語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件

語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估資料16語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估資料16一、基礎(chǔ)知識（15分，每小題3分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項是（）A.慘怛（dàn）濯淖（nào）靳尚（jìn）間離（jiàn）B.錫镴（là）瑾瑜（jǐn）直諫（jiàn）溫蠖（huò）C.拘泥（ní）寥落（liáo）虐殺（nüè）尸?。╤ái）D.殞身（yǔn）菲薄（fēi）勉強(qiáng)（qiǎnɡ）窗檻（jiàn）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒一、基礎(chǔ)知識（15分，每小題3分）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選B。A項中“怛”應(yīng)讀“ｄá”；C項中“泥”應(yīng)讀“ｎì”；D項中“菲”應(yīng)讀“ｆěｉ”?！窘馕觥窟xB。A項中“怛”應(yīng)讀“ｄá”；C項中“泥”應(yīng)讀“ｎ2.下列詞語中錯別字最少的一組是（）A.墩促馬夾擎天玉柱平心而論B.璀璨文身黯然失色桀傲鋒利C.佶難斐聲先發(fā)制人疾顏厲色D.理彩腳指迫不急待刀光箭影【解析】選B。A.墩—敦，夾—甲；B.傲—驁；C.佶—詰，斐—蜚，顏—言；D.彩—睬，指—趾，急—及，箭—劍。2.下列詞語中錯別字最少的一組是（）3.下列句中加點(diǎn)詞語的解釋不完全正確的一項是（）A.（1）博聞強(qiáng)志（學(xué)識）（2）每一令出，平伐其功（夸耀）B.（1）屈平疾王聽之不聰也（恨，痛心）（2）皭然泥而不滓者也（渣滓）C.（1）屈平既絀（通“黜”，指免除官職）（2）卒使上官大夫短屈原于頃襄王（詆毀，說壞話）D.（1）頃襄王怒而遷之（放逐，流放）（2）皆好辭而以賦見稱（文辭，這里指文學(xué)）【解析】選B。滓：污黑。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒3.下列句中加點(diǎn)詞語的解釋不完全正確的一項是（）﹒﹒﹒4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）A.“男人？”蘇艾像吹小口琴似的哼了一聲說：“難道男人值得——別說啦，不，大夫，根本沒有那種事?！盉.我沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。C.有時它是借屈原之口誦吟“哀民生之多艱”，有時它是借霍去病之口誦吟“匈奴未滅，何以家為”，這一次，便是借文天祥之口誦吟“正氣歌”。D.“亦知戛戛楚囚難，無奈天生一寸丹！”“忠肝義膽不可狀，要與人間留好樣！”。文天祥打定主意就是誓死不降?！窘馕觥窟xB。A.冒號改為逗號；C.最后一對引號改為書名號；D.去掉“文天祥”前面的句號。4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）5.下列加點(diǎn)的熟語使用不正確的一項是（）A.登陸大陸的《阿凡達(dá)》在許多方面都有所突破，可以說是一部不落窠臼、令人耳目一新的好作品。B.那時呀，我們這些小職員十有八九愛打腫臉充胖子：明明家里已經(jīng)窮得揭不開鍋了，但出門在外卻仍舊是西裝革履的。C.有些事雖然是好事，但辦得不是時候也會招來群眾埋怨的；所以我們想問題、辦事情決不能是剃頭挑子——一頭熱。D.我市有家飲料廠在生產(chǎn)飲料時添加人工色素，卻在廣告中欺騙廣大消費(fèi)者，掩耳盜鈴地說“沒有添加人工色素”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒5.下列加點(diǎn)的熟語使用不正確的一項是（）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選D?！把诙I鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。而此處是“欺騙廣大消費(fèi)者”，使用不當(dāng)。【解析】選D。