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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——班級借閱圖書公約借閱,讀音為jièyuè,漢語詞語,意思是讀者借來閱覽,以下是為大家整理的關于班級借閱圖書公約6篇,供大家參考選擇。
班級借閱圖書公約6篇
班級借閱圖書公約
班級圖書角借閱公約
為進一步拓展全體同學的閱讀視野,豐富大家的課外積累,合理利用課外時間,經(jīng)班委會探討決定,在班級開拓“讀書角〞,為保證“讀書角〞的合理使用,現(xiàn)將《圖書角圖書借閱公約》通知如下:
1.組建方式:本圖書角采用同學自愿捐書的方式組建。
2.捐書要求:①所捐圖書必需積極健康向上;
②倡導將家里不看的圖書帶到班級,放假時統(tǒng)一歸還;
③所捐數(shù)目進行統(tǒng)一編號,寫上捐書人的姓名。
3.借閱要求:①借閱時間:每天中午,大課間,作業(yè)完成的時候;
②借閱數(shù)量:每人每次借閱一本;
③誰捐書誰就有優(yōu)先借書的權力;
④借閱期限:3天/次;
⑤其他:1。借閱時請如實填寫《班級圖書角借閱登記表》;2。任何人不得在圖書上亂涂亂畫或撕頁。
4.違約責任:①遺失按價賠償或賠一致書籍;
②在圖書上亂涂亂畫阻止借書一個大周;或撕頁取消借書資
格并按價賠償或賠一致書籍;
③不按時歸還者,視情節(jié)輕重處以阻止借書一小周至取消借
書資格的處罰;
④超過借閱期限的將由圖書管理員下發(fā)《班級圖書角催書單》并依照有關規(guī)定進行處理。
5.圖書角負責人:
6.本公約自公布之日起施行。
以上公約望全體同學能認真執(zhí)行。
班委會
2022年9月18日
圖書捐獻記錄本:
圖書捐獻記錄本:
圖書捐獻記錄本:
圖書捐獻記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
班級借閱圖書公約
班級圖書角借閱公約
為進一步拓展全體同學的閱讀視野,豐富大家的課外積累,合理利用課外時間,經(jīng)班委會探討決定,在班級開拓“讀書角〞,為保證“讀書角〞的合理使用,現(xiàn)將《圖書角圖書借閱公約》通知如下:
1.組建方式:本圖書角采用同學自愿捐書的方式組建。
2.捐書要求:
①所捐圖書必需積極健康向上;
②倡導將家里不看的圖書帶到班級,放假時統(tǒng)一歸還;
③所捐數(shù)目進行統(tǒng)一編號,寫上捐書人的姓名。
3.借閱要求:
①借閱圖書請務必登記,并請?zhí)顚懺敿殹?/p>
②每人每次限借一本,借期一周。逾期未還者,停借一周。
③請珍惜班級圖書,切勿污損;若有遺失、毀損,須照價賠償。
④上課不可翻閱,違者取消借閱資格。
⑤誰捐書誰就有優(yōu)先借書的權利;
4.違約責任:
①遺失按價賠償或賠一致書籍;
②在圖書上亂涂亂畫阻止借書一周;撕頁取消借書資格并按價賠償或賠一致書籍;
③不按時歸還者,視情節(jié)輕重處以阻止借書一周至取消借書資格的處罰;
④超過借閱期限的將由圖書管理員催還并依照有關規(guī)定進行處理。
5.圖書角負責人:
6.本公約自公布之日起施行。以上公約望全體同學能認真執(zhí)行。
班委會
2022年10月10日
班級借閱圖書公約
班級圖書角借閱公約
為進一步拓展全體同學的閱讀視野,豐富大家的課外積累,合理利用課外時間,經(jīng)班委會探討決定,在班級開拓“讀書角〞,為保證“讀書角〞的合理使用,現(xiàn)將《圖書角圖書借閱公約》通知如下:
1.組建方式:本圖書角采用同學自愿捐書的方式組建。
2.捐書要求:①所捐圖書必需積極健康向上;
②倡導將家里不看的圖書帶到班級,放假時統(tǒng)一歸還;
③所捐數(shù)目進行統(tǒng)一編號,寫上捐書人的姓名。
3.借閱要求:①借閱時間:每天中午靜堂課或晚修前,完成作業(yè)的狀況下;
②借閱數(shù)量:每人每次借閱一本;
③誰捐書誰就有優(yōu)先借書的權力;
④借閱期限:3天/次;
⑤其他:1。借閱時請如實填寫《班級圖書角借閱登記表》;2。任何人不得在圖書上亂涂亂畫或撕頁。
4.違約責任:①遺失按價賠償或賠一致書籍;
②在圖書上亂涂亂畫阻止借書一個大周;或撕頁取消借書資
格并按價賠償或賠一致書籍;
③不按時歸還者,視情節(jié)輕重處以阻止借書一小周至取消借
書資格的處罰;
④超過借閱期限的將由圖書管理員下發(fā)《班級圖書角催書單》并依照有關規(guī)定進行處理。
5.圖書角負責人:
6.本公約自公布之日起施行。
以上公約望全體同學能認真執(zhí)行。
