優(yōu)秀學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文

—優(yōu)秀學(xué)生國(guó)旗下講話稿范文每個(gè)周一學(xué)校都會(huì)進(jìn)行升旗儀式，會(huì)有同學(xué)代表在國(guó)旗下演講，那么應(yīng)當(dāng)講些什么呢？下面是為大家整理了優(yōu)秀同學(xué)國(guó)旗下講話稿范文，希望能夠幫到你。國(guó)旗下講話稿（1）：親愛(ài)的老師和同學(xué)們：早上好，今天我演講的題目是做好課間兩操，展我少年風(fēng)采。課間操就是我們充足展現(xiàn)自我活力的時(shí)機(jī)。它作為全校課外團(tuán)體活動(dòng)，有助于消退我們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲憊，防止身體畸形，愛(ài)護(hù)視力，能夠有效地提高學(xué)習(xí)效率。我們正處在成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，大腦的發(fā)育還不完全，學(xué)習(xí)的效率有必需的限度。過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單使學(xué)習(xí)效率下降，就會(huì)顯現(xiàn)留意力不集中的現(xiàn)象。而轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)象的最好方法就是運(yùn)動(dòng)。專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，世界上有必需造詣的科學(xué)家及其它一些行業(yè)的勝利人士，在年輕時(shí)都是體育愛(ài)好者甚至是體育健將，他們都有長(zhǎng)期堅(jiān)持錘煉的良好習(xí)慣，良好的運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了他們大腦發(fā)育，同時(shí)也造就了他們具有不斷拼搏進(jìn)取的精神。我們南山小學(xué)一向開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，學(xué)校為同學(xué)們量身定制了科學(xué)的課間活動(dòng)工程。每一天上午大課間，我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲踏著整齊的步伐走向操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，進(jìn)取參與體育錘煉，掀起了學(xué)校體育錘煉熱潮，構(gòu)成人人參與、氣憤勃勃的學(xué)校體育氣氛。做操這一件小事不僅僅能對(duì)個(gè)人的身心有很大的好處，更是反映我們當(dāng)代小同學(xué)良好精神風(fēng)貌的重要標(biāo)準(zhǔn)。讓我們享受運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。讓體育錘煉在我們的頭腦中一直占有一席之地，從而養(yǎng)成一種錘煉習(xí)慣。請(qǐng)各位同學(xué)參與到大課間陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)取響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，去揮灑你的汗水和活力，留下你強(qiáng)健的身影和歡樂(lè)的笑聲吧!國(guó)旗下講話稿（2）：嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法老師們，同學(xué)們，早上好。今天我要講的主題是嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法。從11月28日至12月4日是--市第28屆憲法宣傳周。憲法規(guī)定，但凡公民，必需自覺(jué)遵法、學(xué)法、守法、用法，堅(jiān)固樹(shù)立對(duì)憲法法律的真誠(chéng)信仰。請(qǐng)問(wèn)各位同學(xué)，在學(xué)校里時(shí)你是否能夠克制自我不把零食帶進(jìn)學(xué)校？自修課上，你是否能克制自我想講話想閑聊的欲望？假如沒(méi)有別人看見(jiàn)，你是否會(huì)把手中的垃圾容易的隨地一扔。再請(qǐng)各位同學(xué)低頭看一下自我，今天是否戴好紅領(lǐng)巾和綠領(lǐng)巾。以上這些聽(tīng)起來(lái)都是些雞毛蒜皮的小事，可是，小事不小。何況我們有六百多同學(xué)，任何事，乘上六百，所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。有的時(shí)分，由于沒(méi)有人看到，沒(méi)有人約束，我們某些同學(xué)往往會(huì)做一些有違紀(jì)律的事，還暗暗快樂(lè)沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知，這樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有害無(wú)利的。有許多犯大錯(cuò)的人，就是由于當(dāng)時(shí)對(duì)自我的一次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線，變得一發(fā)不行整理；又有多少人，只因放松對(duì)自我的管束，最終導(dǎo)致了犯錯(cuò)。紀(jì)律并不是文本的東西，而應(yīng)當(dāng)是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。為了讓這根準(zhǔn)繩更堅(jiān)韌，所以我們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己。我們不行能每時(shí)每刻由他人來(lái)約束你，來(lái)訂正你。更多的時(shí)分僅有自我約束。由于僅有自我，才能了解自我，明白心里的放縱，隨時(shí)能夠準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)自我。這也是紀(jì)律這根準(zhǔn)繩所希望的最好伙伴。有言道：沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。遵紀(jì)守法，是一個(gè)人道德品質(zhì)的詳細(xì)表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們少年兒童思想品德修養(yǎng)的一個(gè)必不行少的重要資料。人，不是孤立存在的。每個(gè)人的言行必定會(huì)影響他人和社會(huì)。遵紀(jì)守法，是維護(hù)社會(huì)生活安定團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要條件，是社會(huì)正常生活所不行缺少的。一支部隊(duì)的戰(zhàn)士不守紀(jì)，則會(huì)屢戰(zhàn)屢?。灰粋€(gè)國(guó)家的公民不守法，國(guó)家就會(huì)滅亡。同樣，在一個(gè)學(xué)校里，假設(shè)同學(xué)沒(méi)有紀(jì)律意識(shí)，不去遵紀(jì)守法，則整個(gè)學(xué)校就會(huì)一團(tuán)糟。所以，僅有遵紀(jì)守法，才能保證每一個(gè)人得以正常學(xué)習(xí)，工作和生活。各位同學(xué)，作為公民的我們，要遵守國(guó)家的法紀(jì)法規(guī)；作為同學(xué)的我們，要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能將嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法這幾個(gè)簡(jiǎn)潔的字作為口訣背誦，而是要將其像烙印一般記在心頭，讓嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法真正成為一種習(xí)慣，一直貫穿于我們完善的學(xué)習(xí)和生活。讓我們從小事做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，在人這個(gè)大字上，抹下蒼勁有力的一筆。我的講話完畢!多謝大家!