“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件6.理解“有限的幾個生命，在中國是不算什么的”的含意。（6分）答：_____________________________________________答案：中國的反動派視民眾如草芥，暴虐之至。這句話飽含了作者的憤激之情。6.理解“有限的幾個生命，在中國是不算什么的”的含意。7.選文第一段最后一句運(yùn)用了什么修辭手法？說明了什么道理？（7分）答：____________________________________________答案：比喻。“煤的形成”喻指人類血戰(zhàn)前行的歷史，“大量的木材”喻指殘酷的流血斗爭，“一小塊”喻指前進(jìn)一小步。這句話說明人類歷史要付出大量的流血犧牲才能前進(jìn)一小步，徒手請愿的作用更是微乎其微。7.選文第一段最后一句運(yùn)用了什么修辭手法？說明了什么道理？（8.文中引用陶潛的詩，有什么作用？（7分）答：____________________________________________答案：作者引用這首詩，有青山埋忠骨之意，寄托了愿死者與青山同在的深摯感情。8.文中引用陶潛的詩，有什么作用？（7分）語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件9.第二段末“這穿越空間和時間的聲音”是指什么聲音？“永遠(yuǎn)呼喚人們作出響亮的回答”，下文是如何回答的？其中哪個回答又是最“響亮”的？請用文中的話簡要回答。（5分）答：__________________________________________答案：能否也像荊軻那樣，為了挽救大家生命的安全，為了懲罰暴君殘酷的罪行，毫無恐懼地去獻(xiàn)身和成仁。任何一個多少有點(diǎn)血性的男人和女人都應(yīng)該具備這種慷慨獻(xiàn)身的精神境界。秋瑾的回答是最“響亮”的，充滿豪邁的膽魄和磅礴的氣概，投身革命，從容就義。9.第二段末“這穿越空間和時間的聲音”是指什么聲音？“永遠(yuǎn)呼10.第五段說“我想如果陶潛能夠有機(jī)會碰見她的話，在內(nèi)心中肯定會激動得比我更難于自持”，“我”為什么會激動得難于自持？陶潛又為什么會激動得難于自持？“我”、陶潛面對荊軻時有什么共同點(diǎn)？（5分）答：___________________________________________10.第五段說“我想如果陶潛能夠有機(jī)會碰見她的話，在內(nèi)心中肯答案：“我”：曾經(jīng)滿腔熱血地投筆從戎，想與黑暗抗?fàn)?，想去追求光明，但面臨獨(dú)斷專橫和強(qiáng)迫命令以及此種沉重氣氛底下的荒謬和不義時，卻緘默地低頭，膽怯地囁嚅，違心地附和。陶潛：置身骯臟和黑暗的仕途，無法忍耐，選擇一條逃匿和隱遁的路，似乎是在度過一種悠閑和飄逸的生活，卻又不敢像荊軻那樣去抗?fàn)幒筒?。共同點(diǎn)：敢于真誠地審判自己的靈魂。荊軻的精神在他們畢生的路途中留下清晰和深邃的痕跡，他們拋棄和超越了卑俗，向著高尚的境界攀援。答案：“我”：曾經(jīng)滿腔熱血地投筆從戎，想與黑暗抗?fàn)?，想去追求語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件11.作者寫荊軻的精神，為什么要從自己少年時的激動寫起？（5分）答：_____________________________________________答案：強(qiáng)調(diào)“浩氣”的作用，壯士的意志和力量以及精神對自己的影響。點(diǎn)明題意。寫出了自己年輕氣盛，血?dú)夥絼?，對現(xiàn)實(shí)認(rèn)識不足。11.作者寫荊軻的精神，為什么要從自己少年時的激動寫起？12.文章題目是“浩氣長存”，結(jié)尾又提到“這一幕喑嗚叱咤的歷史悲劇，將會浩氣長存”，作者所說的“浩氣”指什么？請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓﹂L存的浩氣的看法，不少于兩個事例。（5分）答：___________________________________________答案：決絕、壯烈和高曠的精神，一往無前的精神。看法（提示）：要結(jié)合實(shí)際談，兩個事例要切合文意，圍繞“浩氣”的特點(diǎn)與作用寫，只要言之成理、持之有據(jù)即可。12.文章題目是“浩氣長存”，結(jié)尾又提到“這一幕喑嗚叱咤的歷語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件9.