人教四年級語文下冊文言文二則第1則《囊螢夜讀》課件

第一則：囊螢夜讀18.文言文二則人教版語文四年級下冊第一則：囊螢夜讀18.文言文二則人教版語文四年級1車胤(約333年—401年)，字武子，南平郡（今湖北公安）人。車胤自幼聰穎好學，因家境貧寒，常無油點燈，夏夜就捕捉螢火蟲，用以照明，自此學識與日俱增，最終成為東晉大臣。車胤車胤(約333年—401年)，字武子，南平郡（《晉書》《晉書》是中國“二十四史”之一，由唐房玄齡等人合著，作者共二十一人?！稌x書》記載的歷史上起三國時期司馬懿早年，下至東晉恭帝元熙二年(420年)劉裕廢晉帝自立，以宋代晉。該書同時還以“載記”的形式，記述了十六國政權的狀況。今存一百三十卷。《晉書》《晉書》是中國“二十四史”之一，由唐房玄齡等人合著，31.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標注的地方，看自己哪些地方讀得不準確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地4恭敬心不在焉勤勞gōng

qín

yān

我會讀恭敬心不在焉勤勞gōngqínyān我會讀5

用“\”將加點字的錯誤讀音劃掉。錦囊（nánɡ

ránɡ）

恭敬（ɡōnɡ

ɡònɡ）博學（bó

pó）士卒（zú

sú）勤奮（qín

qínɡ）相逢（fénɡ

fónɡ）······\\\\\\易錯音用“\”將加點字的錯誤讀音劃掉?！ぁぁぁぁぁ\\\\運用：夏天的夜晚好不熱鬧，螢火蟲飛來飛去，小朋友們拿著熒光燈跑來跑去。同音易混字螢yíng

熒字義：螢火蟲，昆蟲，身體黃褐色，尾部有發(fā)光器，能發(fā)綠色的光。組詞：（螢火）(螢火蟲）（囊螢映雪）字義：微弱的光亮。如：熒光燈。組詞：（熒光）（熒光燈）（金碧熒煌）運用：夏天的夜晚好不熱鬧，螢火蟲飛來飛去，小朋友們拿著熒光燈7盛chéng（盛飯）shèng（茂盛）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。.讀一讀：在茂盛（shèng）的大樹下，老張正在給剛剛干完農活的農民盛（chéng）飯。..多音字注意加點字的讀音！加點的字是多音字！盛chéng（盛飯）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？.讀8識字捉螢火蟲恭勤焉螢囊博識字捉螢火蟲恭勤焉螢囊博9指導朗讀正確、流利地朗讀課文。在朗讀文言文時，語速整體要偏慢，注意讀準字音。朗讀時還要注意根據(jù)語義的斷和連進行停頓。最后在熟讀和理解的基礎上進行背誦。指導朗讀正確、流利地朗讀課文。10指名朗讀課文，聽評朗讀效果。1.生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.能否讀通暢，讀準停頓。指名朗讀課文，聽評朗讀效果。11整體感知課文共有

句話。故事的主人公是

，他家里很

，夏夜就捉來

用來照明。2胤貧窮螢火蟲《囊螢夜讀》共有幾句話？講了一件什么事？整體感知課文共有句話。故事的主人公是我會寫囊螢恭勤博貧焉提示：點擊生字進入詳細講解。觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。我會寫囊螢恭勤博貧焉提示：點擊生字進入詳細講解。觀察生字在田he左右結構上下結構恭貧勤博螢囊焉上中下結構he左右結構上下結構恭貧勤博螢囊焉上中下結構14囊náng結構：上中下組詞：囊括錦囊妙計音序：N部首：一筆畫：二十二

筆畫多要緊湊，中間“冖”的橫最長。

兩個“口”要小，下邊撇和捺要寬展。易錯提示：不要少寫兩個

“口”哦！囊náng結構：上中下組詞：囊括錦囊妙計音序：N螢yíng結構：上中下組詞：螢光流螢音序：Y部首：艸筆畫：十一

上邊寬下邊窄，中間是“冖”，上邊沒點。

“蟲”的“口”要扁，下橫向上提。易錯提示：中間的“冖”不要漏寫哦！螢yíng結構：上中下組詞：螢光流螢音序：Y部首恭gōng結構：上下組詞：恭維玩世不恭筆畫：十

上邊兩豎稍向里收，撇和捺在兩豎相應位置起筆，要舒展。

“小”右邊是兩點。易錯提示：下面不要寫成“小”哦！音序：G部首：恭gōng結構：上下組詞：恭維玩世不恭筆畫：十上勤qín結構：左右組詞：勤快勤學苦練音序：Q部首：力筆畫：十三上邊是“廿”，兩豎下邊封閉，與“艸”不同，最下邊是兩橫和一提，中豎相連。

