《鳥(niǎo)的天堂》課件 3_第1頁(yè)
《鳥(niǎo)的天堂》課件 3_第2頁(yè)
《鳥(niǎo)的天堂》課件 3_第3頁(yè)
《鳥(niǎo)的天堂》課件 3_第4頁(yè)
《鳥(niǎo)的天堂》課件 3_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

在廣東有這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō):相傳四、五百年前,在廣東新會(huì)的天馬村,有一條小河,河中間有一塊泥灘小島。潮退外露,潮漲水淹。一天,一只仙鶴看中了這兒環(huán)境靜而優(yōu)雅,便銜來(lái)了一根榕樹(shù)枝,說(shuō)來(lái)奇怪。不久,榕樹(shù)生長(zhǎng)起來(lái),枝繁葉茂,遠(yuǎn)看像一片浮動(dòng)的綠洲。又一個(gè)美麗的清晨,這只仙鶴帶來(lái)了數(shù)萬(wàn)只仙鶴,棲息在這棵榕樹(shù)上。從此,每于清晨薄霧中,萬(wàn)千靈鳥(niǎo)鳴聲呼喚,凌空翱翔,野趣盎然,形成南國(guó)一個(gè)奇觀。鳥(niǎo)的天堂在廣東有這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō):相傳四、五百年前,在廣東新會(huì)1鳥(niǎo)的天堂一:“天堂”指的是什么?“天堂”指的是:某些宗教指人死后靈魂居住的美好的地方。比喻美好的生活環(huán)境。鳥(niǎo)的天堂指的是什么?同學(xué)們,在你們的心中,什么樣的地方才能稱作“鳥(niǎo)的天堂”啊?鳥(niǎo)的天堂一:“天堂”指的是什么?“天堂”指的是:某2大榕樹(shù):這棵大榕樹(shù)在廣東省新會(huì)縣的天馬河上,已經(jīng)有五百年的歷史,每年都長(zhǎng)出許多的根,從樹(shù)上倒掛下來(lái),鉆進(jìn)土里,過(guò)些日子又長(zhǎng)出新的枝干來(lái)。這樣不斷生長(zhǎng),占地達(dá)16畝,這被當(dāng)?shù)胤Q為“神樹(shù)”、“天堂中得樂(lè)園”。又因?yàn)樯厦鏃⒅S多鳥(niǎo),被人們成為“鳥(niǎo)的天堂”.大榕樹(shù):這棵大榕樹(shù)在廣東省新會(huì)縣的天馬河上,已經(jīng)有五百年的歷3巴金(1904~)原名李堯(yáo)棠、字芾(fèi)甘。四川成都人。,1927年赴法國(guó)留學(xué),寫(xiě)成了處女作出了長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》,發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名。1928年底回到上海,從事創(chuàng)造和翻譯。從1929年到1937年中,創(chuàng)作了主要代表作出長(zhǎng)篇小說(shuō)《激流三部曲》中的《家》。

1933年,巴金到廣東新會(huì)訪友時(shí),途經(jīng)新會(huì)天馬河,看到一株500年樹(shù)齡的大榕樹(shù),于是寫(xiě)下了膾炙人口的《鳥(niǎo)的天堂》。巴金(1904~)原名李堯(yáo)棠、字芾(fèi)甘。四4初讀課文,整體感知:1、自由讀課文,畫(huà)出文中生字詞自學(xué)。要求讀準(zhǔn)字音,記住字形,借助工具書(shū)和聯(lián)系上下文理解字義。2、把課文讀通順讀正確。初讀課文,整體感知:5讀一讀

mángjiǎng

róng白茫茫槳板

規(guī)律

榕樹(shù)

yào

yìng

xiá

pāo縫隙照耀應(yīng)接不暇拋棄

chàncù

顫動(dòng)一簇讀一讀6《鳥(niǎo)的天堂》課件37

不可計(jì)數(shù)靜寂留戀

應(yīng)接不暇一簇糾正

顫動(dòng)縫隙昨天燦爛

高塔船槳清楚纜繩

木樁撥水停泊茂盛

不可計(jì)數(shù)靜寂留戀

應(yīng)接不暇8邊聽(tīng)邊思考作者幾次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂?看到的景象有什么不同?第一次大榕樹(shù)第二次許多鳥(niǎo)邊聽(tīng)邊思考作者幾次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂?看到的景象有什么不同?第一次9

再次默讀課文,思考作者是按什么樣的順序來(lái)寫(xiě)這篇文的?

