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`主題班會(huì)克東縣昌盛中學(xué)史艷麗`主題班會(huì)克東縣昌盛中學(xué)史艷麗今日話題現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:看到一位老人跌倒在身邊,你扶還是不扶?討論一:請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)說說“扶”的理由。(提示:從生命、道德、法律、中華民族傳統(tǒng)美德等多角度討論。)今日話題現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:討論一:請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)說說“扶”的理由。案件連連看【天津“許云鶴案”】

2009年10月21日,許云鶴駕車行駛時(shí),看見老人王秀芝跨越路中心護(hù)欄后倒地受傷。許稱他當(dāng)時(shí)下車扶起王老太,而王則稱自己被許撞倒。2011年6月16日,天津市紅橋區(qū)人民法院就此事作出判決,許云鶴被判賠償王老太10萬余元。許云鶴不服判決,提出上訴。

【廣東梅州】2011年8月17日,村民林春緒救了被撞的八旬阿伯并送進(jìn)醫(yī)院,卻被阿伯家人咬定是肇事司機(jī),不僅遭到圍困、指責(zé)、謾罵,最后被迫在醫(yī)院下跪!【江蘇南通】2011年8月26日,長途車司機(jī)殷洪彬扶起了以為被撞傷的石老太,事后老太指稱殷為肇事者。幸而大巴裝了錄像設(shè)備得以真相大白?!讣B連看【天津“許云鶴案”】2009年10月21日,討論二:(1)上述調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果共同反映了什么問題?(2)請(qǐng)從道德、法律角度分析問題2現(xiàn)象的原因。民意小調(diào)查:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一系列社會(huì)問題隨之涌現(xiàn)。為了分析這一現(xiàn)象,中國人民大學(xué)中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心等單位,聯(lián)合發(fā)起了關(guān)于社會(huì)信任問題的大陸消費(fèi)者民意調(diào)查。討論二:(1)上述調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果共同反映了什么問題?民意小調(diào)查2011年9月2日上午,88歲的武漢市漢陽區(qū)李爹爹在離家不到100米的菜場(chǎng)口迎面摔倒后,圍觀者無人敢上前扶他一把。1小時(shí)后,爹爹因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。冷漠的后果2011年9月2日上午,88歲的武漢市漢陽區(qū)李爹爹在離家不到老人摔倒扶不扶課件時(shí)間:10月13日下午5時(shí)30分·地點(diǎn):廣東佛山南海黃岐鎮(zhèn)廣佛五金城·事件:兩歲的悅悅被迎面駛來的面包車撞倒卷到車底。兩名路人先后路過均對(duì)倒地的悅悅不理睬,接著悅悅被小型貨柜車再次碾壓。之后往來的十余個(gè)路人均見死不救,直到一位拾荒阿姨看到并救起悅悅?!谂c死神抗?fàn)?天后,21日小悅悅因全腦功能衰竭、多個(gè)臟器衰竭,搶救無效,離開了這個(gè)世界。討論三:對(duì)弱勢(shì)者的“冷漠”將會(huì)帶來哪些可怕的后果?時(shí)間:10月13日下午5時(shí)30分討論三:對(duì)弱勢(shì)者的“冷漠”1.

如果你路過此地,你會(huì)做出怎樣的選擇?為什么?(如果你遇到他人正處危難中,你會(huì)作出怎樣的選擇?)正確選擇:①及時(shí)救助:扶她到路旁;②守護(hù)她身旁,喊人救助;③記住肇事車牌及時(shí)撥打122報(bào)警;④及時(shí)撥打120救助。因?yàn)椋喝俗顚氋F的是生命,生命屬于我們只有一次,不可重復(fù);我們?cè)谡湎?、愛護(hù)自己生命的同時(shí),也要尊重、愛護(hù)他人的生命,當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),應(yīng)盡自己所能伸出援助之手;這是助人為樂、見義勇為奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚行為。1.如果你路過此地,你會(huì)做出怎樣的選擇?為什么?(如果你遇2.你如何評(píng)價(jià)新聞中的三類主人翁(肇事逃逸司機(jī)、18路人、撿垃圾的阿婆)的行為?肇事逃逸司機(jī):漠視他人的生命、道德敗壞,是故意殺人的犯罪行為,應(yīng)受法律的制裁。路人:見死不救,是不尊重、愛護(hù)他人生命的表現(xiàn),是不道德的行為,應(yīng)受社會(huì)道德的譴責(zé)。撿垃圾的阿婆:及時(shí)救助小悅悅,是尊重、愛護(hù)他人生命的表現(xiàn);是助人為樂、見義勇為、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚行為,值得全社會(huì)每一個(gè)人學(xué)習(xí)。2.你如何評(píng)價(jià)新聞中的三類主人翁(肇事逃逸司機(jī)、18路人、撿3.