左緊右松。易錯提示：左下面“口”下面是三橫哦！勤qín結構：左右組詞：勤快勤學苦練音序：Q部首：博bó結構：左右組詞：博覽地大物博音序：B部首：十筆畫：十二

“十”要窄，橫短豎長。

“甫”上橫短，下框稍扁，里邊兩橫，“寸”橫平直有力。易錯提示：第五筆是橫折，。沒有鉤哦！博bó結構：左右組詞：博覽地大物博音序：B部首：

貧pín結構：上下組詞：貧困一貧如洗音序：P部首：八筆畫：八

“分”扁寬，上邊是“八”，撇和捺分開，捺稍長。

“貝”要窄，末筆點要有力。易錯提示：上面是“八”不是“人”哦！貧pín結構：上下組詞：貧困一貧如洗音序：P焉yān結構：上下組詞：罪莫大焉焉能攻之音序：Y部首：一筆畫：十一

“正”扁窄。

“與”寬大，其上橫要短，豎短折橫要長，折豎有力，左邊是四點。易錯提示：下面不要寫成“與”哦！焉yān結構：上下組詞：罪莫大焉焉能攻之音序：Y部學習課文時，要先把文言文讀通順，然后借助注釋弄清文中每句話的意思。《囊螢夜讀》一文，要抓住重點句子，感受車胤刻苦讀書的精神。學法導讀學習課文時，要先把文言文讀通順，然后借助注釋弄清文中22

胤恭勤不倦,博學多通。車胤肅敬勤勉通曉，明白。勤勞疲倦譯文：車胤肅敬勤勉而不知疲倦，知識廣博，學問精通。胤恭勤不倦,博學多通。車胤肅敬勤勉通曉，明白。勤勞疲家貧不常得油，夏月,則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。貧窮白色薄絹做的口袋。用夜晚接著白天。譯文：（車胤）家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油（點燈，以便在燈下讀書），夏天的夜晚，（車胤）就用白色的薄絹做成（透光）的口袋，裝上幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習。家貧不常得油，夏月,則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日家貧不常得油。

此處寫車胤家境非常貧苦，晚上不能經(jīng)常點燈，為后文囊螢夜讀埋下伏筆，更突出地表現(xiàn)了車胤在艱苦條件下仍勤奮苦學的精神。家貧不常得油。此處寫車胤家境非常貧苦，晚上不能經(jīng)常點燈，為

