冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版

冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件點(diǎn)擊標(biāo)題可自由選課冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)點(diǎn)擊標(biāo)題可自由選課11運(yùn)動(dòng)著的世界2動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)3生命在于運(yùn)動(dòng)4小吊車5確定位置6做沙盤7動(dòng)與靜8快與慢

9推和拉10常見的力11怎樣讓小球動(dòng)起來12讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來13我們的地球14太陽和影子15晝夜的形成16晝夜與生物行為17交通工具18交通與生活19展示會(huì)1運(yùn)動(dòng)著的世界2動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)3生命在于運(yùn)動(dòng)4小吊車5確定位置2運(yùn)動(dòng)著的世界1運(yùn)動(dòng)著的世界13圖片欣賞導(dǎo)課圖片欣賞導(dǎo)課4云在飄云在飄5鳥在飛鳥在飛6樹在搖樹在搖7水在流水在流8魚在游魚在游9

大自然是神奇的，萬事萬物是奧妙的，地球上每一個(gè)的物體都是運(yùn)動(dòng)的。我們周圍的世界是一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的世界。人們走、跑；動(dòng)物游、飛、跳和爬；風(fēng)吹、水流和機(jī)器的疾駛和飛轉(zhuǎn)等等，都是運(yùn)動(dòng)，只是運(yùn)動(dòng)的形式不同。我們生活的地球也在不停息地運(yùn)動(dòng)著，我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里。

第一課運(yùn)動(dòng)著的世界大自然是神奇的，萬事萬物是奧妙的，地球上10運(yùn)動(dòng)著的世界1.活動(dòng)一：它們是怎樣運(yùn)動(dòng)的？2.活動(dòng)二：搜集有關(guān)運(yùn)動(dòng)的資料運(yùn)動(dòng)著的世界1.活動(dòng)一：它們是怎樣運(yùn)動(dòng)的？111.聯(lián)系生活實(shí)際舉例說說生活中還有哪些運(yùn)動(dòng)？

2.小組討論從多角度去舉例各種物體的運(yùn)動(dòng)形式。自然界的物體都在運(yùn)動(dòng)嗎？？課堂討論1.聯(lián)系生活實(shí)際舉例說說生活中還有哪些運(yùn)動(dòng)？2.小組討121.查閱途徑：讀書詢問老師看報(bào)上網(wǎng)查閱1.查閱途徑：讀書詢問老師看報(bào)上網(wǎng)查閱132.完整的資料卡片包括：資料類別、來源、作者、題目、內(nèi)容摘要、摘錄時(shí)間等。3.資料卡片的格式：類別：編號(hào)：來源：作者：題目：內(nèi)容摘要：摘錄時(shí)間：2.完整的資料卡片包括：資料類別、來源、作者、題目、內(nèi)14謝謝謝謝15動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)2動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)216大天鵝大天鵝17白頭海雕白頭海雕18獵豹獵豹19馬馬20青蛙青蛙21袋鼠袋鼠22白唇竹葉青白唇竹葉青23毛蟲毛蟲24冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版25蝸牛蝸牛26海豚海豚27虎鯨虎鯨28火焰天使魚火焰天使魚29冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版30超級(jí)模仿秀超級(jí)模仿秀311、能抓住動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要特征；2、模仿時(shí)動(dòng)作協(xié)調(diào)，運(yùn)動(dòng)靈活；3、能觀察、模仿動(dòng)物的一些細(xì)微動(dòng)作；4、能有效地利用一些輔助材料；5、能吸引觀眾的注意力，并有創(chuàng)新的表現(xiàn)。超級(jí)模仿秀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、能抓住動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要特征；超級(jí)模仿秀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)32請(qǐng)各位教練根據(jù)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，為他們填報(bào)最為合適的比賽項(xiàng)目。特別提示：有的動(dòng)物可是擅長(zhǎng)兩項(xiàng)哦！動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)請(qǐng)各位教練根據(jù)動(dòng)物運(yùn)特別提示：有的動(dòng)物可是擅33活動(dòng)3按不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類按動(dòng)物的食物分按動(dòng)物的棲息方式分按動(dòng)物的生殖方式分活動(dòng)3按不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類按動(dòng)物的食物分按34你還有哪些標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類?你還有哪些標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類?353生命在于運(yùn)動(dòng)3生命在于運(yùn)動(dòng)36討論：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要目的是什么？1躲避天敵。2捕獲食物。3繁殖后代。討論：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要目的是什么？1躲避天敵。37為什么游泳運(yùn)動(dòng)員的肩膀?qū)?，舉重遠(yuǎn)動(dòng)員的上臂比較粗呢？游泳舉重為什么游泳運(yùn)動(dòng)員的肩膀?qū)?，舉重遠(yuǎn)動(dòng)員的上臂比較粗呢？游泳舉重38

為什么游泳運(yùn)動(dòng)員的肩膀?qū)挘e重運(yùn)動(dòng)員的上臂比較粗呢？

游泳時(shí)鍛煉的是胸部和肩膀，所以臂膀比較寬。

舉重時(shí)，鍛煉的是上臂，所以上臂的骨骼比較粗，肌肉比較發(fā)達(dá)為什么游泳運(yùn)動(dòng)員的肩膀?qū)?，舉重運(yùn)動(dòng)員的上臂比較粗呢？39運(yùn)動(dòng)后身體發(fā)生的變化1心跳加快。2呼吸加快。3出汗。4使肌肉疲勞。運(yùn)動(dòng)后身體發(fā)生的變化1心跳加快。40鍛煉過程中應(yīng)注意的問題?注意問題：1活動(dòng)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作。2飯前飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，3劇烈運(yùn)動(dòng)后不能馬上洗冷水澡。鍛煉過程中應(yīng)注意的問題?注意問題：41身邊的體育運(yùn)動(dòng)跑步乒乓球羽毛球跳繩籃球身邊的體育運(yùn)動(dòng)跑步乒乓球羽毛球跳繩籃球42討論：鍛煉身體的好處是什么?1促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)。2關(guān)節(jié)活動(dòng)更加自如。3使肌肉更加有活力4合理鍛煉有利于身體健康。討論：鍛煉身體的好處是什么?1促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)。43作業(yè)：制定合理的鍛煉計(jì)劃參考第十頁作業(yè)：44再見再見45小吊車吊車是生產(chǎn)中常用的一種機(jī)械。人們利用它可以把比較重的物體提高到高處。4小吊車吊車是生產(chǎn)中常用的一種機(jī)械。人們利用它可以把比較重的物46冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版47底座支架吊臂鉤碼上牽引繩下牽引繩底座支架吊臂鉤碼上牽引繩下牽引繩48小吊車的吊臂是怎樣工作的？拉動(dòng)上牽引繩，放松下牽引繩，吊臂向上運(yùn)動(dòng)。放松上牽引繩，拉動(dòng)下牽引繩，吊臂向下運(yùn)動(dòng)。小吊車的吊臂是怎樣工作的？拉動(dòng)上牽引繩，放松下牽引繩，吊臂向49人和動(dòng)物的肢體是怎樣運(yùn)動(dòng)的？?jī)?nèi)肌收，外肌放，前臂抬起。外肌收，內(nèi)肌放，前臂放下。小吊車的吊臂是怎樣工作的？拉動(dòng)上牽引繩，放松下牽引繩，吊臂向上運(yùn)動(dòng)。放松上牽引繩，拉動(dòng)下牽引繩，吊臂向下運(yùn)動(dòng)。所以小吊車是模仿人體肢體運(yùn)動(dòng)制作的產(chǎn)品那么我們把小吊車叫做仿生產(chǎn)品人和動(dòng)物的肢體是怎樣運(yùn)動(dòng)的？?jī)?nèi)肌收，外肌放，前臂抬起。外肌收50科學(xué)在線有趣的仿生仿生學(xué)：是人模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本原理，制造或改善機(jī)械、儀器、建筑、工藝等的科學(xué)。仿生產(chǎn)品我們的祖先受隨風(fēng)而轉(zhuǎn)的飛蓬草種子的啟發(fā)而發(fā)明了車輪科學(xué)在線有趣的仿生仿生學(xué)：是人模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本原理51科學(xué)家根據(jù)響尾蛇的熱眼發(fā)明了“人造熱眼”科學(xué)家根據(jù)響尾蛇的熱眼發(fā)明了“人造熱眼”52根據(jù)狗鼻子的構(gòu)造發(fā)明了十分靈敏的“電子鼻”根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了既省電又明亮的新型日光燈2010年10月我國(guó)研制并試驗(yàn)成功了第一條蛇形機(jī)器人。蛇形機(jī)器人又稱機(jī)器蛇。根據(jù)狗鼻子的構(gòu)造發(fā)明了十分靈敏的“電子鼻”根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原53設(shè)計(jì)仿生產(chǎn)品我的設(shè)計(jì)方案打算模仿的生物：根據(jù)生物哪種結(jié)構(gòu)或功能：打算設(shè)計(jì)、制造的新產(chǎn)品：新產(chǎn)品的主要優(yōu)點(diǎn)：需要用到的材料和工具：設(shè)計(jì)仿生產(chǎn)品我的設(shè)計(jì)方案打算模仿的生物：根據(jù)生物哪種結(jié)構(gòu)或功54再見再見55確定位置5確定位置5561、在10秒種內(nèi)盡可能地記住桌上各個(gè)物體的位置。2、轉(zhuǎn)過身去，由另一同學(xué)迅速改變桌上物體原來的位置。3、再轉(zhuǎn)回來，看看桌上物體的位置發(fā)生了哪些變化。記憶游戲1、在10秒種內(nèi)盡可能地記住桌上各個(gè)記憶游戲57一個(gè)物體的位置是相對(duì)于來說的，