新聞采訪:人最重要的是什么?[

金錢?感情?生命?…]人最寶貴的是生命。①生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。只有生命存在,才能有可能享有教育、勞動(dòng)、信息、參與政治生活等多種權(quán)利,才有可能對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),并在為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)的過程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值、體現(xiàn)人生的意義。②人的生命是不可重復(fù)的,生命一旦失去,就永不再來,生命屬于我們只有一次,它是無比寶貴的。③人的生命不僅只有一次,而且是短暫的使人們倍感它的可貴。3.新聞采訪:人最重要的是什么?[金錢?感情?生命?…]4、如何做到珍愛生命,善待生命?(1)要肯定、悅納、珍愛自己的生命;

(2)要珍愛、善待他人的生命,當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)盡自己所能伸出援助之手;

(3)珍愛生命、善待生命,要延伸生命的價(jià)值;

(4)做到人與自然相互依存、和諧相處。4、如何做到珍愛生命,善待生命?(1)要肯定、悅納、珍愛自己5.小悅悅事件給我們的什么啟示?①未成年的我們要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),掌握一些自我保護(hù)的常識(shí),提高自我保護(hù)的能力,避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。②家長要加強(qiáng)未成年人的家庭保護(hù)。③社會(huì)成員要提高道德修養(yǎng),當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),應(yīng)盡自己的所能,及時(shí)伸出援助之手。④國家要弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為的風(fēng)尚,加強(qiáng)道德建設(shè),提高全民族的道德素質(zhì)。5.小悅悅事件給我們的什么啟示?①未成年的我們要增強(qiáng)自我保護(hù)6.2011年10月13日,廣東佛山兩歲女孩小悅悅被兩輛車碾壓,肇事車輛逃逸,18路人視而不見,無人相救,最后,一名拾破爛的阿婆將小悅悅救起……下列看法正確的是()A、助人為樂的社會(huì)風(fēng)尚已不復(fù)存在。B、經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展給我國社會(huì)帶來了很多弊端。C、拒絕冷漠、傳遞溫暖需要全社會(huì)付諸行動(dòng)D、與人為善、樂于助人不應(yīng)該講條件、講原則。6.2011年10月13日,廣東佛山兩歲女孩小悅悅被兩輛車`7.活動(dòng)類試題(1)搜集小悅悅事件的有關(guān)資料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)辦一期黑板報(bào)。要求:①請(qǐng)為這次黑板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。②請(qǐng)為這次黑板報(bào)設(shè)計(jì)幾個(gè)宣傳欄目。(2)搜集小悅悅事件的有關(guān)資料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開一次“珍愛生命,拒絕冷漠”的主題班會(huì)。要求:①請(qǐng)為這次班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。②如果請(qǐng)你為這次主題班會(huì)發(fā)言,你將為同學(xué)們講哪些問題呢?闡述哪些觀點(diǎn)?`7.活動(dòng)類試題(1)搜集小悅悅事件的有關(guān)資料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)辦普通網(wǎng)友:個(gè)別老人出現(xiàn)訛人現(xiàn)象是因?yàn)椋孩倏床√F;②他們比較貧窮;③子女多數(shù)不孝(多數(shù)案例中都有這個(gè)現(xiàn)象)。法學(xué)博士:我國應(yīng)該減輕甚至免除善意救助者的義務(wù)與責(zé)任。目前許多國家都相關(guān)法律規(guī)定減輕甚至免除善意救助者的責(zé)任?!袄淠钡姆此忌鐣?huì)學(xué)教授:只有政府部門切合實(shí)際需要,有目的的進(jìn)行道德重構(gòu)、道德重建,才有可能拯救日益滑坡的社會(huì)道德。討論四:上述觀點(diǎn)分別告訴我們解決該問題應(yīng)采取什么措施?普通網(wǎng)友:個(gè)別老人出現(xiàn)訛人現(xiàn)象是因?yàn)椋孩倏床√F;②他們比較衛(wèi)生部——2011年9月6日頒布《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》深圳市政府——已將《助人行為保護(hù)條例》列入深圳市人民政府2011年度立法工作計(jì)劃。民間公益網(wǎng)站——設(shè)“攙扶老人風(fēng)險(xiǎn)基金”

