江蘇省鎮(zhèn)江市2022-2023學年高三上學期期中調研考試物理試題含答案

江蘇省鎮(zhèn)江市2022~2023學年度第一學期高三期中試卷物理一、單項選擇題：本大題共10小題，每小題4分，共計40分。每小題只有一個選項符合題意。1.某次飛行表演時的畫面如圖所示，五架飛機保持隊形不變飛過觀眾上方，下列判斷正確的是（）A.選地面為參考系，飛機是靜止的B.選編隊中某飛機為參考系，編隊中其它飛機是運動的C.研究飛機的飛行軌跡時，可將其視為質點D.研究飛機所受的空氣阻力時，可將其視為質點2.電動自行車依靠后輪的電機驅動行駛，在加速騎行的過程中，后輪受到地面的摩擦力為，斷開電源后，電瓶車靠慣性繼續(xù)前行，后輪受到地面的摩擦力為，則下列說法正確的是（）A.的方向向前，的方向向后 B.的方向向后，的方向向前C.的方向向后，的方向向后 D.的方向向前，的方向向前3.舉重是我國奧運會上的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目．如圖所示，舉重運動員成功把196公斤杠鈴舉過頭頂并保持靜止一段時間，下列關于在杠鈴保持靜止過程中的說法正確的是（）A.運動員此過程中處于超重狀態(tài)B.杠鈴所受合力的沖量為零C.運動員對杠鈴做功不為零D.運動員的重力與地面對運動員的支持力是一對平衡力4.為了合理利用空間資源，可將兩個廢棄的衛(wèi)星變軌到同一橢圓軌道上圍繞地球運動，如圖所示，A衛(wèi)星此刻處在近地點，B衛(wèi)星此刻處在遠地點，下列說法正確的是（）A.B衛(wèi)星從遠地點運動至近地點的過程中動能增加，勢能減少B.A衛(wèi)星從近地點運動至遠地點的過程中機械能增加C.B衛(wèi)星此刻所受萬有引力小于A衛(wèi)星所受萬有引力D.A衛(wèi)星此刻的速度一定小于第一宇宙速度5.如圖所示，小紅同學把一個輕質乳膠氣球充氣到直徑1.0m左右，以的速度水平投向小明間學，氣球被原速率反彈。已知氣球與小明同學接觸時間約為0.1s，球內氣體密度約，則小明同學受到氣球的平均沖擊力約為（）A.136N B.68N C.34N D.17N6.兩同學用手機上安裝聲音秒表軟件測量聲速，聲音秒表檢測到第一次聲音時開始計時，第二次聲音時停止計時，如圖所示，A、B、C、D在一條直線上，將兩個手機放置在相距為的B、C兩點，一同學在A處拍手一次、D處的同學聽到聲音后過了一段時間后也拍手一次，B、C兩處的手機秒表計時值分別為和，則聲速為（）A. B. C. D.7.如圖所示，豎直墻壁O處用光滑鉸鏈鉸接一輕質桿的一端，桿的另一端固定一小球，輕繩的一端與小球相連，另一端懸于P點，桿與墻壁的夾角45°，繩與墻壁的夾角為30°，．保持球的位置不變，繩的固定點由P點沿墻壁緩慢下移至A點過程中，下列關于輕繩對小球的拉力及輕質桿對小球的支持力的說法正確的是（）A.減小、不變 B.增大、增大C.減小、先增大后減小 D.先減小后增大、增大8.水平粗糙地面上有兩個質量和形狀相同的物體A、B，A、B物體與地面的動摩擦因數分別為、且。將其組成如圖甲、乙所示的結構，分別施加水平作用力、推動A、B物體沿水平方向做勻速運動，運動過程中A、B始終保持相對靜止，不計其它摩擦，下列說法正確的是（）A.大小等于 B.大小小于C.圖甲中物體B可能不受摩擦力 D.圖乙中物體A可能不受摩擦力9.一物體靜置在粗糙水平地面上，物體與地面的滑動摩擦力為。從時刻開始對物體施加一方向不變的水平力F，其大小隨時間變化如圖所示。已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，a為物體的加速度，為物體的速度，為物體所受摩擦力的沖量大小，為物體所受拉力的沖量大小，下列圖像中正確的是（）A. B.C. D.10.如圖所示，一根長為L的輕桿的兩端分別固定小球A和B。輕桿可繞距A球為處的軸O在豎直平面內轉動。