就是這個(gè)物體的參照物另一個(gè)物體另一個(gè)物體參照物一個(gè)物體的位置是相對(duì)于58游戲要求1、描述物體位置時(shí)首先選擇參照物。2、在游戲中你用到哪些方位詞來描述物體的位置？3、通過游戲你發(fā)現(xiàn)描述清楚物體的位置需要哪三個(gè)條件。游戲要求1、描述物體位置時(shí)首先選擇參照物。2、在游戲中59在游戲中你用到哪些方位詞來描述物體的位置？記憶游戲我們用到了上、下、左、右、前、后等方位名詞來描述物體的位置。這些方位名詞是用來描述物體與參照物之間的方向關(guān)系的。在游戲中你用到哪些方位詞來描述物體的位置？記憶游戲我們用到了60討論：要說清一個(gè)物體的位置需要哪些條件？討論：要說清一個(gè)物體的位置需要哪些條件？611、首先選擇參照物2、說清物體與參照物的方向3、說清物體與參照物的距離三個(gè)條件：1、首先選擇參照物三個(gè)條件：62圖中的小朋友迷路了，讓我們來幫助她。如果給她家里打電話，怎樣能描述清楚她在哪兒？如果找警察叔叔，又如何描述她家的位置呢？我在哪兒？圖中的小朋友迷路了，讓我們來幫助她。如果給她家里打電話，怎樣63幻燈片13幻燈片1364圖例在地圖上有許多圖形和符號(hào)，稱作圖例。圖例在地圖上有許多圖形和符號(hào)，稱作圖例。65冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版66冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版67冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版68圖例購(gòu)物點(diǎn)

Shoppingcentre醫(yī)務(wù)室Firstaid保安處Guard

電話亭

Telephone 售票處Tickets圖例購(gòu)物點(diǎn)Shoppingcentre醫(yī)務(wù)69圖例咨詢處Information寄存處Leftluggage飲茶處Tearoom休息處Waitingroom洗手間Toilet圖例咨詢處Information寄存處Le70作業(yè)1、搜集各種各樣的地圖，仔細(xì)觀察，找出它們的特點(diǎn)。2、選擇明顯的、熟悉的參照物，畫一張從學(xué)校到自己家的路線圖。作業(yè)1、搜集各種各樣的地圖，仔細(xì)觀察，2、選擇716做沙盤6做沙盤72制作步驟對(duì)建筑物的布局進(jìn)行觀測(cè)畫出平面圖，明確校園中主要建筑物、樹木等的位置準(zhǔn)備所需要的材料利用找到的材料制作學(xué)校的沙盤模型制作步驟對(duì)建筑物的布局進(jìn)行觀測(cè)73冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版74冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版75冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版76專業(yè)制作工具專業(yè)制作工具77參加未來校園設(shè)計(jì)大賽明確目標(biāo)設(shè)計(jì)方案做出模型選擇的材料盡量環(huán)保參加未來校園設(shè)計(jì)大賽明確目標(biāo)78拜拜拜拜797動(dòng)與靜7動(dòng)與靜80

怎樣判斷一個(gè)人或物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？答：要判斷一個(gè)人或一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是選擇參照物。相對(duì)于參照物來說，如果與參照物之間的位置沒有改變，就說這個(gè)物體是靜止的；反之，就說這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的。怎樣判斷一個(gè)人或物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？答：要判81例（1）汽車在公路上行使。

（2）月亮升起來了。

（3）月亮在云層里穿行。被研究的物體——相對(duì)于（標(biāo)準(zhǔn)物體）——位置發(fā)生變化汽車公路上的樹飛快的行使月亮地球升起來了月亮云層在穿行例（1）汽車在公路上行使。被研究的物體——相對(duì)于（標(biāo)準(zhǔn)物體82秋千上的女孩：相對(duì)于秋千上的人來說是________的，相對(duì)于地面上的人來說是________的。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)秋千上的女孩：運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)83秋千上的人：相對(duì)于秋千上的另一人來說是________的，相對(duì)于地面上的人來說是________的。運(yùn)動(dòng)靜止秋千上的人：運(yùn)動(dòng)靜止84思考：為什么行人說乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”，而司機(jī)卻說乘客“沒動(dòng)”乘客到底是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？研究的物體參照物位置是否改變動(dòng)或靜

乘客地面、樹改變動(dòng)

乘客司機(jī)、汽車沒改變靜思考：為什么行人說乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”，而司機(jī)卻說乘客“沒動(dòng)”851、不能選研究對(duì)象本身為參照物。2、參照物可任意選擇。不論是靜止的物體還是運(yùn)動(dòng)的物體都可以作為參照物。3、參照物一但被選定后就認(rèn)為該物體是靜止的。再看研究對(duì)象相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生變化。4、經(jīng)常選擇地面作為參照物。如“太陽東升西落?！?這時(shí)候默認(rèn)地面為參照物。)1、不能選研究對(duì)象本身為參照物。861．太陽從東方升起；2、月亮躲進(jìn)了云層，烏云遮住了月亮3．兩人并肩而行，以什么為參照物，兩人是靜止的.

以什么為參照物，兩人是運(yùn)動(dòng)。

。地球云層月亮對(duì)方地面1．太陽從東方升起；2、月亮躲進(jìn)了云層，烏云遮住了月亮3．87例1：浣溪沙滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎。仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行例2：地球同步衛(wèi)星繞地球一周所用的時(shí)間，距地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間相等，那么衛(wèi)星是靜止的，還是運(yùn)動(dòng)的？以船為參照物以山或岸邊的樹木為參照物以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是靜止的。若以宇宙上的另一個(gè)星球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的。例1：浣溪沙例2：地球同步衛(wèi)星繞地球一周所用的時(shí)間，距地球自88課堂練習(xí)：1、下列各項(xiàng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A放糖的水變甜了B同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)C鐵生銹了D水結(jié)成冰2、李白在《望天門山》中寫到：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”這兩句名詩中描寫的“青山”與“孤帆”運(yùn)動(dòng)所選擇的參照物是（）A帆船、河岸B河岸、帆船C青山、太陽D青山、劃船人BA課堂練習(xí)：1、下列各項(xiàng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）BA891、飛機(jī)上的乘客對(duì)于_____來說是靜止的，對(duì)于_____來說是運(yùn)動(dòng)的。2、坐在船上看到兩邊的景物在_________，說明船正在前行。3、下列物體一般不用來做參照物的是_____。A行駛的火車B道路旁的樹C地面D空氣4、以地球?yàn)閰⒄瘴?，下列靜止的物體是____A月亮B太陽C星星D地球同步衛(wèi)星5、判斷并解釋：坐在教室里的我們寸步?jīng)]有移動(dòng)

答：這種說法是錯(cuò)誤的，判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是選擇參照物。相對(duì)于參照物來說，如果與參照物之間的位置沒有改變，就說這個(gè)物體是靜止的；反之，就說這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的。所以這種說法是錯(cuò)誤的。飛機(jī)地面向后移動(dòng)DD1、飛機(jī)上的乘客對(duì)于_____來說是靜止的，對(duì)于_____來908快與慢8快與慢91在空中最快的動(dòng)物是刺尾雨燕在空中最快的動(dòng)物是刺尾雨燕92陸地上跑的最快的動(dòng)物是獵豹陸地上跑的最快的動(dòng)物是獵豹93飛人博爾特飛人博爾特94我們班上誰跑的最快？我們班上誰跑的最快？95比較列車的快慢比較列車的快慢96玩小車用兩種方法比較小車運(yùn)動(dòng)的快慢玩小車用兩種方法比較小車運(yùn)動(dòng)的快慢97人們用速度這個(gè)物理量來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。人們用速度這個(gè)物理量來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。98生活中物體速度的測(cè)量生99再見再見1009.推和拉99.推和拉91011、圖中哪里用到了推或拉？2、受到推和拉的物體會(huì)怎樣？觀看并思考：

