參加農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)師訓(xùn)干部研修班學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)體會

參加農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)師訓(xùn)干研修班學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)體會我懷著不情愿的心情加了農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)師訓(xùn)干部學(xué)習(xí)研修班，幾天的學(xué)習(xí)既專家講座，又有先進(jìn)單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。一個個的講內(nèi)容詳實(shí)，語言精練、流暢。我們一邊聽一邊做筆記，然很累但覺得這幾天生活得很充實(shí)。通過學(xué)習(xí)，我們開闊眼界，提升了境界，增長了知識，使我們進(jìn)一步明白了今工作努力的方向。XXX教授報告，對我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)師訓(xùn)干部進(jìn)行了定，認(rèn)為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)師訓(xùn)干有位有為，對我們的工作進(jìn)行了充分的肯定和贊揚(yáng)；并且我們的工作提出了建議和要求。我深刻認(rèn)識到，作為一名鎮(zhèn)師訓(xùn)干部首先自己要樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，真正做到活老學(xué)到老，只有自己擁有淵博的知識才能找到教師的成長發(fā)展規(guī)律，才能做一個合格的培訓(xùn)研究者，培訓(xùn)資源的開者，培訓(xùn)工作的組織者與管理者。培訓(xùn)教學(xué)的指導(dǎo)者與示者，培訓(xùn)模式的建構(gòu)者。他的報告為我們今后的教師培訓(xùn)明了方向，使我們的工作有章可循，有規(guī)可依。XXX局長報告對我國的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了全面的理性的分析，使我們認(rèn)了我國的教育現(xiàn)狀。既看到了我國教育所取得的巨大成就看到存在的問題與不足；看到了與國外的差距。通過學(xué)習(xí)們深深認(rèn)識到，我國的教育的全面振興，首先是要提高全教師的綜合素質(zhì)，只有高素質(zhì)的教師

隊伍，才能辦好優(yōu)質(zhì)教育。因此我們必須加大教師培訓(xùn)力度高教師的政治悟務(wù)能力業(yè)精神和工作效率。XXX同志們作了教師培訓(xùn)的需求分析，對教師訓(xùn)中學(xué)員的需求進(jìn)行了查、分析和舉例。為校本培訓(xùn)提出了切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)和方。施主任的報告深刻闡述了繼續(xù)教育的重要性。通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到當(dāng)今世界，知識更新很快，如果一個人不樹立終身習(xí)終身發(fā)展的觀點(diǎn)，必將被歷史所淘汰。雷博導(dǎo)的報告使明白了教育均衡發(fā)展的重要性、緊迫性，以及如何逐步實(shí)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育，形成惠全民的公平教育。胡校長介紹了他們學(xué)校這些年來校本培的一些做法、經(jīng)驗(yàn)和取得的成果。使我們開闊了眼界，認(rèn)到校本培訓(xùn)大有必要，大有作為，對提高全體教育的綜合質(zhì)大有裨益。隨著我國教育改革的斷深化，教師繼續(xù)教育所面臨的主要問題已發(fā)生了質(zhì)變化。教師隊伍的主要問題已不是數(shù)量不足，學(xué)歷不合格問題；而是在新的形勢下轉(zhuǎn)變教育觀念提高教師能力，推素質(zhì)教育的整體運(yùn)作問題。因此，我認(rèn)為繼續(xù)教育工作要好以下幾點(diǎn)：第一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明責(zé)任，確保繼續(xù)教育工作資金落實(shí)到位作落實(shí)到到繼續(xù)教育工作主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相人員協(xié)助抓。第二、加大宣傳，提認(rèn)識，讓每一位教師深刻認(rèn)識到

繼續(xù)教育的重要性、切性和必要性。變要教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)為教師要參加續(xù)教育學(xué)習(xí)。第三、繼續(xù)教育工作緊跟科學(xué)技術(shù)發(fā)展的大趨勢，不斷更新、改變教學(xué)內(nèi)，吸引最新科研成果，多請專家作經(jīng)驗(yàn)交流，讓特級教師骨干教師多上示范課，打破封閉的校園，拆墻透綠。第四、要做到現(xiàn)實(shí)性理想性相統(tǒng)一。教師繼續(xù)教育的現(xiàn)實(shí)性要求教師學(xué)習(xí)國情、校情出發(fā)，在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計時考慮實(shí)際情況持實(shí)性原則師續(xù)教育的理想性，有培訓(xùn)目標(biāo)，具有相獨(dú)立，組織形勢應(yīng)有超前性，抓好重點(diǎn)培養(yǎng)，從培養(yǎng)教育家的要求，組織教師培訓(xùn)。要有戰(zhàn)略眼光，著眼于未來需，要做到教師培訓(xùn)有計劃、有方案、有總結(jié)。教師培訓(xùn)形多樣化。要做到繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一。教師培訓(xùn)的目標(biāo)是促教師在原有基礎(chǔ)上不斷提高。為此，必須加強(qiáng)規(guī)劃，落實(shí)師培訓(xùn)的重點(diǎn)，積極改善和創(chuàng)造教師培訓(xùn)的條件，使教師于參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。同時，采