金雞湖實習(xí)報告(范文6篇)

Word———金雞湖實習(xí)報告(范文6篇)我為你整理了多篇《金雞湖實習(xí)報告(范文6篇)》范文，盼望對您的工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。

第一篇：園林實習(xí)報告

一、前言

此次實習(xí)對我來說是在高校生涯中最終一次實習(xí)，也是我們這屆畢業(yè)生從校內(nèi)走向社會的一次有利過度。通過這次實習(xí)，我們要充分了解到一個高校即將畢業(yè)的同學(xué)，在畢業(yè)以后，是否滿意了社會各個崗位的需要，是否滿意專業(yè)學(xué)問的需要，更重要的調(diào)整了我們即將畢業(yè)，面對工作的心態(tài)，使我們在即將走出社會時不至于手忙腳亂。只有有了良好的心態(tài)，在工作中，我們才能發(fā)揮正常的工作水平，才能提高我們的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，實現(xiàn)自己的人生價值。

一開頭，畢業(yè)實習(xí)對于我來說是那樣渴望而生疏，最終實習(xí)下來感覺果真不一樣。雖然在以前寒暑假的時候也出去實習(xí)過，但是其時間長度、工作量遠(yuǎn)非這次可以比較。這次實習(xí)全面檢驗了我各個方面的力量、學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，就像一塊煉金石，檢驗我能否將所學(xué)的理論學(xué)問用到實踐的各個方面中去，事實說明我在這方面做的并沒有想象中那么好，不過最終在實習(xí)單位同事以及師傅關(guān)心下還是順當(dāng)度過來了。這次實習(xí)關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，也是我能否建立今后工作信念的所在，所以，對這次實習(xí)特別看重！

二、實習(xí)時間

20xx年12月1日至20xx年3月22日，12周，共84天。

三、實習(xí)地點

杭州市蕭山區(qū)新街鎮(zhèn)新街橋北

四、實習(xí)單位

杭州匯達(dá)綠地有限公司:杭州匯達(dá)綠地有限公司是一家城市園林綠化壹級資質(zhì)、市政公用工程施工總承包叁級、園林古建叁級企業(yè)，公司集園林設(shè)計、市政施工、養(yǎng)護(hù)和花卉苗木種植為一體，具有較高的管理水平、先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)以及一流的建設(shè)團(tuán)隊。公司始建于20xx年7月，注冊資金3008萬元，主要經(jīng)營園林綠化施工、園林古建筑與市政施工，花卉樹木種植與銷售；建筑與城市道路照明，園林設(shè)計與綠化養(yǎng)護(hù)等工程。

公司具備了較大工程項目的施工機械設(shè)備條件，并且內(nèi)部管理完善、組織機構(gòu)健全，工程質(zhì)量和平安施工已建立了相應(yīng)管理網(wǎng)絡(luò)。

公司一貫堅持質(zhì)量

1、擔(dān)當(dāng)?shù)膷徫还ぷ鳎?/p>

擔(dān)當(dāng)設(shè)計師助理，主管工程方案的設(shè)計助理及施工監(jiān)理。

2、完成的專業(yè)工作：

幫助公司設(shè)計師完成方案設(shè)計，圖紙勾繪；參加施工現(xiàn)場管理，預(yù)算報價，客戶洽談；跟隨材料選購人員進(jìn)行現(xiàn)場的材料確認(rèn)與購買。

3、任務(wù)：

樂觀向帶隊師傅和同事學(xué)習(xí)，了解苗木的品種性質(zhì)和栽種工藝，園林綠化現(xiàn)場施工的基本挨次，學(xué)習(xí)工程預(yù)算報價，能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場所消失的問題提出較快的解決方法，同時融入公司的環(huán)境，為項目的團(tuán)隊合作肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。到實習(xí)期結(jié)束，我已基本完成這些目標(biāo)。

4、工作量、效果：

12月8日，公司交給我們

度地保留原作品中的面貌，施工人員的放樣就顯得特別重要。

（2）臺階式、墳堆式地形：由于對等高線領(lǐng)悟不透，經(jīng)常在放樣過程中造成地形輻射不夠，形成臺階式、墳堆式地形，缺乏流暢感，嚴(yán)峻的則造成排水不暢。因此在放樣過程中肯定要留意地形外緣過渡部分的自然。

（3）種植地塊走樣：在一些自然式種植時，切勿做成"排大蒜式"、"列兵式"，給種植效果大打折扣。對于一些景點及景觀帶的放樣，應(yīng)依據(jù)樹形及造景需要，確定每棵樹的詳細(xì)位臵。

苗木數(shù)量配臵不當(dāng)：這主要是受了施工圖的約束。有時臨時轉(zhuǎn)變了苗木的規(guī)格，或者綠地體量發(fā)生了變化，應(yīng)當(dāng)現(xiàn)場準(zhǔn)時調(diào)整，而不能單純堆砌，做成苗圃式、森林式地塊。設(shè)計和現(xiàn)場狀況脫離：現(xiàn)場局部尺寸、標(biāo)高、與建筑入戶碰頭等部位與圖紙不符，這種狀況發(fā)生較多，需請設(shè)計師到場準(zhǔn)時調(diào)整，假如差異不是很大，施工人員也可局部調(diào)整，同時征得設(shè)計師認(rèn)可。

五、實習(xí)心得

通過實習(xí)的體驗，我熟悉到了自己學(xué)問力量的不足之處，在以后的日子里我會自覺將其彌補，我感謝學(xué)校和公司給了我這次實習(xí)的機會。

首先、畢業(yè)實習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行得益于扎實的專業(yè)學(xué)問。由于對于用人單位來說假如一個人有過硬的專業(yè)學(xué)問，他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手，從而削減了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。另外一好專業(yè)技術(shù)過硬的員工肯定在學(xué)習(xí)上下過功夫，做事就可能比較仔細(xì)。例如：剛到公司對樹木識別以及栽植養(yǎng)護(hù)等工作都得