3、物體的變化都是在什么作用下產(chǎn)生的？我會(huì)看1、圖中哪里用2、受到推和拉觀看并思考：3、物體的變化我會(huì)102我會(huì)說：1、推和拉都是（）。2、推和拉可以使物體的（）發(fā)生變化。力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)我會(huì)說：1、推和拉都是（）。2、推和拉可以使物103我會(huì)玩玩中要注意安全！我會(huì)玩玩中要注意安全！104我會(huì)玩：1、自由結(jié)組，小組自己定輸贏規(guī)則。2、在游戲中要體會(huì)自己手臂的感覺。游戲中，如何戰(zhàn)勝對(duì)手？努力加大腳與地面的摩擦腳用力蹬住地面，身體向前（后）后傾倒。我會(huì)玩：1、自由結(jié)組，小組自己定輸贏規(guī)則。游戲中，如何戰(zhàn)勝對(duì)105我會(huì)做對(duì)折二次成小三角形。四層邊二層邊一層邊將翅膀向下折，并在下面畫出"眼睛"。我會(huì)做對(duì)折二次成小三角形。四層邊二層邊一層邊將翅膀向下折，并106拓展活動(dòng)：1.將桌子一邊做起點(diǎn)，把橡皮從起點(diǎn)推向另一端，看誰推出的橡皮離另一端最近.（想:怎樣做橡皮離另一端桌邊最近）。2.一張紙條，兩位同學(xué)一組，分別用中指和食指夾住紙條的另一端，用力向兩端拉，誰把紙條拉走誰就獲勝。（想:怎樣才能獲勝)拓展活動(dòng)：1.將桌子一邊做起點(diǎn)，把橡皮從起點(diǎn)107我知道了：1、力有（）和（）。2、在活動(dòng)中要想取勝，就得注意用力的（）和（）。大小方向大小

方向3、力可以改變物體的（）。

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)我知道了：1、力有（）和（108謝謝！再見！謝謝！10910

常見的力10

常見的力110你還記得嗎？打開抽屜需要往外拉，關(guān)上抽屜需要向里推。推和拉是可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，推和拉都是力。生活中還有哪些用到推和拉的例子？答：1開窗戶2推拉柜門3開門你還記得嗎？打開抽屜需要往外拉，關(guān)上抽屜需要向里推。111各種各樣的力扭力浮力磁力扭力各種各樣的力扭力浮力磁力扭力112彈力還有：靜電引力壓力摩擦力地球引力你能舉例嗎?彈力還有：靜電引力你能舉例嗎?113什么是力？力是物體對(duì)物體的相互作用。對(duì)于一個(gè)力來說，總是存在著施力物體和受力物體。什么是力？力是物體對(duì)物體的相互作用。對(duì)于一個(gè)力來說，總是存在114力的作用效果使物體發(fā)生形變使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變力的作用效果使物體發(fā)生形變使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變115思考：

有些力是直接作用在物體上的，而有些力與被作用的物體之間有一定的距離，你能區(qū)分它們嗎?

靜電引力壓力摩擦力地球引力思考：有些力是直接作用在物體上的，而有些力與被116地球引力

地球表面的物體都會(huì)受到地球的吸引，這種力叫做地球引力地球引力

地球表面的物體都會(huì)受到地球的吸引，這種力叫做地球引117尋找使物體下落的力手持乒乓球、網(wǎng)球、橘子……松開手讓它們自然地落下，思考物體是怎樣下落的?是用力往下推，物體才下落的嗎？尋找使物體下落的力手持乒乓球、網(wǎng)球、橘子……松開手讓它們自然118

為什么物體總是往下落？是什么力把物體拉下去的？答：物體往下落是受到了地球的引力；是地球引力把物體拉下去的。重點(diǎn)為什么物體總是往下落？是什么力把物體拉下去的？重點(diǎn)119地球引力在實(shí)際生活中的運(yùn)用工人叔叔利用垂線砣來檢驗(yàn)墻壁是否垂直地球引力在實(shí)際生活中的運(yùn)用工人叔叔利用垂線砣來檢驗(yàn)墻壁是否垂120作業(yè)1為什么物體總是往下落？是什么力把物體拉下去的？答：物體往下落是受到了地球的引力；是地球引力把物體拉下去的。2說出至少4種你常見的力。

壓力

摩擦力

地球引力扭力浮力作業(yè)1為什么物體總是往下落？是什么力把物體拉下去的？扭力浮力121同學(xué)們?cè)僖娡瑢W(xué)們?cè)僖?2211怎樣讓小球

起來動(dòng)11怎樣讓小球起來動(dòng)123磁鐵橡皮筋扇子乒乓球大頭針硬紙板小鐵球盛水的燒杯磁鐵橡皮筋扇子乒乓球大頭針硬紙板小鐵球盛水的燒杯124實(shí)驗(yàn)提示：

1、先讓小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，再讓它動(dòng)起來。

2、注意觀察小球是怎樣動(dòng)的。

3、把觀察到的現(xiàn)象與小組同學(xué)進(jìn)行交流，并

記錄在表格中。

4、思考是什么力讓小球動(dòng)起來的，并記錄在

表格中。

實(shí)驗(yàn)提示：

1、先讓小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，再讓它動(dòng)起來。

2、125內(nèi)容方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（小球怎么動(dòng)）

什么力讓小球動(dòng)起來內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象126怎樣能使小球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變?你能想出多少種方法？怎樣能使小球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變?127下面圖中的物體是在什么力的作用下開始運(yùn)動(dòng)的?帆船射箭-風(fēng)力-彈力下面圖中的物體是在什么力的作用下開始運(yùn)動(dòng)的?帆船射箭-風(fēng)力-128蹺蹺板重力、壓力蹺蹺板重力、壓力129生活中還有那些用力使物體運(yùn)動(dòng)發(fā)生改變的例子？冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版130推力推力131風(fēng)力風(fēng)力132重力重力133三種基本運(yùn)動(dòng)方式轉(zhuǎn)動(dòng)振動(dòng)平動(dòng)三種基本運(yùn)動(dòng)方式轉(zhuǎn)動(dòng)振動(dòng)平動(dòng)134讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來12讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來12135活動(dòng)任務(wù)：

１、你能用幾種方法讓運(yùn)動(dòng)的小球、風(fēng)車、自行車等停下來？（實(shí)驗(yàn)證明哪些方法簡(jiǎn)單可行？）２、這些方案中你們都用到了哪些力？３、把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。

活動(dòng)任務(wù)：136物體方法用到的力風(fēng)車乒乓球自行車物體方法用到的力風(fēng)車乒乓球自行車137物體方法用到的力風(fēng)車乒乓球自行車2、捏住扇葉1、用鉛筆擋住扇葉1、阻力2、拉力1、用手壓住2、用物體擋住1、壓力2、阻力1、用手捏閘2、用腳蹬地1、壓力2、摩擦力物體方法用到的力風(fēng)車乒乓球自行車2、捏住扇葉1、用鉛筆擋住扇138阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫阻力。在兩個(gè)物體接觸面之間阻礙物體做相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫摩擦力阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力叫阻力。在兩個(gè)物體接觸面之間阻礙物體做相對(duì)運(yùn)139增大摩擦力增大摩擦力140體操運(yùn)動(dòng)員手上涂鎂粉，是為了增大摩擦力。體操運(yùn)動(dòng)員手上涂鎂粉，是為了增大摩擦力。141減小摩擦力減小摩擦力142摩擦面脫離接觸減小摩擦磁懸浮列車氣墊船摩擦面脫離接觸減小摩擦磁懸浮列車氣墊船143軸承上安裝滾珠，是為了減小摩擦力軸承上安裝滾珠，是為了減小摩擦力14413我們的地球13我們的地球145地球儀的特點(diǎn)(1)地球儀是縮小了的地球模型。(2)地球儀上有一些的地球上實(shí)際并不存在的，用于確定地理事物方向、位置的經(jīng)緯網(wǎng)和經(jīng)緯度。(3)地球儀上還有一個(gè)能使地球模型轉(zhuǎn)動(dòng)的地軸，而這個(gè)地軸在地球上卻沒有地球儀的特點(diǎn)(1)地球儀是縮小了的地球模型。146閱讀資料人類認(rèn)識(shí)地球主要有以下幾個(gè)階段：1、天圓地方說2、新蓋天說3、渾天說4、亞里士多德說5、埃拉斯特尼說6、麥哲倫環(huán)球航行7、人造地球衛(wèi)星的觀測(cè)閱讀資料人類認(rèn)識(shí)地球主要有以下幾個(gè)階段：147天圓地方說古代人受活動(dòng)范圍的限制，憑直覺認(rèn)為大地是平的，天空是一口倒扣的鍋。有“天圓如張蓋，地方如棋局”的說法。方形的地和圓形的天怎樣連接起來的？于是修改為天和地不相接，而是像一把大傘高懸在大地上空，四周有八根柱子支撐著但這八根柱子撐在什么地方呢？天蓋的傘柄插在哪里？扯著大帳篷的繩子又拴在哪里？天圓地方說古代人受活動(dòng)范圍的限制，憑直覺認(rèn)為大地是平的，天空148新蓋天說隨著人們視野的擴(kuò)大，人們想像大地是一只倒扣的盤子，天像一頂斗笠。天和地之間不相交，天地之間相距8萬里。盤子的最高點(diǎn)便是北極。太陽圍繞著北極旋轉(zhuǎn)，太陽落下并不時(shí)落到地下面，而是到了我們看不見的地方，就像一個(gè)人舉著火把跑遠(yuǎn)了。新蓋天說隨著人們視野的擴(kuò)大，人們想像大地是一只倒扣的盤子，天149渾天說人們根據(jù)太陽、月亮的形狀，推測(cè)地球是個(gè)球體，于是就有了地球的概念。我國(guó)古代天文學(xué)家張衡有“天之包地，猶殼之裹黃”論述。渾天說認(rèn)為，天和地的關(guān)系就像雞蛋中蛋白和蛋黃的關(guān)系一樣，地被包在當(dāng)中。渾天說認(rèn)為，日有星辰都附在天球上，白天，太陽升到我們面對(duì)的這邊來。星星落到地球的背面去；到了夜晚，太陽落到地球的背面去，星星升上來。如此周而復(fù)始，便有了星辰日月的出沒。渾天說人們根據(jù)太陽、月亮的形狀，推測(cè)地球是個(gè)球體，于是就有了150冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版151亞里士多德說公元前300多年的時(shí)候，古希臘著名學(xué)者亞里士多德，通過長(zhǎng)期觀察，根據(jù)三點(diǎn)得出地球是球形的結(jié)論：第一，人往北走時(shí)，北邊的星星越升越高，而南邊的星星越來越低；第二，海船遠(yuǎn)去時(shí)，先是看不見船身，最后才看不見船的桅桿；第三，月食時(shí)從月亮上看到地球影子的一部分是圓弧形。亞里士多德說公元前300多年的時(shí)候，古希臘著名學(xué)者亞里士多152埃拉斯特尼說公元前3世紀(jì)的希臘地理學(xué)家埃拉斯特尼。成功地用三角測(cè)量法測(cè)量了阿斯旺和亞歷山大里亞城之間的距離算出地球的周長(zhǎng)（39600公里），與實(shí)際長(zhǎng)度只差340公里，非常了不起。當(dāng)時(shí)教會(huì)極力宣揚(yáng)上帝萬能，不僅天為上帝所主宰，甚至地也是上帝所賜給人類的。因此，有關(guān)天地的解釋被弄得神乎其神。埃拉斯特尼說公元前3世紀(jì)的希臘地理學(xué)家埃拉斯特尼。成功地用153麥哲倫環(huán)球航行1519年～1522年，葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)，首次實(shí)現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行，證實(shí)了地球是一個(gè)球體。

