浙教版科學(xué)九上電能(四)課件

電能（四）電能（四）1一、課前檢測一、課前檢測2課前檢測每小題2分，限時(shí)10分鐘，共計(jì)10分1．在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)電路連接正確，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表示數(shù)都達(dá)不到燈泡的額定電壓值。其原因可能是下述的哪種()A.滑動(dòng)變阻器總電阻太大

B.電壓表量程太大

C.電源電壓太低

D.燈泡燈絲斷了

課前檢測每小題2分，限時(shí)10分鐘，共計(jì)10分3課前檢測2．某同學(xué)利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5

V小燈泡的額定功率，下列說法錯(cuò)誤的是

()

A.閉合開關(guān)前、滑片P應(yīng)滑到B端

B.閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了

C.當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5

V時(shí)，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率

D.實(shí)驗(yàn)還可得知，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮

課前檢測2．某同學(xué)利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5

V4課前檢測3．如圖所示，電源電壓8

V，電壓表量程“0~3

V”，電流表量程“0~0.6

A”，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20

Ω1

A”字樣，小燈泡標(biāo)有“6

V3

W”字樣(不考慮燈絲電阻的變化)，閉合開關(guān)，在不損壞電路元件的條件下，下列說法錯(cuò)誤的是

()

A．電壓表示數(shù)增大時(shí)，電流表示數(shù)也增大B．小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器與小燈泡的電功率之比是1:3C．小燈泡兩端電壓的變化范圍是5~6

VD．滑動(dòng)變阻器允許接入電路中的阻值范圍是4~7.2

Ω課前檢測3．如圖所示，電源電壓8

V，電壓表量程“0~3

V5課前檢測4．在“測量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)中，電池組是由4節(jié)二號(hào)干電池串聯(lián)而成的，小燈泡的額定電壓是3.8

V。剛好電壓表的0~15

V擋量程損壞了，聰明的小明同學(xué)想出了一個(gè)辦法，就是將0~3

V的那擋量程的電壓表按圖的方法連接起來。閉合開關(guān)時(shí)，電壓表的示數(shù)是2

V。這時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______方向移動(dòng),此時(shí)電流表的示數(shù)_________(填“變大”或“變小”)。課前檢測4．在“測量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)中，電池組是由4節(jié)二號(hào)干6課前檢測5．友銀同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中自制了一個(gè)可調(diào)節(jié)亮度的臺(tái)燈，他設(shè)計(jì)的電路如圖所示.燈泡上標(biāo)有“220V

40W”，滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“990Ω

5A”，設(shè)燈泡的電阻不隨溫度改變，電源電壓保持220V不變，求：（1）燈泡的電阻（2）燈泡最亮?xí)r實(shí)際消耗的電功率；（3）燈泡最暗時(shí)，求電路中的電流和滑動(dòng)變阻器每分鐘產(chǎn)生的熱量。課前檢測5．友銀同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中自制了一個(gè)可調(diào)節(jié)亮度的臺(tái)7解析1【答案】C【解析】根據(jù)題意無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,

電壓表示數(shù)都達(dá)不到燈泡的額定電壓值,小燈泡都不能正常發(fā)光，當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值為0

Ω時(shí),

燈泡也不能達(dá)到額定電壓值,說明原因不是滑動(dòng)變阻器阻值過大的原因。在電路中能夠影響到小燈泡達(dá)不到額定電壓的因素就是電源，因此可能的原因是電源電壓太低,達(dá)不到燈泡額定電壓,因此C項(xiàng)符合題意，故選C。2【答案】B【解析】連接好電路后，閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器滑片滑倒阻值最大處，可以保護(hù)電路，故A正確；閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，可能是滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太大，使電路中電流太小，也可能是小燈泡燈絲斷了，故B錯(cuò)誤；當(dāng)用電壓表測量出小燈泡兩端的電壓為2.5

V時(shí)，為小燈泡的額定電壓，則通過電流表測量出通過小燈泡的電流為額定電流，所以可求得小燈泡的額定功率，故C正確；從實(shí)驗(yàn)中可以看出，小燈泡的亮度隨著實(shí)際功率的增大而增大，故D正確。所以本題選B。解析1【答案】C【解析】根據(jù)題意無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,

電8解析3【答案】A【解析】本題考查歐姆定律的應(yīng)用及電功率的計(jì)算。題中滑動(dòng)變阻器和小燈泡串聯(lián),電壓表測的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓。電壓表示數(shù)變大,說明滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變大，根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn),在電源電壓不變的情況下，小燈泡兩端電壓變小,因不考慮燈絲電阻變化,根據(jù)歐姆定律解析3【答案】A【解析】本題考查歐姆定律的應(yīng)用及電功率的計(jì)算9解析4【答案】右；變小【解析】燈泡兩端電壓等于額定電壓時(shí),燈泡正常發(fā)光;根據(jù)串聯(lián)電路電壓與電阻成正比可以確定滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng);當(dāng)電源電壓一定時(shí),電路電流和電路電阻成反比

5【答案】小燈泡的電阻：【答案】小燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑片P在A端時(shí)滑動(dòng)變阻器阻值為0，燈泡最亮，此時(shí)燈正常發(fā)光：解析4【答案】右；變小【解析】燈泡兩端電壓等于額定電壓時(shí),10二、電流的熱效應(yīng)二、電流的熱效應(yīng)11用電器在生活中，常常需要用電產(chǎn)生熱來為我們服務(wù)，你知道哪些用電器是利用電熱來工作的嗎？夏天，使用的電驅(qū)蚊器冬天，使用的電取暖器用電器在生活中，常常需要用電產(chǎn)生熱來為我們服務(wù)，你知道哪些用12用電器使用這些用電器時(shí)，電能會(huì)轉(zhuǎn)化為哪些能量？電爐使用這些用電器時(shí)，電能會(huì)轉(zhuǎn)化為熱能。今天我們就來學(xué)習(xí)常用的電熱器。用電器使用這些用電器時(shí)，電能會(huì)轉(zhuǎn)化為哪些能量？電爐使用這些用13此時(shí)電路中的電流，②在相等的時(shí)間內(nèi)，當(dāng)電阻相等時(shí)，電流越大，電流產(chǎn)生熱越多。探究電流對發(fā)熱的影響視頻.實(shí)驗(yàn)還可得知，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮A．電壓表示數(shù)增大時(shí)，電流表示數(shù)也增大要研究電流大小對產(chǎn)生熱量的影響,應(yīng)該控制______________和不變，改變。今天我們就來學(xué)習(xí)常用的電熱器。4．甲、乙兩段導(dǎo)體通電時(shí)間相同，甲的電阻是乙的3倍，甲、乙產(chǎn)生的熱量之比是4∶3，則通過甲、乙兩導(dǎo)體的電流之比是()探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)6