《囊螢夜讀》講了一個什么故事？

《囊螢夜讀》講述了車胤家境貧困，晚上捉了螢火蟲放在袋子里照著書本讀書的故事。《囊螢夜讀》講了一個什么故事？《囊螢夜讀》講述了車胤這則小故事告訴了我們什么道理？

《囊螢夜讀》這則小故事告訴我們，無論環(huán)境多么惡劣，只要我們創(chuàng)造條件勤奮苦學，最終一定能學有所成。這則小故事告訴了我們什么道理？《囊螢夜讀》這則小故事告訴我讀了這個故事，結合現(xiàn)在的學習環(huán)境，說說你的感想。示例：與古人學習條件（尤其是車胤這種想在夜晚看書連燈油都缺乏的條件）相比，我們今天的學習環(huán)境實在太好了，我們坐在燈火通明的屋子里，不僅有紙質書，還有電子書，可以隨時隨地看書。我們應該珍惜今天良好的學習環(huán)境，學習古人勤學苦讀的精神，認真努力學習更多知識。讀了這個故事，結合現(xiàn)在的學習環(huán)境，說說你的感想。示例：與胤/（）不倦,博學（）。家貧/不常得油，夏月,則/（）/盛/數(shù)十（）/以/（）,以夜繼日/焉。背誦指導（課后第1題）試著填一填、背一背《囊螢夜讀》吧！恭勤多通練囊螢火照書胤/（）不倦,博學（）。家貧/不常得概念：停頓一般指說話時話語的短暫停歇。在文章中指語意的斷和連，分為句間停頓和句中短暫停頓。正確停頓，能幫助我們理解課文意思，了解課文表達的情感，朗讀時富有節(jié)奏。根據(jù)意思停頓，讀好文言文學法小結概念：停頓一般指說話時話語的短暫停歇。在文章中指語意的斷和方法：根據(jù)意思劃分停頓，我們先要借助注釋及插圖，了解文章的主要內容，明白每句話的意思；然后根據(jù)意思及現(xiàn)代漢語的語言習慣，對意思完整的部分進行劃分，找到正確的停頓處。方法：根據(jù)意思劃分停頓，我們先要借助注釋及插圖，了解文章的主運用：《囊螢夜讀》“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉?！边@句話的意思是：夏天的夜晚，（車胤）就用白色的薄絹做成（透光）的口袋，裝上幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習運用：《囊螢夜讀》“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。囊螢夜讀刻苦讀書家貧無油不能夜讀囊螢夜讀夜以繼日課文圖示囊刻苦讀書家貧無油不能夜讀課文圖示《囊螢夜讀》講述了車胤家境貧困，晚上捉了螢火蟲放在袋子里照著書本讀書的故事。這則小故事告訴我們，無論環(huán)境多么惡劣，只要我們創(chuàng)造條件勤奮苦學，最終一定能學有所成。主題感悟《囊螢夜讀》講述了車胤家境貧困，晚上捉了螢火蟲放在袋子里照著34堅持不懈持之以恒讀了這則文言文，我明白了有付出才能有收獲。家庭條件的好壞，不是成功與否的決定條件。只有肯吃苦，刻苦學習，持之以恒，才能取得最后的勝利。獨特感悟堅持不懈持之以恒讀了這則文言文，我明白了有付出才能有收獲35第一則：囊螢夜讀18.文言文二則人教版語文四年級下冊第一則：囊螢夜讀18.文言文二則人教版語文四年級36車胤(約333年—401年)，字武子，南平郡（今湖北公安）人。車胤自幼聰穎好學，因家境貧寒，常無油點燈，夏夜就捕捉螢火蟲，用以照明，自此學識與日俱增，最終成為東晉大臣。車胤車胤(約333年—401年)，字武子，南平郡（《晉書》《晉書》是中國“二十四史”之一，由唐房玄齡等人合著，作者共二十一人?！稌x書》記載的歷史上起三國時期司馬懿早年，下至東晉恭帝元熙二年(420年)劉裕廢晉帝自立，以宋代晉。該書同時還以“載記”的形式，記述了十六國政權的狀況。今存一百三十卷。《晉書》《晉書》是中國“二十四史”之一，由唐房玄齡等人合著，381.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標注的地方，看自己哪些地方讀得不準確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。朗讀視頻1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會讀的字查字典解決，難讀的地39恭敬心不在焉勤勞gōng

qín

yān

我會讀恭敬心不在焉勤勞gōngqínyān我會讀40

用“\”將加點字的錯誤讀音劃掉。錦囊（nánɡ

ránɡ）

恭敬（ɡōnɡ

ɡònɡ）博學（bó

pó）士卒（zú

sú）勤奮（qín

qínɡ）相逢（fénɡ

fónɡ）······\\\\\\易錯音用“\”將加點字的錯誤讀音劃掉。······\\\\\運用：夏天的夜晚好不熱鬧，螢火蟲飛來飛去，小朋友們拿著熒光燈跑來跑去。同音易混字螢yíng

熒字義：螢火蟲，昆蟲，身體黃褐色，尾部有發(fā)光器，能發(fā)綠色的光。組詞：（螢火）(螢火蟲）（囊螢映雪）字義：微弱的光亮。如：熒光燈。組詞：（熒光）（熒光燈）（金碧熒煌）運用：夏天的夜晚好不熱鬧，螢火蟲飛來飛去，小朋友們拿著熒光燈42盛chéng（盛飯）shèng（茂盛）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。.讀一讀：在茂盛（shèng）的大樹下，老張正在給剛剛干完農活的農民盛（chéng）飯。..多音字注意加點字的讀音！加點的字是多音字！盛chéng（盛飯）讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？.讀43識字捉螢火蟲恭勤焉螢囊博識字捉螢火蟲恭勤焉螢囊博44指導朗讀正確、流利地朗讀課文。在朗讀文言文時，語速整體要偏慢，注意讀準字音。朗讀時還要注意根據(jù)語義的斷和連進行停頓。最后在熟讀和理解的基礎上進行背誦。指導朗讀正確、流利地朗讀課文。45指名朗讀課文，聽評朗讀效果。1.生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.能否讀通暢，讀準停頓。指名朗讀課文，聽評朗讀效果。46整體感知課文共有

句話。故事的主人公是

，他家里很

，夏夜就捉來

用來照明。2胤貧窮螢火蟲《囊螢夜讀》共有幾句話？講了一件什么事？整體感知課文共有句話。故事的主人公是我會寫囊螢恭勤博貧焉提示：點擊生字進入詳細講解。觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。我會寫囊螢恭勤博貧焉提示：點擊生字進入詳細講解。觀察生字在田he左右結構上下結構恭貧勤博螢囊焉上中下結構he左右結構上下結構恭貧勤博螢囊焉上中下結構49囊náng結構：上中下組詞：囊括錦囊妙計音序：N部首：一筆畫：二十二

