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2023學(xué)年高考生物模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某人利用基因工程改變①~⑤功能性區(qū)域的酶甲基因,剔除部分區(qū)域后,獲得酶乙~丁。取等量的酶甲~丁進(jìn)行酶活性分析,結(jié)果如圖,下列分析正確的是()A.直接導(dǎo)致酶乙、丙、丁活性差異的原因是酶甲基因的區(qū)域差異B.提供酶丙更高濃度的底物。其活性會(huì)持續(xù)升高C.若橫坐標(biāo)改為不同的溫度,則甲曲線的變化趨勢(shì)不變D.若獲得具有①②③⑤結(jié)構(gòu)的酶戊,則其酶活性變化可用丁曲線表示2.呼吸道黏膜受到機(jī)械刺激或化學(xué)刺激后,產(chǎn)生的興奮傳到腦干的相關(guān)中樞,進(jìn)而引起呼吸肌快速收縮或舒張,產(chǎn)生咳嗽反射。下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是()A.機(jī)械刺激可導(dǎo)致呼吸道黏膜中的某些細(xì)胞變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)B.傳入神經(jīng)纖維興奮部位膜內(nèi)電流的方向是雙向的C.興奮以局部電流的形式由傳入神經(jīng)元傳遞給傳出神經(jīng)元D.直接刺激腦干的相關(guān)中樞也可引起呼吸肌的咳嗽反射3.顱面骨發(fā)育不全癥是由常染色體上顯性基因A控制的一種單基因遺傳病,其中基因型為AA的個(gè)體全部患?。换蛐蜑锳a的個(gè)體有90%患病,10%正常;基因型為aa的個(gè)體全部正常。下圖為某家族該病的系譜圖,其中Ⅰ1、Ⅱ1不含有致病基因。不考慮染色體變異和基因突變,下列敘述正確的是()A.Ⅰ2和Ⅲ3患病個(gè)體的基因型相同B.Ⅱ1與Ⅱ2再生一個(gè)孩子,患該病的概率為45%C.Ⅲ6與一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性婚配,后代均不會(huì)患該病D.調(diào)查顱面骨發(fā)育不全癥的發(fā)病率時(shí)應(yīng)選擇患者家系進(jìn)行調(diào)查4.血糖是指血液中的葡萄糖,正常人的血糖濃度為2.8~2.2g/L。下列說(shuō)法正確的是()A.血糖升高,會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的水平衡調(diào)節(jié)B.低血糖時(shí),胰島素不再分泌且不發(fā)揮生理作用C.血糖濃度升高只能通過(guò)下丘腦刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素D.用斐林試劑檢測(cè)某人尿液出現(xiàn)磚紅色沉淀,說(shuō)明其患有糖尿病5.下列動(dòng)物細(xì)胞的生命活動(dòng)中,不是由單層膜的細(xì)胞器完成的是()A.合成磷脂 B.對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀C.發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 D.消化細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣6.下圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式示意圖,以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的攝取和處理與a過(guò)程有關(guān)B.胰島素通過(guò)a過(guò)程進(jìn)入靶細(xì)胞發(fā)揮作用C.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體經(jīng)b過(guò)程分泌到細(xì)胞外D.經(jīng)b過(guò)程出細(xì)胞的物質(zhì)不一定都是大分子物質(zhì)7.下圖是甲產(chǎn)生的物質(zhì)N對(duì)乙的作用示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.若甲為T(mén)細(xì)胞,則物質(zhì)N和乙可以是淋巴因子和B細(xì)胞B.若甲為小腸黏膜,則物質(zhì)N和乙可分別表示促胰液素和胰島細(xì)胞C.若甲為甲狀腺細(xì)胞,則物質(zhì)N和乙可以是甲狀腺激素和下丘腦細(xì)胞D.若甲為突觸前神經(jīng)元,則物質(zhì)N和乙可分別為神經(jīng)遞質(zhì)和肌肉細(xì)胞8.(10分)在細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)計(jì)數(shù)的是()A.各個(gè)稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細(xì)菌數(shù)B.合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細(xì)菌數(shù)C.各個(gè)稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)D.