浙教版六年級上冊語文期末整理復(fù)習強化練習題_第1頁
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PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)20浙教版六年級上冊語文期末整理復(fù)習強化練習題班級:_____________姓名:_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音,寫詞語。zhùmíngjiǎngjiūdàngyàngshùnjiānpànwàngtáozuìjīnglìjiěsàn2.看拼音寫詞語。chōutigēdadānbáozāogāokāngkǎipáoxiàohéǎipǔxiědǐyùlínglì3.看拼音寫詞語。hànɡōnɡwánghóupǔsùwénzhānɡkūqìqīxīqīnɡyínɡwūyāmòmòhánqíng4.看拼音,寫詞語。sǎtuōjūshùrìkòugēdasùjìngcēncīdǐyùkūwěi5.看拼音,寫詞語。mó

guǐdānwupáihuáichuīyānbìmiǎnzhíxínɡyī

wēinuóyí【補全詞語】6.把詞語補充完整,再試著寫幾個。昂首(____)(____)堅(____)不屈全神(____)注驚(____)動(____)斬(____)截鐵氣(____)山河我還知道的可以用來贊美革命英雄的四字詞語有:______、________、_______。7.請把下列詞語補充完整,再選詞填空。(______)(______)撞撞心(______)肉(______)不(______)思(______)(______)(______)不安(______)手(______)腳(______)(______)澎湃1.狂風的怒吼讓(__________)的妻子感到(__________)。2.兩個小姑娘看到這奇特的舉動,(__________),(___________)地嗤笑起來。8.將下列詞語補充完整,并選詞填空。(__)七(__)八(__)水(__)山居高(__)下張燈(__)彩四(__)(__)方(__)徐上(__)大江南(__)熱血沸(__)1.過年了!過年了!大街上(____),熱鬧非凡。2.我們(____),把敵人的行蹤看得一清二楚。9.將下列詞語補充完整,并選合適的詞語填空。眉_____目____________無聲精疲__________老態(tài)__________重整__________________鼎沸1.媽媽下班后累得_____,我趕緊跑過去給她捶捶背。2.雖然老師沒來,但教室里_____,同學們都靜靜地等老師來上課。10.把下列成語補充完整。巧(____)天工全神(____)注別出心(____)和(____)可親輕歌(____)舞暴露無(____)【形近字詞】11.分清這些字,分別組詞。跺(______)裁(______)趴(______)斑(______)燥(______)躲(______)載(______)扒(______)班(______)澡(______)12.辨字組詞。弦(______)軸(______)曝(______)錦(______)譜(______)舷(______)柚(______)瀑(______)棉(______)普(______)13.比一比,再組詞。證(_________)涯(_________)岷(_________)丸(_________)征(_________)崖(_________)眠(_________)執(zhí)(_________)14.辨字組詞。控(_________)宴(_________)懼(_________)乏(_________)空(_________)暮(_________)具(_________)伐(_________)15.辨字組詞。輝(_________)綴(_________)愁(_________)段(_________)渾(_________)輟(_________)秋(_________)斷(_________)【句子強化】16.句子運用。1.那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。(用加點的詞語寫句子)_________是那么___________,_______是那么____________2.人生中的問題是解決不完的,不然,豈不太平淡無味了么?(改為陳述句)____________________3.寫一寫人做一件事非常投入、非常入迷的狀態(tài)。___________________4.你說得對。我們改正。(用兩組不同的關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句)①_____________________②___________________17.按要求完成句子。1.我們要遵守交通規(guī)則。(改為雙重否定句)____________________________2.海浪激起的泡沫美極了。(改為比喻句)_____________________________3.黃繼光對指導(dǎo)員說:“請你把任務(wù)交給我?!保ǜ臑榈谌朔Q敘述的句子)____________________________4.這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。(修改病句)______________________________18.按要求完成句子。?1.照樣子,把句子補充完整。例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。?(1)心愛的小狗走失了,我傷心得____________。??(2)小狗失而復(fù)得,我高興得__________________。2.其實我有的是時間,工作麻煩一點兒又何必介意呢?(改為陳述句)___________________________________3.這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽。(修改病句)___________________________19.按要求改寫句子。1.媽媽對小華說:“我上班去了,你中午在家自己溫習功課。”(改轉(zhuǎn)述句)_________________________________________________________2.在南極考察隊員面前,什么困難都能克服。(改雙重否定句)________________________________________________________3.兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(先用現(xiàn)代漢語翻譯句子,再改為陳述句)翻譯:___________________________________________________改為陳述句:_____________________________________________20.按要求寫句子。1.老師解釋說:“夢里飛行,說明你們是在長身體呀。”(改為間接引語)______________________________2.男孩簡直幾乎不敢相信他會變成小狐仙。(修改病句)______________________________3.唐東杰布在山南瓊結(jié),認識了能歌善舞的七位姑娘,組成了西藏的第一個藏戲班子。(縮寫)___________________________【古詩閱讀】21.課內(nèi)閱讀。寒食