麥哲倫環(huán)球航行1519年～1522年，葡萄牙航海家麥哲倫率154人造地球衛(wèi)星的觀測(cè)20世紀(jì)，人造地球衛(wèi)星拍攝的地球照片，確證地球是一個(gè)球體。進(jìn)一步測(cè)量，發(fā)現(xiàn)地球并不是一個(gè)正球體。地球的形狀像個(gè)長(zhǎng)得并不均稱的大鴨梨。人造地球衛(wèi)星的觀測(cè)20世紀(jì)，人造地球衛(wèi)星拍攝的地球照片，確證155太陽和影子14太陽和影子14156猜謎語：人人有個(gè)好朋友，太陽光下伴你走，一到黑處就分手。謎底：影子猜謎語：人人有個(gè)好朋友，謎底：影子157冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版1581、要想看到清晰的影子都需要那些條件呢？

要看到清晰的影子，就必須把光照在不透明的物體上才能看見。答：光、不透明的物體、影子。

影子產(chǎn)生的條件：1、要想看到清晰的影子都需要那些條件呢？要看到清晰的影子，答159

陽光下任何不透明的物體都有影子，影子都在物體背著太陽的一面；在同一時(shí)刻，任何直立的物體的影子方向都是相同的。陽光下物體的影子在一天中有方向的變化和長(zhǎng)短的變化，早晨，影子指向西方；正午，影子指向正北；傍晚，影子指向東方。一天中，正午時(shí)影子最短，早晚影子都比較長(zhǎng)。

太陽位置的變化與陽光下物體影子變化的和規(guī)律陽光下任何不透明的物體都有影子，影子都在物160早晨，影子指向西方；正午，影子指向正北；傍晚，影子指向東方。一天中，正午時(shí)影子最短，早晚影子都比較長(zhǎng)。小結(jié)：陽光下物體影子變化的規(guī)律：你還發(fā)現(xiàn)了什么？早晨，影子指向西方；小結(jié)：你還發(fā)現(xiàn)了什么？161根據(jù)影子的變化規(guī)律猜一猜哪張照片是中午的?(1)(2)根據(jù)影子的變化規(guī)律猜一猜哪張照片是中午的?(1)(2)162議一議

：下圖中三幅圖是在我國(guó)北方某地某天上午不同時(shí)刻的同一位置拍攝的。（）（）（）

請(qǐng)將它們按拍攝的先后順序進(jìn)行排列，并說明你的理由。123議一議：下圖中三幅圖是在我國(guó)北方某地163（1）一天中，太陽在天空中的位置是怎樣變化的？冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版164傍晚早晨中午南

東傍晚早晨中午南東165通過觀察我們發(fā)現(xiàn)：

1.太陽由東方升起，到西方落下。（方向）

2.早晚太陽大，中午太陽變小。(大小）

3.一天中，太陽的顏色由紅變白，又由白變紅。（顏色）通過觀察我們發(fā)現(xiàn)：166（2）一天中，氣溫是怎樣變化的？（2）一天中，167冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版168我知道，我來回答：一天中，早晚氣溫較低，中午氣溫較高。我知道，我來回答：一天中，早晚氣溫較低，中午氣溫較高。169（3）一天中，陽光下同一物體的影子的長(zhǎng)短、方向是怎樣變化的？（3）一天中，陽光下同一物體的170冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版171通過觀察我們發(fā)現(xiàn)并記錄：1.在同一時(shí)間物體的影子方向相同。2.一天中，中午影子最短，早晚影子最長(zhǎng)，并且與太陽運(yùn)行的方向相反。3.早晨影子指向西方，中午影子指向北方，傍晚影子指向東方。通過觀察我們發(fā)現(xiàn)并記錄：172

173我們來說一說太陽位置的變化與我們的生活有什么關(guān)系？我們來說一說太陽位置的變化與我們的生活有什么關(guān)系？174課后做影子游戲課后做影子游戲175課外探究，你準(zhǔn)行！我們來查找資料，了解古代人們是怎樣利用物體的影子計(jì)時(shí)的。課外探究，你準(zhǔn)行！我們來查找資料，了解古代人們是怎樣利用物體176同學(xué)們?cè)僖姡⊥瑢W(xué)們?cè)僖姡?77晝夜的形成15晝夜的形成15太空中拍攝的地球照片你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？晝夜夜晝太空中拍攝的地球照片你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？晝夜夜晝晝夜有什么不同？晝夜有什么不同？假如地球是透明的，有晝夜之分嗎？假如地球本身會(huì)發(fā)光，有晝夜之分嗎？假如太陽光在同一時(shí)間能把整個(gè)地球都照亮，有晝夜之分嗎？假如地球是透明的，有晝夜之分嗎？假如地球本身會(huì)發(fā)光，有晝夜之地球會(huì)發(fā)光嗎？地球是透明的嗎？NONO地球會(huì)發(fā)光嗎？地球是透明的嗎？NONO那么，太陽同一時(shí)間內(nèi)能把整個(gè)地球照亮嗎？那么，太陽同一時(shí)間內(nèi)能把整個(gè)地球照亮嗎？地球自身不發(fā)光，也不透明，太陽在同一時(shí)間只能照亮地球的一半，產(chǎn)生晝夜。地球自身不發(fā)光，也不透明，太陽在同一時(shí)間只能照亮地球的一半你能想到多少種可能的情況？探究活動(dòng)你能想到多少種可能的情況？探究活動(dòng)為什么晝夜會(huì)交替1.地球不動(dòng)，太陽繞著地球轉(zhuǎn)。為什么晝夜會(huì)交替1.地球不動(dòng)，太陽繞著地球轉(zhuǎn)。2.太陽不動(dòng)，地球繞著太陽轉(zhuǎn)2.太陽不動(dòng)，地球繞著太陽轉(zhuǎn)3.地球自轉(zhuǎn)3.地球自轉(zhuǎn)4.地球繞著太陽轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)4.地球繞著太陽轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)模擬實(shí)驗(yàn)

我們的需要的材料：手電筒地球儀模擬實(shí)驗(yàn)

我們的需要的材料：手電筒地球儀觀測(cè)點(diǎn)1、調(diào)節(jié)手電筒跟地球儀的距離，差不多正好能照亮半個(gè)地球儀。2、確定一個(gè)點(diǎn)來觀察晝夜交替現(xiàn)象。3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)推測(cè)一下那種假設(shè)的可能性高？哪種低？為什么？觀測(cè)點(diǎn)1、調(diào)節(jié)手電筒跟地球儀的距離，差不多正好能晝夜交替的認(rèn)識(shí)