A”，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20

Ω1

A”字樣，小燈泡標(biāo)有“6

V3

W”字樣(不考慮燈絲電阻的變化)，閉合開關(guān)，在不損壞電路元件的條件下，下列說法錯(cuò)誤的是

()a

B.這時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______方向移動(dòng),此時(shí)電流表的示數(shù)_________(填“變大”或“變小”)。電飯鍋消耗的功率：P′=UI′=220伏×1.根據(jù)歐姆定律U=IR由Q=I2Rt知：Q甲<Q乙；Q=12Rt=W=Pt=Ult=U2R/tc

D.電流的熱效應(yīng)1、電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。2、電流熱效應(yīng)的實(shí)質(zhì)：從能量的轉(zhuǎn)化看，電流通過導(dǎo)體發(fā)熱的過程實(shí)質(zhì)上是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（熱能）的過程。許多用電器接通電源后，都伴有熱現(xiàn)象發(fā)生。3、電熱器：利用熱效應(yīng)來工作的用電器。主要元件是發(fā)熱體，由電阻率大、熔點(diǎn)高的電阻絲繞在絕緣體上制成的此時(shí)電路中的電流14思考與討論你能列舉出哪些利用電流熱效應(yīng)工作的用電器？電熨斗電熱毯電熱壺電飯煲思考與討論你能列舉出哪些利用電流熱效應(yīng)工作的用電器？電15思考與討論電熱水器電烘箱熱的快電取暖器思考與討論電熱水器電烘箱熱的快電取暖器16思考與討論電流的熱效應(yīng)有什么利和弊？思考與討論電流的熱效應(yīng)有什么利和弊？17思考與討論電流的熱效應(yīng)有什么利和弊？優(yōu)點(diǎn)：無污染、熱效率高、方便控制和調(diào)節(jié)溫度。缺點(diǎn)：①在家庭電路中，由于長期的電流熱效應(yīng)，導(dǎo)線外的絕緣層會(huì)加速老化，甚至?xí)龤Ы^緣層而引發(fā)火災(zāi)；②同時(shí)，由于電流熱效應(yīng)，會(huì)影響家電的使用性能和壽命。

思考與討論電流的熱效應(yīng)有什么利和弊？優(yōu)點(diǎn)：無污染、熱效率高、18思考與討論為了防止電熱的危害你知道電視機(jī)計(jì)算機(jī)、電動(dòng)機(jī)等采取什么措施嗎？電視機(jī)加散熱窗,計(jì)算機(jī)、電動(dòng)機(jī)等還要加風(fēng)扇來散熱。思考與討論為了防止電熱的危害你知道電視機(jī)計(jì)算機(jī)、電動(dòng)機(jī)等采取19探究：電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)1、猜想與假設(shè)(1)可能與導(dǎo)體電阻的大小有關(guān)，R越大，Q越大。(2)可能與電流的大小有關(guān)，I越大，Q越大。(3)可能與通電時(shí)間的長短有關(guān)，t越大，Q越大。2、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法、轉(zhuǎn)化法。探究：電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)1、猜想與假設(shè)20探究：電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)3、實(shí)驗(yàn)器材：煤油、電阻絲R甲<R乙、燒瓶上插有玻璃管（或溫度計(jì)）、開關(guān)、電流表、電源、導(dǎo)線、計(jì)時(shí)器、滑動(dòng)變阻器等。思考：反映電器產(chǎn)熱的大小利用什么方法？探究：電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)3、實(shí)驗(yàn)器材：煤油、電阻絲21實(shí)驗(yàn)1研究電熱器電阻的大小對產(chǎn)生熱量的影響1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：控制變量法研究電熱器電阻的大小對產(chǎn)生熱量的影響要研究電阻對產(chǎn)生熱量多少的影響，應(yīng)該控制

和

不變，則可以讓兩個(gè)阻值不同的電阻串聯(lián)后接入電路。實(shí)驗(yàn)1研究電熱器電阻的大小對產(chǎn)生熱量的影響22實(shí)驗(yàn)12、實(shí)驗(yàn)步驟（1）將2根電阻絲串聯(lián)在電路中，標(biāo)出2根玻璃管內(nèi)液面的位置。（2）閉合開關(guān)，記下電流表的讀數(shù)：_________________。（3）經(jīng)過一段時(shí)間后，標(biāo)出2根玻璃管內(nèi)液面的位置。實(shí)驗(yàn)12、實(shí)驗(yàn)步驟235

V時(shí)，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率這時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______方向移動(dòng),此時(shí)電流表的示數(shù)_________(填“變大”或“變小”)。2．某同學(xué)利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.圖中R2是加熱用的電熱絲，阻值為55歐；1【答案】C【解析】本題考查電流的熱效應(yīng)，難度中等。求lmin內(nèi)定值電阻R產(chǎn)生的熱量?