[唐]韓翃

春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。(1)詩歌描寫的情景有一個時間推移,第一、二句寫

,第三、四句寫

,

則是轉(zhuǎn)折。

(2)詩歌第一句中的“無處不”可不可以改為“處處都”?為什么?

_______________________________________________(3)詩歌第三、四句中的哪個字用得妙?為什么?

_______________________________________________(4)你知道寒食節(jié)有哪些習俗嗎?_______________________________________________22.古詩閱讀:補充詩句,并填空。好雨知時節(jié),()。(),潤物細無聲。(),江船火獨明。曉看紅濕處,()。[1]補充詩句:__________________[2]《春夜喜雨》是一首五言(______),作者是唐朝詩人(______)。詩中以極大的(______)之情,贊美了來得及時、滋潤萬物的(______)。[3]根據(jù)你對詩句的理解選擇。①“發(fā)生”在詞典中的解釋有:A.發(fā)生B.產(chǎn)生,興起C.出項“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生?!敝械摹鞍l(fā)生”應(yīng)選(______)②這首詩以“好雨”開頭,請說明作者稱贊春雨的原因(______)

(請選用詩句作答)A.好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。B.隨風潛入夜,潤物細無聲。C.野徑云俱黑,江船火獨明。D.曉看紅濕處,花重錦官城。③詩句中的哪個字生動形象地寫出了春雨悄無聲息的特點?(______)A.喜

B.潛

C.潤④對詩的理解不正確一項是(______)A.全詩描寫了春夜降雨、潤澤萬物的美景。B.全詩表達了詩人對春夜細雨的無私奉獻品質(zhì)的喜愛與贊美之情。C.全詩意在贊美像春雨一樣無私奉獻的人。23.古詩閱讀六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾______________,______________。______________,______________。[1]默寫古詩。[2]本詩描繪了望湖樓的________________

。如果將這首詩的內(nèi)容畫成一幅畫,你給這幅畫起的名字是__________________。[3]本詩把烏云比作________,用_______形容雨點,寫出了暴雨來臨時的景色。[4]詩人通過寫云翻、________

、________

、________

這些自然最象,表達了對西湖美景的喜愛之情。24.古詩欣賞。西江月夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前,舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。[1]詞的上片描寫了寂靜的鄉(xiāng)村夜景,卻不見一個“靜”字。說說詞人是從哪些方面來襯托夜“靜”的?_____________________________[2]用自己的話描繪上片所描寫的鄉(xiāng)村夜景。_____________________________25.閱讀理解。石灰吟于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。[1]用/表示朗讀中的停頓,這首詩的朗讀停頓不正確的一句是(