初始時桿處于豎直位置，小球B恰好與水平光滑地面接觸，在桿的左側緊貼著B球為邊長為的立方體滑塊C，A、B、C的質量均為m，現用一水平恒力F作用于A球上，使之繞O軸順時針轉動，直到B轉動到C的右上角分離，設在此過程中C物塊一直緊貼地面，不計一切摩擦，關于此過程，下列判斷正確的是（）A.力F的功率先增大后減小B.分離之前C的動能始終小于A的動能C.力F做的功等于A、B重力勢能和C的動能增量D.C的最大速度為二、實驗探究題：本題共1小題，共計15分，請將解答填寫在答題卡相應的位置。11.某興趣小組通過實驗測量滑塊和長木板之間的動摩擦因數，實驗裝置示意圖如圖甲所示，光電門固定在水平長木板的O點，不可伸長的細線一端連接滑塊，另一端通過定滑輪連接鉤碼。實驗步驟如下：①用天平測出鉤碼的質量m，滑塊和遮光條的總質量為M②用游標卡尺測量遮光條寬度d；③調節(jié)定滑輪使細線水平；④用刻度尺測出滑塊左端到固定光電門的O點距離為L；⑤讓滑塊由靜止釋放，滑塊在鉤碼的拉動下做加速運動，測出遮光條經過光電門所用的時間t；⑥多次改變滑塊的初始位置重復步驟④⑤，測出多組遮光條經過光電門的時間和滑塊左端到固定光電門的O點距離L；⑦根據上述實驗數據作出圖像，根據圖像求出動摩擦因數。（1）某次測量中游標卡尺如圖乙所示，其讀數為______mm；（2）遮光條經過光電門速度為______（用題目所給的字母表示）；（3）實驗中得到的數據如下：實驗次數123456L/m1.000.900.800.700.600.500.840.770.680.590.510.440.0500.200重力加速度g取，根據表格中的數據作出圖像______，由圖像可求得動摩擦因數為______（保留1位有效數字）；（4）某同學提出在L的測量中漏測了遮光條到滑塊左端的距離，考慮此因素的影響，實驗測量結果______（填“大于”、“小于”或“等于”）真實值。三、計算題：本題共4小題，共計45分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步藏，只有最后答案不能得分，有數值計算的題，必須明確寫出數值和單位。12.如圖所示，某機械裝置控制板A在豎直平面內做半徑為R的勻速圓周運動，經過時間轉過的角度為30°，板A運動過程中始終保持水平方向，物體B置于板A上且與A始終保持相對靜止。物體B的質量，半徑，取重力加速度g為，，。（1）求物體B線速度大??；（2）當物體B轉動到與水平方向夾角為37°時，求此時物體B所受支持力和摩擦力的大小。13.如圖所示，光滑水平地面上放置一個光滑的圓弧軌道，將一物塊從圓弧軌道的最高點無初速度釋放。物塊質量m=1kg，圓弧軌道質量，軌道半徑為，圓弧軌道底端距離水平地面的高度，取重力加速度g為。求：（1）物塊離開圓弧軌道時的速度大??；（2）物塊落地時，物塊和圓弧軌道左端的水平距離。14.如圖所示，一根輕質橡皮繩固定于O點，通過定滑輪A與質量為m的物塊B相連接，物塊B靜止在A正下方的粗糙水平面上。OA間距恰好為橡皮繩的原長，A到物塊的距離為L，現對物塊施加一個水平向右的恒力的作用，物體立刻獲得的初始加速度開始向右運動，為重力加速度。物塊與地面的動摩擦因數，橡皮繩產生的彈力滿足胡克定律，物塊B、定滑輪A可作為質點且不考慮其他摩擦。求：（1）橡皮繩的勁度系數k；（2）物體向右運動到與初始位置相距為x時，其加速度a與x的關系式；（3）物體向右運動的最大速度。15.如圖所示，一水平面內放置的傳送帶，傳送帶區(qū)域為ABCD，長為，寬為d=1m，點為AC的中點，傳送帶以速度勻速運動，小物塊質量，小物塊與傳送帶的動摩擦因數為，取重力加速度為。（1）小物塊從傳送帶的A點無初速速釋放，求小物塊從釋放到運動到CD端的時間；（2）小物塊從傳送帶的P點向A點以某一水平速度射出時，小物塊與傳送帶摩擦產生的熱量可達到最大值，求此最大值；（3）小物塊從傳送帶的A點以平于AB方向的速度射出，求小物塊離開傳送帶時的位置。

