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教學內(nèi)容各種跳躍的練習設計者第48課時設計日期教學目標引導學生利用呼啦圈進行各種跳躍練習和游戲活動。2、培養(yǎng)學生創(chuàng)造力,想象力及團結合作的精神。教學重點利用呼啦圈進行各種跳躍練習教學難點利用呼啦圈進行各種跳躍練習場地器材呼啦圈若干課的部分課的內(nèi)容運動強度組織方法次數(shù)時間談話導入課堂常規(guī)1、教師提前到場準備與檢查器材;2、體委整隊,檢查人數(shù),向教師報告;3、接受體委報告,向?qū)W生問好;4、向教師問好。5、宣布本課內(nèi)容與目標。2分組織方法:四列橫隊××××××××××××××××××××××××××××××××▲要求:精神飽滿,隊形整齊,做好安全檢查。熱身活動二、情景導入創(chuàng)設情景:早上來到了學校,我們一起來早鍛煉跑步。2、帶領學生進行跑步,跑在校園的各個角落4×8拍7分♂♂♂♂♀♀♀♀▲基本部分自主學練引導學生有哪跳躍的方法。2、請學生出來演示所想到的各種跳。3、選擇1、2種跳躍方法,組織學生分散自由進行練習。4、引導利用呼啦圈進行創(chuàng)造性游戲。單人、雙人、也可多人合作練習。5、有代表性的游戲表演,并從展示的項目自由選擇練習。創(chuàng)造性練習:擺冰糖葫蘆引導學生用呼啦圈擺出“葫蘆”的形狀。指導學生利用擺好的“圖形”進行立定跳遠練習,落地輕。巡回指導學生練習,提示重點。4、小結學生練習情況,請學生談談感受28分♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲♂♀♀♀♂♂♀♀♀▲♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲放松身心帶領大家做放松活動。2、總結點評本課學練情況。布置學生收還器材布置作業(yè):雙腳跳10次兩組。5、宣布下課3分♂♂♂
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