(燈泡電阻不變)（1）【答案】由P=UI可得，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流2【答案】D【解析】本題考查焦耳定律的實(shí)驗(yàn)探究。U甲＞U乙，Q甲＜Q乙電流的熱效應(yīng)有什么利和弊？主要元件是發(fā)熱體，由電阻率大、U甲=U乙，Q甲=Q乙a

B.在通電電流和通電時(shí)間相同的條件下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。電吹風(fēng)機(jī)和電熨斗通電時(shí)都會(huì)發(fā)熱，哪種用電器可以認(rèn)為是將電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能？研究電熱器電阻的大小對產(chǎn)生熱量的影響三個(gè)相同在電阻和通電時(shí)間相同的條件下，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。實(shí)驗(yàn)15

V時(shí)，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)124實(shí)驗(yàn)1（4）比較2根玻璃管內(nèi)液面上升的高度發(fā)現(xiàn):當(dāng)電流相等，通電時(shí)間相同時(shí)，電阻大的，液柱升高的多。3、結(jié)論在通電電流和通電時(shí)間相同的條件下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。實(shí)驗(yàn)1（4）比較2根玻璃管內(nèi)液面上升的高度發(fā)現(xiàn):當(dāng)電流相等，25實(shí)驗(yàn)2探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：控制變量法要研究電流大小對產(chǎn)生熱量的影響,應(yīng)該控制______________和

不變，改變

。

2、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）如圖所示，在燒瓶中盛等量的煤油，燒瓶中電阻絲的電阻相同，兩瓶中金屬絲分別接到兩節(jié)電池電池組和四節(jié)電池的電池組的電源上。實(shí)驗(yàn)2探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)26實(shí)驗(yàn)2R乙R乙實(shí)驗(yàn)2R乙R乙27實(shí)驗(yàn)2（2）閉合開關(guān)經(jīng)過相同的一段時(shí)間比較玻璃管內(nèi)液面的位置。探究電流對發(fā)熱的影響視頻.3．結(jié)論：在電阻和通電時(shí)間相同的條件下，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。實(shí)驗(yàn)2（2）閉合開關(guān)經(jīng)過相同的一段時(shí)間比較玻璃管內(nèi)液面的位置28實(shí)驗(yàn)2顯然，通電的時(shí)間越長，電流產(chǎn)生的熱量就越多。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①在相等的時(shí)間內(nèi)，當(dāng)電流相等時(shí)，電阻越大，電流產(chǎn)生熱越多。②在相等的時(shí)間內(nèi)，當(dāng)電阻相等時(shí)，電流越大，電流產(chǎn)生熱越多。③通電時(shí)間越長，電流產(chǎn)生的熱量就越多。實(shí)驗(yàn)2顯然，通電的時(shí)間越長，電流產(chǎn)生的熱量就越多。29三、焦耳定律三、焦耳定律30焦耳定律

1、焦耳定律：進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)可以得出：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律，它最先是由英國科學(xué)家焦耳發(fā)現(xiàn)的。焦耳定律1、焦耳定律：進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)可以得出：電流通過導(dǎo)體31焦耳定律2.公式：Q=I2Rt電流的單位是安(A)，電阻R的單位是歐(?)，時(shí)間t的單位是秒(s)。3.熱量Q的單位是焦(J)1J=1A2?Ω?s。焦耳定律2.公式：Q=I2Rt1J=1A2?Ω?32思考與討論電吹風(fēng)機(jī)和電熨斗通電時(shí)都會(huì)發(fā)熱，哪種用電器可以認(rèn)為是將電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能？思考與討論電吹風(fēng)機(jī)和電熨斗通電時(shí)都會(huì)發(fā)熱，哪種用電器可以認(rèn)為33題中滑動(dòng)變阻器和小燈泡串聯(lián),電壓表測的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓。在生活中，常常需要用電產(chǎn)生熱來為我們服務(wù)，你知道哪些用電器是利用電熱來工作的嗎？②同時(shí)，由于電流熱效應(yīng)，會(huì)影響家電的使用性能和壽命。（2）在保溫狀態(tài)下，電飯鍋消耗的功率多大？3【答案】D【解析】由于兩電阻絲串聯(lián)，流過它們的電流I相等，通電時(shí)間t相等，由題意知：電源電壓太低

D.在通電電流和通電時(shí)間相同的條件下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。3．如圖所示，電源電壓8

V，電壓表量程“0~3

V”，電流表量程“0~0.電飯鍋C．小燈泡兩端電壓的變化范圍是5~6

VU甲＜U乙，Q甲＜Q乙實(shí)驗(yàn)還可得知，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮(2)可能與電流的大小有關(guān)，I越大，Q越大。電壓表量程太大若電流做的功全部用來產(chǎn)生熱量即:Q=W1．如圖所示，將三個(gè)相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封，用三個(gè)阻值不同的電阻絲(R1<R2<R3)分別給三個(gè)燒瓶中的空氣加熱，通電一段時(shí)間后體積變化最大的氣球是

()今天我們就來學(xué)習(xí)常用的電熱器。思考與討論電吹風(fēng)機(jī)和電熨斗通電時(shí)都會(huì)發(fā)熱，哪種用電器可以認(rèn)為是將電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能？電吹風(fēng)機(jī)工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化成熱能和機(jī)械能；電熨斗工作時(shí)電能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，電熨斗工作時(shí)可以認(rèn)為是將電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能。題中滑動(dòng)變阻器和小燈泡串聯(lián),電壓表測的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓34思考與討論電流通過導(dǎo)體時(shí)，如果消耗電能全部轉(zhuǎn)化為熱即：Q=W你能推導(dǎo)出焦耳定律嗎？思考與討論電流通過導(dǎo)體時(shí)，如果消耗電能全部轉(zhuǎn)化為熱即：Q=W35思考與討論電流通過導(dǎo)體時(shí)，如果消耗電能全部轉(zhuǎn)化為熱即：Q=W你能推導(dǎo)出焦耳定律嗎？若電流做的功全部用來產(chǎn)生熱量即:Q=W又∵W=UIt根據(jù)歐姆定律U=IR∴Q=W=UIt=I2Rt思考與討論電流通過導(dǎo)體時(shí)，如果消耗電能全部轉(zhuǎn)化為熱即：Q=W36練一練例題：如圖是電飯鍋的電路圖。電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài)：當(dāng)自動(dòng)開關(guān)S接通時(shí)，電飯鍋處于加熱狀態(tài)，將鍋內(nèi)的水加熱直到燒開；當(dāng)自動(dòng)開關(guān)S斷開時(shí)，電飯鍋處于保溫狀態(tài)。圖中R2是加熱用的電熱絲，阻值為55歐；R1是電阻，阻值為145歐。試求:（1）在加熱狀態(tài)下，電飯鍋正常工作30分鐘產(chǎn)生多少熱量？（2）在保溫狀態(tài)下，電飯鍋消耗的功率多大？R1