2022~2023學年度第一學期高三期中試卷物理一、單項選擇題：本大題共10小題，每小題4分，共計40分。每小題只有一個選項符合題意。1.某次飛行表演時的畫面如圖所示，五架飛機保持隊形不變飛過觀眾上方，下列判斷正確的是（）A.選地面為參考系，飛機是靜止的B.選編隊中某飛機為參考系，編隊中其它飛機是運動的C.研究飛機的飛行軌跡時，可將其視為質點D.研究飛機所受的空氣阻力時，可將其視為質點【答案】C【解析】【詳解】A．選地面為參考系，飛機相對于地面的位置發(fā)生變化，飛機是運動的，故A錯誤；B．五架飛機保持隊形不變飛過觀眾上方，選編隊中某飛機為參考系，編隊中其它飛機相對于這架飛機位置不變，則編隊中其它飛機是靜止的，故B錯誤；C．研究飛機的飛行軌跡時，飛機的形狀和大小對研究的影響可以忽略，則可作為質點，故C正確；D．研究飛機所受的空氣阻力時，飛機的形狀和大小對研究的影響不能忽略，故不可以作為質點，故D錯誤。故選C。2.電動自行車依靠后輪的電機驅動行駛，在加速騎行的過程中，后輪受到地面的摩擦力為，斷開電源后，電瓶車靠慣性繼續(xù)前行，后輪受到地面的摩擦力為，則下列說法正確的是（）A.的方向向前，的方向向后 B.的方向向后，的方向向前C.的方向向后，的方向向后 D.的方向向前，的方向向前【答案】A【解析】【詳解】電動自行車依靠后輪的電機驅動行駛，在加速騎行的過程中，后輪會向前加速轉動，說明后輪相對于地面有向后的轉動趨勢，摩擦力方向與運動趨勢方向相反，則摩擦力方向向前；斷開電源后，電瓶車靠慣性繼續(xù)前行，后輪相對于地面有向前的轉動趨勢，則摩擦力向后。故選A。3.舉重是我國奧運會上的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目．如圖所示，舉重運動員成功把196公斤杠鈴舉過頭頂并保持靜止一段時間，下列關于在杠鈴保持靜止過程中的說法正確的是（）A.運動員此過程中處于超重狀態(tài)B.杠鈴所受合力的沖量為零C.運動員對杠鈴做功不為零D.運動員的重力與地面對運動員的支持力是一對平衡力【答案】B【解析】【詳解】A．舉重運動員成功把196公斤杠鈴舉過頭頂并保持靜止一段時間，無加速度，合力為0，既不超重也不失重，故A錯誤；B．杠鈴處于靜止狀態(tài)，則所受合力為0，由沖量公式可知合力的沖量為0，故B正確；C．杠鈴處于靜止狀態(tài)，沒有發(fā)生移動，位移為0，則由公式可知，運動員對杠鈴做功為零，故C錯誤；D．運動員和杠鈴的重力與地面對運動員的支持力是一對平衡力，故D錯誤。故選B。4.為了合理利用空間資源，可將兩個廢棄的衛(wèi)星變軌到同一橢圓軌道上圍繞地球運動，如圖所示，A衛(wèi)星此刻處在近地點，B衛(wèi)星此刻處在遠地點，下列說法正確的是（）A.B衛(wèi)星從遠地點運動至近地點的過程中動能增加，勢能減少B.A衛(wèi)星從近地點運動至遠地點的過程中機械能增加C.B衛(wèi)星此刻所受萬有引力小于A衛(wèi)星所受萬有引力D.A衛(wèi)星此刻的速度一定小于第一宇宙速度【答案】A【解析】【詳解】A．B衛(wèi)星從遠地點運動至近地點的過程中，地球的引力對衛(wèi)星做正功，則動能增加，勢能減少，選項A正確；B．A衛(wèi)星從近地點運動至遠地點的過程中，只有地球引力做功，機械能不變，選項B錯誤；C．兩衛(wèi)星的質量關系不確定，則不能比較萬有引力大小關系，選項C錯誤；D．若A衛(wèi)星所在位置正好等于地球半徑，則過該位置圓軌道的衛(wèi)星的速度等于第一宇宙速度，則衛(wèi)星從該圓軌道變軌到過A點的橢圓軌道要加速，則A衛(wèi)星此刻的速度大于第一宇宙速度，選項D錯誤。故選A。5.如圖所示，小紅同學把一個輕質乳膠氣球充氣到直徑1.0m左右，以的速度水平投向小明間學，氣球被原速率反彈。已知氣球與小明同學接觸時間約為0.1s，球內氣體密度約，則小明同學受到氣球的平均沖擊力約為（）A.136N B.68N C.34N D.17N【答案】B【解析】【詳解】氣球的質量約為以氣球為對象，根據動量定理可得解得可知小明同學受到氣球的平均沖擊力約為。故選B。6.