關(guān)于三年級(jí)的同桌作文3篇

第關(guān)于三年級(jí)的同桌作文3篇三年級(jí)的同桌作文篇1

同桌的你，在我心中一直是個(gè)聽(tīng)話懂事，愛(ài)幫助人的好學(xué)生。

第一次看見(jiàn)你，是在一年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，當(dāng)老師把你和我排成同桌的時(shí)候，我就像老師為什么要給我安排一個(gè)女生當(dāng)同桌，我一要好好捉弄他，于是我下課的時(shí)候去操場(chǎng)邊的草叢里捉一條毛毛蟲(chóng)放到了他的書(shū)桌里面，當(dāng)上課的時(shí)候她去拿課本，手碰到了毛毛蟲(chóng)，當(dāng)是想嚇得她臉色蒼白，但她沒(méi)有叫喊也沒(méi)有哭，只用一雙明假設(shè)秋水的眼睛看著我，好似在說(shuō)你為什么要用毛毛蟲(chóng)嚇我，我看見(jiàn)后不好意思的低下了頭，心里想再也不能欺負(fù)她，于是我跟她抱歉，她很大方的原諒了我。

現(xiàn)在你不是我的同桌，但是我還會(huì)想起你給我講題的樣子了。

那是一個(gè)星期二的上午，那一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由于我在前一天晚上玩手機(jī)玩的有點(diǎn)晚，所以在課堂上打瞌睡，沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的題，做作業(yè)的時(shí)候不會(huì)做，難為極了，這時(shí)你對(duì)我說(shuō)：“我給你講下吧。〞你給我講了起來(lái)，你講題的時(shí)候一雙眼睛閃閃發(fā)光，嘴角帶著自信的微笑。

這就是我的同桌，一個(gè)善良，懂事愛(ài)幫助人的女生

三年級(jí)的同桌作文篇2

我有一個(gè)多變的同桌——“小貓咪〞?？刹灰詾槲业耐朗且恢徽娴男∝堖洌皇撬裥∝堖湟粯?，有時(shí)頑皮，有時(shí)好奇，有時(shí)可愛(ài)……怎么？你不相信？那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

有一次上課的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我拿出作業(yè)本和筆，就是找不到我的墊板？書(shū)包里，地上、桌子上、都找遍了還是沒(méi)找到。我失望極了，趴在桌子上。這時(shí)同桌對(duì)著我“嘻嘻〞笑了幾聲，我見(jiàn)了心想“難道……〞我立刻把目光投身同桌，同桌好似猜出了我的心思，可憐巴巴地看著我直搖頭說(shuō)：“相信我，不是我干的'！〞我只好繼續(xù)找，無(wú)意間看到兩張桌子之間露出一個(gè)小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出來(lái)的居然是我的墊板。唉！同桌啊，同桌，你也太頑皮啦！

還有一次課間的時(shí)候她跑來(lái)好奇地問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，還沒(méi)等到我答復(fù)她，她一轉(zhuǎn)身就跑得無(wú)影無(wú)蹤，弄得我啞口無(wú)言……

最讓我印像深刻的就是她的可愛(ài)了，常常會(huì)讓我笑彎了腰！記得也是課間，我正和同學(xué)們?cè)谕娌虏率鞘裁吹挠螒颍褪且粋€(gè)人做動(dòng)作，讓其它人猜，輪到我做動(dòng)作了，我做了一個(gè)小鳥(niǎo)的動(dòng)作，這時(shí)同桌又不知從那冒出來(lái)了，以為我在跳舞，她也站在我的身邊手舞足蹈扭動(dòng)著身子，看到這個(gè)情形我們禁不住哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊問(wèn)，你在干什么？同桌說(shuō)：“你們不是在跳舞嗎？〞我們一聽(tīng)笑得更歡了。我說(shuō)：“我們?cè)谕娌虏率鞘裁从螒?，不是在跳舞。〞她?tīng)了恍然大悟，不好意思地走了。

這下你相信了吧!我的同桌就是一只頑皮，好奇、可愛(ài)的“小貓咪〞！

媽媽感言：看著孩子在三年級(jí)留下的一篇又一篇生動(dòng)充滿童稚的作文！心里真的很是開(kāi)心，從一篇到另一篇這里面都看著孩子在進(jìn)步，在成長(zhǎng)！孩子通過(guò)平時(shí)和同桌相處的點(diǎn)滴，用她的自己的語(yǔ)言展示了一個(gè)不一樣的同桌。經(jīng)過(guò)整理,修改、投稿！再次登報(bào)！感謝所有親和老師們!

三年級(jí)的同桌作文篇3

開(kāi)學(xué)了，我又跟我坐了三年的同桌坐在一起，他是個(gè)最笨的，我和他有時(shí)候就會(huì)發(fā)生一些“大戰(zhàn)〞現(xiàn)在，讓我們來(lái)看一下我和她之間發(fā)生的大戰(zhàn)吧！第一個(gè)，講題大戰(zhàn)：一天，他有一些錯(cuò)題，老師讓我給他講題，給他講半道的時(shí)候，他就跟別人玩上了，我很生氣，在她不注意的時(shí)候，我轉(zhuǎn)眼就走了。等他反響過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)走到了樓下，他把我好一頓告訴老師。

等我回到教室的時(shí)候，他已經(jīng)改完題了，老師叫我過(guò)去，等老師問(wèn)道你問(wèn)什么要出去的時(shí)候，我把他跟別人玩的事情告訴了老師，老叫我回去，叫他過(guò)去，老師把他好一頓說(shuō)，我很快樂(lè)！所以我贏了。第二個(gè)，跑步大賽：一天，他親自過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，他要跟我比跑步，我容許他了。下課，我們來(lái)到操場(chǎng)，跑步的時(shí)候，因?yàn)樗懿粍?dòng)了，我在半路跟他說(shuō)：“我贏了。〞說(shuō)完，我飛快的沖向終點(diǎn)，所以，我有一次贏了他。第三個(gè)，寫(xiě)字快大賽：有一次，老師教我們寫(xiě)第二探單元的詞，他跟我說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧〞我有容許他了，寫(xiě)的時(shí)候