“攙扶老人風(fēng)險(xiǎn)基金”是在今年3月5日學(xué)雷鋒日時(shí)設(shè)立的,依托于民間公益網(wǎng)站“中國好人網(wǎng)”,發(fā)起者為華南師范大學(xué)理論部副主任談方。該基金旨在鼓勵(lì)大家大膽攙扶,若因此產(chǎn)生的官司該基金提供免費(fèi)法律援助,若敗訴還給賠償金額。社會(huì)在行動(dòng)討論五:這些舉措的實(shí)施有什么意義?衛(wèi)生部——2011年9月6日頒布《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》深記者問:“你都不知道躺在地上的人是誰,還救人,就不怕被人訛嗎?”周建平笑笑說:“我不會(huì)說什么大道理,但救人是一個(gè)人的本性,情況緊急,哪來得及瞻前顧后。一旦遇上,我腦子里只有寧波地圖,想的是哪家醫(yī)院最近?!敝芙ㄆ秸f,南京彭宇案、天津許云鶴案,大家都有點(diǎn)擔(dān)心。但就我而言,就是成了被告也要救?!爱?dāng)一個(gè)鮮活的生命在你面前慢慢消失時(shí),我沒有任何理由去想后果,只能一心一意將車又快又穩(wěn)地開到醫(yī)院,為傷員爭(zhēng)取生的希望?!薄罢鉈T4022”的姐陳金妹說。浙江在線09月14日訊前天,寧波“的哥”周建平用實(shí)際行動(dòng)作出回答。他將一位受傷老人抱進(jìn)醫(yī)院急診室。同行們說,這是周建平救的第21個(gè)人。溫暖多于冷漠許云鶴:人心都是肉長的,誰碰到這種事都會(huì)去幫忙,哪怕是猶豫一下。再者,我們都有老的一天,等你老了真摔了一跤,也希望有人管,也會(huì)有人管的。記者問:“你都不知道躺在地上的人是誰,還救人,就從“最美大媽”薛明秀伸手接不慎從四樓窗戶墜下的84歲高齡的老人,到“最美女孩”余書口對(duì)口為溺水老人做人工呼吸,到“最美媽媽”吳菊萍奮不顧身地用雙手接住10樓墜落的2歲女童,再到“撐傘仙女”暴雨中為行乞的殘疾大爺撐傘而淋濕自己半邊身子,無數(shù)平民英雄的義舉讓我們明白,扶危濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德仍是社會(huì)主流,基本的價(jià)值觀和善惡判斷標(biāo)準(zhǔn)一直存在,我們的社會(huì)仍然充滿著陽光和正氣,無私幫助別人的人終究會(huì)得到公眾的稱頌和敬重。我們的身邊更多的是溫暖從“最美大媽”薛明秀伸手接不慎從四樓窗戶墜下的

扶起道德

拒絕冷漠傳遞溫暖讓我們擁有一顆樂于助人的心,一雙攙扶他人的雙手,讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者,沒有冷漠奔走的路人。我鄭重承諾:——讓世界充滿愛

扶起道德

拒絕冷漠傳遞溫暖讓我們擁有一顆樂于助賞析漫畫,回答問題。漫畫一漫畫二(1)漫畫一中的現(xiàn)象反映了什么問題?(2分)(2)漫畫二揭示了一個(gè)什么道理?(2分)(3)你對(duì)國家、社會(huì)如何解決上述漫畫反映的問題有什么建議?你會(huì)通過哪些途徑提交建議?(6分)練一練賞析漫畫,回答問題。漫畫一`主題班會(huì)克東縣昌盛中學(xué)史艷麗`主題班會(huì)克東縣昌盛中學(xué)史艷麗今日話題現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:看到一位老人跌倒在身邊,你扶還是不扶?討論一:請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)說說“扶”的理由。(提示:從生命、道德、法律、中華民族傳統(tǒng)美德等多角度討論。)今日話題現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:討論一:請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)說說“扶”的理由。案件連連看【天津“許云鶴案”】

2009年10月21日,許云鶴駕車行駛時(shí),看見老人王秀芝跨越路中心護(hù)欄后倒地受傷。許稱他當(dāng)時(shí)下車扶起王老太,而王則稱自己被許撞倒。2011年6月16日,天津市紅橋區(qū)人民法院就此事作出判決,許云鶴被判賠償王老太10萬余元。許云鶴不服判決,提出上訴。