當(dāng)“地球不動(dòng)，太陽圍繞地球轉(zhuǎn)”時(shí)，地球上有晝夜交替，但是太陽要繞地球一圈，才會(huì)發(fā)生一次晝夜交替。太陽離地球1.5億千米，太陽運(yùn)行的速度是250千米/秒，照此速度，科學(xué)家推算太陽繞地球一圈要花1046.6小時(shí)。也就是說約要43天才會(huì)發(fā)生一次晝夜交替現(xiàn)象，不會(huì)24小時(shí)內(nèi)發(fā)生一次晝夜交替現(xiàn)象，這顯然是不符合實(shí)際情況的。晝夜交替的認(rèn)識(shí)當(dāng)“地球不動(dòng)，太陽圍繞地球轉(zhuǎn)”時(shí)，地球

“太陽不動(dòng)，地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)但不自轉(zhuǎn)”這種情況下，也會(huì)有晝夜交替現(xiàn)象，但要地球繞太陽一圈才會(huì)發(fā)生一次晝夜現(xiàn)象，也就是說需要約8760個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這顯然也是不符合事實(shí)的。晝夜交替的認(rèn)識(shí)“太陽不動(dòng)，地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)但不自轉(zhuǎn)”這種情況下，也會(huì)晝夜交替的認(rèn)識(shí)

“地球自轉(zhuǎn)，不公轉(zhuǎn)”時(shí)，地球自轉(zhuǎn)一周就會(huì)發(fā)生一次晝夜現(xiàn)象。如果是這樣，地球上某地的晝夜長(zhǎng)短、氣溫變化就天天一樣，不會(huì)出現(xiàn)差異，也就不會(huì)發(fā)生四季變化。這也不符合實(shí)際情況。晝夜交替的認(rèn)識(shí)“地球自轉(zhuǎn)，不公轉(zhuǎn)”時(shí)，地球自轉(zhuǎn)一周就會(huì)晝夜交替的認(rèn)識(shí)

只有“地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)”才會(huì)既有晝夜變化，又有四季變化，才符合真實(shí)的情況。晝夜交替的認(rèn)識(shí)只有“地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn)”才會(huì)地球不停地自轉(zhuǎn)，同時(shí)公轉(zhuǎn),產(chǎn)生晝夜交替。地球的一面向著太陽。（白天）另外一面背對(duì)著太陽。（黑夜）歸納晝夜交替的原因地球不停地自轉(zhuǎn)，同時(shí)公轉(zhuǎn),歸納晝夜交替的原因?qū)τ谝粋€(gè)自然現(xiàn)象人們可能會(huì)有很多解釋，但要找到符合真實(shí)情況的解釋我們需要更多的信息和證據(jù)，當(dāng)我們獲得的證據(jù)越多，我們就越可能對(duì)我們看到的現(xiàn)象做出更合理的解釋，我們也就越接近真理。對(duì)于一個(gè)自然現(xiàn)象人們可能會(huì)有很16晝夜與生物行為16晝夜與生物行為198冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版199冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版200哪些動(dòng)物在白天或者黑夜活動(dòng)，把你知道的和大家分享吧。哪些動(dòng)物在白天或者黑夜活動(dòng)，把你知道的和大家分享吧。201

各種動(dòng)物的活動(dòng)行為都與一定強(qiáng)度光的照明有關(guān)。有的動(dòng)物適應(yīng)弱光的生活方式，稱為夜行性動(dòng)物。有的動(dòng)物適應(yīng)較強(qiáng)的光照條件，稱為晝行性動(dòng)物。喜歡光的動(dòng)物有趨光性，如蒼蠅，避光性動(dòng)物則追求陰影，如螞蟥等。一場(chǎng)大雨使蚯蚓爬到土壤表面，但只要在短時(shí)間暴露在太陽光下就會(huì)死亡，這種現(xiàn)象稱為光死亡。晝夜的變化與動(dòng)物各種動(dòng)物的活動(dòng)行為都與一定強(qiáng)度光的照明有202蝙蝠

因?yàn)轵鸬囊暳懿睿悄馨l(fā)出超聲波來辨別物體或方向，所以白天黑夜對(duì)他來說是沒有區(qū)別的，但是夜間出來很多動(dòng)物休息了，它反而能更好的躲避敵人，所以蝙蝠就比較喜歡晚上出來活動(dòng)。蝙蝠因?yàn)轵鸬囊暳懿?，但是能發(fā)出超聲波來辨別203貓頭鷹

貓頭鷹是典型的夜行性鳥類。它的視覺神經(jīng)非常敏感，白天的紫外線會(huì)對(duì)它的眼睛造成傷害。并且貓頭鷹的生理結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)展成適合晚上捕獵的了。貓頭鷹正是在各方面適應(yīng)夜行生活而成為一個(gè)高效的夜間捕獵能手。貓頭鷹貓頭鷹是典型的夜行性鳥類。它的視覺204同學(xué)們知道哪些花是在白天開放的嗎？同學(xué)們知道哪些205白天開花

為什么大部分植物都選擇在白天盡情綻放呢？這是因?yàn)橹参锏拈_花需要溫度和光線兩種條件的影響，在白天溫暖的陽光照耀下，花的表皮細(xì)胞會(huì)迅速膨脹開來，促使花朵盛開；還有些植物需要在外力的幫助下進(jìn)行授粉，白天開花花朵的香味在陽光下容易揮發(fā)出來，能夠吸引各種小昆蟲前來傳授花粉。而那些依靠風(fēng)來傳授花粉的植物則可以不分晝夜地開花。白天開花為什么大部分植物都選擇在白天盡情綻放呢？這是因?yàn)?06這是早上06:10的含苞欲放的花朵

太陽花這是早上06:10的含苞欲放的花朵

太陽花207上午07:00上午07:00208上午07:15上午07:15209上午07:30上午07:30210牽?；?/p>

牽?；刃枰柟庥趾^強(qiáng)的陽光，清晨的溫度正好適合它的要求。牽牛花211夜

間

開

花

少數(shù)植物比較害怕強(qiáng)烈的陽光，灼熱的陽光會(huì)對(duì)這類植物嬌嫩的花朵造成傷害，因此它們就選擇了白天閉合，晚上開花的生活習(xí)性，如曇花、月光花、夜來香等。在夜里開花的植物，花朵大多數(shù)是白色的。因?yàn)榘咨幕ǘ湓谝归g的反光率最高，最容易吸引昆蟲前來授粉；而那些夜里綻放紅花、紫花的植物，都因?yàn)榻档土藗魇诨ǚ鄣膸茁剩饾u被大自然淘汰了。夜

間

開

花

少數(shù)植物比較害怕強(qiáng)烈的陽212晝夜的變化與人類

在一晝夜中，正常人體溫在凌晨睡眠中最低，從早上7--9點(diǎn)時(shí)急驟上升，以后則緩慢上升，到下午17--19點(diǎn)時(shí)達(dá)到最高值，繼而下降，到晚23--24點(diǎn)時(shí)達(dá)到最底穩(wěn)定值。最高與最低值之差，通常在1度之間。晝夜的變化與人類在一晝夜中，正常人體溫213日出而作，日落而息