R2220V練一練例題：如圖是電飯鍋的電路圖。電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài)：當(dāng)37解析解：（1）在加熱狀態(tài)下，開關(guān)S接通，電路中只接入電熱絲R2，因此通過R2的電流：I===4安UR2220伏55歐根據(jù)焦耳定律，R2上產(chǎn)生的熱量：Q=I2Rt=(4安)2×55歐×30×60秒=1.584×106焦（2）在保溫狀態(tài)下，開關(guān)S斷開，電阻R1與電熱絲R2相串聯(lián)，假設(shè)此時(shí)電路中的電流為I′，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)：U=U1+U2=I′R1+I′R2I′==UR1+R2220伏145歐+55歐=1.1安電飯鍋消耗的功率：P′=UI′=220伏×1.1安=242瓦解析解：（1）在加熱狀態(tài)下，開關(guān)S接通，電路中只接入電熱38思考與討論上面這個(gè)問題還可以用什么方法來求解？思考與討論上面這個(gè)問題還可以用什么方法來求解？39思考與討論上面這個(gè)問題還可以用什么方法來求解？（1）算出電流后，R2上產(chǎn)生的熱量：Q=W=UIt=220V×4安焦×30×60秒=1.584×106焦（2）電飯鍋消耗的功率:思考與討論上面這個(gè)問題還可以用什么方法來求解？40思考與討論電能全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)，計(jì)算焦耳熱時(shí)的公式有哪些，電能沒有全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)計(jì)算焦耳熱時(shí)的公式是什么？思考與討論電能全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)，計(jì)算焦耳熱時(shí)的公式有哪些，電41思考與討論電能全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)，計(jì)算焦耳熱時(shí)的公式有哪些，電能沒有全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)計(jì)算焦耳熱時(shí)的公式是什么？1、電能全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)，計(jì)算焦耳熱時(shí):Q=12Rt=W=Pt=Ult=U2R/t2、電能沒有全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)，Q=12Rt此時(shí)Q<W=Pt=Ult=U2R/t純電阻電路中，電流做多少功，就是將多少電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。思考與討論電能全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)，計(jì)算焦耳熱時(shí)的公式有哪些，電42課堂總結(jié)1、電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。實(shí)質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（熱能）的過程。2、電流產(chǎn)生的熱量有關(guān)因素：①在相等的時(shí)間內(nèi)，當(dāng)電流相等時(shí)，電阻越大，電流產(chǎn)生熱越多。②在相等的時(shí)間內(nèi)，當(dāng)電阻相等時(shí)，電流越大，電流產(chǎn)生熱越多。③通電時(shí)間越長，電流產(chǎn)生的熱量就越多。3、電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定。公式：Q=I2Rt課堂總結(jié)1、電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效43四、課堂練習(xí)四、課堂練習(xí)44課堂練習(xí)1．電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟

成正比,跟

成正比，跟

成正比，這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律，表達(dá)式為

。2．一個(gè)電爐接在照明電路上,通過的電流是4A,則它的功率是

kW,它在1min內(nèi)可放出的熱量是

.3．下列用電器中,沒有利用電流的熱效應(yīng)工作的是()A.電暖氣

B.電風(fēng)扇

C.電熨斗

D.電飯鍋

課堂練習(xí)1．電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟成正比45課堂練習(xí)4．甲、乙兩段導(dǎo)體通電時(shí)間相同，甲的電阻是乙的3倍，甲、乙產(chǎn)生的熱量之比是4∶3，則通過甲、乙兩導(dǎo)體的電流之比是()A.2∶3B.2∶1C.9∶2D.3∶2

課堂練習(xí)4．甲、乙兩段導(dǎo)體通電時(shí)間相同，甲的電阻是乙的3倍，46課堂練習(xí)5．已知一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為6V，通過電動(dòng)機(jī)的電流為2A，線圈的電阻為0.5Ω。則在1min內(nèi)電動(dòng)機(jī)消耗的電能及產(chǎn)生的熱量分別為(

)A.720J，120J

B.720J，720JC.720J，600J

D.600J，120J

課堂練習(xí)5．已知一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為6V，通過電動(dòng)機(jī)47五、課后檢測五、課后檢測48課后檢測每小題2分，限時(shí)10分鐘，共計(jì)10分1．如圖所示，將三個(gè)相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封，用三個(gè)阻值不同的電阻絲(R1<R2<R3)分別給三個(gè)燒瓶中的空氣加熱，通電一段時(shí)間后體積變化最大的氣球是

()

A.a

B.b

C.c

D.三個(gè)相同

課后檢測每小題2分，限時(shí)10分鐘，共計(jì)10分49課后檢測2．如圖所示是探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置,除了燈絲電阻R甲>R乙外,其余條件均相同。開關(guān)閉合,電路接通后,下列對甲、乙兩瓶的對比分析和判斷,正確的是()A.因?yàn)橥ㄟ^兩電阻絲的電流相等,所以兩電阻絲兩端的電壓相等

B.因?yàn)橥ㄟ^乙瓶電阻絲的電流大,所以乙瓶的溫度計(jì)示數(shù)變化快

C.因?yàn)榧灼恐忻河偷谋葻崛菀?所以甲瓶的溫度計(jì)示數(shù)變化快

D.因?yàn)榧灼恐须娮杞z產(chǎn)生的熱量多,所以甲瓶的溫度計(jì)示數(shù)變化快

課后檢測2．如圖所示是探究焦耳定律的實(shí)驗(yàn)裝置,除了燈絲電阻50課后檢測3．如圖所示，是研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)電路，甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值.比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U甲、U乙以及它們在相同時(shí)間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q甲、Q乙的大小，下面關(guān)系中正確的是（）A.U甲=U乙，Q甲=Q乙

B.U甲＜U乙，Q甲＞Q乙

C.U甲＜U乙，Q甲＜Q乙

D.U甲＞U乙，Q甲＜Q乙

課后檢測3．如圖所示，是研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)電路，甲電阻51課后檢測4．如圖所示，L是標(biāo)有“6V

3W

’字樣的小燈泡，R是定值電阻，斷開開關(guān)

S2，

閉合開關(guān)Sl和，S3，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為1.5A。（1）求燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流：（2）若斷開開關(guān)Sl和S3，閉合S2，求lmin內(nèi)定值電阻R產(chǎn)生的熱量?

