美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件

紅燈停綠燈行紅燈停綠燈行美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件注意兒童當(dāng)心觸電注意安全注意信號(hào)燈當(dāng)心坑洞注意火車認(rèn)一認(rèn)：這些交通標(biāo)志你知道它們的含義嗎？注意兒童當(dāng)心觸電注意安全注意信號(hào)燈當(dāng)心坑洞注意火車認(rèn)一認(rèn)：這黃底、黑邊、黑圖案，形狀為三角形。警告標(biāo)志：黃底、黑邊、黑圖案，形狀為三角形。警告標(biāo)志：黃色代表警告：警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。我們要注意什么警告標(biāo)志黃色代表警告：我們要注意什么警告標(biāo)志殘疾人設(shè)施直行和向左轉(zhuǎn)彎人行橫道停車殘疾人設(shè)施直行和向左轉(zhuǎn)彎人行橫道停車藍(lán)底、白色圖案，形狀為圓形或方形。指示標(biāo)志：指示標(biāo)志：藍(lán)色代表指令：指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。指示標(biāo)志我們?cè)撛趺醋鏊{(lán)色代表指令：指示車輛、行人指示標(biāo)志我們?cè)撛趺醋鼋雇ㄐ薪沟纛^禁止非機(jī)動(dòng)車通行禁止機(jī)動(dòng)車通行禁止鳴喇叭禁止攀登高壓危險(xiǎn)禁止通行禁止掉頭禁止非機(jī)動(dòng)車通行禁止機(jī)動(dòng)車通行禁止鳴喇叭禁止白底、紅邊、紅杠、黑圖案，形狀為圓形。禁止標(biāo)志：白底、紅邊、紅杠、黑圖案，形狀為圓形。禁止標(biāo)志：紅色代表禁止：禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。禁止標(biāo)志不能做什么紅色代表禁止：禁止標(biāo)志不能做什么

他們錯(cuò)在哪里？

你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？

他們錯(cuò)在哪里？

你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件思考小朋友過馬路車行指示燈紅燈亮，人行橫道信號(hào)燈綠燈亮，汽車停止時(shí)人行橫道3、他們踩著什么過馬路？2、他們是在什么時(shí)候過馬路的？1、誰在干什么？思考小朋友過馬路車行指示燈紅燈亮，人行橫道信號(hào)燈綠燈分析繪畫步驟分析繪畫步驟（1）畫出過馬路的人物動(dòng)態(tài)等特征。（1）畫出過馬路的人物動(dòng)態(tài)等特征。（2）添畫交通信號(hào)燈，運(yùn)用遮擋法畫出人行橫道線。（2）添畫交通信號(hào)燈，運(yùn)用遮擋法畫出人行橫道線。（3）適當(dāng)添畫街道上的車輛、房屋、樹木等。（3）適當(dāng)添畫街道上的車輛、房屋、樹木等。美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件畫一畫畫一幅同學(xué)們安全過馬路的場(chǎng)景畫