)A.千錘/萬鑿/出深/山。

B.烈火/焚燒/若/等閑。C.粉身/碎骨/全/不怕。

D.要留/清白/在/人間。[2]《石灰吟》當然要緊扣石灰的特點。請舉一句詩說明描寫了石灰的什么特點?_________________________________________________________[3]有一個同學默寫時,把第二句寫成“烈火焚燒若等嫌”,把第四句寫成“要留青白在人間”。這說明他對這首詩的理解有什么不足?_________________________________________________________[4]這首詩吟的是石灰,贊頌了什么人?這種寫法用一個四字成語來表示,該怎么說?_________________________________________________________【閱讀理解】26.閱讀理解。菊有黃花①一場秋雨,再緊著幾場秋風,菊開了。②菊在籬笆外開,這是最大眾最經(jīng)典的一種開法。歷來入得詩的菊,都是以這般姿勢開著的。一大叢一大叢的。③倚著籬笆,是籬笆家養(yǎng)的女兒,嬌俏的,又是淡定的,有過日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出那句“采菊東籬下”,幾乎成了菊的名片。以至后來的人一看到籬笆,就想到菊。陶淵明大概做夢也沒想到,他能被人千秋萬代地記住,很大程度上,得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽,他不朽。④我所熟悉的菊,卻不在籬笆外,它在河畔、溝邊、田埂旁。它有個算不得名字的名字:野菊花。像過去人家小腳的妻,沒名沒姓,只跟著丈夫,被人稱作吳氏、張氏。天地洞開,廣闊無邊,野菊花們開得隨意又隨性。小朵的清秀不施粉黛,卻色彩繽紛,紅的黃的、白的紫的,萬眾一心、齊心合力地盛開著,仿佛是一群鬧嚷嚷的小丫頭,擠著挨著在看稀奇,小臉張開,興奮著,欣喜著。⑤鄉(xiāng)人們見多了這樣的花,不以為意,他們在秋天的原野上收獲、播種,埋下來年的期盼。菊花兀自開放、兀自歡笑。與鄉(xiāng)人各不相擾。藍天白云,天地綿亙。小孩子們卻無法視而不見,他們都有顆菊花般的心,天真爛漫。他們與菊親密,采了它,到處亂插。⑥那時,家里土墻上貼著一張仕女圖,有女子云鬢高聳,上面橫七豎八插滿菊,衣袂上亦沾著菊,極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突發(fā)奇想幫我梳頭,照著墻上仕女的樣子。后來,我頂著滿頭的菊跑出去,惹得村人們圍觀???,這丫頭,這丫頭,他們手指我的頭,笑著,嘖嘖嘆著。⑦現(xiàn)在思想,那樣放縱地揮霍美,也只在那樣的年紀,最有資格。⑧人家的屋檐下,也長菊。盛開時,一叢鵝黃.另一叢還是鵝黃。老人們心細,摘了它們曬干,做菊花枕。我家里曾有過一只這樣的枕頭,父親枕著。父親有偏頭痛,枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過,曾決心給自己也做一只那樣的枕頭。然而來年菊花開時,卻貪玩,忘掉了這事。⑨年少時,總是少有耐性的。于不知不覺中,遺失掉許多好光陰。⑩周日逛銜,秋風已涼,街道上落滿梧桐葉,路邊卻一片絢爛。是菊花,擺在那里賣。泥盆子裝著,一只盆子里只開—兩朵花,花開得肥肥的,一副豐衣足食的模樣;顏色也多,姹紫嫣紅,千嬌百媚。我還是喜歡黃色的。《禮記》中有“季秋之月,菊有黃花”的記載,可見,菊花最地道的顏色還是黃色。?我買了一盆,黃的花瓣,黃的蕊,極盡溫暖,會焐暖一個秋天的記憶和寒冷。1.整體感知全文,概述作者圍繞“菊”寫了“我”的哪些活動?____________________2.“采菊東籬下”是晉代田園詩派的代表人物陶淵明的詩句,后面一句詩句是“_____”。3.下面的句子寫的生動形象,請作簡要賞析。(1)是一群鬧嚷嚷的小丫頭,擠著挨著,小臉張開,興奮著,欣喜著,對世界,有初相見的懵懂和憧憬。______________________(2)看,這丫頭,這丫頭!他們手指我的頭,笑著,嘖嘖嘆著。______________________4.請你說說文章最后“我買了一盆,黃的花瓣,黃的蕊,極盡溫暖,會焐暖一個秋天的記憶和寒冷”這一句話的含義與作用。______________________27.閱讀文章,回答問題。我長大了小的時候想長大,于是盼著早些進入中學,早些成為大人。終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說:“爸、媽,我長大了,我進中學了。”父母一臉笑意:“不,孩子,成為中學生并不代表你成為大人?!庇谑?,我繼續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸、媽,我長大了,我有青春痘了。”父母一臉笑意:“不,孩子,青春痘并不能證明你長大?!睗u漸,“長大”在繁忙的學業(yè)中被淡忘。后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子就用他的自行車捎我一段。陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行年撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當我要邁步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然,在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思,她只是說地很寂寞。于是,我說,我會常常來看她。我并不想敷衍地,我決定這么做。然而,我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家,準備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象中的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時,我小心地邊吃邊注意父親的神情。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老太太的情況,囑咐我一定要多陪陪老太太。