(燈泡電阻不變)課后檢測4．如圖所示，L是標(biāo)有“6V

3W

’字樣的小燈泡52解析1【答案】C【解析】本題考查電流的熱效應(yīng)，難度中等。由圖可知，三個(gè)電阻絲串聯(lián)，電流和通電時(shí)間相等，R1<R2<R3，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，相同時(shí)間內(nèi)R3產(chǎn)生的熱量最多，c燒瓶中空氣溫度最高，氣球體積變化最大。2【答案】D【解析】本題考查焦耳定律的實(shí)驗(yàn)探究。兩段電阻絲串聯(lián)在同一電路中，所以通過的電流相同,因?yàn)镽甲>R乙，所以R甲兩端的電壓大于R乙兩端的電壓,A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)；已知R甲>R乙，甲瓶溫度計(jì)示數(shù)升高快，說明甲瓶中電阻絲產(chǎn)生的熱量多，故C項(xiàng)錯(cuò)，D項(xiàng)正確。3【答案】D【解析】由于兩電阻絲串聯(lián)，流過它們的電流I相等，通電時(shí)間t相等，由題意知：R甲<R乙，由U=IR知：U甲<U乙；由Q=I2Rt知：Q甲<Q乙；故選C解析1【答案】C【解析】本題考查電流的熱效應(yīng)，難度中等。由53解析（1）【答案】由P=UI可得，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流（2）【答案】只閉合開關(guān)S1和S3，燈泡和電阻R并聯(lián)，由燈泡正常發(fā)光可知，電阻R兩端電壓UR=U額=6V，

已知電流表測干路的電流，電流表的示數(shù)I=1.5A，

則電阻R支路的電流IR=I-IL=1.5A-0.5A=1A，

電阻：，

可得，燈泡的電阻，

若斷開開關(guān)S1和S3，閉合S2，則電阻R與燈泡L串聯(lián)；

此時(shí)電路中的電流，

1min內(nèi)定值電阻R產(chǎn)生的熱解析（1）【答案】由P=UI可得，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流54電能（四）電能（四）55一、課前檢測一、課前檢測56課前檢測每小題2分，限時(shí)10分鐘，共計(jì)10分1．在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)電路連接正確，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表示數(shù)都達(dá)不到燈泡的額定電壓值。其原因可能是下述的哪種()A.滑動(dòng)變阻器總電阻太大

B.電壓表量程太大

C.電源電壓太低

D.燈泡燈絲斷了

課前檢測每小題2分，限時(shí)10分鐘，共計(jì)10分57課前檢測2．某同學(xué)利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5

V小燈泡的額定功率，下列說法錯(cuò)誤的是

()

A.閉合開關(guān)前、滑片P應(yīng)滑到B端

B.閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了

C.當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5

V時(shí)，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率

D.實(shí)驗(yàn)還可得知，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮

課前檢測2．某同學(xué)利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5

V58課前檢測3．如圖所示，電源電壓8

V，電壓表量程“0~3

V”，電流表量程“0~0.6

A”，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20

Ω1

A”字樣，小燈泡標(biāo)有“6

V3

W”字樣(不考慮燈絲電阻的變化)，閉合開關(guān)，在不損壞電路元件的條件下，下列說法錯(cuò)誤的是

()

A．電壓表示數(shù)增大時(shí)，電流表示數(shù)也增大B．小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器與小燈泡的電功率之比是1:3C．小燈泡兩端電壓的變化范圍是5~6

VD．滑動(dòng)變阻器允許接入電路中的阻值范圍是4~7.2

Ω課前檢測3．如圖所示，電源電壓8

V，電壓表量程“0~3

V59課前檢測4．在“測量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)中，電池組是由4節(jié)二號(hào)干電池串聯(lián)而成的，小燈泡的額定電壓是3.8

V。剛好電壓表的0~15

V擋量程損壞了，聰明的小明同學(xué)想出了一個(gè)辦法，就是將0~3

V的那擋量程的電壓表按圖的方法連接起來。閉合開關(guān)時(shí)，電壓表的示數(shù)是2

V。這時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______方向移動(dòng),此時(shí)電流表的示數(shù)_________(填“變大”或“變小”)。課前檢測4．在“測量小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)中，電池組是由4節(jié)二號(hào)干60課前檢測5．友銀同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中自制了一個(gè)可調(diào)節(jié)亮度的臺(tái)燈，他設(shè)計(jì)的電路如圖所示.燈泡上標(biāo)有“220V

40W”，滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“990Ω

5A”，設(shè)燈泡的電阻不隨溫度改變，電源電壓保持220V不變，求：（1）燈泡的電阻（2）燈泡最亮?xí)r實(shí)際消耗的電功率；（3）燈泡最暗時(shí)，求電路中的電流和滑動(dòng)變阻器每分鐘產(chǎn)生的熱量。課前檢測5．友銀同學(xué)在課外實(shí)踐活動(dòng)中自制了一個(gè)可調(diào)節(jié)亮度的臺(tái)61解析1【答案】C【解析】根據(jù)題意無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,

電壓表示數(shù)都達(dá)不到燈泡的額定電壓值,小燈泡都不能正常發(fā)光，當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值為0

Ω時(shí),

燈泡也不能達(dá)到額定電壓值,說明原因不是滑動(dòng)變阻器阻值過大的原因。在電路中能夠影響到小燈泡達(dá)不到額定電壓的因素就是電源，因此可能的原因是電源電壓太低,達(dá)不到燈泡額定電壓,因此C項(xiàng)符合題意，故選C。2【答案】B【解析】連接好電路后，閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器滑片滑倒阻值最大處，可以保護(hù)電路，故A正確；閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，可能是滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太大，使電路中電流太小，也可能是小燈泡燈絲斷了，故B錯(cuò)誤；當(dāng)用電壓表測量出小燈泡兩端的電壓為2.5