再次默讀課文,思考作者是按什么樣的順序來(lái)寫(xiě)這篇文的?10閉眼聽(tīng)朗讀1——9自然段。你仿佛看到一顆怎樣的樹(shù)?當(dāng)作者看到這株大榕樹(shù)的時(shí)候發(fā)出了怎樣的感嘆?這美麗的南國(guó)的樹(shù)!閉眼聽(tīng)朗讀1——9自然段。你仿佛看到一顆怎樣的樹(shù)?當(dāng)作者看到11邊想邊找課文寫(xiě)出了榕樹(shù)的什么特點(diǎn)?畫(huà)出描寫(xiě)榕樹(shù)特點(diǎn)的句子。邊想邊找

課文寫(xiě)出了榕樹(shù)的什么特點(diǎn)?畫(huà)出描寫(xiě)榕樹(shù)特點(diǎn)的句子。邊想邊找課文寫(xiě)出了榕樹(shù)的什么特點(diǎn)?畫(huà)出描寫(xiě)榕樹(shù)特點(diǎn)的句子。邊12《鳥(niǎo)的天堂》課件313

(一)大

我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面上。(樹(shù)占地面積很大,的確是太大了。)(一)大(樹(shù)占地面積很大,的確是太大了。)14真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥15就像一株大樹(shù)臥在水面上。

就像一株大樹(shù)臥在水面上。16(二)茂那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地

照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)樹(shù)!這棵榕樹(shù)除了大的特點(diǎn),還有哪些特點(diǎn)?哪些句子寫(xiě)了榕樹(shù)的特點(diǎn)呢?我們跟隨巴金爺爺觀賞了這棵美麗的南國(guó)樹(shù),它的特點(diǎn)是?“多”“堆”“一點(diǎn)兒”等詞寫(xiě)了榕樹(shù)的茂盛。多堆一點(diǎn)兒

那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,

似乎每一片綠葉上都

有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。(二)茂那么多的綠葉,一簇堆在另一17榕樹(shù):大茂盛榕樹(shù):大茂盛18

我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面上。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),19作者看到這大榕樹(shù)也深有體會(huì),不由地發(fā)出贊嘆這美麗的南國(guó)的樹(shù)!作者從大榕樹(shù)的枝、干、葉進(jìn)行了描寫(xiě),這種描寫(xiě)方法就叫靜態(tài)描寫(xiě)。作者看到這大榕樹(shù)也深有體會(huì),不由地發(fā)出贊嘆這美麗的南國(guó)的樹(shù)!20“朋友說(shuō),這里是鳥(niǎo)的天堂?!碑?dāng)你讀到這里,你的腦子里會(huì)想些什么呢?那到底有沒(méi)有鳥(niǎo)呢?快速地默讀第12、13自然段。課文寫(xiě)出了這里的鳥(niǎo)有什么特點(diǎn)?從文中畫(huà)出有關(guān)的句子。“朋友說(shuō),這里是鳥(niǎo)的天堂?!碑?dāng)你讀到這里,你的腦子里會(huì)想些什21

1.鳥(niǎo)多

(1)我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處是鳥(niǎo)聲,到處是鳥(niǎo)影。

(兩個(gè)“到處”說(shuō)明鳥(niǎo)很多)

(2)我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)。應(yīng)接不暇:形容來(lái)的人或事情太多,接待應(yīng)付不多來(lái)。這里指鳥(niǎo)兒繁多,眼睛看不過(guò)來(lái)。(“應(yīng)接不暇”,說(shuō)明鳥(niǎo)太多)《鳥(niǎo)的天堂》課件322

2.鳥(niǎo)歡快(1)“大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的撲翅膀。”(有的……有的……有的……)說(shuō)明鳥(niǎo)的姿態(tài)很多

