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精品文檔憲法晨讀活動心得感想憲法晨讀活動心得感想【1】12月4日,市教育局組織各中小學(xué)校開展了以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題的“憲法晨讀”活動,讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán),從而彰顯憲法,弘揚憲法精神。當(dāng)天上午,五中將憲法教育融入到升旗儀式當(dāng)中,儀式后校方為每位學(xué)子發(fā)放了《中華人民共和國憲法》紅冊子,學(xué)生們把憲法小冊子緊貼前胸,舉起拳頭進展莊嚴(yán)的憲法宣誓活動。當(dāng)天,教育部在北京設(shè)立主會場,組織全國中小學(xué)生舉行憲法晨讀活動,賀村第一中學(xué)作為分會場,重點收看“學(xué)憲法、講憲法”的直播視頻,其他中小學(xué)校也同步觀看了直播活動。視頻中有四個《憲法》演講,讓學(xué)生印象非常深化。賀村第一中學(xué)學(xué)生戴佳茜:“我覺得作為一個在校的學(xué)生,我們更應(yīng)該去尊重憲法,和學(xué)習(xí)憲法,還有學(xué)好國語?!辟R村第三小學(xué)的學(xué)生跟著直播視頻進展憲法晨讀、歌唱《憲法伴我們成長》歌曲,學(xué)生通過跟讀唱,內(nèi)化于心,外化于形,樹立憲法法律意識,養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。賀村第三小學(xué)學(xué)生徐金鵬說:“等我完全知道憲法后,我會向身邊的鄰居朋友和爸爸媽媽宣傳憲法,讓他們幫助我協(xié)助我,讓那些本來不知道憲法的人去理解憲法?!睋?jù)理解,12月2日到8日是《憲法》宣傳周,全市各中小學(xué)校利用升旗儀式、主題班會、社團活動、知識竟賽、法治辯論賽等多種渠道,開展豐富多彩的憲法系列主題教育活動,星期五還將開展全市中小學(xué)生演講比賽。市政府教育督導(dǎo)室專職副主任黃小利說:“我們通過這樣的形式讓活動更生動、更形象,增強影視感,讓青少年感受憲法的尊嚴(yán)。”憲法晨讀活動心得感想【2】隨著社會不斷開展,各種思潮的涌現(xiàn),一些不安康的東西也在漸漸地影響到了我們校園,我們小學(xué)生變壞真是太容易了,比方網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀(jì),就沾上了許多惡習(xí)。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開場一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這確實應(yīng)該引起社會的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全防止違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此時機,我特別向大家提出幾點建議:一、不帶通訊工具進入校園,不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心安康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心安康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。二、不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。干凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能表達一個集體的`精神相貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)程度。干凈的環(huán)境不能僅依靠清掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的保護。三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”.在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、開展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。四、不要因為“互相之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能防止發(fā)生許多惡性事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫助的同學(xué),同樣受到了不同程度的處分,他們的行為其實就是我剛剛所說的“義氣用事”,沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果??傊?,不可能自然而能變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強迫作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。同學(xué)們,法律是神圣不可進犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而平安、安康、茁壯地成長。憲法晨讀活動心得感想【3】一、通過學(xué)習(xí)進步了思想認(rèn)識,增強了遵紀(jì)守法的自覺性。通過學(xué)習(xí),使我深化地認(rèn)識到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的詳細要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握法律法規(guī)根本知識,學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。二、通過學(xué)xxx一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和用運上下功夫。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴,一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的,關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累,要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的`重要性,才能真正在理論中去學(xué)習(xí),并自覺做一名遵紀(jì)守法遵章守紀(jì)的合格人員,學(xué)習(xí)法律法規(guī),我認(rèn)為沒有捷徑可走,要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識,確有難度,而且做為上班的員工,也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性,同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān),一刻也不能分開,我們就要重點地去學(xué),下功夫去理解和記憶,以便在工作可以純熟地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們親密相關(guān)的法律法規(guī),我們就要重點去把握、去理解。在學(xué)習(xí)方法上,要聯(lián)絡(luò)崗位重點學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與理論用運相結(jié)合,學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。憲法晨讀活動心得感想【4】為了使憲法觀念深化校園中,增加文學(xué)院學(xué)生的憲法知識,讓同學(xué)們行動起來,深化學(xué)習(xí)并弘揚憲法精神,文學(xué)院于20xx年12月_日18時組織全體學(xué)生召開了以“學(xué)習(xí)憲法,尊法守法”為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動,各個班級的同學(xué)們都積極踴躍地參與到本次班會和測試活動中。在文學(xué)院各班級的精心準(zhǔn)備下,本次晚班會隆重地拉開了序幕,每位同學(xué)都熱情積極地參與其中。漢語言文學(xué)20x級的主持人向同學(xué)們講解了憲法日的起與開展,為同學(xué)們普及根本的憲法知識,使同學(xué)們意識到憲法就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān);編輯出版20xx級的同學(xué)們在主持人的帶著下進展了一場憲法知識問答游戲,主持人將班級同學(xué)分為兩大組,兩組之間進展PK,主持人提問與憲法有關(guān)的知識,同學(xué)們那么進展搶答,在一答一問中使同學(xué)們加深對憲法知識的印象;漢語國際教育1402班的主持人那么與同學(xué)們一起觀看了憲法的宣傳片,觀看完后主持人讓同學(xué)們分享了自己對于憲法宣傳的感悟并且講一講身邊的有關(guān)憲法的小故事,加強了同學(xué)們對憲法的理解和認(rèn)識;其他各班也在班會主持人良好的互動溝通下,各自展開了其他形式多樣的活動來宣揚憲法知識,營造了一種良好的班會氣氛。班會最后之際,各個班級的主持人還對班級同學(xué)進展了一次憲法知識測試活動,同學(xué)們也交上了一份優(yōu)秀的答卷。通過召開此次以“學(xué)習(xí)憲法,尊法守法”為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動,旨在響應(yīng)國家號召,使憲法教育深化校園,推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享開展,從而形成弘揚憲法精神,培育法治觀念的校園氣氛。同時,憲法

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