太陽升起就做工，太陽下山就休息。泛指簡(jiǎn)樸單純的生活。日出而作，日落而息太陽升起就做工，太陽下214人體生物鐘

人體生物鐘，簡(jiǎn)稱"生物鐘"。為什么沒有鬧鐘的鈴聲，你卻每天按時(shí)醒來？為什么雄雞啼晨，蜘蛛總在半夜結(jié)網(wǎng)？為什么大雁成群結(jié)隊(duì)深秋南飛，燕子迎春歸來？為什么夜合歡葉總是迎朝陽而展放？生物體的生命過程復(fù)雜而又奇妙，生物節(jié)律時(shí)時(shí)都在奏著迷人的“節(jié)律交響曲”。人體生物鐘人體生物鐘，簡(jiǎn)稱"生物鐘"。215人體生物鐘1時(shí)大部分人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)刻，處于輕微睡眠狀態(tài)，人很容易醒來，正是此時(shí)我們特別容易感到疾病的存在。2時(shí)除肝臟外，大部分人體器官基本停止工作，肝臟為人體排除毒素，人體已經(jīng)受著自身的“大清洗”。如果此時(shí)你想喝點(diǎn)什么，那么千萬不要喝咖啡或茶，特別是酒精類飲料，最好喝一杯水或牛奶。3時(shí)肌體處于休息狀態(tài)，體力幾乎完全喪失，此時(shí)我們的血壓、脈搏和呼吸都處于最弱狀態(tài)。4時(shí)呼吸仍然很弱，大腦的供血量最少，肌體處于最微弱的循環(huán)狀態(tài)，此時(shí)人容易死亡。但此時(shí)人的聽力很敏銳。5時(shí)腎臟不分泌任何物質(zhì)，我們已經(jīng)經(jīng)歷了幾次夢(mèng)的過程，如果此時(shí)起床能很快進(jìn)入精神飽滿狀態(tài)。人體生物鐘1時(shí)大部分人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)刻，處于輕微睡眠狀態(tài)，人2166時(shí)血壓上升，心跳加快，即使我們想睡覺，但此時(shí)肌體已經(jīng)蘇醒。7時(shí)人體的免疫力特別強(qiáng)。8時(shí)肌體休息完畢，肝臟已將身體內(nèi)的毒素排出，這時(shí)千萬不要喝酒，否則會(huì)加重肝臟的負(fù)擔(dān)。9時(shí)病痛感減弱，心臟全力工作。10時(shí)積極性上升，人體處于最佳狀態(tài)，痛苦煙消云散，熱情將一直持續(xù)到午飯，任何工作都能勝任。11時(shí)心臟有節(jié)奏地繼續(xù)工作，此時(shí)幾乎感覺不到緊張的工作壓力。12時(shí)人的全部精力都已被調(diào)動(dòng)起來，此時(shí)不應(yīng)吃大量食物。6時(shí)血壓上升，心跳加快，即使我們想睡覺，但此時(shí)肌體已經(jīng)蘇醒。217冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版218你的作息時(shí)間你的作息時(shí)間219通過這一課的學(xué)習(xí)，你都學(xué)會(huì)了什么？通過這一課的學(xué)習(xí)，你都學(xué)會(huì)了什么？220謝謝大家謝謝大家221現(xiàn)場(chǎng)采訪17現(xiàn)場(chǎng)采訪17222交通工具交通工具223認(rèn)識(shí)交通工具活動(dòng)1認(rèn)識(shí)活224自行車自行車225電動(dòng)車電動(dòng)車226客車客車227摩托車摩托車228農(nóng)用三輪車農(nóng)用三輪車229馬車馬車230帆船帆船231熱氣球熱氣球232飛艇飛艇233貨車貨車234吉普車吉普車235消防車消防車236轎車轎車237蒸汽火車蒸汽火車238現(xiàn)代高速列車現(xiàn)代高速列車239油輪油輪240客輪客輪241客機(jī)客機(jī)242運(yùn)輸機(jī)運(yùn)輸機(jī)243直升機(jī)直升機(jī)244滑翔機(jī)滑翔機(jī)245軍用飛機(jī)軍用飛機(jī)246你能給這些交通工具分分類嗎？你能給這些247馬車自行車電動(dòng)車客車熱氣球貨車飛艇客機(jī)滑翔機(jī)軍用飛機(jī)直升機(jī)轎車帆船客輪運(yùn)輸機(jī)油輪蒸汽火車消防車現(xiàn)代高速列車吉普車農(nóng)用三輪車摩托車馬車自行車電動(dòng)車客車熱氣球貨車飛艇客機(jī)滑翔機(jī)軍用飛機(jī)直升機(jī)轎248航行在水中的航行在水中的249帆船客輪油輪帆船客輪油輪250行駛在陸地的行駛在陸地的251馬車自行車電動(dòng)車客車貨車轎車蒸汽火車消防車現(xiàn)代高速列車吉普車農(nóng)用三輪車摩托車馬車自行車電動(dòng)車客車貨車轎車蒸汽火車消防車現(xiàn)代高速列車吉普車252飛行在空中的飛行在253熱氣球飛艇客機(jī)滑翔機(jī)軍用飛機(jī)直升機(jī)運(yùn)輸機(jī)熱氣球飛艇客機(jī)滑翔機(jī)軍用飛機(jī)直升機(jī)運(yùn)輸機(jī)254還可以怎樣分？溫馨提示：可按速度、用途、所需動(dòng)力、外觀大小、結(jié)構(gòu)大小、有無輪子、有無污染、結(jié)果簡(jiǎn)單與復(fù)雜、技術(shù)高低......還溫馨提示：可按速度、255比較幾種常用交通工具的利與弊。交通工具好處弊端自行車飛機(jī)火車輪船交通工具好處弊端自行車輕便、便宜、安全、無污染費(fèi)時(shí)、速度慢勞累等。飛機(jī)火車輪船交通工具好處弊端自行車輕便、便宜、安全、無污染費(fèi)時(shí)、速度慢勞累等。飛機(jī)快捷、舒適、便利價(jià)格昂貴等火車輪船交通工具好處弊端自行車輕便、便宜、安全、無污染費(fèi)時(shí)、速度慢勞累等。飛機(jī)快捷、舒適、便利價(jià)格昂貴等火車較為便捷，價(jià)格適中較為安全不夠舒適、容易勞累輪船交通工具好處弊端自行車輕便、便宜、安全、無污染費(fèi)時(shí)、速度慢勞累等。飛機(jī)快捷、舒適、便利價(jià)格昂貴等火車較為便捷，價(jià)格適中較為安全不夠舒適、容易勞累輪船便宜、旅行有情趣不便利、顛簸、不舒適活動(dòng)2比較幾種常用交通工具的利與弊。交通工具好處弊256大約3000千米大約3000千米257我的資料袋：保定到海南大約3000千米，坐火車要30個(gè)小時(shí)，車票在700——900元之間；坐飛機(jī)需要4小時(shí)，機(jī)票在1500——2000之間，坐輪船需要先到天津，再換乘輪船。我的資料袋：258我最終選擇了：飛機(jī)理由是：旅途時(shí)間短，行程舒適。我最終選擇了：飛機(jī)理由是：旅途時(shí)間短，行程舒適。259

選擇一種交通工具，通過查資料了解它的發(fā)展史。課后作業(yè)：選擇一種交通工具，通過查資料了解它的發(fā)展260交通與生活18交通與生活18261想一想交通給我們帶來了哪些方便和好處？想一想交通給我們帶來了哪些方便和好處？262一、談生活話交通交通給我們生活和快捷工作帶來了方便。我爸爸媽媽上班、下班要乘坐公共汽車！一、談生活話交通交通給我們生活和快捷工作帶來了方便。263一、談生活話交通交通使我們生活的范圍擴(kuò)大了，人們擁有了更多與外部聯(lián)系的機(jī)會(huì)。我們村有很多人到外地打工，可見世面了。一、談生活話交通交通使我們生活的范圍擴(kuò)大了，人我們264一、談生活話交通交通拉近了人們的交流，拉近了人與人之間的距離。歡迎遠(yuǎn)方的客人來。一、談生活話交通交通拉近了人們的交流，歡迎遠(yuǎn)方的客265一、談生活話交通交通使我們有可能品嘗到其它地方的特產(chǎn)。我們內(nèi)地人也能吃上海鮮。一、談生活話交通交通使我們有可能品嘗到其它地方的特產(chǎn)。266一、談生活話交通交通不僅帶來我們所需要的物品，而且為我們提供了更多的選擇。我發(fā)現(xiàn)家中用的東西，很多都是外地產(chǎn)品。一、談生活話交通交通不僅帶來我們所需要的物品，我發(fā)267一、談生活話交通我們穿的衣服很多是外地的。一、談生活話交通我們穿的衣服很多是外地的。268結(jié)合我們的體驗(yàn)，想想交通還能為我們做什么。結(jié)合我們的體驗(yàn)，想想交通還能為我們做什么。269山區(qū)人們出行有哪些不便？二、山區(qū)交通大家談山區(qū)人們出行有哪些不便？二、山區(qū)交通大家談270山區(qū)人們出行有哪些不便？二、山區(qū)交通大家談山區(qū)人們出行有哪些不便？二、山區(qū)交通大家談271山區(qū)的公路二、山區(qū)交通大家談山區(qū)的公路二、山區(qū)交通大家談272二、山區(qū)交通大家談山區(qū)的公路二、山區(qū)交通大家談山區(qū)的公路273二、山區(qū)交通大家談山區(qū)的公路二、山區(qū)交通大家談山區(qū)的公路274二、山區(qū)交通大家談山區(qū)的公路二、山區(qū)交通大家談山區(qū)的公路275路修好后，山區(qū)人們生活發(fā)生了哪些變化？有人說：“要想富，先修路”。這句話有道理嗎？路修好后，山區(qū)人們生活發(fā)生了哪些變化？276冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版277展示會(huì)19展示會(huì)19278目的：1、展示自己喜歡的學(xué)習(xí)成果。2、培養(yǎng)學(xué)生間相互合作的意識(shí)，尊重他人的勞動(dòng)成果，培養(yǎng)學(xué)生樂于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。目的：1、展示自己喜歡的學(xué)習(xí)成果。279展示方式：1、學(xué)習(xí)報(bào)告2、演講3、表演4、知識(shí)競(jìng)賽5、圖標(biāo)……展示方式：1、學(xué)習(xí)報(bào)告280冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版281在展示會(huì)上，根據(jù)各位同學(xué)的表現(xiàn)，選出自己心目中的最佳成果獎(jiǎng)和最佳表達(dá)獎(jiǎng)，并闡明自己評(píng)選的理由。在展示會(huì)上，根據(jù)各位同學(xué)的表現(xiàn)，選出自己心目中的最佳成果獎(jiǎng)和282交流學(xué)習(xí)：1、和與自己成果相似的同學(xué)進(jìn)行比較，分析成果的異同。2、學(xué)習(xí)別人在成果展示中的優(yōu)點(diǎn)。交流學(xué)習(xí)：1、和與自己成果相似的同學(xué)進(jìn)行比較，分析成果的異同283展示后：一、匯總同學(xué)們的成果，制作幾張成果報(bào)。二、獎(jiǎng)“最佳成果獎(jiǎng)”的作品在班級(jí)里展示。展示后：一、匯總同學(xué)們的成果，制作幾張成果報(bào)。284作業(yè)：一、將你的成果以一種你最喜歡的方式在課下再次向同學(xué)們展示。二、選擇一項(xiàng)其他同學(xué)的成果，以你自己的方式向大家展示。作業(yè)：一、將你的成果以一種你最喜歡的方式在課下再次向同學(xué)們展285謝謝！謝謝！286冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件點(diǎn)擊標(biāo)題可自由選課冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)點(diǎn)擊標(biāo)題可自由選課2871運(yùn)動(dòng)著的世界2動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)3生命在于運(yùn)動(dòng)4小吊車5確定位置6做沙盤7動(dòng)與靜8快與慢