合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)二、非選擇題9.(10分)溫度對(duì)植物光合作用的不利影響包括低溫和高溫,低溫又可分為冷害和凍害兩種。冷害通常是指在1℃~12℃以下植物所遭受的危害;凍害是指溫度在0以下,引起細(xì)胞結(jié)冰而使植物受到傷害。大豆植株光合作用,呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖,A~D點(diǎn)分別表示曲線中不同的交點(diǎn)。回答下列問(wèn)題。(1)凈光合速率是指____________________。圖中A點(diǎn)和____點(diǎn)對(duì)應(yīng),在0~25℃范圍內(nèi),光合速率明顯比呼吸速率升高得快,說(shuō)明____________________。(2)在0~10℃,大豆植株的光合速率明顯下降,可能原因是(______)。A.低溫引起葉片的部分氣孔關(guān)閉,造成二氧化碳供應(yīng)不足B.低溫降低酶的活性,使二氧化碳的固定和還原速率顯著下降C.暗反應(yīng)過(guò)程受阻,不能為光反應(yīng)及時(shí)供應(yīng)原料,阻礙了光反應(yīng)進(jìn)行D.低溫環(huán)境使植物接收更多光能維持體溫,光合作用利用的光能減少E.光合產(chǎn)物運(yùn)輸速率下降,致使在葉肉細(xì)胞積累,反過(guò)來(lái)抑制光合作用F.低溫使細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)性減弱,不利于葉綠體調(diào)整方向充分接受光照G.低溫降低了生物膜的流動(dòng)性,影響物質(zhì)運(yùn)輸使光合作用減弱(3)當(dāng)溫度高于30℃時(shí),大豆植株光合速率隨溫度升高明顯下降的主要原因是_________________(至少答出兩點(diǎn))。(4)在其他條件適宜情況下,探究適合大豆植株生長(zhǎng)的最適溫度。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和預(yù)期結(jié)果__________________。10.(14分)某動(dòng)物的體色有白色和黑色兩種,由三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,如下圖所示。該動(dòng)物黑色個(gè)體內(nèi)黑色素必須在①②③三種酶的催化下由無(wú)色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái),其他個(gè)體體色均表現(xiàn)為白色,請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:(1)黑色品種的基因型可能是___;白色品種的基因型有____種。(2)現(xiàn)有基因型為AABBee、aabbee兩種純種白色個(gè)體若干只,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黑色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:步驟Ⅰ:用基因型為AABBee和aabbee兩個(gè)品種雌雄個(gè)體進(jìn)行雜交,得到F1;步驟Ⅱ:讓F1隨機(jī)交配得F2;步驟Ⅲ:讓F2黑色個(gè)體隨機(jī)交配,篩選后代不發(fā)生性狀分離的個(gè)體;若有白色子代出現(xiàn),則重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。①F1個(gè)體能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是____。②F2的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___。(3)有人認(rèn)為以上設(shè)計(jì)方案不合理,請(qǐng)用簡(jiǎn)要文字說(shuō)明改進(jìn)方案________。11.(14分)果蠅的三對(duì)相對(duì)性狀中灰身對(duì)黑身為顯性、大脈翅對(duì)小脈翅為顯性、紅眼對(duì)白眼為顯性,分別受等位基因B/b,D/d、E/e控制?,F(xiàn)有黑身大脈翅紅眼(甲)、灰身大脈翅白眼(乙)、灰身小脈翅紅眼(丙)、黑身小脈翅白眼(丁)四種類型的純合果蠅品系。假設(shè)不發(fā)生突變和交叉互換,回答下列問(wèn)題。(1)某同學(xué)為研究果蠅眼色性狀的遺傳,選擇甲品系的雌果蠅和乙品系的雄果蠅進(jìn)行雜交。假設(shè)Y染色體上無(wú)與眼色相關(guān)的基因,F(xiàn)1果蠅眼色的表現(xiàn)型為_(kāi)_____,讓F1雌、雄果蠅隨機(jī)交配,統(tǒng)計(jì)F2中紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雌果蠅:白眼雄果蠅=2:1:0:1。由此得出,果蠅紅眼和白眼這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳_______(填“符合”或“不符合”)孟德?tīng)栠z傳定律,控制這對(duì)性狀的基因位于_______染色體上。