【廣東梅州】2011年8月17日,村民林春緒救了被撞的八旬阿伯并送進(jìn)醫(yī)院,卻被阿伯家人咬定是肇事司機(jī),不僅遭到圍困、指責(zé)、謾罵,最后被迫在醫(yī)院下跪!【江蘇南通】2011年8月26日,長途車司機(jī)殷洪彬扶起了以為被撞傷的石老太,事后老太指稱殷為肇事者。幸而大巴裝了錄像設(shè)備得以真相大白。……案件連連看【天津“許云鶴案”】2009年10月21日,討論二:(1)上述調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果共同反映了什么問題?(2)請(qǐng)從道德、法律角度分析問題2現(xiàn)象的原因。民意小調(diào)查:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一系列社會(huì)問題隨之涌現(xiàn)。為了分析這一現(xiàn)象,中國人民大學(xué)中國調(diào)查與數(shù)據(jù)中心等單位,聯(lián)合發(fā)起了關(guān)于社會(huì)信任問題的大陸消費(fèi)者民意調(diào)查。討論二:(1)上述調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果共同反映了什么問題?民意小調(diào)查2011年9月2日上午,88歲的武漢市漢陽區(qū)李爹爹在離家不到100米的菜場(chǎng)口迎面摔倒后,圍觀者無人敢上前扶他一把。1小時(shí)后,爹爹因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。冷漠的后果2011年9月2日上午,88歲的武漢市漢陽區(qū)李爹爹在離家不到老人摔倒扶不扶課件時(shí)間:10月13日下午5時(shí)30分·地點(diǎn):廣東佛山南海黃岐鎮(zhèn)廣佛五金城·事件:兩歲的悅悅被迎面駛來的面包車撞倒卷到車底。兩名路人先后路過均對(duì)倒地的悅悅不理睬,接著悅悅被小型貨柜車再次碾壓。之后往來的十余個(gè)路人均見死不救,直到一位拾荒阿姨看到并救起悅悅。…在與死神抗?fàn)?天后,21日小悅悅因全腦功能衰竭、多個(gè)臟器衰竭,搶救無效,離開了這個(gè)世界。討論三:對(duì)弱勢(shì)者的“冷漠”將會(huì)帶來哪些可怕的后果?時(shí)間:10月13日下午5時(shí)30分討論三:對(duì)弱勢(shì)者的“冷漠”1.

如果你路過此地,你會(huì)做出怎樣的選擇?為什么?(如果你遇到他人正處危難中,你會(huì)作出怎樣的選擇?)正確選擇:①及時(shí)救助:扶她到路旁;②守護(hù)她身旁,喊人救助;③記住肇事車牌及時(shí)撥打122報(bào)警;④及時(shí)撥打120救助。因?yàn)椋喝俗顚氋F的是生命,生命屬于我們只有一次,不可重復(fù);我們?cè)谡湎?、愛護(hù)自己生命的同時(shí),也要尊重、愛護(hù)他人的生命,當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),應(yīng)盡自己所能伸出援助之手;這是助人為樂、見義勇為奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚行為。1.如果你路過此地,你會(huì)做出怎樣的選擇?為什么?(如果你遇2.你如何評(píng)價(jià)新聞中的三類主人翁(肇事逃逸司機(jī)、18路人、撿垃圾的阿婆)的行為?肇事逃逸司機(jī):漠視他人的生命、道德敗壞,是故意殺人的犯罪行為,應(yīng)受法律的制裁。路人:見死不救,是不尊重、愛護(hù)他人生命的表現(xiàn),是不道德的行為,應(yīng)受社會(huì)道德的譴責(zé)。撿垃圾的阿婆:及時(shí)救助小悅悅,是尊重、愛護(hù)他人生命的表現(xiàn);是助人為樂、見義勇為、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚行為,值得全社會(huì)每一個(gè)人學(xué)習(xí)。2.你如何評(píng)價(jià)新聞中的三類主人翁(肇事逃逸司機(jī)、18路人、撿3.

新聞采訪:人最重要的是什么?[

金錢?感情?生命?…]人最寶貴的是生命。①生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。只有生命存在,才能有可能享有教育、勞動(dòng)、信息、參與政治生活等多種權(quán)利,才有可能對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),并在為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)的過程中實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值、體現(xiàn)人生的意義。②人的生命是不可重復(fù)的,生命一旦失去,就永不再來,生命屬于我們只有一次,它是無比寶貴的。③人的生命不僅只有一次,而且是短暫的使人們倍感它的可貴。3.新聞采訪:人最重要的是什么?[金錢?感情?生命?…]4、如何做到珍愛生命,善待生命?(1)要肯定、悅納、珍愛自己的生命;

(2)要珍愛、善待他人的生命,當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)盡自己所能伸出援助之手;

(3)珍愛生命、善待生命,要延伸生命的價(jià)值;