為什么許多城市對隨地吐痰都施以重罰？（5分）答：____________________________________________答案：一是因為許多疾病都會通過唾沫和口痰傳播，二是因為人們已習(xí)慣了隨地吐痰。9.為什么許多城市對隨地吐痰都施以重罰？（5分）10.根據(jù)文章內(nèi)容，分條闡述傳染性疾病產(chǎn)生的原因。（5分）答：___________________________________________答案：①全球升溫導(dǎo)致了熱帶疾病的產(chǎn)生，還會使許多古典傳染病“復(fù)活”；②城市膨脹，人口劇增導(dǎo)致細(xì)菌迅速蔓延。10.根據(jù)文章內(nèi)容，分條闡述傳染性疾病產(chǎn)生的原因。（511.概括流感的分類、發(fā)病特點(diǎn)和主要的防治方法。（4分）答：___________________________________________答案：①流感的分類：流感病毒分甲、乙、丙三型。②發(fā)病特點(diǎn)：甲型常引起世界性大流行，乙型可引起中等流行，丙型多為散發(fā)病例。③防治方法：用熏蒸法或消毒水防治。隔離、洗手、禁止隨地吐痰。綜合防治法，如消毒、藥物治療、隔離、疫苗防治等。11.概括流感的分類、發(fā)病特點(diǎn)和主要的防治方法。（4分）12.聯(lián)系文本探究：“流感的產(chǎn)生，與人類社會的活動有著密切的關(guān)系”這句話帶給我們怎樣的思考？（6分）答：____________________________________________答案（示例）：①流感的產(chǎn)生不是偶然的，與人類的生產(chǎn)活動、生活習(xí)慣等都有著緊密的聯(lián)系，人類在從事社會生產(chǎn)時不能只顧經(jīng)濟(jì)利益，要實(shí)行可持續(xù)發(fā)展，把環(huán)境保護(hù)與人類發(fā)展結(jié)合起來。②當(dāng)環(huán)境遭到破壞時，疾病會隨之而生，人類在日益繁忙的生活中應(yīng)該多一點(diǎn)自我保護(hù)和預(yù)防疾病的意識，因為，個人的不當(dāng)行為會殃及大家。（本題有兩個要點(diǎn)：一是人類應(yīng)科學(xué)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，一是人類應(yīng)科學(xué)地面對疾?。?2.聯(lián)系文本探究：“流感的產(chǎn)生，與人類社會的活動有著密切的三、語言運(yùn)用（15分）13.閱讀下面一則新聞，用一句話概括其主要內(nèi)容，不超過20個字。（5分）美國美東華人社團(tuán)聯(lián)合總會執(zhí)行主席黃克鏘3月1日說，溫家寶總理與網(wǎng)友在線交流的舉動表明，中國的民主政治正進(jìn)一步走向成熟。他說，溫總理通過現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段，與網(wǎng)民直接對話，零距離廣泛收集民意，傾聽百姓心聲，此舉不僅可以起到穩(wěn)定與凝聚人心的作用，也為政府決策收集到了寶貴的第一手資料。答：_____________________________________________三、語言運(yùn)用（15分）答案（示例）：黃克鏘稱總理在線交流推進(jìn)民主政治。（或：黃克鏘稱總理在線交流凝聚人心，推進(jìn)民主政治。）答案（示例）：黃克鏘稱總理在線交流推進(jìn)民主政治。（或：黃克鏘14.請用一句話簡要寫出下面短詩所包含的哲理。（5分）新月集（之一）馮異新月并不為失去的一半哀傷，它有自己的嫵媚。答：____________________________________________答案（示例）：殘缺也是一種美。（或：要以樂觀的態(tài)度對待人生。其他答案言之成理也可）14.請用一句話簡要寫出下面短詩所包含的哲理。（5分）15.提取下列材料中的要點(diǎn)，整合成一個單句，給“端午節(jié)”下定義。（不超過35字）（5分）①端午節(jié)是我國民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽節(jié)。②端午節(jié)的時間是在每年的夏歷五月初五這一天。