親子節(jié)目項目活動素材收集策劃模板5篇

—親子節(jié)目項目活動素材收集策劃模板5篇在整個親子活動過程中，都是滿滿的歡樂與童真，大人們和孩子一起得到了很多收獲。下面給大家共享一些關于親子節(jié)目工程活動素材搜集策劃模板范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔?。親子節(jié)目工程活動素材搜集策劃模板范文篇1活動時間：20XX年12月21日下午5：00活動地點：托班教室活動目的：1、讓每個幼兒及其家長充足感受到親子游園的歡樂和愉快，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和力量的指導。2、讓幼兒充足感受節(jié)日的歡樂氣氛，體驗與老師、伙伴共慶節(jié)日的歡樂心情。3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氣氛，體驗教育國際的歡樂?；顒舆^程：1、家長入座，主持人致歡迎詞主持人：新年的鐘聲即將敲響，光陰的車輪又留下了一道深深的印痕。伴伴著冬日里暖和的陽光，20XX年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但伴著中西文化溝通的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所寵愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神奇與歡樂，今天我們真誠的邀請您——我的大好友和我的小好友們一起來歡慶圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個歡樂的夜晚。2、舞蹈《江南》主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請賞識可愛的孩子帶來的舞蹈《江南》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子激勵吧。3、寫心愿卡掛圣誕樹主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美妙光陰。在這一年的光陰里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們英勇的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的學問做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠美麗，但是請相信我們的孩子始終在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有很多的美妙心愿送給自己的孩子，讓我們把美妙的祝愿寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝愿送給我們的孩子們吧。4、圣誕冷餐會主持人：床頭圣誕襪里的驚喜；好友們聲聲的問候、祝福；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長好友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20XX鐘聲久和園的圣誕吧。同時提示家長好友假如您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您肯定不要客氣，肯定要吃下。這是孩子們對您的愛!（在大餐之前，請?zhí)崾竞⒆佑行蚺抨牐远嗌倌枚嗌?，不鋪張，第一口送給爸爸媽媽，同時提示家長好友不要客氣，孩子送出的食物肯定要吃下）5、離園主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望將來，我們信念倍增。在新的一年里祝福小好友們健康歡樂!全部的好友們工作順當、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。親子節(jié)目工程活動素材搜集策劃模板范文篇2一、活動文化背景“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有許多代表性的風俗，如父母給孩子贈予禮品、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。二、活動目的1、通過活動，進一步強化與英國XX小學的溝通，拉近兩校同學的距離，加深兩校中英文化溝通。2、通過活動，讓同學了解西方的節(jié)日和西方文化，充足感受節(jié)日的歡樂氣氛，提高同學的英語學習愛好和效果。3、通過本次活動，讓同學及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深化的了解，擴高校校外圍影響力。三、參與對象4—6班級全體同學以及孩子的父母親、英語老師。四、活動時間12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行溝通?？梢詫掖位顒印Ｎ?、活動形式1、E—mail：孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子溝通，表達中國同學對英國孩子的祝愿。內(nèi)容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，XX老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡慶圣誕，迎接新年”的祝愿活動。）2、視頻溝通：同學（個體或全班）可錄制一段圣誕祝愿語或者有意義的視頻。（24日日前）3、禮品制作：與爸爸媽媽一起親自制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮品，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）六、活動要求1、聯(lián)系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校班級建立電子聯(lián)系。（XX，12月18日前）2、由小學英語教研組統(tǒng)一布置，各班英語老師組織做好發(fā)動及宣傳工作，有效開展活動。同學可以自由選擇其中一項活動（E—mail、視頻溝通、禮品制作）參與。（XX及4—6班級英語老師，12—24日）3、本班英語老師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由XX老師發(fā)送到英國學校。（XX及4—6班級各英語老師，24日前）4、學校將對本次活動內(nèi)容進行評比。各班級評出電子郵件類、禮品類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質(zhì)嘉獎。（XX，25日前）親子節(jié)目工程活動素材搜集策劃模板范文篇3一、活動目標準備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關圣誕節(jié)幽默幽默的傳奇、漂亮的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈愛可愛的圣誕老人和讓人心動的禮品，這一切都讓每個孩子無盡神往。1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差異，明白圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培育幼兒學英語的愛好。