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文檔簡介

陽光下的約定第1頁,共48頁。感謝您在百忙之中抽空來參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)。關(guān)心、幫助、督促孩子成長是我們共同的心愿!我們需要共同努力!愿我們共同攜手,讓您的孩子得到全面發(fā)展!讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育大計!第2頁,共48頁。家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子的第一任老師,讓我們共同來關(guān)注孩子的成長!第3頁,共48頁。一、班級公約二、學(xué)生情況介紹三、家長應(yīng)樹立的幾種意識四、給家長的建議五、入隊要求六、第4頁,共48頁。第5頁,共48頁。第6頁,共48頁。第7頁,共48頁。干凈的教室第8頁,共48頁。2月陽光少年王若研第9頁,共48頁。2月陽光少年郭悅涵第10頁,共48頁。2月陽光少年李欣龍第11頁,共48頁。2月陽光少年王琳爍第12頁,共48頁。2月優(yōu)秀小管家牛雨心第13頁,共48頁。2月優(yōu)秀小管家王韶涵第14頁,共48頁。家庭作業(yè)完成好、書寫工整、本子整潔:牛雨心、劉一柯、王琳爍、張曼妮、陳默、吳榮赫、高靜怡第15頁,共48頁。家庭作業(yè)完成好、書寫工整、本子整潔:牛雨心、劉一柯、王琳爍、張曼妮、陳默、吳榮赫、高靜怡第16頁,共48頁。家庭作業(yè)完成好、書寫工整、本子整潔:牛雨心、劉一柯、王琳爍、張曼妮、陳默、吳榮赫、高靜怡第17頁,共48頁。第18頁,共48頁。第19頁,共48頁。

上課積極舉手回答問題:趙澤銘、王韶涵、王俏然、原若涵、董昊然、陳明義、郭悅涵、賈梓豪、姬菲陽、李欣龍、楊岐璋、喬澤清、史儀涵、宋泊言第20頁,共48頁。

行為習(xí)慣好:歹澤棟、曹雨炫、高靜怡、郭悅涵、李晨可、王昱涵、王琳爍、夏忻月、張靜圓、張曼妮、張夢冉、張曉曼、趙夢涵、李嘉怡、李若冰、李欣龍、呂佳怡、馬福源、牛雨心、周夢琪、王若研、王怡涵、宋泊言第21頁,共48頁。進(jìn)步大的孩子:歹澤棟、時金成、范佳毅、翟旭博、朱梓萱、第22頁,共48頁。

得力小助手:劉思澈、王琳爍、王韶涵、李若冰、王琳爍、郭悅涵、時金成、董昊然、牛雨心、原若涵、趙澤銘、李若冰第23頁,共48頁。?良好的品德是孩子成長的基石

?開心快樂是孩子的天性,不可扼殺?把孩子當(dāng)作朋友?積極配合老師和學(xué)校家長應(yīng)具備的幾種意識第24頁,共48頁。學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求:(1)請家長監(jiān)督孩子們在晚上寫完作業(yè)以后收拾好自己的學(xué)習(xí)用品。各科作業(yè)及時裝進(jìn)書包里。書包讓孩子自己整理,整理好后家長可以檢查一下。看孩子們是否把作業(yè)放進(jìn)書包里。早上檢查作業(yè)時,孩子告訴老師說作業(yè)寫完了,卻拿不出來。說丟在家里了。第25頁,共48頁。學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求:

(2)文具的準(zhǔn)備。文具盒,盡量準(zhǔn)備一些簡單實用的。文具盒里的文具不要過多,也不要過少,4-5支削好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了,(特別是橡皮,用長方形大塊的,不要買各種形狀的,上課時容易分散學(xué)生注意力)。鉛筆上可以粘好孩子的姓名,以免丟失找不到。另外要提醒孩子每天上學(xué)前、放學(xué)前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失。第26頁,共48頁。學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求:

(3)讓學(xué)生學(xué)會自己記作業(yè),到家時,家長可以問問孩子:“今天學(xué)了什么呀?有什么作業(yè)呀?”鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。(4)練習(xí)本的準(zhǔn)備:防止學(xué)生隨意亂撕亂扔,請家長為孩子準(zhǔn)備練習(xí)本時在下面寫上頁碼。第27頁,共48頁。關(guān)于看電視、玩游戲孩子都喜歡看電視,許多孩子甚至養(yǎng)成邊吃飯,邊看電視;邊寫作業(yè),邊看電視的壞習(xí)慣!這些都會嚴(yán)重影響到孩子的思維能力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)、做事注意力不集中,不愛思考,做事慢。要求:

星期一到星期四,晚上不要讓孩子看太久的電視。如果作業(yè)完成好,吃飯快,或主動幫家人做家務(wù),可獎勵多看十分鐘!把看電視作為一種獎勵,每天時間不超過半小時!