班委會
2022年3月12日
圖書捐獻記錄本:
圖書捐獻記錄本:
圖書捐獻記錄本:
圖書捐獻記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
圖書借閱記錄本:
班級借閱圖書公約
班級圖書角借閱公約
為進一步拓展全體同學的閱讀視野,豐富大家的課外積累,合理利用課外時間,經(jīng)班委會探討決定,在班級開拓“讀書角〞,為保證“讀書角〞的合理使用,現(xiàn)將《圖書角圖書借閱公約》通知如下:
1.組建方式:本圖書角采用同學自愿捐書的方式組建。
2.捐書要求:
①所捐圖書必需積極健康向上;
②倡導將家里不看的圖書帶到班級,放假時統(tǒng)一歸還;
③所捐數(shù)目進行統(tǒng)一編號,寫上捐書人的姓名。
3.借閱要求:
①借閱圖書請務必登記,并請?zhí)顚懺敿殹?/p>
②每人每次限借一本,借期一周。逾期未還者,停借一周。
③請珍惜班級圖書,切勿污損;若有遺失、毀損,須照價賠償。
④上課不可翻閱,違者取消借閱資格。
⑤誰捐書誰就有優(yōu)先借書的權利;
4.違約責任:
①遺失按價賠償或賠一致書籍;
②在圖書上亂涂亂畫阻止借書一周;撕頁取消借書資格并按價賠償或賠一致書籍;
③不按時歸還者,視情節(jié)輕重處以阻止借書一周至取消借書資格的處罰;
④超過借閱期限的將由圖書管理員催還并依照有關規(guī)定進行處理。
5.圖書角負責人:
6.本公約自公布之日起施行。以上公約望全體同學能認真執(zhí)行。
班委會
2022年10月10日
班級借閱圖書公約
班級圖書借閱公約
書籍是人類進步的階梯。為提高同學們閱讀、寫作及綜合素養(yǎng),營造良好的讀書氣氛,我們建立了班級圖書角,并對同學們開放。為規(guī)范、有序地組織好圖書的借閱工作,特要求如下:
1、班級圖書為班級同學捐獻,捐獻前請務必在扉頁上寫好姓名,并在圖書管理員處進行登記,以便日后歸還;
2、每位同學每次只允許借書一本,要登記好所借書名、借閱人姓名及借閱時間;
3、每次借書必需經(jīng)圖書管理員允許,并確認簽字后方可將書拿走,歸還時也必需有圖書管理員的簽字并注明歸還時間;
4、借閱圖書的時間為每天上午課間、中午午休時間;
5、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學借閱;最短也不可在三天內(nèi)歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記;
6、借閱的圖書只能自己閱讀,不能轉借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴肅批評,并取消借閱資格一周;
7、借閱者應珍惜圖書,嚴禁涂畫、撕割,如有污損、撕割、涂寫或丟失的現(xiàn)象,要賠償一致版本的圖書或按原價2倍賠償;
8、上課時不允許看書,如有違反者一周之內(nèi)不準借書。借閱者延期不還,一周之內(nèi)不準借書;
9、所借圖書如已到期,經(jīng)屢屢催促不還者按原價扣款;
10、若未經(jīng)借閱,擅自私挾圖書者,以盜竊圖書論處。
渭城區(qū)其次初級中學
七年級八班宣
2022年10月8日
班級借閱圖書公約
班級圖書角借閱公約
為進一步拓展全體同學的閱讀視野,豐富大家的課外積累,合理利用課外時間,經(jīng)班委會探討決定,在班級開拓“讀書角〞,為保證“讀書角〞的合理使用,現(xiàn)將《圖書角圖書借閱公約》通知如下:
1.組建方式:本圖書角采用同學自愿捐書的方式組建。
2.捐書要求:①所捐圖書必需積極健康向上;
②倡導將家里不看的圖書帶到班級,放假時統(tǒng)一歸還;
③所捐數(shù)目進行統(tǒng)一編號,寫上捐書人的姓名。
3.借閱要求:①借閱時間:每天中午,大課間,作業(yè)完成的時候;
②借閱數(shù)量:每人每次借閱一本;
③誰捐書誰就有優(yōu)先借書的權力;
④借閱期限:3天/次;
⑤其他:1。借閱時請如實填寫《班級圖書角借閱登記表》;2。任何人不得在圖書上亂涂亂畫或撕頁。
4.違約責任:①遺失按價賠償或賠一致書籍;
②在圖書上亂涂亂畫阻止借書一個大周;或撕頁取消借書資
格并按價賠償或賠一致書籍;
③不按時歸還者,視情節(jié)輕重處以阻止借書一小周至取消借
書資格的處罰;
④超過借閱期限的將由圖書管理員下發(fā)《班級圖書角催書單》并依照有關規(guī)定進行處理。
5.圖書角負責人:
6.
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