9推和拉10常見的力11怎樣讓小球動(dòng)起來12讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來13我們的地球14太陽和影子15晝夜的形成16晝夜與生物行為17交通工具18交通與生活19展示會(huì)1運(yùn)動(dòng)著的世界2動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)3生命在于運(yùn)動(dòng)4小吊車5確定位置288運(yùn)動(dòng)著的世界1運(yùn)動(dòng)著的世界1289圖片欣賞導(dǎo)課圖片欣賞導(dǎo)課290云在飄云在飄291鳥在飛鳥在飛292樹在搖樹在搖293水在流水在流294魚在游魚在游295

大自然是神奇的，萬事萬物是奧妙的，地球上每一個(gè)的物體都是運(yùn)動(dòng)的。我們周圍的世界是一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的世界。人們走、跑；動(dòng)物游、飛、跳和爬；風(fēng)吹、水流和機(jī)器的疾駛和飛轉(zhuǎn)等等，都是運(yùn)動(dòng)，只是運(yùn)動(dòng)的形式不同。我們生活的地球也在不停息地運(yùn)動(dòng)著，我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里。

第一課運(yùn)動(dòng)著的世界大自然是神奇的，萬事萬物是奧妙的，地球上296運(yùn)動(dòng)著的世界1.活動(dòng)一：它們是怎樣運(yùn)動(dòng)的？2.活動(dòng)二：搜集有關(guān)運(yùn)動(dòng)的資料運(yùn)動(dòng)著的世界1.活動(dòng)一：它們是怎樣運(yùn)動(dòng)的？2971.聯(lián)系生活實(shí)際舉例說說生活中還有哪些運(yùn)動(dòng)？

2.小組討論從多角度去舉例各種物體的運(yùn)動(dòng)形式。自然界的物體都在運(yùn)動(dòng)嗎？？課堂討論1.聯(lián)系生活實(shí)際舉例說說生活中還有哪些運(yùn)動(dòng)？2.小組討2981.查閱途徑：讀書詢問老師看報(bào)上網(wǎng)查閱1.查閱途徑：讀書詢問老師看報(bào)上網(wǎng)查閱2992.完整的資料卡片包括：資料類別、來源、作者、題目、內(nèi)容摘要、摘錄時(shí)間等。3.資料卡片的格式：類別：編號(hào)：來源：作者：題目：內(nèi)容摘要：摘錄時(shí)間：2.完整的資料卡片包括：資料類別、來源、作者、題目、內(nèi)300謝謝謝謝301動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)2動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)2302大天鵝大天鵝303白頭海雕白頭海雕304獵豹獵豹305馬馬306青蛙青蛙307袋鼠袋鼠308白唇竹葉青白唇竹葉青309毛蟲毛蟲310冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版311蝸牛蝸牛312海豚海豚313虎鯨虎鯨314火焰天使魚火焰天使魚315冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版316超級(jí)模仿秀超級(jí)模仿秀3171、能抓住動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要特征；2、模仿時(shí)動(dòng)作協(xié)調(diào)，運(yùn)動(dòng)靈活；3、能觀察、模仿動(dòng)物的一些細(xì)微動(dòng)作；4、能有效地利用一些輔助材料；5、能吸引觀眾的注意力，并有創(chuàng)新的表現(xiàn)。超級(jí)模仿秀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、能抓住動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要特征；超級(jí)模仿秀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)318請(qǐng)各位教練根據(jù)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，為他們填報(bào)最為合適的比賽項(xiàng)目。特別提示：有的動(dòng)物可是擅長(zhǎng)兩項(xiàng)哦！動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)請(qǐng)各位教練根據(jù)動(dòng)物運(yùn)特別提示：有的動(dòng)物可是擅319活動(dòng)3按不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類按動(dòng)物的食物分按動(dòng)物的棲息方式分按動(dòng)物的生殖方式分活動(dòng)3按不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類按動(dòng)物的食物分按320你還有哪些標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類?你還有哪些標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類?3213生命在于運(yùn)動(dòng)3生命在于運(yùn)動(dòng)322討論：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要目的是什么？1躲避天敵。2捕獲食物。3繁殖后代。討論：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要目的是什么？1躲避天敵。323為什么游泳運(yùn)動(dòng)員的肩膀?qū)?，舉重遠(yuǎn)動(dòng)員的上臂比較粗呢？游泳舉重為什么游泳運(yùn)動(dòng)員的肩膀?qū)挘e重遠(yuǎn)動(dòng)員的上臂比較粗呢？游泳舉重324

為什么游泳運(yùn)動(dòng)員的肩膀?qū)挘e重運(yùn)動(dòng)員的上臂比較粗呢？

游泳時(shí)鍛煉的是胸部和肩膀，所以臂膀比較寬。

舉重時(shí)，鍛煉的是上臂，所以上臂的骨骼比較粗，肌肉比較發(fā)達(dá)為什么游泳運(yùn)動(dòng)員的肩膀?qū)?，舉重運(yùn)動(dòng)員的上臂比較粗呢？325運(yùn)動(dòng)后身體發(fā)生的變化1心跳加快。2呼吸加快。3出汗。4使肌肉疲勞。運(yùn)動(dòng)后身體發(fā)生的變化1心跳加快。326鍛煉過程中應(yīng)注意的問題?注意問題：1活動(dòng)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作。2飯前飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)，3劇烈運(yùn)動(dòng)后不能馬上洗冷水澡。鍛煉過程中應(yīng)注意的問題?注意問題：327身邊的體育運(yùn)動(dòng)跑步乒乓球羽毛球跳繩籃球身邊的體育運(yùn)動(dòng)跑步乒乓球羽毛球跳繩籃球328討論：鍛煉身體的好處是什么?1促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)。2關(guān)節(jié)活動(dòng)更加自如。3使肌肉更加有活力4合理鍛煉有利于身體健康。討論：鍛煉身體的好處是什么?1促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)。329作業(yè)：制定合理的鍛煉計(jì)劃參考第十頁作業(yè)：330再見再見331小吊車吊車是生產(chǎn)中常用的一種機(jī)械。人們利用它可以把比較重的物體提高到高處。4小吊車吊車是生產(chǎn)中常用的一種機(jī)械。人們利用它可以把比較重的物332冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版333底座支架吊臂鉤碼上牽引繩下牽引繩底座支架吊臂鉤碼上牽引繩下牽引繩334小吊車的吊臂是怎樣工作的？拉動(dòng)上牽引繩，放松下牽引繩，吊臂向上運(yùn)動(dòng)。放松上牽引繩，拉動(dòng)下牽引繩，吊臂向下運(yùn)動(dòng)。小吊車的吊臂是怎樣工作的？拉動(dòng)上牽引繩，放松下牽引繩，吊臂向335人和動(dòng)物的肢體是怎樣運(yùn)動(dòng)的？?jī)?nèi)肌收，外肌放，前臂抬起。外肌收，內(nèi)肌放，前臂放下。小吊車的吊臂是怎樣工作的？拉動(dòng)上牽引繩，放松下牽引繩，吊臂向上運(yùn)動(dòng)。放松上牽引繩，拉動(dòng)下牽引繩，吊臂向下運(yùn)動(dòng)。所以小吊車是模仿人體肢體運(yùn)動(dòng)制作的產(chǎn)品那么我們把小吊車叫做仿生產(chǎn)品人和動(dòng)物的肢體是怎樣運(yùn)動(dòng)的？?jī)?nèi)肌收，外肌放，前臂抬起。外肌收336科學(xué)在線有趣的仿生仿生學(xué)：是人模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本原理，制造或改善機(jī)械、儀器、建筑、工藝等的科學(xué)。仿生產(chǎn)品我們的祖先受隨風(fēng)而轉(zhuǎn)的飛蓬草種子的啟發(fā)而發(fā)明了車輪科學(xué)在線有趣的仿生仿生學(xué)：是人模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本原理337科學(xué)家根據(jù)響尾蛇的熱眼發(fā)明了“人造熱眼”科學(xué)家根據(jù)響尾蛇的熱眼發(fā)明了“人造熱眼”338根據(jù)狗鼻子的構(gòu)造發(fā)明了十分靈敏的“電子鼻”根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了既省電又明亮的新型日光燈2010年10月我國(guó)研制并試驗(yàn)成功了第一條蛇形機(jī)器人。蛇形機(jī)器人又稱機(jī)器蛇。根據(jù)狗鼻子的構(gòu)造發(fā)明了十分靈敏的“電子鼻”根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原339設(shè)計(jì)仿生產(chǎn)品我的設(shè)計(jì)方案打算模仿的生物：根據(jù)生物哪種結(jié)構(gòu)或功能：打算設(shè)計(jì)、制造的新產(chǎn)品：新產(chǎn)品的主要優(yōu)點(diǎn)：需要用到的材料和工具：設(shè)計(jì)仿生產(chǎn)品我的設(shè)計(jì)方案打算模仿的生物：根據(jù)生物哪種結(jié)構(gòu)或功340再見再見341確定位置5確定位置53421、在10秒種內(nèi)盡可能地記住桌上各個(gè)物體的位置。2、轉(zhuǎn)過身去，由另一同學(xué)迅速改變桌上物體原來的位置。3、再轉(zhuǎn)回來，看看桌上物體的位置發(fā)生了哪些變化。記憶游戲1、在10秒種內(nèi)盡可能地記住桌上各個(gè)記憶游戲343一個(gè)物體的位置是相對(duì)于來說的，