③端午節(jié)的起源說法不一，但大多認(rèn)為源于紀(jì)念投汨羅江自沉的戰(zhàn)國時期楚國愛國詩人屈原。④過端午節(jié)人們通常要賽龍舟，今年湖北就舉行了龍舟競渡活動，香港、澳門也派了代表隊參加。⑤過端午節(jié)時南方各省區(qū)人們通常要吃粽子，這是用箬葉包裹糯米而煮成的一種食品。端午節(jié)是_________________________________________15.提取下列材料中的要點(diǎn)，整合成一個單句，給“端午節(jié)”下定【解析】復(fù)句變單句，給端午節(jié)下定義。先確定主干句為①句，然后將其他各句變成修飾成分，充實(shí)到主干句中。答案（示例）：（端午節(jié)是）我國夏歷五月初五以吃粽子、賽龍舟等形式紀(jì)念屈原的一個民間傳統(tǒng)節(jié)日?！窘馕觥繌?fù)句變單句，給端午節(jié)下定義。先確定主干句為①句，然后四、寫作表達(dá)（50分）16.閱讀下面的材料，按要求作文。世間并沒有真正意義上的障礙，有的只是不同的心態(tài)，不同的路徑。人有時候應(yīng)該像水那樣前進(jìn)，如果前面是平原，就漫過去；如果前面是張網(wǎng)，就滲過去；如果前面是座山，就迂回前進(jìn)，繞過去；如果前面是道閘門，就停下來，等待時機(jī)再過去。無論是迂回還是等待，都是為了最終的前進(jìn)。請以“面對障礙”為話題，寫一篇文章。自主立意，文體不限，不少于800字。四、寫作表達(dá)（50分）語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估資料16語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估資料16一、基礎(chǔ)知識（15分，每小題3分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項是（）A.慘怛（dàn）濯淖（nào）靳尚（jìn）間離（jiàn）B.錫镴（là）瑾瑜（jǐn）直諫（jiàn）溫蠖（huò）C.拘泥（ní）寥落（liáo）虐殺（nüè）尸?。╤ái）D.殞身（yǔn）菲薄（fēi）勉強(qiáng)（qiǎnɡ）窗檻（jiàn）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒一、基礎(chǔ)知識（15分，每小題3分）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選B。A項中“怛”應(yīng)讀“ｄá”；C項中“泥”應(yīng)讀“ｎì”；D項中“菲”應(yīng)讀“ｆěｉ”?！窘馕觥窟xB。A項中“怛”應(yīng)讀“ｄá”；C項中“泥”應(yīng)讀“ｎ2.下列詞語中錯別字最少的一組是（）A.墩促馬夾擎天玉柱平心而論B.璀璨文身黯然失色桀傲鋒利C.佶難斐聲先發(fā)制人疾顏厲色D.理彩腳指迫不急待刀光箭影【解析】選B。A.墩—敦，夾—甲；B.傲—驁；C.佶—詰，斐—蜚，顏—言；D.彩—睬，指—趾，急—及，箭—劍。2.下列詞語中錯別字最少的一組是（）3.下列句中加點(diǎn)詞語的解釋不完全正確的一項是（）A.（1）博聞強(qiáng)志（學(xué)識）（2）每一令出，平伐其功（夸耀）B.（1）屈平疾王聽之不聰也（恨，痛心）（2）皭然泥而不滓者也（渣滓）C.（1）屈平既絀（通“黜”，指免除官職）（2）卒使上官大夫短屈原于頃襄王（詆毀，說壞話）D.（1）頃襄王怒而遷之（放逐，流放）（2）皆好辭而以賦見稱（文辭，這里指文學(xué)）【解析】選B。滓：污黑。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒3.下列句中加點(diǎn)詞語的解釋不完全正確的一項是（）﹒﹒﹒4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）A.“男人？”蘇艾像吹小口琴似的哼了一聲說：“難道男人值得——別說啦，不，大夫，根本沒有那種事。”B.我沒有親見；聽說，她，劉和珍君，那時是欣然前往的。C.有時它是借屈原之口誦吟“哀民生之多艱”，有時它是借霍去病之口誦吟“匈奴未滅，何以家為”，這一次，便是借文天祥之口誦吟“正氣歌”。D.“亦知戛戛楚囚難，無奈天生一寸丹！”“忠肝義膽不可狀，要與人間留好樣！”。文天祥打定主意就是誓死不降?！窘馕觥窟xB。A.冒號改為逗號；C.最后一對引號改為書名號；D.去掉“文天祥”前面的句號。