筆畫多要緊湊，中間“冖”的橫最長。

兩個“口”要小，下邊撇和捺要寬展。易錯提示：不要少寫兩個

“口”哦！囊náng結構：上中下組詞：囊括錦囊妙計音序：N螢yíng結構：上中下組詞：螢光流螢音序：Y部首：艸筆畫：十一

上邊寬下邊窄，中間是“冖”，上邊沒點。

“蟲”的“口”要扁，下橫向上提。易錯提示：中間的“冖”不要漏寫哦！螢yíng結構：上中下組詞：螢光流螢音序：Y部首恭gōng結構：上下組詞：恭維玩世不恭筆畫：十

上邊兩豎稍向里收，撇和捺在兩豎相應位置起筆，要舒展。

“小”右邊是兩點。易錯提示：下面不要寫成“小”哦！音序：G部首：恭gōng結構：上下組詞：恭維玩世不恭筆畫：十上勤qín結構：左右組詞：勤快勤學苦練音序：Q部首：力筆畫：十三上邊是“廿”，兩豎下邊封閉，與“艸”不同，最下邊是兩橫和一提，中豎相連。

左緊右松。易錯提示：左下面“口”下面是三橫哦！勤qín結構：左右組詞：勤快勤學苦練音序：Q部首：博bó結構：左右組詞：博覽地大物博音序：B部首：十筆畫：十二

“十”要窄，橫短豎長。

“甫”上橫短，下框稍扁，里邊兩橫，“寸”橫平直有力。易錯提示：第五筆是橫折，。沒有鉤哦！博bó結構：左右組詞：博覽地大物博音序：B部首：

貧pín結構：上下組詞：貧困一貧如洗音序：P部首：八筆畫：八

“分”扁寬，上邊是“八”，撇和捺分開，捺稍長。

“貝”要窄，末筆點要有力。易錯提示：上面是“八”不是“人”哦！貧pín結構：上下組詞：貧困一貧如洗音序：P焉yān結構：上下組詞：罪莫大焉焉能攻之音序：Y部首：一筆畫：十一

“正”扁窄。

“與”寬大，其上橫要短，豎短折橫要長，折豎有力，左邊是四點。易錯提示：下面不要寫成“與”哦！焉yān結構：上下組詞：罪莫大焉焉能攻之音序：Y部學習課文時，要先把文言文讀通順，然后借助注釋弄清文中每句話的意思。《囊螢夜讀》一文，要抓住重點句子，感受車胤刻苦讀書的精神。學法導讀學習課文時，要先把文言文讀通順，然后借助注釋弄清文中57

胤恭勤不倦,博學多通。車胤肅敬勤勉通曉，明白。勤勞疲倦譯文：車胤肅敬勤勉而不知疲倦，知識廣博，學問精通。胤恭勤不倦,博學多通。車胤肅敬勤勉通曉，明白。勤勞疲家貧不常得油，夏月,則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。貧窮白色薄絹做的口袋。用夜晚接著白天。譯文：（車胤）家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油（點燈，以便在燈下讀書），夏天的夜晚，（車胤）就用白色的薄絹做成（透光）的口袋，裝上幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習。家貧不常得油，夏月,則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日家貧不常得油。

此處寫車胤家境非常貧苦，晚上不能經(jīng)常點燈，為后文囊螢夜讀埋下伏筆，更突出地表現(xiàn)了車胤在艱苦條件下仍勤奮苦學的精神。家貧不常得油。此處寫車胤家境非常貧苦，晚上不能經(jīng)常點燈，為

《囊螢夜讀》講了一個什么故事？

《囊螢夜讀》講述了車胤家境貧困，晚上捉了螢火蟲放在袋子里照著書本讀書的故事。《囊螢夜讀》講了一個什么故事？《囊螢夜讀》講述了車胤這則小故事告訴了我們什么道理？

《囊螢夜讀》這則小故事告訴我們，無論環(huán)境多么惡劣，只要我們創(chuàng)造條件勤奮苦學，最終一定能學有所成。這則小故事告訴了我們什么道理？《囊螢夜讀》這則小故事告訴我讀了這個故事，結合現(xiàn)在的學習環(huán)境，說說你的感想。示例：與古人學習條件（尤其是車胤這種想在夜晚看書連燈油都缺乏的條件）相比，我們今天的學習環(huán)境實在太好了，我們坐在燈火通明的屋子里，不僅有紙質書，還有電子書，可以隨時隨地看書。我們應該珍惜今天良好的學習環(huán)境，學習古人勤學苦讀的精神，認真努力學習更多知識。讀了這個故事，結合