初中化學(xué)金屬專習(xí)題測試

初中化學(xué)金屬專習(xí)題測試初中化學(xué)金屬專習(xí)題測試初中化學(xué)金屬專習(xí)題測試金屬資料習(xí)題精選〔二〕1．以下有關(guān)合金的表達(dá)：①合金中最少有兩種金屬；②合金中元素以化合物形式存在；③合金中必然含有金屬；④合金必然為混雜物；⑤生鐵是含雜質(zhì)很多的鐵合金；⑥生鐵可完好溶解于稀鹽酸中。正確的是〔〕A．①②③④⑤⑥B．①②C．①③④⑤D．③④⑤2．將6.96g鐵的某種氧化物在高溫下與足量的一氧化碳充分反響，生成5.28g二氧化碳，那么這種鐵的氧化物應(yīng)該是〔〕A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．無法確定3．將10g鋼鐵樣品置于氧氣流中，完好燃燒后，獲取0.22gCO2。那么此樣品的含碳量為%。4．據(jù)今2000多年前，我國古代勞動人民已掌握了煉鐵技術(shù)，他們將碳不完好燃燒產(chǎn)生一氧化碳，在高溫下利用一氧化碳將磁鐵礦復(fù)原為鐵。請寫出上述兩個反響的化學(xué)方程式。5．〔1〕白磷和紅磷都是由磷元素組成的單質(zhì)，其中著火點較低的是。金剛石和石墨都是由元素組成的單質(zhì)，能導(dǎo)電的是；兩者比較，硬度大。這四種物質(zhì)都是〔填“貞潔物〞或“混雜物〞〕。〔2〕生鐵和鋼都是鐵的合金，差異在于含碳量不相同，其中含碳量較高的是。6．生鐵和鋼都是鐵合金，生鐵中含碳量在2.0%—4.3%之間，鋼的含碳量在0.03%—2.0%之間。將一塊質(zhì)量為10.0g的鐵合金放入錐形瓶中，再向錐形瓶中參加100g稀H2SO4，恰好使鐵合金中的鐵完好反應(yīng)〔碳不溶于稀H2SO4；鐵合金中其他元素含量很低，可忽略不計〕，測得生成H2的體積為〔H2在該條件下的密度為〕。試依照計算答復(fù)：〔計算結(jié)果保存三位有效數(shù)字〕〔1〕該鐵合金時生鐵還是鋼？〔2〕反響后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量。金屬的化學(xué)性質(zhì)習(xí)題精選〔二〕1．繼“食鹽加碘〞后，我國又將啟動“醬油加鐵〞工程?！搬u油加鐵〞的意義是〔〕①補(bǔ)充人體需要的鐵元素②預(yù)防缺鐵性貧血?、鄹倪M(jìn)醬油的味道④增加黑色素⑤減少廚房污染物⑥提高人民的健康水平A．①②③B．④⑤⑥C．③④⑤D．①②⑥2．將足量的鐵粉投入硫酸銅和硫酸的混雜溶液中，反響達(dá)成后過濾，在濾液里含有的物質(zhì)是〔〕A．Fe2〔SO4〕3B．CuSO4C．FeSO4D．H2SO43．以下物質(zhì)不能能是經(jīng)過相應(yīng)的金屬跟稀酸發(fā)生置換反響制得的是〔〕A．硫酸鐵B．硫酸鋅C．氯化鎂D．氯化亞鐵4．把鋅片投入到以下溶液中，鋅片溶解且溶液質(zhì)量減少，又沒有氣體產(chǎn)生的是〔〕A．H2SO4B．CuSO4C．ZnSO4D．AgNO35．欲判斷三種金屬X、Y、Z的活動性序次，沒有必要考據(jù)的結(jié)論是〔〕A．Y能置換含X的化合物溶液中的XB．X能置換酸中的氫C．Y能置換酸中的氫D．Z不能夠置換酸中的氫6．鐵是人們廣泛使用的金屬，以下關(guān)于鐵的說法中正確的選項是〔〕A．純鐵的機(jī)械性能比鋼好B．鐵是地殼里含量最多的金屬元素C．人類歷史上鐵器的使用早于銅器D．生鐵和鋼都是鐵合金7．在托盤天平的兩端各放一個盛有相同質(zhì)量、相同濃度鹽酸的燒杯，并使天平保持平衡，在左、右兩個燒杯中分別放入等質(zhì)量了兩種金屬〔保持鹽酸節(jié)余〕，反響完好后發(fā)現(xiàn)左杯高升、右杯下降，那么左右兩個燒杯中分別放入的金屬可能是〔〕A．鎂和鋁B．鋅和鎂C．鋅和銅D．銅和鐵8．某廢液中含有HCl、FeCl2和CuCl2，要從中全部回收金屬銅。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)先參加過分的鐵粉，充分反響后過濾，濾渣中含有，若是想用化學(xué)方法連續(xù)實驗獲取金屬銅，請寫出簡要步驟〔包括參加試劑和操作方法〕。9．現(xiàn)有鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸幾種物質(zhì)，預(yù)確定Fe、Cu、Hg、H的活動序次，有以下三種方案：A．Fe+HCl〔將鐵片投入鹽酸中〕Hg〔NO3〕2+Fe〔將鐵片放入硝酸汞中〕Cu+HCl〔將銅片投入鹽酸中〕B．Fe+HClCu+HClCu+Hg〔NO3〕2C．Fe+HClFe+Hg〔NO3〕2Cu+Hg〔NO3〕2試議論這三種方案：〔1〕最差的方案是，原因是；〔2〕最好的方案是，原因是。