兩同學用手機上安裝的聲音秒表軟件測量聲速，聲音秒表檢測到第一次聲音時開始計時，第二次聲音時停止計時，如圖所示，A、B、C、D在一條直線上，將兩個手機放置在相距為的B、C兩點，一同學在A處拍手一次、D處的同學聽到聲音后過了一段時間后也拍手一次，B、C兩處的手機秒表計時值分別為和，則聲速為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【詳解】設聲速為，D處的同學聽到聲音后過了時間后也拍手，根據題意有，聯立可得解得故選A7.如圖所示，豎直墻壁O處用光滑鉸鏈鉸接一輕質桿的一端，桿的另一端固定一小球，輕繩的一端與小球相連，另一端懸于P點，桿與墻壁的夾角45°，繩與墻壁的夾角為30°，．保持球的位置不變，繩的固定點由P點沿墻壁緩慢下移至A點過程中，下列關于輕繩對小球的拉力及輕質桿對小球的支持力的說法正確的是（）A.減小、不變 B.增大、增大C.減小、先增大后減小 D.先減小后增大、增大【答案】D【解析】【詳解】對小球受力分析，輕桿支持力F2與細繩的拉力F1的合力與重力G等大反向，根據力的平行四邊形定則可知，保持球的位置不變，繩的固定點由P點沿墻壁緩慢下移至A點過程中先減小后增大、增大。故選D。8.水平粗糙地面上有兩個質量和形狀相同的物體A、B，A、B物體與地面的動摩擦因數分別為、且。將其組成如圖甲、乙所示的結構，分別施加水平作用力、推動A、B物體沿水平方向做勻速運動，運動過程中A、B始終保持相對靜止，不計其它摩擦，下列說法正確的是（）A.大小等于 B.大小小于C.圖甲中物體B可能不受摩擦力 D.圖乙中物體A可能不受摩擦力【答案】D【解析】【詳解】AB．設兩物體接觸面與水平地面的夾角為，甲乙圖中A、B物體間的作用力分別為N1、N2，對甲圖中兩物體進行受力分析可得，對于A有

對B物體有

對乙圖中兩物體進行受力分析可得，對于A有

對B物體有

綜合可得

由可知

故AB錯誤；C．由上述分析可知，對于圖甲中，若B不受摩擦力作用，則B將做勻加速直線運動，故C錯誤；D．由上述分析可知，對于圖乙中，當N2沿豎直方向的分量等于A的重力時，物體A可以不受摩擦力作用，此時F2大小等于物體B所受的摩擦力，故D正確。故選D。9.一物體靜置在粗糙水平地面上，物體與地面的滑動摩擦力為。從時刻開始對物體施加一方向不變的水平力F，其大小隨時間變化如圖所示。已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，a為物體的加速度，為物體的速度，為物體所受摩擦力的沖量大小，為物體所受拉力的沖量大小，下列圖像中正確的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】A．對物體受力分析可知，在,時間段，物體處于靜止狀態(tài)，即物體加速度為0，時間繼續(xù)增加，在以后，對物體受力分析得則由數學知識可知圖像為一次函數截距為負值，，故A錯誤；B．在,時間段，物體處于靜止狀態(tài)，速度為0，物體在以后做加速度增加的加速運動，則速度時間圖像的斜率增加，故B錯誤；C．在,時間段，物體所受摩擦力為靜摩擦力，大小隨F變化，則摩擦力沖量為圖像為拋物線，在以后物體處于運動狀態(tài)，摩擦力為滑動摩擦力，則摩擦力沖量為圖像為一次函數，故C正確；D．物體所受拉力的沖量為圖像為拋物線，故D錯誤。故選C。10.如圖所示，一根長為L的輕桿的兩端分別固定小球A和B。輕桿可繞距A球為處的軸O在豎直平面內轉動。初始時桿處于豎直位置，小球B恰好與水平光滑地面接觸，在桿的左側緊貼著B球為邊長為的立方體滑塊C，A、B、C的質量均為m，現用一水平恒力F作用于A球上，使之繞O軸順時針轉動，直到B轉動到C的右上角分離，設在此過程中C物塊一直緊貼地面，不計一切摩擦，關于此過程，下列判斷正確的是（）A.力F的功率先增大后減小B.分離之前C的動能始終小于A的動能C.力F做的功等于A、B重力勢能和C的動能增量D.C的最大速度為【答案】D【解析】【詳解】AC．用表示A球轉過角時A球的速度大小，用表示A球轉過角時B球的速度大小，v表示此時立方體的速度大小，則由于A與B的角速度相同，且則則根據能量守恒定律可得解得由幾何關系可知轉過的最大角度為則力F的功率為由數學知識可知,功率增加，故A錯誤；B．