V時(shí)，為小燈泡的額定電壓，則通過電流表測量出通過小燈泡的電流為額定電流，所以可求得小燈泡的額定功率，故C正確；從實(shí)驗(yàn)中可以看出，小燈泡的亮度隨著實(shí)際功率的增大而增大，故D正確。所以本題選B。解析1【答案】C【解析】根據(jù)題意無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,

電62解析3【答案】A【解析】本題考查歐姆定律的應(yīng)用及電功率的計(jì)算。題中滑動(dòng)變阻器和小燈泡串聯(lián),電壓表測的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓。電壓表示數(shù)變大,說明滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變大，根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn),在電源電壓不變的情況下，小燈泡兩端電壓變小,因不考慮燈絲電阻變化,根據(jù)歐姆定律解析3【答案】A【解析】本題考查歐姆定律的應(yīng)用及電功率的計(jì)算63解析4【答案】右；變小【解析】燈泡兩端電壓等于額定電壓時(shí),燈泡正常發(fā)光;根據(jù)串聯(lián)電路電壓與電阻成正比可以確定滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng);當(dāng)電源電壓一定時(shí),電路電流和電路電阻成反比

5【答案】小燈泡的電阻：【答案】小燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑片P在A端時(shí)滑動(dòng)變阻器阻值為0，燈泡最亮，此時(shí)燈正常發(fā)光：解析4【答案】右；變小【解析】燈泡兩端電壓等于額定電壓時(shí),64二、電流的熱效應(yīng)二、電流的熱效應(yīng)65用電器在生活中，常常需要用電產(chǎn)生熱來為我們服務(wù)，你知道哪些用電器是利用電熱來工作的嗎？夏天，使用的電驅(qū)蚊器冬天，使用的電取暖器用電器在生活中，常常需要用電產(chǎn)生熱來為我們服務(wù)，你知道哪些用66用電器使用這些用電器時(shí)，電能會(huì)轉(zhuǎn)化為哪些能量？電爐使用這些用電器時(shí)，電能會(huì)轉(zhuǎn)化為熱能。今天我們就來學(xué)習(xí)常用的電熱器。用電器使用這些用電器時(shí)，電能會(huì)轉(zhuǎn)化為哪些能量？電爐使用這些用67此時(shí)電路中的電流，②在相等的時(shí)間內(nèi)，當(dāng)電阻相等時(shí)，電流越大，電流產(chǎn)生熱越多。探究電流對發(fā)熱的影響視頻.實(shí)驗(yàn)還可得知，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮A．電壓表示數(shù)增大時(shí)，電流表示數(shù)也增大要研究電流大小對產(chǎn)生熱量的影響,應(yīng)該控制______________和不變，改變。今天我們就來學(xué)習(xí)常用的電熱器。4．甲、乙兩段導(dǎo)體通電時(shí)間相同，甲的電阻是乙的3倍，甲、乙產(chǎn)生的熱量之比是4∶3，則通過甲、乙兩導(dǎo)體的電流之比是()探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)6

A”，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20

Ω1

A”字樣，小燈泡標(biāo)有“6

V3

W”字樣(不考慮燈絲電阻的變化)，閉合開關(guān)，在不損壞電路元件的條件下，下列說法錯(cuò)誤的是

()a

B.這時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______方向移動(dòng),此時(shí)電流表的示數(shù)_________(填“變大”或“變小”)。電飯鍋消耗的功率：P′=UI′=220伏×1.根據(jù)歐姆定律U=IR由Q=I2Rt知：Q甲<Q乙；Q=12Rt=W=Pt=Ult=U2R/tc

D.電流的熱效應(yīng)1、電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。2、電流熱效應(yīng)的實(shí)質(zhì)：從能量的轉(zhuǎn)化看，電流通過導(dǎo)體發(fā)熱的過程實(shí)質(zhì)上是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（熱能）的過程。許多用電器接通電源后，都伴有熱現(xiàn)象發(fā)生。3、電熱器：利用熱效應(yīng)來工作的用電器。主要元件是發(fā)熱體，由電阻率大、熔點(diǎn)高的電阻絲繞在絕緣體上制成的此時(shí)電路中的電流68思考與討論你能列舉出哪些利用電流熱效應(yīng)工作的用電器？電熨斗電熱毯電熱壺電飯煲思考與討論你能列舉出哪些利用電流熱效應(yīng)工作的用電器？電69思考與討論電熱水器電烘箱熱的快電取暖器思考與討論電熱水器電烘箱熱的快電取暖器70思考與討論電流的熱效應(yīng)有什么利和弊？思考與討論電流的熱效應(yīng)有什么利和弊？71思考與討論電流的熱效應(yīng)有什么利和弊？優(yōu)點(diǎn)：無污染、熱效率高、方便控制和調(diào)節(jié)溫度。缺點(diǎn)：①在家庭電路中，由于長期的電流熱效應(yīng)，導(dǎo)線外的絕緣層會(huì)加速老化，甚至?xí)龤Ы^緣層而引發(fā)火災(zāi)；②同時(shí)，由于電流熱效應(yīng)，會(huì)影響家電的使用性能和壽命。

思考與討論電流的熱效應(yīng)有什么利和弊？優(yōu)點(diǎn)：無污染、熱效率高、72思考與討論為了防止電熱的危害你知道電視機(jī)計(jì)算機(jī)、電動(dòng)機(jī)等采取什么措施嗎？電視機(jī)加散熱窗,計(jì)算機(jī)、電動(dòng)機(jī)等還要加風(fēng)扇來散熱。思考與討論為了防止電熱的危害你知道電視機(jī)計(jì)算機(jī)、電動(dòng)機(jī)等采取73探究：電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)1、猜想與假設(shè)(1)可能與導(dǎo)體電阻的大小有關(guān)，R越大，Q越大。(2)可能與電流的大小有關(guān)，I越大，Q越大。(3)可能與通電時(shí)間的長短有關(guān)，t越大，Q越大。2、實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法、轉(zhuǎn)化法。探究：電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)1、猜想與假設(shè)74探究：電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)3、實(shí)驗(yàn)器材：煤油、電阻絲R甲<R乙、燒瓶上插有玻璃管（或溫度計(jì)）、開關(guān)、電流表、電源、導(dǎo)線、計(jì)時(shí)器、滑動(dòng)變阻器等。思考：反映電器產(chǎn)熱的大小利用什么方法？探究：電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)3、實(shí)驗(yàn)器材：煤油、電阻絲75實(shí)驗(yàn)1研究電熱器電阻的大小對產(chǎn)生熱量的影響1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：控制變量法研究電熱器電阻的大小對產(chǎn)生熱量的影響要研究電阻對產(chǎn)生熱量多少的影響，應(yīng)該控制