(2)“一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了起來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)”(想象一下樹(shù)上還有哪些鳥(niǎo),什么姿態(tài)的鳥(niǎo)?)《鳥(niǎo)的天堂》課件323鳥(niǎo):種類多數(shù)量多姿態(tài)多歡快鳥(niǎo):種類多數(shù)量多姿態(tài)多24

起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。

我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢。站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。

起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們25從以上可以看出,這一部分主要寫(xiě)了鳥(niǎo)的活動(dòng)——不同大小,不同顏色,不同姿態(tài)的鳥(niǎo),構(gòu)成一幅“百鳥(niǎo)圖”,是對(duì)事物變化活動(dòng)的描寫(xiě),這是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。從以上可以看出,這一部分主要寫(xiě)了鳥(niǎo)的活動(dòng)——不同大小,不同顏26《鳥(niǎo)的天堂》課件327《鳥(niǎo)的天堂》課件328我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。29

昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確30再快速瀏覽課文,作者兩次去了鳥(niǎo)的天堂,有怎樣的感慨?

昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂?。〈蠹易x這句話,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題?再快速瀏覽課文,作者兩次去了鳥(niǎo)的天堂,有怎樣的感慨?昨31

第一個(gè)為什么加引號(hào),第二個(gè)不加引號(hào)?

第一個(gè)加引號(hào)是因?yàn)檫@是引用別人的話,指的是大榕樹(shù)。第二個(gè)不加引號(hào)是因?yàn)樽髡哂H眼看到了,鳥(niǎo)兒在這棵大榕樹(shù)上生活的快樂(lè)、自由、幸福,是真正的鳥(niǎo)的天堂。一株榕樹(shù)便天堂!這是怎樣的一棵樹(shù)啊。讓我們隨著巴金先生,伴著夕陽(yáng)的余暉,走近這株神奇的樹(shù),請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,仔細(xì)地聽(tīng)。

第一個(gè)為什么加引號(hào),第二個(gè)不加32第二次去“鳥(niǎo)的天堂”看到的景色與第一次為什么不同?第二次去“鳥(niǎo)的天堂”看到33討論什么原因使這棵榕樹(shù)成為“鳥(niǎo)的天堂”?討論什么原因使這棵榕樹(shù)成為“鳥(niǎo)的天堂”?34《鳥(niǎo)的天堂》課件335《鳥(niǎo)的天堂》課件336

大榕樹(shù)被大自然賦予了旺盛的生命力,成為鳥(niǎo)的天堂,作為人類也要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。

