愚公移山習(xí)題

《愚公移山》中考試題匯編北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齜，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。1、解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意義。懲山北之塞，）汝心之固（）甚矣,汝之不惠（）曾不能毀山之一毛（）河曲智叟亡以應(yīng)（）懼其不已也（）無隴斷焉（）吾與汝畢力平險(xiǎn)（）年且九十（）汝之不惠（）箕畚運(yùn)于渤海之尾（）固不可徹（）子子孫孫無窮匱也（）何苦而不平（）河曲智叟亡以應(yīng)（）2、用現(xiàn)代漢語寫出文中兩處劃線句子的意思，并要注意準(zhǔn)確表現(xiàn)說話者的不同語氣。吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？北山愚公者，年且九十，面山而居。甚矣，汝之不惠。以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?（3分）汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。3、文中將愚公率領(lǐng)子孫們決心挖山不止的壯舉與智叟的態(tài)度形成鮮明對比；并主要運(yùn)用的描寫手法來表現(xiàn)情節(jié)內(nèi)容，塑造人物形象。4、在你所熟知的古代寓言、神話故事中，還有哪些與《愚公移山》的意義相同？請寫出故事的題目，不少于2個。（1）（2）5、讀完這則故事后，有人認(rèn)為愚公不愚，智叟不智；但也有人認(rèn)為愚公確實(shí)很愚，而智叟才是有頭腦的人。對此，你是如何看待的？請寫出你的真實(shí)想法。要求觀點(diǎn)明確，言之成理。6．請你用生動形象的語言把下面這一勞動場面描繪出來。（不僅要譯，還要有細(xì)致的描繪）(愚公)遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。7．第二段可分為三層，請用文中語句寫出二、三層大意。第一層：面山而居第二層：第三層：8．本文的寓意是什么？你是否贊同愚公的做法？為什么？答：寓意：通過愚公移山的成功反映了我國古代人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力，說明了要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持奮斗的道理。我贊成:因?yàn)橛龅嚼щy一味退縮是不會成功的，只有堅(jiān)持奮斗才能成功?；虿毁澇?因?yàn)楫?dāng)遇到靠自己的能力不能解決的困難時，學(xué)會放棄，另找其它的辦法，就不會鉆死胡同，陷入困境。9、下面加點(diǎn)的詞意義和用法解釋不完全正確的一項(xiàng)是（）

A、河曲智叟亡以應(yīng)。亡：同“無”，沒有出則無敵國外患者，國恒亡。亡：滅亡

B、何苦而不平?？啵撼?，擔(dān)心苦其心志，勞其筋骨苦：使……痛苦

C、帝感其誠。誠：誠實(shí)此誠危急存亡之秋也。誠：實(shí)在

D、其如土石何。其：語氣詞其業(yè)有不精，德有不成者。其，代詞，他們的

10、下列句子編成四組，全部表現(xiàn)愚公移山?jīng)Q心的一組是（）

（1）懲山北之塞，出入之迂也。（2）吾與汝畢力平險(xiǎn)。（3）投諸渤海之尾，隱土之北。（4）寒暑易節(jié)，始一反焉。（5）而山不加增，何苦而不平？（6）帝感其誠。