(2)已知控制體色和控制大、小脈翅的基因都位于常染色體上,從上面的4個(gè)品系中選擇其中兩個(gè)為親本,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)通過(guò)子一代的一次雜交確定這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)染色體上。實(shí)驗(yàn)思路:______________________________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論:__________,則控制體色和大、小翅脈的基因分別位于不同對(duì)的常染色體上。12.研究發(fā)現(xiàn),牛的瘤胃中含有多種纖維素分解菌,這些纖維素分解菌可用于分解秸稈等廢棄物。某科研小組按以下實(shí)驗(yàn)流程分離獲取了牛瘤胃中的纖維素酶高產(chǎn)菌株。(1)纖維素酶是由多種酶組成的復(fù)合酶,其中能催化纖維二糖水解的是________。纖維素酶的測(cè)定方法,一般是采用對(duì)纖維素酶分解濾紙等纖維素后所產(chǎn)生的_______進(jìn)行定量測(cè)定。(2)步驟A是_____________,可以通過(guò)此步驟增加______________________。(3)科研小組的某個(gè)同學(xué)將瘤胃菌種提取液接種到適宜的培養(yǎng)液中,調(diào)節(jié)pH及溫度至適宜條件,并持續(xù)通入無(wú)菌空氣,結(jié)果一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中幾乎沒(méi)有菌種,原因是_________。(4)按照修正后的實(shí)驗(yàn)方法,研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩選到了幾株有透明圈的菌落(如圖)。圖中透明圈的大小與纖維素酶的________有關(guān);圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是____________。(5)現(xiàn)利用稀釋涂布平板法測(cè)定該目的菌的數(shù)量,在同一稀釋倍數(shù)下4個(gè)平板上均接種0.1ml樣品溶液,菌落數(shù)分別為156、178、486、191,通過(guò)計(jì)算得知原樣品溶液中每毫升含有目的菌1.75×108個(gè),則稀釋倍數(shù)是________________。
2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】
導(dǎo)致酶乙、丙、丁活性差異的根本原因是酶甲基因的區(qū)域差異;根據(jù)曲線甲、乙、丙分析可知,導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是②和④,丁曲線有區(qū)域②但酶沒(méi)有活性,所以可判斷導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是④?!绢}目詳解】A、直接導(dǎo)致酶乙、丙、丁活性差異的原因是酶的結(jié)構(gòu)不同,A錯(cuò)誤;B、因?yàn)閷?shí)驗(yàn)酶量有限制,所以提供酶丙更高濃度的底物,反應(yīng)速率不變,酶活性不變,B錯(cuò)誤;C、若橫坐標(biāo)改為不同的溫度,則甲曲線的變化為先上升后下降,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)曲線甲、乙、丙分析可知,導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是②和④,丁曲線有區(qū)域②但酶沒(méi)有活性,所以可判斷導(dǎo)致酶有活性的區(qū)域是④,所以若獲得具有①②③⑤結(jié)構(gòu)的酶戊,則其酶活性變化可用丁曲線表示,D正確。故選D。2、A【答案解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù);當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過(guò)突觸進(jìn)行的,信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)?!绢}目詳解】A、據(jù)題干信息可知在呼吸道黏膜中有感受器,可接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),所以機(jī)械刺激可導(dǎo)致呼吸道黏膜中某些細(xì)胞顯著活躍,A正確;B、興奮在單個(gè)傳入神經(jīng)纖維興奮部位膜內(nèi)電流的方向是雙向的,而在整個(gè)反射弧上的傳遞是單向的,B錯(cuò)誤;C、興奮的傳遞不全是以局部電流的方式,當(dāng)興奮經(jīng)過(guò)突觸結(jié)構(gòu)時(shí),突觸處發(fā)生從電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)化,C錯(cuò)誤;D、直接刺激延髓的相關(guān)中樞可以引起咳嗽,但沒(méi)有完整的反射弧參與整個(gè)過(guò)程,不能被稱為反射,D錯(cuò)誤。故選A。3、B【答案解析】