國(guó)旗下講話稿（3）：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!今天我演講的題目是《讓禮貌禮貌之風(fēng)永駐學(xué)校》。講禮貌、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)頭就經(jīng)常聽(tīng)到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一向陪伴著我們走到此刻，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢你是否在理解了老師的幫忙后，客氣地說(shuō)一聲多謝您，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲老師好，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲老師再見(jiàn)，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)愧疚地向老師說(shuō)一聲老師對(duì)不起。目前，我們威海市又開(kāi)頭了新一輪創(chuàng)立全國(guó)禮貌城市的工作，我們的學(xué)校小百靈播送已經(jīng)播出了創(chuàng)城的建議書(shū)，作為威海市的一名小同學(xué)，我們的一言一行代表的不僅僅是南山小學(xué)，而是代表威海公民的禮貌形象。我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)辰刻都在與禮貌交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息。做禮貌的同學(xué)，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫忙有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)安靜、有序、有著良好環(huán)境的學(xué)校，管住我們的腳，不橫沖直撞。同學(xué)們，做禮貌之人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的召喚，一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝福，祝福我們漂亮的威海到處開(kāi)滿(mǎn)禮貌之花!祝福我們自我逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!多謝大家!國(guó)旗下講話稿（4）：讓志愿服務(wù)成為一種精神老師們、同學(xué)們，大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是讓志愿服務(wù)成為一種精神。有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種職責(zé)叫志愿!志愿服務(wù)是每個(gè)人自愿奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在沒(méi)有任何物質(zhì)酬勞的情景下，為改善社會(huì)民生、促進(jìn)社會(huì)和諧而供應(yīng)的服務(wù)。志愿服務(wù)是廣闊青年弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)、參與社會(huì)管理、彰顯社會(huì)職責(zé)的活潑實(shí)踐。大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、提高的志愿精神，進(jìn)取投身志愿服務(wù)行動(dòng)，從我做起，從身邊小事做起，與職責(zé)相伴，與禮貌同行，讓志愿精神永遠(yuǎn)傳承下去。今年12月5日是第31個(gè)國(guó)際志愿者日，為此，我們向全部老師和同學(xué)發(fā)出建議：讓我們行動(dòng)起來(lái)，提倡禮貌，奉獻(xiàn)社會(huì)，進(jìn)取做志愿服務(wù)的實(shí)踐者和傳播者，用我們的行動(dòng)爭(zhēng)做禮貌有禮的田中人，用我們的愛(ài)心共同構(gòu)建禮貌和諧的學(xué)校!讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的熱忱展現(xiàn)我們志愿者良好的道德素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，在服務(wù)中去體會(huì)志愿者的榮耀之感，體會(huì)志愿服務(wù)的歡樂(lè)之情!讓我們行動(dòng)起來(lái)，以真誠(chéng)的愛(ài)心、無(wú)私的幫忙關(guān)懷四周每一個(gè)人，傳遞感恩和暖和，為彼此的生活增加一抹光明溫馨的顏色!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。無(wú)論力量的大小，時(shí)間的長(zhǎng)短，只要心中有愛(ài)，就能涓滴成海，會(huì)聚力量!你們的參加，將會(huì)多一份希望，多一份輝煌!你們的參加，將會(huì)讓你們更能體驗(yàn)人生價(jià)值，體會(huì)人間溫情!讓我們用愛(ài)去譜寫(xiě)奉獻(xiàn)的樂(lè)章，專(zhuān)心靈去傳唱愛(ài)的故事，用行動(dòng)去制造更加完善的將來(lái)!國(guó)旗下講話稿（5）：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是創(chuàng)和諧平安學(xué)校，讓安全伴隨你我平安和諧的學(xué)校環(huán)境，光靠領(lǐng)導(dǎo)、老師去創(chuàng)立是不行能的，它更需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)齊心合力，共同去完成，為此我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充足認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要按時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。第二、留意課間安全。慢聲輕步靠右行，課間在學(xué)校不追逐打鬧，不亂跑亂跳，做到禮貌禮讓。上下樓梯靠右行，高班級(jí)的同學(xué)要對(duì)低班級(jí)的弟弟妹妹謙讓、愛(ài)惜。課間開(kāi)展禮貌游戲，不玩彈簧刀、水果刀等危險(xiǎn)用具。第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充足做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。在玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)嚴(yán)格按體育老師所指導(dǎo)的去做，標(biāo)準(zhǔn)自我的動(dòng)作，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。第四、要留意食品衛(wèi)生安全。此刻夏季到來(lái)了，食物簡(jiǎn)單變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)置食品，不要到街道上的小商小販那里購(gòu)置三無(wú)食品。第五、要留意教室的安全。我們課后離開(kāi)本班教室必需要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別同學(xué)把球帶到教室踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不可思議的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立刻改正。第六、要留意心理安全。同學(xué)之間要友愛(ài)謙讓?zhuān)椭C相處，相互體諒和相互理解，多看看別人的特長(zhǎng)，尊重同學(xué)的不一樣獨(dú)特；大度寬容，善待他人，同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。第七、自我的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng)，簡(jiǎn)單感情用事，所以，在同學(xué)間鬧沖突時(shí)，必需要冷靜，要理智，切忌用拳頭代