總結(jié)大榕樹(shù)被大自然賦予了旺盛的生命力,成為37第一次:樹(shù)大茂盛第二次:鳥(niǎo)多歡快(傍晚)(早晨)贊美靜態(tài)描寫(xiě)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)第一次:樹(shù)大茂盛(傍晚)(38《鳥(niǎo)的天堂》課件339相信自己★摘錄文中自己喜歡的句子并背出來(lái)?!铩飮L試用靜態(tài)動(dòng)態(tài)相結(jié)合的辦法描寫(xiě)一處景物。★★★根據(jù)課文內(nèi)容,并搜集有關(guān)材料,當(dāng)一回小導(dǎo)游寫(xiě)一篇解說(shuō)詞,介紹小鳥(niǎo)天堂的奇觀。相信自己40★昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!這句話中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”加了引號(hào)是因?yàn)?);第二個(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)?)。(把序號(hào)填在括號(hào)里。)1.對(duì)大榕樹(shù)的稱呼。2.這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。★昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”這句話中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天41在廣東有這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō):相傳四、五百年前,在廣東新會(huì)的天馬村,有一條小河,河中間有一塊泥灘小島。潮退外露,潮漲水淹。一天,一只仙鶴看中了這兒環(huán)境靜而優(yōu)雅,便銜來(lái)了一根榕樹(shù)枝,說(shuō)來(lái)奇怪。不久,榕樹(shù)生長(zhǎng)起來(lái),枝繁葉茂,遠(yuǎn)看像一片浮動(dòng)的綠洲。又一個(gè)美麗的清晨,這只仙鶴帶來(lái)了數(shù)萬(wàn)只仙鶴,棲息在這棵榕樹(shù)上。從此,每于清晨薄霧中,萬(wàn)千靈鳥(niǎo)鳴聲呼喚,凌空翱翔,野趣盎然,形成南國(guó)一個(gè)奇觀。鳥(niǎo)的天堂在廣東有這樣一個(gè)美麗的傳說(shuō):相傳四、五百年前,在廣東新會(huì)42鳥(niǎo)的天堂一:“天堂”指的是什么?“天堂”指的是:某些宗教指人死后靈魂居住的美好的地方。比喻美好的生活環(huán)境。鳥(niǎo)的天堂指的是什么?同學(xué)們,在你們的心中,什么樣的地方才能稱作“鳥(niǎo)的天堂”?。盔B(niǎo)的天堂一:“天堂”指的是什么?“天堂”指的是:某43大榕樹(shù):這棵大榕樹(shù)在廣東省新會(huì)縣的天馬河上,已經(jīng)有五百年的歷史,每年都長(zhǎng)出許多的根,從樹(shù)上倒掛下來(lái),鉆進(jìn)土里,過(guò)些日子又長(zhǎng)出新的枝干來(lái)。這樣不斷生長(zhǎng),占地達(dá)16畝,這被當(dāng)?shù)胤Q為“神樹(shù)”、“天堂中得樂(lè)園”。又因?yàn)樯厦鏃⒅S多鳥(niǎo),被人們成為“鳥(niǎo)的天堂”.大榕樹(shù):這棵大榕樹(shù)在廣東省新會(huì)縣的天馬河上,已經(jīng)有五百年的歷44巴金(1904~)原名李堯(yáo)棠、字芾(fèi)甘。四川成都人。,1927年赴法國(guó)留學(xué),寫(xiě)成了處女作出了長(zhǎng)篇小說(shuō)《滅亡》,發(fā)表時(shí)始用巴金的筆名。1928年底回到上海,從事創(chuàng)造和翻譯。從1929年到1937年中,創(chuàng)作了主要代表作出長(zhǎng)篇小說(shuō)《激流三部曲》中的《家》。

1933年,巴金到廣東新會(huì)訪友時(shí),途經(jīng)新會(huì)天馬河,看到一株500年樹(shù)齡的大榕樹(shù),于是寫(xiě)下了膾炙人口的《鳥(niǎo)的天堂》。巴金(1904~)原名李堯(yáo)棠、字芾(fèi)甘。四45初讀課文,整體感知:1、自由讀課文,畫(huà)出文中生字詞自學(xué)。要求讀準(zhǔn)字音,記住字形,借助工具書(shū)和聯(lián)系上下文理解字義。2、把課文讀通順讀正確。初讀課文,整體感知:46讀一讀

mángjiǎng

róng白茫茫槳板

規(guī)律

榕樹(shù)

yào

yìng

xiá

pāo縫隙照耀應(yīng)接不暇拋棄

chàncù

顫動(dòng)一簇讀一讀47《鳥(niǎo)的天堂》課件348

不可計(jì)數(shù)靜寂留戀

應(yīng)接不暇一簇糾正

顫動(dòng)縫隙昨天燦爛

高塔船槳清楚纜繩

木樁撥水停泊茂盛

不可計(jì)數(shù)靜寂留戀

應(yīng)接不暇49邊聽(tīng)邊思考作者幾次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂?看到的景象有什么不同?第一次大榕樹(shù)第二次許多鳥(niǎo)邊聽(tīng)邊思考作者幾次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂?看到的景象有什么不同?第一次50

再次默讀課文,思考作者是按什么樣的順序來(lái)寫(xiě)這篇文的?