和

不變，則可以讓兩個(gè)阻值不同的電阻串聯(lián)后接入電路。實(shí)驗(yàn)1研究電熱器電阻的大小對產(chǎn)生熱量的影響76實(shí)驗(yàn)12、實(shí)驗(yàn)步驟（1）將2根電阻絲串聯(lián)在電路中，標(biāo)出2根玻璃管內(nèi)液面的位置。（2）閉合開關(guān)，記下電流表的讀數(shù)：_________________。（3）經(jīng)過一段時(shí)間后，標(biāo)出2根玻璃管內(nèi)液面的位置。實(shí)驗(yàn)12、實(shí)驗(yàn)步驟775

V時(shí)，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率這時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______方向移動(dòng),此時(shí)電流表的示數(shù)_________(填“變大”或“變小”)。2．某同學(xué)利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.圖中R2是加熱用的電熱絲，阻值為55歐；1【答案】C【解析】本題考查電流的熱效應(yīng)，難度中等。求lmin內(nèi)定值電阻R產(chǎn)生的熱量?

(燈泡電阻不變)（1）【答案】由P=UI可得，燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流2【答案】D【解析】本題考查焦耳定律的實(shí)驗(yàn)探究。U甲＞U乙，Q甲＜Q乙電流的熱效應(yīng)有什么利和弊？主要元件是發(fā)熱體，由電阻率大、U甲=U乙，Q甲=Q乙a

B.在通電電流和通電時(shí)間相同的條件下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。電吹風(fēng)機(jī)和電熨斗通電時(shí)都會(huì)發(fā)熱，哪種用電器可以認(rèn)為是將電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能？研究電熱器電阻的大小對產(chǎn)生熱量的影響三個(gè)相同在電阻和通電時(shí)間相同的條件下，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。實(shí)驗(yàn)15

V時(shí)，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)178實(shí)驗(yàn)1（4）比較2根玻璃管內(nèi)液面上升的高度發(fā)現(xiàn):當(dāng)電流相等，通電時(shí)間相同時(shí)，電阻大的，液柱升高的多。3、結(jié)論在通電電流和通電時(shí)間相同的條件下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。實(shí)驗(yàn)1（4）比較2根玻璃管內(nèi)液面上升的高度發(fā)現(xiàn):當(dāng)電流相等，79實(shí)驗(yàn)2探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)1、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：控制變量法要研究電流大小對產(chǎn)生熱量的影響,應(yīng)該控制______________和

不變，改變

。

2、實(shí)驗(yàn)步驟：（1）如圖所示，在燒瓶中盛等量的煤油，燒瓶中電阻絲的電阻相同，兩瓶中金屬絲分別接到兩節(jié)電池電池組和四節(jié)電池的電池組的電源上。實(shí)驗(yàn)2探究電流產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)80實(shí)驗(yàn)2R乙R乙實(shí)驗(yàn)2R乙R乙81實(shí)驗(yàn)2（2）閉合開關(guān)經(jīng)過相同的一段時(shí)間比較玻璃管內(nèi)液面的位置。探究電流對發(fā)熱的影響視頻.3．結(jié)論：在電阻和通電時(shí)間相同的條件下，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。實(shí)驗(yàn)2（2）閉合開關(guān)經(jīng)過相同的一段時(shí)間比較玻璃管內(nèi)液面的位置82實(shí)驗(yàn)2顯然，通電的時(shí)間越長，電流產(chǎn)生的熱量就越多。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①在相等的時(shí)間內(nèi)，當(dāng)電流相等時(shí)，電阻越大，電流產(chǎn)生熱越多。②在相等的時(shí)間內(nèi)，當(dāng)電阻相等時(shí)，電流越大，電流產(chǎn)生熱越多。③通電時(shí)間越長，電流產(chǎn)生的熱量就越多。實(shí)驗(yàn)2顯然，通電的時(shí)間越長，電流產(chǎn)生的熱量就越多。83三、焦耳定律三、焦耳定律84焦耳定律

1、焦耳定律：進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)可以得出：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律，它最先是由英國科學(xué)家焦耳發(fā)現(xiàn)的。焦耳定律1、焦耳定律：進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)可以得出：電流通過導(dǎo)體85焦耳定律2.公式：Q=I2Rt電流的單位是安(A)，電阻R的單位是歐(?)，時(shí)間t的單位是秒(s)。3.熱量Q的單位是焦(J)1J=1A2?Ω?s。焦耳定律2.公式：Q=I2Rt1J=1A2?Ω?86思考與討論電吹風(fēng)機(jī)和電熨斗通電時(shí)都會(huì)發(fā)熱，哪種用電器可以認(rèn)為是將電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能？思考與討論電吹風(fēng)機(jī)和電熨斗通電時(shí)都會(huì)發(fā)熱，哪種用電器可以認(rèn)為87題中滑動(dòng)變阻器和小燈泡串聯(lián),電壓表測的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓。在生活中，常常需要用電產(chǎn)生熱來為我們服務(wù)，你知道哪些用電器是利用電熱來工作的嗎？②同時(shí)，由于電流熱效應(yīng)，會(huì)影響家電的使用性能和壽命。（2）在保溫狀態(tài)下，電飯鍋消耗的功率多大？3【答案】D【解析】由于兩電阻絲串聯(lián)，流過它們的電流I相等，通電時(shí)間t相等，由題意知：電源電壓太低

D.在通電電流和通電時(shí)間相同的條件下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。3．如圖所示，電源電壓8