依然記得那天父親在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責任。”我終于感覺到父母承認了我的長大;我也終于明自,長大并不像考上中學那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著承擔責任。的確,并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。1.文中畫“”的句子是___________描寫,作用是______________________。2.“許多人圍了過來。我有些慚愧……”“我”感到“慚愧”的原因是()A.被許多人看著。B.“我”沒有攔住鄰家孩子。C.闖禍之后想一走了之。D.“我”覺得自己長大了。3.“我”闖禍之后回到家,本以為會___________,結(jié)果_________,父親這樣做是因為_____________________。4.本文圍繞“長大”的含義這個中心,寫了“我”曾經(jīng)把作為長大的標準,最終“我”在一次禍后意識到“長大”的真正含義是____________________。5.“我”的成長離不開父母的關(guān)懷和教育,請從文中舉出兩個例子加以說明。_________________________________________6.“的確,并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。”你覺得這句話對嗎?說說你的理解。_________________________________________28.閱讀短文后,回答問題。魯迅愛惜時間魯迅是中國偉大的革命文學家。他在1年間,為我們寫作和翻譯了600多萬字。大家都說魯迅是天才,可是魯迅自己說:“哪里有天才!我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!濒斞笧榱藧巯r間,總想在一定時間內(nèi)多做一些事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)省時間,就等于延長了一個人的生命。”魯迅工作起來是不知道疲倦的。他常常白天做別人的工作,晚上寫文章,一寫就到天亮。他在書房里總是坐在桌前不停地工作。有時也靠在躺椅上看看書,他認為這就是休息。到了老年的時候,對時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他仍是如饑似渴地學習,夜以繼日地忘我工作。在他逝世前不久,生著病,體溫很高,體重減輕到不足40公斤,仍然拼命地寫作和翻譯文章。他臨死前三天,還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言;在逝世的前一天還寫了日記。魯迅一直工作到他離開我們的那一天,從來就沒有浪費過時間。魯迅不僅愛惜自己的時間,也愛惜別人的時間。他從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒著雨準時趕到。他曾經(jīng)說過:“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”我們應(yīng)該學習魯迅先生愛惜時間的精神,要有計劃地支配自己的時間,也要愛惜別人的時間,不讓寶貴的時間浪費掉一分鐘。1.寫近義詞。愛惜——(__________)疲倦——(__________)2.寫反義詞。浪費——(_________)緊張——(__________)3.根據(jù)意思在短文中找到相應(yīng)的詞語寫下來。A.形容要求非常迫切。(_________________)B.日夜不停,干勁十足。(_________________)4.當大家都說魯迅是天才時,魯迅是怎么回答的?用“﹏”在文中畫出來。5.用“——”畫出文中的過渡句,它在文中起_________的作用6.文章從幾個方面來寫魯迅愛惜時間的?分別是什么?_________________________________________7.讀了這篇文章后你有怎樣的感受?你打算怎樣做?________________________________________8.請寫一句關(guān)于時間的名言或諺語。________________________________________________29.閱讀短文,完成練習。你在傘里嗎?①雨漸漸大起來。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過我的腋窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風,車子騎得有些吃力,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話,但女兒努力地擎著它,我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次地用力。我問道:“你在傘里嗎?”②"媽媽,在!”女兒的回答響亮而干脆,那語氣里的陽光,穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期末考試,她語文、數(shù)學都得了一百分,按照考前的承諾,我要請她吃一頓肯德基。③女兒左手攥著的紙袋里.此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛的,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣戰(zhàn)栗!④肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見,但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯條蘸著番茄醬,放進嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝?,我辭職來到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約用血汗換來的每一分錢,以應(yīng)付房租、伙食費以及女兒不菲的借讀費。