分離前C的動能為分離前A的動能為由數學知識可知角度轉動的范圍為則可知故B錯誤；C．B與立方體彈力做功之和為0，在整個過程中推力F所做的功等于球A、B和立方體機械能的增量，故C錯誤；D．當時，C速度最大為故D正確。故選D。二、實驗探究題：本題共1小題，共計15分，請將解答填寫在答題卡相應的位置。11.某興趣小組通過實驗測量滑塊和長木板之間的動摩擦因數，實驗裝置示意圖如圖甲所示，光電門固定在水平長木板的O點，不可伸長的細線一端連接滑塊，另一端通過定滑輪連接鉤碼。實驗步驟如下：①用天平測出鉤碼的質量m，滑塊和遮光條的總質量為M②用游標卡尺測量遮光條的寬度d；③調節(jié)定滑輪使細線水平；④用刻度尺測出滑塊左端到固定光電門的O點距離為L；⑤讓滑塊由靜止釋放，滑塊在鉤碼的拉動下做加速運動，測出遮光條經過光電門所用的時間t；⑥多次改變滑塊的初始位置重復步驟④⑤，測出多組遮光條經過光電門的時間和滑塊左端到固定光電門的O點距離L；⑦根據上述實驗數據作出圖像，根據圖像求出動摩擦因數。（1）某次測量中游標卡尺如圖乙所示，其讀數為______mm；（2）遮光條經過光電門的速度為______（用題目所給的字母表示）；（3）實驗中得到的數據如下：實驗次數123456L/m1.000.900.800.700.600.500.840.770.680.590.510.440.0500.200重力加速度g取，根據表格中的數據作出圖像______，由圖像可求得動摩擦因數為______（保留1位有效數字）；（4）某同學提出在L的測量中漏測了遮光條到滑塊左端的距離，考慮此因素的影響，實驗測量結果______（填“大于”、“小于”或“等于”）真實值?！敬鸢浮竣?13.4②.③.④.0.2⑤.等于【解析】【詳解】（1）[1]游標卡尺讀數為（2）[2]遮光條經過光電門的速度為（3）[3]根據表格中的數據作出圖像，如圖所示[4]對滑塊和遮光條受力分析，由牛頓第二定律可得由運動學公式可知則圖像的斜率為代入得把質量代入解得（4）[5]雖然漏測了遮光條到滑塊左端的距離，但不影響圖線斜率的大小，故實驗測量結果等于真實值。三、計算題：本題共4小題，共計45分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步藏，只有最后答案不能得分，有數值計算的題，必須明確寫出數值和單位。12.如圖所示，某機械裝置控制板A在豎直平面內做半徑為R的勻速圓周運動，經過時間轉過的角度為30°，板A運動過程中始終保持水平方向，物體B置于板A上且與A始終保持相對靜止。物體B的質量，半徑，取重力加速度g為，，。（1）求物體B的線速度大??；（2）當物體B轉動到與水平方向夾角為37°時，求此時物體B所受的支持力和摩擦力的大小?！敬鸢浮浚?）；（2），【解析】【詳解】（1）設物體B的線速度大小為，由題意可得可解得（2）物體B做勻速圓周運動的加速度為a，由題意可知根據牛頓第二定律得解得13.如圖所示，光滑水平地面上放置一個光滑的圓弧軌道，將一物塊從圓弧軌道的最高點無初速度釋放。物塊質量m=1kg，圓弧軌道質量，軌道半徑為，圓弧軌道底端距離水平地面的高度，取重力加速度g為。求：（1）物塊離開圓弧軌道時的速度大小；（2）物塊落地時，物塊和圓弧軌道左端的水平距離?！敬鸢浮浚?）；（2）【解析】【詳解】（1）以向右為正方向，設物塊的速度大小為，軌道的速度大小，由物塊和軌道組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒得由能量關系可解得（2）離開軌道后，物塊向左做平拋運動，軌道向右做勻速運動可解得14.如圖所示，一根輕質橡皮繩固定于O點，通過定滑輪A與質量為m的物塊B相連接，物塊B靜止在A正下方的粗糙水平面上。OA間距恰好為橡皮繩的原長，A到物塊的距離為L，現對物塊施加一個水平向右的恒力的作用，物體立刻獲得的初始加速度開始向右運動，為重力加速度。物塊與地面的動摩擦因數，橡皮繩產生的彈力滿