畫一畫畫一幅同學(xué)們安全過馬路的場(chǎng)景畫注意：構(gòu)圖（飽滿太大太?。┥蚀钆洌▽?duì)比強(qiáng)烈和諧統(tǒng)一

明亮清新）人物形象塑造（鮮明生動(dòng)）

注意：構(gòu)圖（飽滿太大太?。┥蚀钆洌▽?duì)比強(qiáng)注意校園安全，從身邊小事做起

注意校園安全，在樓道奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

在樓道奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

樓道里

①莫奔跑。

②靠右走。

樓道里

上下樓梯時(shí)……盡量靠邊右行走、不要奔跑上下樓梯時(shí)……盡量靠邊右行走、不要奔跑進(jìn)出教室要有序、不要推擠有序進(jìn)出，順利又迅速推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢進(jìn)出教室要有序、不要推擠有序進(jìn)出，順利又迅速推擠容易產(chǎn)生意外上體育課、室外活動(dòng)時(shí)……正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽從老師指揮、不帶和運(yùn)動(dòng)無關(guān)的東西。注意周圍同學(xué)動(dòng)向，不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍上體育課、室外活動(dòng)時(shí)……正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽從老師指揮、實(shí)驗(yàn)課時(shí)……正確使用實(shí)驗(yàn)儀器，聽從老師指揮，不得隨意玩弄實(shí)驗(yàn)器材、不得隨意到其他同學(xué)的實(shí)驗(yàn)桌。實(shí)驗(yàn)課時(shí)……正確使用實(shí)驗(yàn)儀器，聽從老師指揮，不得隨意玩弄實(shí)驗(yàn)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴！生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。紅燈停綠燈行紅燈停綠燈行美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件注意兒童當(dāng)心觸電注意安全注意信號(hào)燈當(dāng)心坑洞注意火車認(rèn)一認(rèn)：這些交通標(biāo)志你知道它們的含義嗎？注意兒童當(dāng)心觸電注意安全注意信號(hào)燈當(dāng)心坑洞注意火車認(rèn)一認(rèn)：這黃底、黑邊、黑圖案，形狀為三角形。警告標(biāo)志：黃底、黑邊、黑圖案，形狀為三角形。警告標(biāo)志：黃色代表警告：警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志。我們要注意什么警告標(biāo)志黃色代表警告：我們要注意什么警告標(biāo)志殘疾人設(shè)施直行和向左轉(zhuǎn)彎人行橫道停車殘疾人設(shè)施直行和向左轉(zhuǎn)彎人行橫道停車藍(lán)底、白色圖案，形狀為圓形或方形。指示標(biāo)志：指示標(biāo)志：藍(lán)色代表指令：指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。指示標(biāo)志我們?cè)撛趺醋鏊{(lán)色代表指令：指示車輛、行人指示標(biāo)志我們?cè)撛趺醋鼋雇ㄐ薪沟纛^禁止非機(jī)動(dòng)車通行禁止機(jī)動(dòng)車通行禁止鳴喇叭禁止攀登高壓危險(xiǎn)禁止通行禁止掉頭禁止非機(jī)動(dòng)車通行禁止機(jī)動(dòng)車通行禁止鳴喇叭禁止白底、紅邊、紅杠、黑圖案，形狀為圓形。禁止標(biāo)志：白底、紅邊、紅杠、黑圖案，形狀為圓形。禁止標(biāo)志：紅色代表禁止：禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。禁止標(biāo)志不能做什么紅色代表禁止：禁止標(biāo)志不能做什么

他們錯(cuò)在哪里？

你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？

他們錯(cuò)在哪里？

你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件思考小朋友過馬路車行指示燈紅燈亮，人行橫道信號(hào)燈綠燈亮，汽車停止時(shí)人行橫道3、他們踩著什么過馬路？2、他們是在什么時(shí)候過馬路的？1、誰在干什么？思考小朋友過馬路車行指示燈紅燈亮，人行橫道信號(hào)燈綠燈分析繪畫步驟分析繪畫步驟（1）畫出過馬路的人物動(dòng)態(tài)等特征。（1）畫出過馬路的人物動(dòng)態(tài)等特征。（2）添畫交通信號(hào)燈，運(yùn)用遮擋法畫出人行橫道線。（2）添畫交通信號(hào)燈，運(yùn)用遮擋法畫出人行橫道線。（3）適當(dāng)添畫街道上的車輛、房屋、樹木等。（3）適當(dāng)添畫街道上的車輛、房屋、樹木等。美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件美術(shù)紅燈停綠燈行公開課教案優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)課件畫一畫畫一幅同學(xué)們安全過馬路的場(chǎng)景畫

畫一畫畫一幅同學(xué)們安全過馬路的場(chǎng)景畫注意：構(gòu)圖（飽滿太大太小）色彩搭配（對(duì)比強(qiáng)烈和諧統(tǒng)一

明亮清新）人物形象塑造（鮮明生動(dòng)）

注意：構(gòu)圖（飽滿太大太?。┥蚀钆洌▽?duì)比強(qiáng)注意校園安全，從身邊小事做起

注意校園安全，在樓道奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

在樓道奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

樓道里

①莫奔跑。

②靠右走。

樓道里

上下樓梯時(shí)……盡量靠邊右行走、不要奔跑上下樓梯時(shí)……盡量靠邊右行走、不要奔跑進(jìn)出教室要有序、不要推擠有序進(jìn)出，順利又迅速推擠容易產(chǎn)生意外，出入也不順暢進(jìn)出教室要有序、不要推擠有序進(jìn)出，順利又迅速推擠容易產(chǎn)生意外上體育課、室外活動(dòng)時(shí)……正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽從老師指揮、不帶和運(yùn)動(dòng)無關(guān)的東西。注意周圍同學(xué)動(dòng)向，不要進(jìn)入其活動(dòng)范圍上體育課、室外活動(dòng)時(shí)……正確使用運(yùn)動(dòng)器材、注意聽從老師