(4)做到人與自然相互依存、和諧相處。4、如何做到珍愛生命,善待生命?(1)要肯定、悅納、珍愛自己5.小悅悅事件給我們的什么啟示?①未成年的我們要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),掌握一些自我保護(hù)的常識(shí),提高自我保護(hù)的能力,避免意外和危險(xiǎn)的發(fā)生。②家長要加強(qiáng)未成年人的家庭保護(hù)。③社會(huì)成員要提高道德修養(yǎng),當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí),應(yīng)盡自己的所能,及時(shí)伸出援助之手。④國家要弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為的風(fēng)尚,加強(qiáng)道德建設(shè),提高全民族的道德素質(zhì)。5.小悅悅事件給我們的什么啟示?①未成年的我們要增強(qiáng)自我保護(hù)6.2011年10月13日,廣東佛山兩歲女孩小悅悅被兩輛車碾壓,肇事車輛逃逸,18路人視而不見,無人相救,最后,一名拾破爛的阿婆將小悅悅救起……下列看法正確的是()A、助人為樂的社會(huì)風(fēng)尚已不復(fù)存在。B、經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展給我國社會(huì)帶來了很多弊端。C、拒絕冷漠、傳遞溫暖需要全社會(huì)付諸行動(dòng)D、與人為善、樂于助人不應(yīng)該講條件、講原則。6.2011年10月13日,廣東佛山兩歲女孩小悅悅被兩輛車`7.活動(dòng)類試題(1)搜集小悅悅事件的有關(guān)資料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)辦一期黑板報(bào)。要求:①請(qǐng)為這次黑板報(bào)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。②請(qǐng)為這次黑板報(bào)設(shè)計(jì)幾個(gè)宣傳欄目。(2)搜集小悅悅事件的有關(guān)資料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開一次“珍愛生命,拒絕冷漠”的主題班會(huì)。要求:①請(qǐng)為這次班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。②如果請(qǐng)你為這次主題班會(huì)發(fā)言,你將為同學(xué)們講哪些問題呢?闡述哪些觀點(diǎn)?`7.活動(dòng)類試題(1)搜集小悅悅事件的有關(guān)資料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)辦普通網(wǎng)友:個(gè)別老人出現(xiàn)訛人現(xiàn)象是因?yàn)椋孩倏床√F;②他們比較貧窮;③子女多數(shù)不孝(多數(shù)案例中都有這個(gè)現(xiàn)象)。法學(xué)博士:我國應(yīng)該減輕甚至免除善意救助者的義務(wù)與責(zé)任。目前許多國家都相關(guān)法律規(guī)定減輕甚至免除善意救助者的責(zé)任?!袄淠钡姆此忌鐣?huì)學(xué)教授:只有政府部門切合實(shí)際需要,有目的的進(jìn)行道德重構(gòu)、道德重建,才有可能拯救日益滑坡的社會(huì)道德。討論四:上述觀點(diǎn)分別告訴我們解決該問題應(yīng)采取什么措施?普通網(wǎng)友:個(gè)別老人出現(xiàn)訛人現(xiàn)象是因?yàn)椋孩倏床√F;②他們比較衛(wèi)生部——2011年9月6日頒布《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》深圳市政府——已將《助人行為保護(hù)條例》列入深圳市人民政府2011年度立法工作計(jì)劃。民間公益網(wǎng)站——設(shè)“攙扶老人風(fēng)險(xiǎn)基金”

“攙扶老人風(fēng)險(xiǎn)基金”是在今年3月5日學(xué)雷鋒日時(shí)設(shè)立的,依托于民間公益網(wǎng)站“中國好人網(wǎng)”,發(fā)起者為華南師范大學(xué)理論部副主任談方。該基金旨在鼓勵(lì)大家大膽攙扶,若因此產(chǎn)生的官司該基金提供免費(fèi)法律援助,若敗訴還給賠償金額。社會(huì)在行動(dòng)討論五:這些舉措的實(shí)施有什么意義?衛(wèi)生部——2011年9月6日頒布《老年人跌倒干預(yù)技術(shù)指南》深記者問:“你都不知道躺在地上的人是誰,還救人,就不怕被人訛嗎?”周建平笑笑說:“我不會(huì)說什么大道理,但救人是一個(gè)人的本性,情況緊急,哪來得及瞻前顧后。一旦遇上,我腦子里只有寧波地圖,想的是哪家醫(yī)院最近?!敝芙ㄆ秸f,南京彭宇案、天津許云鶴案,大家都有點(diǎn)擔(dān)心。但就我而言,就是成了被告也要救?!爱?dāng)一個(gè)鮮活的生命在你面前慢慢消失時(shí),我沒有任何理由去想后果,只能一心一意將車又

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