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班任作劃不不新期然來過的學有步有足但望的期，的年我復(fù)內(nèi)對己足自和疑情緒重振了神鼓了氣準迎新期任。這學我擔四級班班任語教的務(wù)，此計如：一班紀班紀是級他作基，是級象核，此新期待班紀我定重并嚴管為造好級律，我一方要動生自性讓生識班紀的要，也能認識自的人地激學的級譽，讓生自維良班紀各本、盡責另方，覺必在度為級律供障首我制好規(guī)讓生為規(guī)守其，定應(yīng)懲施成懾；次成班領(lǐng)班，學代協(xié)老進班紀的理二班衛(wèi)班衛(wèi)狀的劣僅表班的象而對生學也一的影所班衛(wèi)工也容視首我將級生務(wù)化到組每人，只明了工，生會責感衛(wèi)工才
有能到障；其，立生察組讓常生作不能較發(fā)較彌；再次將組生況入學各的核形激機；后對級生高準嚴求三班活新期有多體動開，體動是級聚和級化展，是驗；因此了立好班形，成好的級聚，學我在內(nèi)展些豐多的動，迎接校者里各活調(diào)學的極培學的體譽增班凝力打班良形。學學有慶詠比元歌比以拔比等動下期有里經(jīng)誦讀賽，此必早準，做練四班學一班所活都該繞學開目都該為學的習務(wù)因?qū)墝W，會各老進良的通爭大同協(xié)搞我教，學獲良的展另我還從下方進努：（1通在內(nèi)展項動發(fā)生學興；（2形合的懲度調(diào)學學的極；（3與生長行途的通流形合促學成長（4定開班，時現(xiàn)題找解辦；
（5關(guān)學心活變，強導助進。以是暫想的于學工的些法計，然著學動的展定遇新任，現(xiàn)的題這需我時對調(diào)或變些略
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