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精品文檔垃圾分類從我做起建議書如今很多地方都會用到建議書,建議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。還是對建議書一籌莫展?下面是職場為大家整理的垃圾分類從我做起建議書,。垃圾分類從我做起建議書親愛的同學(xué)們:每天人們都在制造垃圾,有的把垃圾扔到地上,而垃圾桶就在旁邊,別人見了也視而不見;有的把垃圾扔到了水里,使清澈見底的河水變成污水......這樣的事例還有很多,垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境,影響著我們的生活。假如我們將這些垃圾進(jìn)展分類處理,就會節(jié)約資,減少垃圾,有益于環(huán)境保護。為此我提出以下建議:一、請將廢棄物中有回收價值的紙類,塑料類,玻璃類,金屬類,織物類以及電器類別離出來單獨存放,交由廢品回收機構(gòu)綜合利用。二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾,其它垃圾,有害垃圾四類,并分別放置。三、減少一次性用品的使用,從頭實現(xiàn)生活垃圾減量,養(yǎng)成主動分類,自覺投放的行為習(xí)慣,使垃圾分類人人受益。從我做起,從身邊的小事做起,我們義不容辭,應(yīng)當(dāng)一馬領(lǐng)先,為垃圾分類當(dāng)表率,為美麗地球做出奉獻(xiàn)!建議人:時間:20xx年xx月x日垃圾分類從我做起建議書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我們的校園如詩如畫,景秀人美。在這和美溫馨的校園里,我們快樂地走過了六個春秋,從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾,從不懂事的小頑皮蛻變?yōu)榈轮求w美勞樣樣優(yōu)秀的好學(xué)生,我們熱愛校園,感恩母校。隨著學(xué)校班級增多學(xué)生增多,每天的垃圾量也在不斷的'增加,全方位、有效地執(zhí)行“垃圾分類”是美麗校園環(huán)保工作的首要。因此,我想給您提幾點建議:一、開通校領(lǐng)導(dǎo)“金點子”信箱,讓同學(xué)們更多地為做好“垃圾分類”出謀劃策。二、在學(xué)校地方課程上增加專門的垃圾分類、資利用和環(huán)境保護知識的內(nèi)容,普及垃圾分類的知識。三、在校園各通道、操場等公共場所增多裝備多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,有效實行垃圾分類投放,并設(shè)立“危險品垃圾桶”放置如廢棄的鉛筆刀、圓規(guī)等。四、在全校開展“垃圾分類從我做起”的'評比、監(jiān)視活動。對于見到垃圾主動撿起,認(rèn)真分類,熱愛環(huán)保工作的班級和同學(xué)給予加星表揚,進(jìn)步同學(xué)們對校園“垃圾分類”的積極性。五、學(xué)校少先隊大隊部成立一個“垃圾分類回收”工作志愿站,由各班派出兩名志愿者組成。學(xué)校定期舉辦可回收垃圾義賣活動,把義賣款用于公益活動。六、開展有獎“垃圾分類”征文,利用紅領(lǐng)巾播送播送優(yōu)秀稿件,號召更多的同學(xué)參與垃圾分類的實行。七、在學(xué)校、各個班級墻報上設(shè)立專門的“垃圾分類”宣傳資料展示區(qū),多開展“垃圾分類”手抄報制作活動,有效廣泛地進(jìn)展垃圾資的再利用知識教育,加強同學(xué)們的意識。校園是我們的家園!保護環(huán)境是我們每一個人都必須做好的。讓我們通過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環(huán)保宣傳等多項環(huán)?;顒?,用自己的行動來改善我們的生態(tài)環(huán)境。做好垃圾分類攜手共創(chuàng)更加美妙的校園!期盼李副校長能在百忙之中收閱這一封建議書,也希望我的建議能為校園增添一片色彩。建議人:時間:20xx年x月x日垃圾分類從我做起建議書垃圾,是我們生活中處處都有的一樣?xùn)|西,可是,它的危害非常大。因為污染了環(huán)境,使我們?nèi)巳硕加憛捤?,巴不得它永遠(yuǎn)消失才好??墒?,這個愿望是不可實現(xiàn)的,因為根本沒有一種方法行得通,把它們?nèi)肯麥?。人們只想出:把垃圾燒了,或把垃圾埋了??墒?,燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批,馬上有新消費了一批,除非人們不吃不喝不睡,才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時何月呢?我國的土地已經(jīng)不多了,還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以,我們?nèi)缃裰挥小袄诸悺绷?。把可回收垃圾放一起,不可回收垃圾放一起,這樣,有的垃圾可以繼續(xù)加工,再次利用。調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)人們根本不重視“垃圾分類”。來到新街口,垃圾桶旁都是垃圾,而垃圾桶里反而不是很多,而且我們還看見把礦泉水瓶放進(jìn)“不可回收垃圾”里,把蘋果核放在“可回收垃圾”里。書店里的書,關(guān)于垃
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