建設(shè)美好的班集體主題班會

主題班會個人與集體——建設(shè)美好的班集體第1頁，共21頁。

有一滴小水珠，從來沒有離開過大海媽媽的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。第2頁，共21頁。誰的木桶能裝最多的水？假設(shè)每個小組都有一個這樣的木桶，請分組討論一下：第3頁，共21頁。我們希望木桶裝更多的水，有哪些好辦法？（1）不要短木板？（2）長木板補短木板？（3）長、短木板各自提升高度……第4頁，共21頁。著名的“木桶理論”：

一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。第5頁，共21頁。同學(xué)們有沒有想過：

1）我們的班集體就象是一個木桶呢？2）在班集體的建設(shè)中，哪一種方法最好，最有效？3）而你自己，究竟是這個班級里的哪一塊木板？你又想成為哪一塊木板？第6頁，共21頁?？偨Y(jié):

如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學(xué)就是這個木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個木桶都裝不了水，不能成之為木桶.

第7頁，共21頁。

在我們的學(xué)生生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個良好的班集體的建設(shè)，離不開你，我，他?。∠Ｍ恳粋€同學(xué)都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶！第8頁，共21頁。我們的班級？班上有哪些優(yōu)點值得我們發(fā)揚？有哪些缺點需要我們改正？第9頁，共21頁。優(yōu)點——繼續(xù)發(fā)揚光大！第10頁，共21頁。優(yōu)點——繼續(xù)發(fā)揚光大！同學(xué)們相處的很融洽開心；班干部、科代表、組長都很認真負責；大部分同學(xué)能團結(jié)合作，會樂于助人；許多同學(xué)多才多藝，自信，勇敢；沒有或極少自私自利的現(xiàn)象；男、女生參加體育活動積極性較高；第11頁，共21頁。不足——積極認真改進第12頁，共21頁。不足——積極認真改進1.同學(xué)們表達意見和建議時積極性不高，應(yīng)該增強自心；2.自習時間紀律不夠好，部分同學(xué)不能全身心地投入學(xué)習，閑思、閑事、閑話較多；3.還沒有形成良好的學(xué)習及上課習慣，上課鈴響后沒有回到座位準備好靜等老師；4.部分同學(xué)值日不夠自覺；5.班干部應(yīng)該大膽管理班級，批評違紀的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；第13頁，共21頁。我為班級做了什么？第14頁，共21頁。認真做好值日生工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室)；最后走會關(guān)門、窗、電；積極、認真出黑板報、文化墻；認真跑操、認真做好眼保健操；積極為班級建設(shè)和教學(xué)活動提建議；為班級活動付出實際行動；積極配合班干部的工作；做好本職工作；配合好老師上課，積極回答問題；遵守課堂紀律；參加各種集會不遲到、不講話、不亂丟垃圾；入室即靜，出門即跑，高效學(xué)習，天天向上；積極參與各種課外活動；盡心盡力做作業(yè)；按時按量交作業(yè)；不抄襲;自習課認真學(xué)習，互相監(jiān)督紀律；主動維護班級榮譽，努力為班級爭光。第15頁，共21頁。怎樣愛護我們的班集體第16頁，共21頁。1.做力所能及的事，積極完成；力不能及努力完成；2.認真學(xué)習，不拉低班級平均分；3.積極參加學(xué)校組織的大型活動，為班級爭光；4.積極參加課外活動比賽，為班級增光；5.做好自己的職責（衛(wèi)生、紀律、做操等檢查）6.在學(xué)習上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班級出謀劃策；7.遵規(guī)守紀，認真做好每一件事，使班集體不會因為我而扣分；8.更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動班集體積極向上；9.互相幫助，共同進步，形成團結(jié)友愛的班風；10.積極參加小組探究活動，提高學(xué)習氛圍；……第17頁，共21頁。

一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團結(jié)與奉獻，每個人在平時的學(xué)習與生活中應(yīng)以實際行動自覺維護班級的榮譽。第18頁，共21頁。讓我們共同鑄造一個

充滿愛的集體，讓每位同學(xué)都感到

集體的溫暖。第19頁，共21頁。每天為班級加油！每天為自己加油！第20頁，共21頁。內(nèi)容梗概主題班會。——建設(shè)美好的班集體。這時傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的?！毙∷闈M不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了?！笨蛇€沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。誰的木桶能裝最多的水。（2）長木板補短木板。一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學(xué)就是這個木桶的每一塊木板。缺了任何一塊木板，這個木桶都裝不了水，不能成之為木桶.。希望每一個同學(xué)都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶。優(yōu)點——繼續(xù)發(fā)揚光大。許多同學(xué)多才多藝，自信，勇敢。不足——積極認真改進。3.還沒有形成良好的學(xué)習及上課習慣，上課鈴響后沒有回到座位準備好靜等老師。5.班干部應(yīng)該大膽管理班級，批評違紀的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論。認真跑操、認真做好眼保健操。參加各種集會不遲到、不講話、不亂丟垃圾。入室即靜，