該遺傳病為常染色體顯性遺傳病,其中Ⅰ1和Ⅱ1不含有致病基因即基因型均為aa,則Ⅰ2的基因型可能為AA或Aa,Ⅱ1的基因型為aa,Ⅱ2的基因型為Aa,患病的Ⅲ2和Ⅲ3的基因型為aa,Ⅲ6的基因型可能為aa或Aa?!绢}目詳解】A、由分析可知,Ⅲ3的基因型為Aa,I2的基因型可能為AA或Aa,A錯(cuò)誤;B、Ⅱ1與Ⅱ2再生一個(gè)孩子,孩子的基因型為50%Aa、50%aa,而基因型為Aa的個(gè)體約有90%患病,10%表現(xiàn)為正常,所以孩子患病概率為50%×90%=45%,B正確;C、根據(jù)題干信息,正常個(gè)體也可能含有致病基因,并遺傳給后代,C錯(cuò)誤;D、調(diào)査遺傳病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)在廣大人群中隨機(jī)抽樣調(diào)査,并確保調(diào)査對(duì)象足夠多,D錯(cuò)誤。故選B。4、A【答案解析】
機(jī)體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程如下:當(dāng)血糖濃度升高時(shí),血糖會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放,同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動(dòng),使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素,胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存,從而使血糖下降;當(dāng)血糖下降時(shí),血糖會(huì)直接刺激胰島A細(xì)胞引起胰高血糖素的合成和釋放,同時(shí)也會(huì)引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細(xì)胞的活動(dòng),使胰高血糖素合成并分泌,胰高血糖素通過(guò)促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而使血糖上升,并且下丘腦在這種情況下也會(huì)發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動(dòng),使腎上腺素分泌增強(qiáng),腎上腺素也能促進(jìn)血糖上升?!绢}目詳解】A、血糖升高,會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓上升,進(jìn)而會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的水平衡調(diào)節(jié),A正確;B、低血糖時(shí),胰島素分泌量減少,而且胰島素也繼續(xù)發(fā)揮生理作用,B錯(cuò)誤;C、血糖濃度升高會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞,促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,還能通過(guò)下丘腦刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,C錯(cuò)誤;D、用斐林試劑檢測(cè)某人尿液出現(xiàn)磚紅色沉淀,未必就能說(shuō)明該人患有糖尿病,還需要進(jìn)一步檢查才能斷定,D錯(cuò)誤。故選A。【答案點(diǎn)睛】熟知血糖平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程以及相關(guān)激素的生理作用是解答本題的關(guān)鍵,明確血糖平衡和水鹽平衡調(diào)節(jié)的關(guān)系是解答本題的另一關(guān)鍵。5、C【答案解析】
雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器:葉綠體、線粒體;單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡;無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器:核糖體、中心體?!绢}目詳解】A、光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成磷脂,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;B、高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀,高爾基體是單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;C、中心體無(wú)膜結(jié)構(gòu),能發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,C正確;D、溶酶體消化細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣,溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,D錯(cuò)誤。