V，電壓表量程“0~3

V”，電流表量程“0~0.電飯鍋C．小燈泡兩端電壓的變化范圍是5~6

VU甲＜U乙，Q甲＜Q乙實(shí)驗(yàn)還可得知，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮(2)可能與電流的大小有關(guān)，I越大，Q越大。電壓表量程太大若電流做的功全部用來產(chǎn)生熱量即:Q=W1．如圖所示，將三個(gè)相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封，用三個(gè)阻值不同的電阻絲(R1<R2<R3)分別給三個(gè)燒瓶中的空氣加熱，通電一段時(shí)間后體積變化最大的氣球是

()今天我們就來學(xué)習(xí)常用的電熱器。思考與討論電吹風(fēng)機(jī)和電熨斗通電時(shí)都會(huì)發(fā)熱，哪種用電器可以認(rèn)為是將電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能？電吹風(fēng)機(jī)工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化成熱能和機(jī)械能；電熨斗工作時(shí)電能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，電熨斗工作時(shí)可以認(rèn)為是將電能全部轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能。題中滑動(dòng)變阻器和小燈泡串聯(lián),電壓表測的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓88思考與討論電流通過導(dǎo)體時(shí)，如果消耗電能全部轉(zhuǎn)化為熱即：Q=W你能推導(dǎo)出焦耳定律嗎？思考與討論電流通過導(dǎo)體時(shí)，如果消耗電能全部轉(zhuǎn)化為熱即：Q=W89思考與討論電流通過導(dǎo)體時(shí)，如果消耗電能全部轉(zhuǎn)化為熱即：Q=W你能推導(dǎo)出焦耳定律嗎？若電流做的功全部用來產(chǎn)生熱量即:Q=W又∵W=UIt根據(jù)歐姆定律U=IR∴Q=W=UIt=I2Rt思考與討論電流通過導(dǎo)體時(shí)，如果消耗電能全部轉(zhuǎn)化為熱即：Q=W90練一練例題：如圖是電飯鍋的電路圖。電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài)：當(dāng)自動(dòng)開關(guān)S接通時(shí)，電飯鍋處于加熱狀態(tài)，將鍋內(nèi)的水加熱直到燒開；當(dāng)自動(dòng)開關(guān)S斷開時(shí)，電飯鍋處于保溫狀態(tài)。圖中R2是加熱用的電熱絲，阻值為55歐；R1是電阻，阻值為145歐。試求:（1）在加熱狀態(tài)下，電飯鍋正常工作30分鐘產(chǎn)生多少熱量？（2）在保溫狀態(tài)下，電飯鍋消耗的功率多大？R1

R2220V練一練例題：如圖是電飯鍋的電路圖。電飯鍋工作時(shí)有兩種狀態(tài)：當(dāng)91解析解：（1）在加熱狀態(tài)下，開關(guān)S接通，電路中只接入電熱絲R2，因此通過R2的電流：I===4安UR2220伏55歐根據(jù)焦耳定律，R2上產(chǎn)生的熱量：Q=I2Rt=(4安)2×55歐×30×60秒=1.584×106焦（2）在保溫狀態(tài)下，開關(guān)S斷開，電阻R1與電熱絲R2相串聯(lián)，假設(shè)此時(shí)電路中的電流為I′，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)：U=U1+U2=I′R1+I′R2I′==UR1+R2220伏145歐+55歐=1.1安電飯鍋消耗的功率：P′=UI′=220伏×1.1安=242瓦解析解：（1）在加熱狀態(tài)下，開關(guān)S接通，電路中只接入電熱92思考與討論上面這個(gè)問題還可以用什么方法來求解？思考與討論上面這個(gè)問題還可以用什么方法來求解？93思考與討論上面這個(gè)問題還可以用什么方法來求解？（1）算出電流后，R2上產(chǎn)生的熱量：Q=W=UIt=220V×4安焦×30×60秒=1.584×106焦（2）電飯鍋消耗的功率:思考與討論上面這個(gè)問題還可以用什么方法來求解？94思考與討論電能全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)，計(jì)算焦耳熱時(shí)的公式有哪些，電能沒有全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)計(jì)算焦耳熱時(shí)的公式是什么？思考與討論電能全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)，計(jì)算焦耳熱時(shí)的公式有哪些，電95思考與討論電能全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)，計(jì)算焦耳熱時(shí)的公式有哪些，電能沒有全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)計(jì)算焦耳熱時(shí)的公式是什么？1、電能全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)，計(jì)算焦耳熱時(shí):Q=12Rt=W=Pt=Ult=U2R/t2、電能沒有全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)，Q=12Rt此時(shí)Q<W=Pt=Ult=U2R/t純電阻電路中，電流做多少功，就是將多少電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。思考與討論電能全部轉(zhuǎn)化為熱能時(shí)，計(jì)算焦耳熱時(shí)的公式有哪些，電96課堂總結(jié)1、電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。實(shí)質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（熱能）的過程。2、電流產(chǎn)生的熱量有關(guān)因素：①在相等的時(shí)間內(nèi)，當(dāng)電流相等時(shí)，電阻越大，電流產(chǎn)生熱越多。②在相等的時(shí)間內(nèi)，當(dāng)電阻相等時(shí)，電流越大，電流產(chǎn)生熱越多。③通電時(shí)間越長，電流產(chǎn)生的熱量就越多。3、電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定。公式：Q=I2Rt課堂總結(jié)1、電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效97四、課堂練習(xí)四、課堂練習(xí)98課堂練習(xí)1．電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟

成正比,跟

成正比，跟

成正比，這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律，表達(dá)式為

。2．一個(gè)電爐接在照明電路上,通過的電流是4A,則它的功率是

kW,它在1min內(nèi)可放出的熱量是

.3．下列用電器中,沒有利用電流的熱效應(yīng)工作的是()A.電暖氣

B.電風(fēng)扇

C.電熨斗

D.電飯鍋

課堂練習(xí)1．電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟成正比99課堂練習(xí)4．甲、乙兩段導(dǎo)體通電時(shí)間相同，甲的電阻是乙的3倍，甲、乙產(chǎn)生的熱量之比是4∶3，則通過甲、乙兩導(dǎo)體的電