10．有一置于水中用特別資料制成的密閉容器，氣體分子能夠經(jīng)過該容器的器壁，而液體和固體那么不能經(jīng)過。容器質(zhì)量為1g，體積為0.04L。容器內(nèi)盛有32.5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸，若是向其中參加鋅粒，要想保持容器在水底不沉底，那么鋅粒的質(zhì)量最大不能夠高出多少？金屬的化學(xué)性質(zhì)習(xí)題精選〔三〕1．以下表達(dá)正確的選項是〔〕。A．鐵是擁有黑色光彩的金屬B．鐵能導(dǎo)電，電線都是鐵制成的C．用鋼鐵來制造輪船是因為鐵的密度小D．鐵有優(yōu)異的延展性2．以下關(guān)于鐵的化學(xué)性質(zhì)的表達(dá)正確的選項是〔〕。A．鐵的化學(xué)性質(zhì)不爽朗B．鐵在空氣中燃燒生成四氧化三鐵C．鐵生銹屬于緩慢氧化D．鐵與硫酸銅反響生成硫酸鐵和銅3．將鐵片投入以下溶液中，過一會兒溶液質(zhì)量增加的是〔〕。A．稀硫酸B．硫酸銅溶液C．硫酸亞鐵溶液D．稀鹽酸4．現(xiàn)在，國內(nèi)外很多人都愿意用鐵鍋炒菜，其主要原因是〔〕。A．鐵有優(yōu)異的導(dǎo)熱性B．鐵資源豐富，價格廉價C．使食品中增加微量元素D．鐵在空氣里不易生銹5．以下防范鐵制品生銹的方法，不正確的選項是〔〕。A．保持鐵制品潔凈、無聊B．在鐵制品表面涂油C．在鐵制品表面鍍其他金屬D．提高鐵制品中的含鐵量6．以下關(guān)于“曾青得鐵那么化為銅〞的有關(guān)內(nèi)容描述錯誤的選項是〔〕。A．在此反響過程中可看到銅覆蓋在鐵的表面B．此反響中“曾青〞是指硫酸銅C．此反響為置換反響D．此反響同氫氣復(fù)原氧化銅相同，必定在加熱條件下發(fā)生7．以下物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是〔〕。A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．FeS28．等臂杠桿兩端各系一只等質(zhì)量的鐵球，將杠桿調(diào)平衡后，將球分別吞沒在等質(zhì)量、等密度的稀H2SO4和CuSO4溶液里〔如以以下圖所示〕，一段時間后杠桿將會〔〕。A．左端上翹B．右端上翹C．依舊平衡D．無法判斷9．若是血液中缺乏亞鐵離子，就會造成缺鐵性貧血。市場銷售的某麥片中含有微量的顆粒微小的復(fù)原鐵粉。這些鐵粉在人體胃液中可能轉(zhuǎn)變成人體所需的亞鐵離子，寫出這個反響的化學(xué)方程式?！参敢褐泻}酸〕10．稀硫酸和農(nóng)藥波爾多液〔內(nèi)含硫酸銅〕都不能夠用鐵桶盛裝，請用化學(xué)方程式講解原因：〔1〕；〔2〕。11．4支試管中分別盛有相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，將A、B、C和鋅四種金屬分別同時放入其中。小明將觀察到的現(xiàn)象形象地畫了一幅卡通圖〔如以以下圖所示〕，每個卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點表示反響中生成的氣體。〔1〕A、B、C三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的序次可能是。〔2〕B是常有金屬，寫出B和鹽酸反響的化學(xué)方程式。12．將一根無聊的鐵絲彎成如以以下圖所示的形狀，并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置數(shù)天后，觀察鐵絲A、B、C三處表面發(fā)生的變化可否相同?假設(shè)有不相同，那么A、B、C三處各有什么現(xiàn)象?13．在托盤天平的兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，向兩只燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和稀硫酸，天平平衡。〔1〕假設(shè)向兩燒杯中分別投入等質(zhì)量的鋅?！踩缫砸韵聢D所示〕，待充分反響后，發(fā)現(xiàn)兩燒杯中鋅粒均有剩余，那么天平指針偏轉(zhuǎn)。〔填不或向右、向左〕〔2〕假設(shè)向左邊燒杯中投入少量的鋅粒，向右邊燒杯中投入等質(zhì)量的鎂條〔如以以下圖所示〕，待充分反響后，發(fā)現(xiàn)鋅粒和鎂條全部溶解，那么天平指針偏轉(zhuǎn)?！蔡畈换蛳蛴摇⑾蜃蟆?4．把一團(tuán)光明的細(xì)鐵絲塞人試管中，將試管倒插水中后再固定好〔如以以下圖所示〕，放置足夠的時間〔約一周，