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《建設(shè)工程項目管理》課程期末試卷_B_卷答題卡班級:學(xué)號:姓名:題號一二三四五合計分值1020301525100得分一、填空題(本大題共5小題,共10個空,每空1分,共10分。請把答案填在題中橫線上。)1、為工程建設(shè)和使用增值、目標控制2、成本預(yù)測、成本考核3、查思想、查事故處理4、動力機制、動力機制5、人的不安全因素、物的不安全狀態(tài)二、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的4個備選項中,只有1個選項是最符合題意的,把你所選的選項前面的字母填在相應(yīng)位置。)1、D2、B3、C4、D5、C6、B7、B8、C9、A10、B三、多項選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的5個備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯誤選項,少選、錯選、多選都不得分,請把你所選的選項前面的字母填在相應(yīng)位置。)1、BCE2、ACDE3、ABCDE4、ABCDE5、AD6、BCE7、BC8、ABCD9、ABE10、ABC四、簡答題(本大題共5小題,每小題3分,共15分。)1、企業(yè)員工的安全教育主要有新員工上崗前的三級安全教育、改變工藝和變換崗位安全教育、經(jīng)常性安全教育三種形式。2、“三同時”制度是指凡是我國境內(nèi)新建、改建、擴建的基本建設(shè)項目(工程),技術(shù)改建項目(工程)和引進的建設(shè)項目,其安全生產(chǎn)設(shè)施必須符合國家規(guī)定的標準,必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。3、全面質(zhì)量管理、全過程質(zhì)量管理、全員質(zhì)量管理。4、(1)事故原因沒有查清不放過;(2)事故責(zé)任者沒有受到處理不放過;(3)事故責(zé)任者和周圍群眾沒有受到教育不放過;(4)事故防范措施沒有落實不放過。5、(1)所含分部工程的質(zhì)量均應(yīng)驗收合格;(2)質(zhì)量控制資料應(yīng)完整;(3)所含分部工程有關(guān)安全、節(jié)能、環(huán)境保護和主要使用功能的檢驗資料應(yīng)完整;(4)主要使用功能的抽查結(jié)果應(yīng)符合相關(guān)專業(yè)質(zhì)量驗收規(guī)范的規(guī)定;(5)觀感質(zhì)量應(yīng)符合要求。五、綜合分析題(本大題共有2個小題,第1小題10分,第2小題15分,共計25分。)1、繪制進度前鋒線如下圖所示(1)工作C延誤2天,對后續(xù)工作沒有影響,對總工期也沒有影響;(2)工作D沒有延誤;(1)工作E延誤1天,導(dǎo)致后續(xù)工作的最早開始時間延后1天,并導(dǎo)致總工期延長1天。綜合,總工期會延誤1天。2、在施工項目運轉(zhuǎn)過程中,勞動力、材料、機械設(shè)備、技術(shù)和資金等生產(chǎn)要素對施工項目的順利進行起著十分重要的作用。有效地計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制各生產(chǎn)要素,使之在項目中合理流動,以實現(xiàn)項目管理的保值、增值。具體來說,主要開展以下工作:(1)勞動力:編制人力資源的需求計劃、進行人力資源的教育和培訓(xùn)、實施人力資源的動態(tài)管理、落實人力資源的考核和激勵。(2)材料:編制材料資源需求計劃、制定材料資源的采購計劃、材料進場驗收、材料的儲存和保管、材料的發(fā)放和領(lǐng)用、材料的回收。(3)機械設(shè)備:機械設(shè)備需求、機械設(shè)備選擇、機械設(shè)備使用、機械設(shè)備保養(yǎng)。(
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