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文檔簡介

第作業(yè)沒交的檢討書作業(yè)沒交的檢討書1

尊敬的老師:

上星期,老師布置了活動手冊13頁的作業(yè),雖然題目簡單,題量很少,時間充足,但我并沒有放在心上,我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學及語文作業(yè)上了,沒有重視英語作業(yè)也未發(fā)覺到不完成作業(yè)的后果的嚴重性。直至今日英語課上,老師叫檢查作業(yè)時,我才幡然悔悟,恨我當時為什么不深明大義及時完成作業(yè)。但為時已晚,當老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時,不由怒火中燒,大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處分。

今天正值中秋佳節(jié),當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時,又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。通過這件事,我深刻的認識到了作業(yè)要及時完成的必要性;不及時完成作業(yè)后果的嚴重性;在同學面前君子風度的貶低性;被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等。

基于以上幾點性質(zhì),我決定以后每天老師布置的作業(yè),無論語、數(shù)、英我都要毅然決然地完成,要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務。

檢討人:

20某某年某某月某某日

作業(yè)沒交的檢討書2

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒交作業(yè)這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業(yè),我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要防止這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

檢討人:

20某某年某某月某某日

作業(yè)沒交的檢討書3

尊敬的政治老師:

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重缺乏。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發(fā)生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能到達一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的.尊重缺乏。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻無視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習方案,認真完成老師交給的每項作業(yè),嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。

請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

檢討人:

20某某年某某月某某日

作業(yè)沒交的檢討書4

尊敬的語文老師:

您在20某某年某某月某某日布置安排了作業(yè)“寫一篇關于責任的6000字作文〞,目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任,可是我卻不明白你的一片良苦用心,我沒有完成作業(yè),我辜負了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

天天向上,好好學習,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)是每個學生應該做的,完成作業(yè)更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決催促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),不能辜負老師的辛勤工作。

為此,我決定采取以下糾正措施:

1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。

2,制定下一階段學習方案,認真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優(yōu)秀學生的標準。

3,加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優(yōu)異成績回報老師教導厚恩。

最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯誤。

檢討人:

20某某年某某月某某日

作業(yè)沒交的檢討書5

尊敬的老師:

我錯了,我不應該不交作業(yè),這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好,這樣我學不到知識,同學們也會被我不交作業(yè)的習慣所影響,我因為

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