A、（1）（3）（4）（5）B、（1）（2）（4）（6）

C、（2）（3）（5）（6）D、（2）（4）（5）（6）

11、下面對本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）

A、愚公移山的故事，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和頑強(qiáng)毅力。

B、河曲智叟用發(fā)展的眼光看問題，因而嘲笑愚公自不量力，太不聰明了。

C、文中寫“太行”、“王屋”二山“高萬仞”，始用夸張的手法寫兩山的高大，意在襯托愚公形象的高大。

D、“鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之?！奔缺砻饔薰氖聵I(yè)受到眾人的擁護(hù)，也是為了和下文的智叟形成強(qiáng)烈的對比，加強(qiáng)了諷刺的藝術(shù)效果。12．從課文學(xué)習(xí)中知道，“陰”“陽”二字在和山水名稱相連時，多指和山水相關(guān)的方位，如“河陽”“漢陰”等。我國很多城鎮(zhèn)名稱就是這樣形成的。請分別寫明下列城市所處山水的位置。（2分）陰指陽指⑴江(長江)陰_____________；⑵洛(洛河)陽_____________；⑶衡（衡山）陽_____________；⑷華（華山）陰_____________；13．在人和山這對矛盾中，愚公和智叟表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度．愚公認(rèn)為：子孫無窮，人力無限，而山不加增，人定勝山；智叟認(rèn)為：人是“殘年余力”，山卻高大難平，愚公不自量力。你的看法呢?談?wù)勀銓Χ说脑u價(jià)。(4分)8．你從“愚公移山”這則故事中得到了哪些啟示？（3分）①做事要有恒心，要不畏艱難險(xiǎn)阻。②做事要發(fā)揮集體的力量。③要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。④對不同意見要以理服人。⑤有志者事竟成?！?6﹒下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．北山愚公者，年且九十（且：將近）B．懲山北之塞，出入之迂也（懲:苦于）C．冀之南、漢之陰（陰：〈漢水的〉北岸）D．河曲智叟亡以應(yīng)（亡：通“無”）17﹒下列句中加點(diǎn)詞語的意義或用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A﹒指通豫南，達(dá)于漢陰每假借于藏書之家（《送東陽馬生序》）B﹒而山不加增而不知太守之樂其樂也（《醉翁亭記》）C﹒雖我之死，有子存焉而城居者未之知也（《滿井游記》）D﹒以殘年余力不以物喜，不以己悲（《岳陽樓記》）18﹒下列對選文理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A﹒文章贊揚(yáng)了以愚公為代表的我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和宏偉抱負(fù)，批判了智叟那種不求進(jìn)取，知難而退，故步自封的消極思想。B﹒作者除用智叟這個人物與愚公進(jìn)行對比外，還用遺男“相助”、山神“求告”、天帝“感動”等情節(jié)來襯托愚公，從而使愚公形象更加豐滿、高大。C﹒智叟從靜止的觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為人在自然面前是無能為力的，所以反對移山；而愚公從發(fā)展的觀點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為自然是可以被征服的，所以堅(jiān)持移山。D﹒文章結(jié)尾借助神的力量來實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù)，雖然增強(qiáng)了藝術(shù)效果，但也宣傳了生死輪回、因果報(bào)應(yīng)等封建迷信思想，這是應(yīng)該批判的。19.下列加點(diǎn)字意思相同的一組是（3分）A.懲山北之塞B.聚室而謀曰懲前毖后不謀而合C.寒暑易節(jié)，始一反焉D.河曲智叟亡以應(yīng)不入虎穴，焉得虎子亡羊補(bǔ)牢20.下面兩人說的話，在表達(dá)的意思和情感上有無異同?請作簡要說明。（3分）①愚公妻：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”②智叟：“以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”答（1）意思上的相同點(diǎn)，：是對愚公移山這件事的懷疑（質(zhì)疑、產(chǎn)生疑問、不相信）。（2）情感上的不同點(diǎn)，愚公妻是關(guān)心（擔(dān)心，關(guān)愛，擔(dān)憂，憂心，憂慮）（1分），但是寫出“關(guān)懷”，“愛護(hù)”不給分。智叟是輕蔑（挖苦，蔑視，輕視，諷刺，嘲諷，嘲笑，看不起，笑話）（1分）。21.對下列語句中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是（）A.雜然相許許:贊同B.遂率子孫荷擔(dān)者三夫荷:扛C.寒暑易節(jié)易:交換D.何苦而不平苦:勞苦22.下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（） A.以君之力 B.河曲智叟笑而止之曰 扶蘇以數(shù)諫故 此則岳陽樓之大觀也 C.而山不加增 D.告之于帝義不殺少而殺眾 皆以美于徐公23、下列對文章內(nèi)容的理解和寫法的分析,不正確的一項(xiàng)是（）A.愚公飽受交通阻塞之苦,提出了移山的主張,這個主張得到了眾人的熱烈響應(yīng),卻遭到了妻子的強(qiáng)烈反對和智叟的無情嘲笑。B.愚公在對智叟進(jìn)行反駁時,信心百倍,理由充足,以“人無窮”而“山有盡”的道理,說得智叟啞口無言,無力回?fù)?。C.文章有意在命名上加以顛倒,將大智大勇者命名為“愚公”,將鼠目寸光者命名為“智叟”,這樣加重了對比的色彩,增強(qiáng)了諷刺的效果。D.愚公挖山不止,感動了天帝,天帝令人搬移了兩座大山,這一富有神話色彩的結(jié)局,包含了對愚公精神的肯定和頌揚(yáng)。24．下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義相同?（）C．．。．．．．．。。A．．。．．．．．。。畢力平險(xiǎn) 雜然相許C．．。．．．．．。。A．．。．．．．．。。錄畢，走送之(《送東陽馬生序》) 遂許先帝以驅(qū)馳(《出師表》)D．．。．．．．．。。B．．。．．．．．。。指通豫南，達(dá)于漢陰 何苦而不平D．．。．．．．．。。B．．。．．．．．。。爭高直指《與朱元思書》) 必先苦其心志(《生于忱患，死于安樂》)25．下面句子中沒有通假字的是哪一項(xiàng)?（）A．寒暑易節(jié)，始一反焉B．將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(《陳涉世家》)C．政通人和，百廢具興(《岳陽樓記》)D．退而甘食其土之有(《捕蛇者說》)26．本文語言簡潔，但又不失生動，請以“始齔，跳往助之”為例作簡要分析。(2分)．答：寥寥六字，把一個鄰家小孩積極參與挖山的動作、神情寫活了。作者不直接寫孩子小，而是用“始齔”這一典型特征來表現(xiàn)他的幼小，孩子天真、可愛的樣子躍然紙上?！疤敝兄灰粋€“跳”字，就把孩子興奮得跳來跳去的那種稚氣生動地描摹了出來。這樣就大大增加了文章的生動性。27、下列句子中加點(diǎn)詞語的意義或用法相同的一組是（）（2分）A、于告之于帝皆以美于徐公B、而而山不加增默而識之C、以以殘年余力不以物喜，不以已悲D、之雖我之死，有子有焉予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染28、下列文字常識論述不正確的一組是（）（2分）A、《論語》是儒家經(jīng)典之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。B、《左傳》是編年體史書，也叫《左氏春秋》或《春秋左氏傳》C、《孟子》是孟子的弟子及再傳弟子關(guān)于孟子講學(xué)游說言論的記錄。D、《列子》這部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。29、用自己的話概括出愚公移山得到支持的根據(jù)。（3分示例：眾人“雜然相許”（1分）并紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策（1分），表明他們是堅(jiān)決支持愚公移山的；此外，鄰人剛剛七、八歲的孩子也跑來幫忙（1分），說明愚公移山之舉深得人心。17．作者在敘述愚公移山的過程中，寫小孩“跳往助之”的用意是