星期五、周六周日也要用同樣的方法對孩子看電視,打游戲有限制!第28頁,共48頁。一年級學(xué)生預(yù)習(xí)要求:1、讀:把課文讀3遍。2、圈:在課文中圈出生字,多讀幾遍。3、標(biāo):標(biāo)上每個自然段的序號。4、寫:給生字條里生字組詞。預(yù)習(xí)完成的學(xué)生,家長可簽上:已預(yù)習(xí)第29頁,共48頁。

第30頁,共48頁。

第31頁,共48頁。關(guān)于一年級語文的認(rèn)字和寫字:生字表一:要求會認(rèn),讀準(zhǔn)音,能組詞,不要求寫生字表二:會認(rèn)、會組詞、正確書寫、能聽寫(默寫)第32頁,共48頁。班級現(xiàn)存的三個迫切需要解決的問題:

1.家庭作業(yè)效果差,尤其是讀和預(yù)習(xí)的作業(yè)不夠重視。2.孩子書寫姿勢、習(xí)慣、書寫效果差。3.課外閱讀沒有真正開展起來。第33頁,共48頁。關(guān)于家庭作業(yè)的建議:

希望大家重視孩子家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)。孩子的依賴心理和僥幸心理都很強(qiáng),如果你不小心放任了孩子,必然會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)以下幾種情況:一、不完成作業(yè),因為家長不過問,而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業(yè)的壞習(xí)慣。二、字跡潦草,為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè),進(jìn)而提升至對考試,對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。三、作業(yè)本臟爛,家長的漠不關(guān)心,導(dǎo)致孩子也不重視自己的學(xué)習(xí),所以作業(yè)本臟了、爛了也不換。第34頁,共48頁。培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣:1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先喝好水,上好廁所,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,準(zhǔn)備好橡皮,課本等),作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。2、作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),作業(yè)要限時,可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己獨立讀題、做題,自己先檢查,自己發(fā)現(xiàn)錯誤,自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,先不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。實在弄不懂的,家長也可以給孩子講解,不能只找錯,不改錯!3、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容的好習(xí)慣,作業(yè)寫完后主動把作業(yè)送來檢查的好習(xí)慣。第35頁,共48頁。握筆姿勢、寫字姿勢食指拇指捏著,三指四指托著,小指在后藏著,筆尖向前斜著,筆桿向后躺著。提筆就是寫字時,

拿起筆,要牢記:

眼一尺,胸一拳,手一寸,

頭正背直腳放平,

端端正正來寫字。

第36頁,共48頁。嚴(yán)格要求作息時間:嚴(yán)禁過早到校,遲到校!

作息時間:上午:8點到校下午:4點10分放學(xué)給家長的建議第37頁,共48頁。關(guān)于讀故事背兒歌1、讀故事背兒歌的時間可以是早晨或晚上睡覺前。2、這是一個需要長期堅持的習(xí)慣培養(yǎng)。3、多讀書,孩子能認(rèn)識更多的字,了解更多的知識。第38頁,共48頁。入隊要求:1、每周做一件好事(圖片形式留念)2、學(xué)習(xí)習(xí)慣3、生活習(xí)慣4、為班級做貢獻(xiàn)第39頁,共48頁。小學(xué)生10個好習(xí)慣1.飲食起居好:早睡早起,不挑吃穿、不偏食;2.衛(wèi)生節(jié)儉好:節(jié)約一分錢、一滴水、一度電、一張紙,天天洗臉、刷牙從不間斷;3.自我管理好:整理好自己的學(xué)習(xí)用具,用過的東西放回原處;4.天天鍛煉好:每天為父母做一兩件家務(wù)活,每天有半小時的體育活動;5.作業(yè)完成好:做好作業(yè)再玩,作業(yè)時不聽音樂、不吃東西、不看電視等;6.課外閱讀好:每天擠時間讀課外書,讀完能發(fā)表自己的想法;7.待人接物好:待人文明禮貌,不給別人添麻煩;8.誠實守信好:說了就要做,按規(guī)則辦事;9.做事計劃好:遇事能商量,今日事今日畢;10.興趣廣泛好:有課余興趣活動,不懂就問、不會就請教別人。第40頁,共48頁。關(guān)于其他小事一、孩子掉鉛筆,橡皮、書本、衣服……1、教育孩子學(xué)會收拾整理。2、教育孩子不亂拿別人東西。二、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦1、先要了解清楚事情的真相2、不袒護(hù)自己的孩子3、孩子的壞習(xí)慣要及時提醒,與之談心,讓其改正。4、老師家長合作解決第41頁,共48頁。家長會的成立家委會成員:曹雨炫姥姥高名揚(yáng)媽媽王琳爍媽媽史儀涵媽媽王韶涵媽媽第42頁,共48頁。

平安建設(shè)

和諧新鄭第43頁,共48頁。播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。一句話:積千累萬,不如養(yǎng)一個好習(xí)慣。走出家教誤區(qū),做理智家長。第44頁,共48頁。結(jié)束語?

和孩子在一起是我們大家的緣份。?

因為孩子,讓我們架起人間最美的心靈虹橋。?

起跑線上,攜孩子一起出發(fā)。愿親情永駐,共同進(jìn)步!第45頁,共48頁。送給家長的話:如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到各位家長的配合和支持。第46頁,共48頁。

感謝您的支持與配合!

謝謝!第47頁,共48頁。內(nèi)容梗概陽光下的約定。讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共。2月優(yōu)秀小管家牛雨心。?良好的品德是孩子成長的基石。學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求:(1)請家長監(jiān)督孩子們在晚上寫完作業(yè)以后收拾好自己的學(xué)習(xí)用品。書包讓孩子自己整理,整理好后家長可以檢查一下。學(xué)習(xí)上的常規(guī)要求:(2)文具的準(zhǔn)備。(3)讓學(xué)生學(xué)會自己記作業(yè),到家時,家長可以問問孩子:“今天學(xué)了什么呀。(4)練習(xí)本的準(zhǔn)備:防止學(xué)生隨意亂撕亂扔,請家長為孩子準(zhǔn)備練習(xí)本時在下面寫上頁碼。這些都會嚴(yán)重影響到孩子的思維能力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)、做事注意力不集中,不愛思考,做事慢。如果作業(yè)完成好,吃飯快,或主動幫家人做家務(wù),可獎勵多看十分鐘。1、讀:把課文讀3遍。預(yù)

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