就是這個(gè)物體的參照物另一個(gè)物體另一個(gè)物體參照物一個(gè)物體的位置是相對(duì)于344游戲要求1、描述物體位置時(shí)首先選擇參照物。2、在游戲中你用到哪些方位詞來描述物體的位置？3、通過游戲你發(fā)現(xiàn)描述清楚物體的位置需要哪三個(gè)條件。游戲要求1、描述物體位置時(shí)首先選擇參照物。2、在游戲中345在游戲中你用到哪些方位詞來描述物體的位置？記憶游戲我們用到了上、下、左、右、前、后等方位名詞來描述物體的位置。這些方位名詞是用來描述物體與參照物之間的方向關(guān)系的。在游戲中你用到哪些方位詞來描述物體的位置？記憶游戲我們用到了346討論：要說清一個(gè)物體的位置需要哪些條件？討論：要說清一個(gè)物體的位置需要哪些條件？3471、首先選擇參照物2、說清物體與參照物的方向3、說清物體與參照物的距離三個(gè)條件：1、首先選擇參照物三個(gè)條件：348圖中的小朋友迷路了，讓我們來幫助她。如果給她家里打電話，怎樣能描述清楚她在哪兒？如果找警察叔叔，又如何描述她家的位置呢？我在哪兒？圖中的小朋友迷路了，讓我們來幫助她。如果給她家里打電話，怎樣349幻燈片13幻燈片13350圖例在地圖上有許多圖形和符號(hào)，稱作圖例。圖例在地圖上有許多圖形和符號(hào)，稱作圖例。351冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版352冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版353冀人版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件河北人民版354圖例購(gòu)物點(diǎn)

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怎樣判斷一個(gè)人或物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？答：要判斷一個(gè)人或一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是選擇參照物。相對(duì)于參照物來說，如果與參照物之間的位置沒有改變，就說這個(gè)物體是靜止的；反之，就說這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的。怎樣判斷一個(gè)人或物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？答：要判367例（1）汽車在公路上行使。

（2）月亮升起來了。

（3）月亮在云層里穿行。被研究的物體——相對(duì)于（標(biāo)準(zhǔn)物體）——位置發(fā)生變化汽車公路上的樹飛快的行使月亮地球升起來了月亮云層在穿行例（1）汽車在公路上行使。被研究的物體——相對(duì)于（標(biāo)準(zhǔn)物體368秋千上的女孩：相對(duì)于秋千上的人來說是________的，相對(duì)于地面上的人來說是________的。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)秋千上的女孩：運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)369秋千上的人：相對(duì)于秋千上的另一人來說是________的，相對(duì)于地面上的人來說是________的。運(yùn)動(dòng)靜止秋千上的人：運(yùn)動(dòng)靜止370思考：為什么行人說乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”，而司機(jī)卻說乘客“沒動(dòng)”乘客到底是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？研究的物體參照物位置是否改變動(dòng)或靜

乘客地面、樹改變動(dòng)

乘客司機(jī)、汽車沒改變靜思考：為什么行人說乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”，而司機(jī)卻說乘客“沒動(dòng)”3711、不能選研究對(duì)象本身為參照物。2、參照物可任意選擇。不論是靜止的物體還是運(yùn)動(dòng)的物體都可以作為參照物。3、參照物一但被選定后就認(rèn)為該物體是靜止的。再看研究對(duì)象相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生變化。4、經(jīng)常選擇地面作為參照物。如“太陽東升西落?！?這時(shí)候默認(rèn)地面為參照物。)1、不能選研究對(duì)象本身為參照物。3721．太陽從東方升起；2、月亮躲進(jìn)了云層，烏云遮住了月亮3．兩人并肩而行，以什么為參照物，兩人是靜止的.

以什么為參照物，兩人是運(yùn)動(dòng)。

。地球云層月亮對(duì)方地面1．太陽從東方升起；2、月亮躲進(jìn)了云層，烏云遮住了月亮3．373例1：浣溪沙滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎。仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行例2：地球同步衛(wèi)星繞地球一周所用的時(shí)間，距地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間相等，那么衛(wèi)星是靜止的，還是運(yùn)動(dòng)的？以船為參照物以山或岸邊的樹木為參照物以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是靜止的。若以宇宙上的另一個(gè)星球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的。例1：浣溪沙例2：地球同步衛(wèi)星繞地球一周所用的時(shí)間，距地球自374課堂練習(xí)：1、下列各項(xiàng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A放糖的水變甜了B同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)C鐵生銹了D水結(jié)成冰2、李白在《望天門山》中寫到：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”這兩句名詩中描寫的“青山”與“孤帆”運(yùn)動(dòng)所選擇的參照物是（）A帆船、河岸B河岸、帆船C青山、太陽D青山、劃船人BA課堂練習(xí)：1、下列各項(xiàng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）BA3751、飛機(jī)上的乘客對(duì)于_____來說是靜止的，對(duì)于_____來說是運(yùn)動(dòng)的。2、坐在船上看到兩邊的景物在_________，說明船正在前行。3、下列物體一般不用來做參照物的是_____。A行駛的火車B道路旁的樹C地面D空氣4、以地球?yàn)閰⒄瘴?，下列靜止的物體是____A月亮B太陽C星星D地球同步衛(wèi)星5、判斷并解釋：坐在教室里的我們寸步?jīng)]有移動(dòng)

答：這種說法是錯(cuò)誤的，判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，關(guān)鍵是選擇參照物。相對(duì)于參照物來說，如果與參照物之間的位置沒有改變，就說這個(gè)物體是靜止的；反之，就說這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的。所以這種說法是錯(cuò)誤的。飛機(jī)地面向后移動(dòng)DD1、飛機(jī)上的乘客對(duì)于_____來說是靜止的，對(duì)于_____來3768快與慢8快與慢377在空中最快的動(dòng)物是刺尾雨燕在空中最快的動(dòng)物是刺尾雨燕378陸地上跑的最快的動(dòng)物是獵豹陸地上跑的最快的動(dòng)物是獵豹379飛人博爾特飛人博爾特380我們班上誰跑的最快？我們班上誰跑的最快？381比較列車的快慢比較列車的快慢382玩小車用兩種方法比較小車運(yùn)動(dòng)的快慢玩小車用兩種方法比較小車運(yùn)動(dòng)的快慢383人們用速度這個(gè)物理量來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。人們用速度這個(gè)物理量來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。384生活中物體速度的測(cè)量生385再見再見3869.推和拉99.推和拉93871、圖中哪里用到了推或拉？2、受到推和拉的物體會(huì)怎樣？觀看并思考：

3、物體的變化都是在什么作用下產(chǎn)生的？我會(huì)看1、圖中哪里用2、受到推和拉觀看并思考：3、物體的變化我會(huì)388我會(huì)說：1、推和拉都是（）。2、推和拉可以使物體的（）發(fā)生變化。力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)我會(huì)說：1、推和拉都是（）。2、推和拉可以使物389我會(huì)玩玩中要注意安全！我會(huì)玩玩中要注意安全！390我會(huì)玩：1、自由結(jié)組，小組自己定輸贏規(guī)則