再次默讀課文,思考作者是按什么樣的順序來(lái)寫(xiě)這篇文的?51閉眼聽(tīng)朗讀1——9自然段。你仿佛看到一顆怎樣的樹(shù)?當(dāng)作者看到這株大榕樹(shù)的時(shí)候發(fā)出了怎樣的感嘆?這美麗的南國(guó)的樹(shù)!閉眼聽(tīng)朗讀1——9自然段。你仿佛看到一顆怎樣的樹(shù)?當(dāng)作者看到52邊想邊找課文寫(xiě)出了榕樹(shù)的什么特點(diǎn)?畫(huà)出描寫(xiě)榕樹(shù)特點(diǎn)的句子。邊想邊找

課文寫(xiě)出了榕樹(shù)的什么特點(diǎn)?畫(huà)出描寫(xiě)榕樹(shù)特點(diǎn)的句子。邊想邊找課文寫(xiě)出了榕樹(shù)的什么特點(diǎn)?畫(huà)出描寫(xiě)榕樹(shù)特點(diǎn)的句子。邊53《鳥(niǎo)的天堂》課件354

(一)大

我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面上。(樹(shù)占地面積很大,的確是太大了。)(一)大(樹(shù)占地面積很大,的確是太大了。)55真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥56就像一株大樹(shù)臥在水面上。

就像一株大樹(shù)臥在水面上。57(二)茂那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地

照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)樹(shù)!這棵榕樹(shù)除了大的特點(diǎn),還有哪些特點(diǎn)?哪些句子寫(xiě)了榕樹(shù)的特點(diǎn)呢?我們跟隨巴金爺爺觀賞了這棵美麗的南國(guó)樹(shù),它的特點(diǎn)是?“多”“堆”“一點(diǎn)兒”等詞寫(xiě)了榕樹(shù)的茂盛。多堆一點(diǎn)兒

那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,

似乎每一片綠葉上都

有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。(二)茂那么多的綠葉,一簇堆在另一58榕樹(shù):大茂盛榕樹(shù):大茂盛59

我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹(shù)臥在水面上。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),60作者看到這大榕樹(shù)也深有體會(huì),不由地發(fā)出贊嘆這美麗的南國(guó)的樹(shù)!作者從大榕樹(shù)的枝、干、葉進(jìn)行了描寫(xiě),這種描寫(xiě)方法就叫靜態(tài)描寫(xiě)。作者看到這大榕樹(shù)也深有體會(huì),不由地發(fā)出贊嘆這美麗的南國(guó)的樹(shù)!61“朋友說(shuō),這里是鳥(niǎo)的天堂?!碑?dāng)你讀到這里,你的腦子里會(huì)想些什么呢?那到底有沒(méi)有鳥(niǎo)呢?快速地默讀第12、13自然段。課文寫(xiě)出了這里的鳥(niǎo)有什么特點(diǎn)?從文中畫(huà)出有關(guān)的句子?!芭笥颜f(shuō),這里是鳥(niǎo)的天堂?!碑?dāng)你讀到這里,你的腦子里會(huì)想些什62

1.鳥(niǎo)多

(1)我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處是鳥(niǎo)聲,到處是鳥(niǎo)影。

(兩個(gè)“到處”說(shuō)明鳥(niǎo)很多)

(2)我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)。應(yīng)接不暇:形容來(lái)的人或事情太多,接待應(yīng)付不多來(lái)。這里指鳥(niǎo)兒繁多,眼睛看不過(guò)來(lái)。(“應(yīng)接不暇”,說(shuō)明鳥(niǎo)太多)《鳥(niǎo)的天堂》課件363

2.鳥(niǎo)歡快(1)“大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的撲翅膀?!保ㄓ械摹械摹械摹┱f(shuō)明鳥(niǎo)的姿態(tài)很多

(2)“一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了起來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)”(想象一下樹(shù)上還有哪些鳥(niǎo),什么姿態(tài)的鳥(niǎo)?)《鳥(niǎo)的天堂》課件364鳥(niǎo):種類多數(shù)量多姿態(tài)多歡快鳥(niǎo):種類多數(shù)量多姿態(tài)多65

起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。

我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢。站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。

起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們66從以上可以看出,這一部分主要寫(xiě)了鳥(niǎo)的活動(dòng)——不同大小,不同顏色,不同姿態(tài)的鳥(niǎo),構(gòu)成一幅“百鳥(niǎo)圖”,是對(duì)事物變化活動(dòng)的描寫(xiě),這是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。從以上可以看出,這一部分主要寫(xiě)了鳥(niǎo)的活動(dòng)——不同大小,不同顏67《鳥(niǎo)的天堂》課件368《鳥(niǎo)的天堂》課件369我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。70

昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確71再快速瀏覽課文,

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