4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）5.下列加點(diǎn)的熟語使用不正確的一項是（）A.登陸大陸的《阿凡達(dá)》在許多方面都有所突破，可以說是一部不落窠臼、令人耳目一新的好作品。B.那時呀，我們這些小職員十有八九愛打腫臉充胖子：明明家里已經(jīng)窮得揭不開鍋了，但出門在外卻仍舊是西裝革履的。C.有些事雖然是好事，但辦得不是時候也會招來群眾埋怨的；所以我們想問題、辦事情決不能是剃頭挑子——一頭熱。D.我市有家飲料廠在生產(chǎn)飲料時添加人工色素，卻在廣告中欺騙廣大消費(fèi)者，掩耳盜鈴地說“沒有添加人工色素”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒5.下列加點(diǎn)的熟語使用不正確的一項是（）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】選D?！把诙I鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。而此處是“欺騙廣大消費(fèi)者”，使用不當(dāng)。【解析】選D。“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件6.理解“有限的幾個生命，在中國是不算什么的”的含意。（6分）答：_____________________________________________答案：中國的反動派視民眾如草芥，暴虐之至。這句話飽含了作者的憤激之情。6.理解“有限的幾個生命，在中國是不算什么的”的含意。7.選文第一段最后一句運(yùn)用了什么修辭手法？說明了什么道理？（7分）答：____________________________________________答案：比喻?！懊旱男纬伞庇髦溉祟愌獞?zhàn)前行的歷史，“大量的木材”喻指殘酷的流血斗爭，“一小塊”喻指前進(jìn)一小步。這句話說明人類歷史要付出大量的流血犧牲才能前進(jìn)一小步，徒手請愿的作用更是微乎其微。7.選文第一段最后一句運(yùn)用了什么修辭手法？說明了什么道理？（8.文中引用陶潛的詩，有什么作用？（7分）答：____________________________________________答案：作者引用這首詩，有青山埋忠骨之意，寄托了愿死者與青山同在的深摯感情。8.文中引用陶潛的詩，有什么作用？（7分）語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件9.第二段末“這穿越空間和時間的聲音”是指什么聲音？“永遠(yuǎn)呼喚人們作出響亮的回答”，下文是如何回答的？其中哪個回答又是最“響亮”的？請用文中的話簡要回答。（5分）答：__________________________________________答案：能否也像荊軻那樣，為了挽救大家生命的安全，為了懲罰暴君殘酷的罪行，毫無恐懼地去獻(xiàn)身和成仁。任何一個多少有點(diǎn)血性的男人和女人都應(yīng)該具備這種慷慨獻(xiàn)身的精神境界。秋瑾的回答是最“響亮”的，充滿豪邁的膽魄和磅礴的氣概，投身革命，從容就義。9.第二段末“這穿越空間和時間的聲音”是指什么聲音？“永遠(yuǎn)呼10.第五段說“我想如果陶潛能夠有機(jī)會碰見她的話，在內(nèi)心中肯定會激動得比我更難于自持”，“我”為什么會激動得難于自持？陶潛又為什么會激動得難于自持？“我”、陶潛面對荊軻時有什么共同點(diǎn)？（5分）答：___________________________________________10.第五段說“我想如果陶潛能夠有機(jī)會碰見她的話，在內(nèi)心中肯答案：“我”：曾經(jīng)滿腔熱血地投筆從戎，想與黑暗抗?fàn)?，想去追求光明，但面臨獨(dú)斷專橫和強(qiáng)迫命令以及此種沉重氣氛底下的荒謬和不義時，卻緘默地低頭，膽怯地囁嚅，違心地附和。陶潛：置身骯臟和黑暗的仕途，無法忍耐，選擇一條逃匿和隱遁的路，似乎是在度過一種悠閑和飄逸的生活，卻又不敢像荊軻那樣去抗?fàn)幒筒?。共同點(diǎn)：敢于真誠地審判自己的靈魂。荊軻的精神在他們畢生的路途中留下清晰和深邃的痕跡，他們拋棄和超越了卑俗，向著高尚的境界攀援。答案：“我”：曾經(jīng)滿腔熱血地投筆從戎，想與黑暗抗?fàn)?，想去追求語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件11.