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多種細(xì)胞器,意在考查對(duì)各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的掌握。6、B【答案解析】a、b圖分別表示胞吞和胞吐。吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的攝取和處理與胞吞有關(guān),A項(xiàng)正確;胰島素不進(jìn)入靶細(xì)胞,而是通過(guò)體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞表面的特異性受體,進(jìn)而引起靶細(xì)胞發(fā)生相應(yīng)的生理變化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是分泌蛋白,抗體通過(guò)胞吐分泌到細(xì)胞外,C項(xiàng)正確;一般情況下,經(jīng)胞吐分泌出細(xì)胞的物質(zhì)是大分子物質(zhì),但也有例外,如神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放的過(guò)程也是胞吐,D項(xiàng)正確。7、B【答案解析】
據(jù)圖分析:該模型表示的是細(xì)胞甲產(chǎn)生物質(zhì)N,分泌到細(xì)胞外,并作用在細(xì)胞乙細(xì)胞膜上的特異性受體上。該圖可能表示激素的分泌與作用,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和作用。1、T淋巴細(xì)胞能分泌淋巴因子,促進(jìn)B細(xì)胞增值分化為記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞。2、垂體分泌的促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,甲狀腺激素可通過(guò)反饋?zhàn)饔靡种拼贵w釋放促甲狀腺激素。【題目詳解】A、在體液調(diào)節(jié)過(guò)程中,T淋巴細(xì)胞能分泌淋巴因子,促進(jìn)B細(xì)胞增值分化,A正確;B、小腸粘膜分泌促胰液素,能促進(jìn)胰腺的分泌胰液,故乙為胰腺外分泌部位,B錯(cuò)誤;C、甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素,可以通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦細(xì)胞,C正確;D、突觸前神經(jīng)元在神經(jīng)-肌肉接點(diǎn)處可分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于肌肉細(xì)胞,D正確。故選B。8、D【答案解析】
微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等。單菌落分離法包含劃線分離法和涂布分離法,常用于分離獲得單菌落。稀釋平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落,即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法,即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞。計(jì)數(shù)時(shí),首先將待測(cè)樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開(kāi),使成單個(gè)細(xì)胞存在(否則一個(gè)菌落就不只是代表一個(gè)細(xì)胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個(gè)細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖形成菌落,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,即可計(jì)算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計(jì)算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長(zhǎng)出來(lái)的菌落數(shù),故又稱活菌計(jì)數(shù)。【題目詳解】在細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)對(duì)樣品進(jìn)行不同程度的稀釋,計(jì)算培養(yǎng)基上的菌落數(shù),太多菌落可能堆集成一個(gè),太少不利于統(tǒng)計(jì),因此選擇合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)。故選D。