2、給幼兒講解并描述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。3、能夠和伙伴共同共享節(jié)日的歡樂。二、活動準備1、裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶四周掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮品，唱圣誕歌。3、制作視頻各國圣誕節(jié)風俗。三、活動過程結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merryChristmas》老師將活動室布置成慶祝新年的樣子，準備了圣誕樹、禮品、音樂等，然后帶著孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語MerryChristmas的訓練；句子Iwant的訓練；還學唱了新歌：《Happynewyear》，活動很自然也很有意義。老師引導幼兒觀看教室的環(huán)境，與幼兒互相問候：MerryChristmas!老師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物：圣誕老人：SantaClaus，圣誕樹：Christmastree等飾物的發(fā)音。游戲：1、Whatisit？老師從百寶箱里任意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。2、MerryChristmas!帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員互相祝愿。3、親子活動：給師長的圣誕卡①、提出主題，引導幼兒進行商量。圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商議一下：（1）老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思索，激勵幼兒大膽設計。（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽商量。②、讓幼兒互相溝通：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？③、提出制作時的要求：（1）先設計好再進行制作，大膽運用各種材料。（2）運用工具、材料時留意安全。④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。（1）老師全面觀看巡察、適時賜予幫忙。（2）重點幫忙爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。⑤、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜愛的老師，并對老師說一句祝愿的話。4、圣誕老人出場，圣誕老人敲門。老師：小好友們聽，敲門的聲響!會是誰呢？我們一起來問問好嗎？Whoisit？圣誕老人：IamSantaClaus!老師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎？Pleasecomein!圣誕老人：MerryChristmas!Children!幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!5、圣誕party準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小好友們的禮品。①、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開頭嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中顯現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。②、圣誕老人給小好友分發(fā)禮品。四、備選游戲1、穿鞋子每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。2、水果蹲：把小好友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小好友必需在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復，重復了的小好友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。3、貼鼻子：家長站在指定位置，小好友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲嘉獎。五、尾聲彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美妙的祝愿送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的唱歌：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”最終：XXX幼兒園全體員工祝家長和小好友們，圣誕節(jié)歡樂!親子節(jié)目工程活動素材搜集策劃模板范文篇4活動時間：XX年XX月XX日上午9：00活動目標：1、通過親子制作活動提高幼兒動手力量的同時增進親子感情。2、親子共同感受新年的歡樂氣氛?；顒訙蕚洌?、面具模型一個。2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級準備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找好友》《新年好》活動過程：1、家長和幼兒準時到達班級教室。2、主持人致開幕詞。3、親子制作“漂亮的面具”（1）主持人教授制作方法。（2）各家庭自由制作，激勵家長和孩子一起動腦設計，在制作過程中讓幼兒動手參與。4、制做完成后，以家庭為單位，模擬時裝表演的形式進行面具展現(xiàn)。5、化裝舞會“歡樂的新年”幼兒和家長戴好自己制作的面具，伴著音樂一起跳舞，共同感受新年的歡樂。（在音樂聲中結(jié)束活動）親子節(jié)目工程活動素材搜集策劃模板范文篇5一、活動目標1、體驗與媽媽一齊勞動的歡樂；2、明白每年5月的第二個星期日為母親節(jié)；3、學會感恩，明白媽媽成天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。二、活動準備1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙；2、每人畫一張表達自我心愿的畫，張貼到展板上；3、讓小好友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事；4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。三、活動過程1、從5月7日起，利用一周的時間，每一天早7：15-8：00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不一樣，融入到母親節(jié)即將到來的氣氛中。2、5月8日孩子入園后，老師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不一樣？進而對幼兒進行感