作者寫荊軻的精神，為什么要從自己少年時的激動寫起？（5分）答：_____________________________________________答案：強(qiáng)調(diào)“浩氣”的作用，壯士的意志和力量以及精神對自己的影響。點(diǎn)明題意。寫出了自己年輕氣盛，血?dú)夥絼?，對現(xiàn)實(shí)認(rèn)識不足。11.作者寫荊軻的精神，為什么要從自己少年時的激動寫起？12.文章題目是“浩氣長存”，結(jié)尾又提到“這一幕喑嗚叱咤的歷史悲劇，將會浩氣長存”，作者所說的“浩氣”指什么？請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓﹂L存的浩氣的看法，不少于兩個事例。（5分）答：___________________________________________答案：決絕、壯烈和高曠的精神，一往無前的精神。看法（提示）：要結(jié)合實(shí)際談，兩個事例要切合文意，圍繞“浩氣”的特點(diǎn)與作用寫，只要言之成理、持之有據(jù)即可。12.文章題目是“浩氣長存”，結(jié)尾又提到“這一幕喑嗚叱咤的歷語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評估16課件9.為什么許多城市對隨地吐痰都施以重罰？（5分）答：____________________________________________答案：一是因為許多疾病都會通過唾沫和口痰傳播，二是因為人們已習(xí)慣了隨地吐痰。9.為什么許多城市對隨地吐痰都施以重罰？（5分）10.根據(jù)文章內(nèi)容，分條闡述傳染性疾病產(chǎn)生的原因。（5分）答：___________________________________________答案：①全球升溫導(dǎo)致了熱帶疾病的產(chǎn)生，還會使許多古典傳染病“復(fù)活”；②城市膨脹，人口劇增導(dǎo)致細(xì)菌迅速蔓延。10.根據(jù)文章內(nèi)容，分條闡述傳染性疾病產(chǎn)生的原因。（511.概括流感的分類、發(fā)病特點(diǎn)和主要的防治方法。（4分）答：___________________________________________答案：①流感的分類：流感病毒分甲、乙、丙三型。②發(fā)病特點(diǎn)：甲型常引起世界性大流行，乙型可引起中等流行，丙型多為散發(fā)病例。③防治方法：用熏蒸法或消毒水防治。隔離、洗手、禁止隨地吐痰。綜合防治法，如消毒、藥物治療、隔離、疫苗防治等。11.概括流感的分類、發(fā)病特點(diǎn)和主要的防治方法。（4分）12.聯(lián)系文本探究：“流感的產(chǎn)生，與人類社會的活動有著密切的關(guān)系”這句話帶給我們怎樣的思考？（6分）答：____________________________________________答案（示例）：①流感的產(chǎn)生不是偶然的，與人類的生產(chǎn)活動、生活習(xí)慣等都有著緊密的聯(lián)系，人類在從事社會生產(chǎn)時不能只顧經(jīng)濟(jì)利益，要實(shí)行可持續(xù)發(fā)展，把環(huán)境保護(hù)與人類發(fā)展結(jié)合起來。②當(dāng)環(huán)境遭到破壞時，疾病會隨之而生，人類在日益繁忙的生活中應(yīng)該多一點(diǎn)自我保護(hù)和預(yù)防疾病的意識，因為，個人的不當(dāng)行為會殃及大家。（本題有兩個要點(diǎn)：一是人類應(yīng)科學(xué)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，一是人類應(yīng)科學(xué)地面對疾?。?2.聯(lián)系文本探究：“流感的產(chǎn)生，與人類社會的活動有著密切的三、語言運(yùn)用（15分）13.閱讀下面一則新聞，用一句話概括其主要內(nèi)容，不超過20個字。（5分）美國美東華人社團(tuán)聯(lián)合總會執(zhí)行主席黃克鏘3月1日說，溫家寶總理與網(wǎng)友在線交流的舉動表明，中國的民主政治正進(jìn)一步走向成熟。他說，溫總理通過現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段，與網(wǎng)民直接對話，零距離廣泛收集民意，傾聽百姓心聲，此舉不僅可以起到