二、非選擇題9、單位時(shí)間內(nèi)綠色植物有機(jī)物的積累量(或單位時(shí)間內(nèi)光合作用成有機(jī)物的量與呼吸作用消耗有機(jī)物的量之差)B此溫度范圍內(nèi)隨溫度的升高,光合作用酶的活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高,對(duì)光合作用的影響更大ABCEFG高溫引起催化暗反應(yīng)的酶鈍化,甚至變性破壞;高溫下蒸騰速率增高,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,使CO2供應(yīng)不足;高溫導(dǎo)致葉綠體結(jié)構(gòu)變化,甚至受損等實(shí)驗(yàn)思路:取生長(zhǎng)狀況相同的健壯大豆植株若干,均分成5~6個(gè)實(shí)驗(yàn)組,分別置于20℃~30℃范圍內(nèi)的一系列溫度梯度下、其他條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),測(cè)量不同溫度下的CO2吸收量(或干物質(zhì)的增加量),根據(jù)測(cè)量結(jié)果判斷最適溫度所在的溫度區(qū)間,然后縮小度梯度范圖繼續(xù)重復(fù)實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果:測(cè)得CO2吸收量最高值對(duì)應(yīng)的溫度即為適合大豆植株生長(zhǎng)的最適溫度【答案解析】
凈光合速率是指植物單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的積累量,凈光合速率=真光合速率-呼吸速率,一般植物的真光合速率與呼吸速率相等時(shí),植物達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn),即凈光合速率為零。影響光合速率的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度、水和礦質(zhì)元素等,影響光合作用的內(nèi)在因素主要有與光合作用有關(guān)的色素和酶。理解并能分析光合作用的影響因素是本題的解題關(guān)鍵?!绢}目詳解】(1)凈光合速率可以用單位時(shí)間內(nèi)綠色植物有機(jī)物的積累量或單位時(shí)間內(nèi)光合作用成有機(jī)物的量與呼吸作用消耗有機(jī)物的量之差來(lái)表示;圖中的A點(diǎn)表示凈光合速率為零,表示真光合速率與呼吸速率相等,和B點(diǎn)相對(duì)應(yīng);光合作用需要的酶和呼吸作用需要的酶并不相同,它們的最適溫度也不一樣,在該溫度范圍內(nèi),光合速率明顯比呼吸速率升高得快,說(shuō)明此溫度范圍內(nèi)隨溫度的升高,對(duì)光合作用的酶更適宜,光合作用酶的活性比呼吸作用酶的活性增加的更快、活性更高,對(duì)光合作用的影響更大;(2)根據(jù)光合作用的影響因素可以推測(cè):A、低溫可以引起葉片的部分氣孔關(guān)閉,從而導(dǎo)致二氧化碳的供應(yīng)量不足,使得光合速率下降,A正確;B、低溫可以影響酶的活性,使酶的活性降低,而二氧化碳的固定和還原都需要酶的催化,因此可能導(dǎo)致暗反應(yīng)過(guò)程速率降低,B正確;C、酶的活性受到抑制,二氧化碳供應(yīng)不足都可以影響暗反應(yīng)的速率,從而影響光反應(yīng)速率,使得光合作用整體下降,C正確;D、低溫環(huán)境影響了植物生存的溫度,但并不直接決定光照的強(qiáng)弱,植物的體溫維持并不是由光能的分配來(lái)決定的,D錯(cuò)誤;E、低溫可能會(huì)影響細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸,光合產(chǎn)物積累會(huì)抑制光合作用的進(jìn)行,E正確;F、葉綠體是橢球型的結(jié)構(gòu),正常情況下可以通過(guò)調(diào)整方向來(lái)改變接受光的面積,低溫可以影響細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng),可能會(huì)影響葉綠體接受光能,F(xiàn)正確;G、低溫可以影響膜的流動(dòng)性,從而影響物質(zhì)的運(yùn)輸,例如光合產(chǎn)物淀粉無(wú)法運(yùn)出會(huì)抑制光合作用的進(jìn)行,G正確;故選ABCEFG;(3)高溫環(huán)境對(duì)植物光合作用的影響很有多原因的可能,可能是影響了與暗反應(yīng)有關(guān)的酶使其鈍化,甚至變性破壞,或者高溫造成氣孔關(guān)閉,影響二氧化碳的供應(yīng),或者直接破壞了葉綠體的結(jié)構(gòu),使其受損;(4)首先明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椤疤骄窟m合大豆植株生長(zhǎng)的最適溫度”,所以設(shè)置自變量為溫度,因變量可以用單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的吸收量或者有機(jī)物的積累量來(lái)表示,所以可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路為:取生長(zhǎng)狀況相同的健壯大豆植株若干,均分成5~6個(gè)實(shí)驗(yàn)組,分別置于20℃~30℃范圍內(nèi)的一系列溫度梯度下、其他條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),測(cè)量不同溫度下的CO2吸收量(或干物質(zhì)的增加量),根據(jù)測(cè)量結(jié)果判斷最適溫度所在的溫度區(qū)間,然后縮小度梯度范圖繼續(xù)重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果為測(cè)得CO2吸收量最高值對(duì)應(yīng)的溫度即為適合大豆植株生長(zhǎng)的最適溫度?!