小小的女兒,便也常常受我所累,有時一些小小的愿望都難以實現(xiàn)……⑤雨沒停,風也沒停,而我們離租住的小屋還很遠。我把腋窩里的女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時,我又問了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在!”⑥到家了,我用腿撐著車,騰出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來。當我轉(zhuǎn)過臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒濕,還熱著呢!”⑦淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來,一瞬間打濕了我的……1.聯(lián)系上下文,解釋詞語。若即若離:______________2.下列對短文的主要內(nèi)容概括最為恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.一對母女在風雨中打著傘騎車回家。 B.一位母親努力幫女兒實現(xiàn)小小的愿望。C.一對母女在城市里艱難地生存。 D.一位母親反復(fù)關(guān)心孩子是否被雨淋。3.插敘是在敘事的過程中,為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物,暫時中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。短文第()段屬于插敘。A.① B.③ C.④ D.⑦4.讀畫“”的句子,“我”為什么感到“溫暖”?又為什么感到“一陣陣戰(zhàn)栗”?__________________________5.文中第④段能否刪去?為什么?__________________________6.讀短文最后一段,描寫此時“我”的心理活動。_________________________30.閱讀短文,回答問題。我愛鄉(xiāng)村的夜晚6月里的一天,我回到闊別已久的山村故鄉(xiāng),上午,一場大雨把鄉(xiāng)村里的山川原野沖洗的一塵不染。傍晚,我獨自沿著田間小路,來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山崗。我美美地吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的夜景!眺望遠處,啊,視線盡頭多像一幅畫,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時說過:一層山水一層人。我望著群山遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。近處,是一片金色的稻田。一陣晚風吹來,稻田一起一伏的,使我仿佛置身于一個金色的海洋中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌,一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌,卻有著豐收的喜悅。瞧!一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的,躺在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨?。在我身邊的山坡,則是另一番景象:三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時地還抬起頭來,面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長叫幾聲,抒發(fā)自己快樂的情懷。那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽了興奮。1.作者是按____________的順序記述所見情景的,請摘錄最能體現(xiàn)這種順序的三個詞語。__________________________________2.這篇文章的主要內(nèi)容是什么?表達了作者的怎樣的情感?_________________________3.讀第三段,用“”畫出寫實的句子,用“﹏﹏”畫出聯(lián)想的句子。【作文】31.習作。生活中我們總會遇到意料之外的人和事,也許是驚喜,也許是發(fā)現(xiàn),也許是收獲,也許是一種美麗,也許是一種遺憾……請以“意外”為話題,寫寫自己親身經(jīng)歷的一件事。要求:題目自擬,敘述具體,感情真實,500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作。請你以“______給我?guī)砜鞓贰睘轭},寫一篇短文。提示:①“給我?guī)砜鞓贰笨梢允恰白x書、奮斗、旅游、舞蹈、音樂”等等。②事件敘述要完整,層次要清楚,按照一定的寫作順序來組織材料。(350字左右)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作。你的心里藏著哪些心愿呢?請以“我的心愿”為題把你最想和別人交流的心愿寫下來。請根據(jù)要寫的內(nèi)容選擇一種合適的表達方式,如記敘故事、寫信,或者寫日記、創(chuàng)作詩歌……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。題目:我得到了__________要求:在橫線上填上合適的詞語,如“表揚”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等,把題目補充完整。通過一件事來表達一個中心,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,表達真情實感。450字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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