現(xiàn)了_______________。2．“父親好像看出了我的心思”中“心思”的意思是_______?！拔业男乃肌本唧w表現(xiàn)在哪里？在文中用“﹏﹏﹏”畫出來。3．短文的第④段沒有運(yùn)用（）描寫。A．神態(tài) B．動作 C．語言 D．心理 E.外貌4．下列對文章結(jié)尾理解有誤的一項是（）A．文章的結(jié)尾既有環(huán)境描寫，也有心理描寫。B．“我”的心里感到很溫暖，主要原因是太陽出來了。C．文章的結(jié)尾照應(yīng)了文章開頭，點(diǎn)明了主題。D．結(jié)尾的省略號蘊(yùn)含著“我”對父親言之不盡的感情。5．短文描寫了父親______________的事，表現(xiàn)了_________。28.課外閱讀。外婆家的童年(節(jié)選)小小一頓飯，外婆還總能變出把戲來。比如煮飯的時候多放點(diǎn)水，等水開了倒出米湯加點(diǎn)糖給我喝，這就是我童年的飲料。要是感冒上火，嘴角起泡，人中處紅腫，她會從飯鍋蓋上抹下點(diǎn)蒸汽水給我抹上，早上還腫著，媽媽來接我的時候就好了。外婆自家喂了雞，每天能給我做個雞蛋。去得早，她就燒開水，沖一碗雞蛋湯，當(dāng)上年茶。要是有肉，就會做雞蛋餃。將雞蛋打在碗里攪勻，一勺挖出來，淋在鍋里，嗞嗞，煎出一張皮。把剁碎的肉放上去，包成蛋餃子。時間來不及，就做個雞蛋羹。要是哪天雞不給力，外婆也有辦法，開餐前，她會用一種欣喜的聲音呼喚我：“霜霜，快來，我給你變個‘雞蛋飯’！”“變”字對所有小孩都充滿魔力，我興沖沖地捧著小碗過去，外婆接過碗，將碗底印在飯上，一個小圓出現(xiàn)了?！翱?，把飯勺給我，小心，我把雞蛋盛出來?！边@一招兒，屢試不爽，我再不想吃飯，總能被這種欣喜吸引。不過，外婆也有失誤的時候。比如她總說“豆腐不補(bǔ)，全靠燙肚”，意思是豆腐沒營養(yǎng)，最大的作用是趁熱吃了給腸道殺菌。這跟營養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)都相背離。以至于我曾在飯桌上和朋友力爭說“豆腐是沒營養(yǎng)的”，最后重壓之下，只好尷尬認(rèn)輸。1．“屢試不爽”的“爽”的意思是()。A．明朗，清涼 B．輕松，利落 C．差失，違背 D．舒服2．聯(lián)系全文，說說外婆變出了哪些把戲。_________________________________________________________3．用“”畫出外婆為我變出“雞蛋飯”的句子。4．文中畫“﹏﹏﹏”的句子在全文中的作用是()。A．承上啟下 B．總結(jié)全文 C．總領(lǐng)下文 D．點(diǎn)明主題5．你認(rèn)為外婆是怎樣的一個人呢？__________________________________________________________29.課外閱讀，完成練習(xí)。小黃牛找食吃小黃牛一天天長大了。有一天，牛媽媽對小黃牛說：“孩子，你已經(jīng)長高了，長結(jié)實了，不能老是跟著媽媽過日子，應(yīng)該自己生活了?！毙↑S牛點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此它就開始自己過日子了。一天，小黃牛慢悠悠地來到一戶農(nóng)民伯伯的院子里。院子里長滿向日葵。葉子綠綠的，厚厚的，像豬八戒的大耳朵。小黃牛又餓又渴，揚(yáng)起頭就要吃。這時，它想起牛媽媽的話：“孩子，農(nóng)民伯伯種的莊稼，我們都不能吃它的葉子，葉子沒了，莊稼就不能活了，那農(nóng)民伯伯吃什么呢？”小黃就到別的地方找食去了。小黃牛拖著癟（biě）癟的肚子，走呀走呀，來到了一棵老榆樹下。茂盛的老榆樹像一把大綠傘遮護(hù)著它的身子。它感到?jīng)隹鞓O了。小黃牛餓壞了，張開嘴就要啃樹皮吃。這時，遠(yuǎn)處來了幾個農(nóng)民伯伯，他們干活累了，正要到老榆樹下歇息乘涼。小黃牛想：如果我啃了樹皮，樹不就死了嗎？那農(nóng)民伯伯還怎樣乘涼呢？小黃牛為自己能替別人著想感到高興，突然間像長了好多力氣，決心向草原前進(jìn)，去找自己能吃的青草。它來到草原，東瞅瞅，西看看，終于找到了媽媽帶它吃過的草，葉子細(xì)長，綠綠的，軟乎乎的。一嚼起來，又香又甜，還流著汁水呢！它高興得又蹦又跳，痛痛快快地吃了個飽。傍晚的時候（）小黃?；氐郊依铮ǎ└嬖V媽媽哪種綠葉能吃（）哪種綠葉不能吃的理由（）牛媽媽聽了（）高興得眉開眼笑（）一個勁地夸它（）真是個能吃苦又懂事的好孩子（）小黃牛得到媽媽的夸獎（）高興極了（）1．給短文的最后一個自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。2．按事情的發(fā)展順序，用“‖”把短文分成三段，并概括段意。第一段：第二段：第三段：3．用波浪線劃出文中的兩個比喻句。4．舉例說明小黃牛是個能吃苦又懂事的好孩子，要抓住文中的關(guān)鍵語句，用自己的語言敘述。_________________________________________________________30.閱讀理解。母親掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龜裂的手指點(diǎn)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊：“大姐，別給他!你供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇!……”又對我喊：“你看你媽是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個女人：“我挺高興他愛看書的!”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，我的母親原來是那么瘦小!那時刻我努力要回憶起一個年輕的母親的形象，竟回憶不起母親她何時年輕過。那一天我第一次覺得我長大了，應(yīng)該是一個大人了。并因自己15歲了才意識到自己應(yīng)該是一個大人了而感到羞愧難當(dāng)，無地自容。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽水果罐頭。1．多音字組詞。掙zhēng________曲qū________當(dāng)dāng________zhèng________qǔ________dàng________2．讀句子，填空。母親掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龜裂的手指點(diǎn)著。①從“掏”、“一卷毛票”能體會到________。②從“指尖龜裂”可體會出________。3．母親回答那個女人：“我挺高興他愛看書的!”母親為什么挺高興“我”看書？你從中感受到什么？___________________________________________________4．文中劃線的句子連續(xù)用四個“立刻”，你覺得這樣寫好在哪里？___________________________________________________5．從哪里可以看出“我長大了”、“是一個大人了”？你從中體會到什么？________________________________________________【作文】31.作文。生活中總有一些令人緊張、興奮、激動、欣喜的事情，趕緊和小伙伴交流交流，使用感染力強(qiáng)的詞匯，打動聽故事的人。再選擇一件最令你感動、使你難忘的事情寫下來。內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實。寫完后，自己認(rèn)真改一改。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂園。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們已經(jīng)成了五年級的學(xué)生了，請你仔細(xì)回憶自己的成長歷程，選擇一件自己印象最深刻的事情來寫，要求把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真情實感，題目自擬，400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文要求：在你身邊有聰明的人嗎？請以“他真聰明”為題，通過一件事體現(xiàn)他的聰明之處。要求把事情寫清楚、寫具體。不少于400字。__________________________________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