上傳人：大***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：韓**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：安徽

IP屬地：安徽 上傳時(shí)間：2022-11-18 格式：DOCX 頁數(shù)：3 大小：13.61KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

逸夫小學(xué)學(xué)程導(dǎo)航年級六學(xué)科美術(shù)主備人李成瑞使用人內(nèi)容1、我們?nèi)ヂ眯袝r(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、根據(jù)假定的旅行情境，畫一畫自己的旅行線路圖，并以旅行線路為主體，把它與其他景物一起合理安排在畫面之中。2、能根據(jù)客觀物象的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、比例，用流暢的線條塑造旅行集錦。3、善于收集整理資料，能用文字、圖像形式記錄、整理旅行生活中的所見所聞、所思所想。4、能運(yùn)用簡單的平面設(shè)計(jì)的形式原理，集體合作制作一個(gè)集錦本。5、在有趣的美術(shù)活動(dòng)中，尋訪自然美景，了解社會歷史、文化淵源，探究世界奧秘，激發(fā)熱愛生活、藝術(shù)的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1、能根據(jù)客觀物象的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、比例，用流暢的線條塑造旅行線路圖。2、善于收集整理資料，能用文字、圖像形式記錄、整理旅行生活中的所見所聞、所思所想。3、能運(yùn)用簡單的平面設(shè)計(jì)的形式原理，集體合作制作一個(gè)集錦本。課前準(zhǔn)備彩筆、剪刀、課件等。課時(shí)安排第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)過程思考與調(diào)整活動(dòng)一：一、激發(fā)興趣1、教師講自己親身經(jīng)歷的旅行笑話，說明旅行前物質(zhì)準(zhǔn)備的重要性。2、學(xué)生說說自己最希望到哪里去旅游。3、細(xì)心思考出行前的物質(zhì)準(zhǔn)備。根據(jù)當(dāng)?shù)氐奶鞖?、地理環(huán)境、自己的生活需要進(jìn)行準(zhǔn)備(例女百：路線圖、備忘錄、衣服、雨傘、洗漱用品、零食、藥品、錢、照相機(jī)等)。二、觀賞各地旅游線路圖1、出示各地旅游線路圖，引導(dǎo)觀察、思考：(1)旅行使用的旅游線路圖應(yīng)該有哪些功能、樣式?(2)這些旅游圖是怎樣的?2、了解旅游圖的結(jié)構(gòu)。(1)有那部分組成。(2)認(rèn)識旅游圖的各個(gè)圖標(biāo)。（3）課件展示不同種類的地圖三、繪畫指導(dǎo)1、教師示范畫地圖，學(xué)生總結(jié)步驟、方法。2、小結(jié)表現(xiàn)方法：(1)抓住地圖的特點(diǎn)。(2)從不同角度觀察。(3)表現(xiàn)圖標(biāo)。(4)添畫生周圍環(huán)境，學(xué)生做教材中的小訓(xùn)練。地圖攝影圖片----地圖的剪影----旅行地圖簡圖----旅游圖的線描作品----添加圖標(biāo)作品欣賞1、欣賞學(xué)生作品。2、分析學(xué)生作品的成功和不足之處。(1)背包的形體畫得比較準(zhǔn)確，構(gòu)圖大方。(2)線條流暢，有疏有密。(3)注意了細(xì)節(jié)描繪。(4)生活用品的擺放有緊有松、有前有后、有大有小。五、學(xué)生作業(yè)1、繪制一幅旅行線路示意圖。2、學(xué)生進(jìn)行觀察性繪畫。六、評析交流1、學(xué)生