敬鸢更c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)為結(jié)合光合作用的過(guò)程和影響因素綜合性的分析問(wèn)題,光合作用的影響因素有很多,有時(shí)考察會(huì)綜合性的考察,題中溫度可以影響蛋白質(zhì)的活性,則有關(guān)酶、葉綠體的結(jié)構(gòu)、氣孔開(kāi)度等都可能會(huì)受影響,需要學(xué)生對(duì)光合作用的影響因素都一個(gè)系統(tǒng)的把握。10、AAbbee、Aabbee25A、a和B、b基因位于2對(duì)同源染色體上,在F1形成配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合。(遵循基因自由組合定律)白色∶黑色=13∶3F2黑色個(gè)體與aabbee測(cè)交,若后代不發(fā)生性狀分離,F(xiàn)2黑色個(gè)體即為穩(wěn)定遺傳個(gè)體【答案解析】
基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀;而是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀;根據(jù)題意和圖示分析可知:三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上,遵循基因的自由組合定律?;蛐虯-bbee的個(gè)體能將無(wú)色物質(zhì)轉(zhuǎn)化成黑色素?!绢}目詳解】(1)根據(jù)圖中顯示的基因控制黑色素的合成情況,黑色品種的基因型是A_bbee,其基因型有AAbbee、Aabbee,其余基因型都是白色,三對(duì)基因共形成種基因型,而黑色基因型有2種,所以白色品種基因型有27-2=25種。(2)①F1的基因型是AaBbee,A、a和B、b基因位于2對(duì)同源染色體上,在F1形成配子時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以在減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生ABe∶Abe∶aBe∶abe=1∶1∶1∶1。②F1AaBbee自交F2中A_B_ee∶aaB_ee∶A_bbee∶aabbee=9∶3∶3∶1,所以白色∶黑色=13∶3。(3)F2的黑色個(gè)體基因型有兩種AAbbee和Aabbee,所以可以選擇F2黑色個(gè)體與aabbee測(cè)交,若后代不發(fā)生性狀分離,F(xiàn)2黑色個(gè)體即為穩(wěn)定遺傳個(gè)體?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題需要考生結(jié)合圖中基因控制性狀的過(guò)程分析出各種表現(xiàn)型的基因型,結(jié)合自由組合定律進(jìn)行解答。11、紅眼符合X選擇甲x丙(或乙x丁),F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型及比例F2中雌雄果蠅的表現(xiàn)型及比例都是灰身大脈翅:灰身小脈翅:黑身大脈翅:黑身小脈翅=9:3:3:1【答案解析】
孟德?tīng)栐谧鰞蓪?duì)雜交實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9∶3∶3∶1。提出性狀是由基因控制的,并且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。F1在形成配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進(jìn)而雌雄配子結(jié)合得到F2分離比9∶3∶3∶1?!绢}目詳解】(1)甲品系的雌果蠅(紅眼)和乙品系的雄果蠅(白眼)進(jìn)行雜交,親本純合,紅眼對(duì)白眼為顯性,F(xiàn)1果蠅眼色的表現(xiàn)型為紅眼。F2只有雄性中有白眼,說(shuō)明基因位于X染色體上,且F1的基因型為XEXe×XEY。由此得出,果蠅紅眼和白眼這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合孟德?tīng)栠z傳定律,控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體上。(2)已知控制體色和控制大、小脈翅的基因都位于常染色體上,通過(guò)子一代的一次雜交確定這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)染色體上,F(xiàn)1應(yīng)為雙雜合,四個(gè)品系均為純合子,但只有甲×丙(或乙×丁)雜交后會(huì)得到雙雜合的個(gè)體。因此,實(shí)驗(yàn)思路:選擇甲×丙(或乙×丁),F(xiàn)
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