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文檔簡介

新老師培訓心得體會范本5心得體會是指一種讀書、理論后所寫的感受性文字。體會是指將學習的東西運用到理論中去。下面給大家?guī)黻P于新老師培訓心得體會范本,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

新老師培訓心得體會范本1

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行〞我們要努力做到學以致用,把責任心表達到工作中去。一切工作都需要理論來證明,成功=艱辛的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動,來實現(xiàn)自身價值。高標準嚴格要求自己,盡快完成從學生到一名合格的新老師的轉變,真正做到為人師表、教書育人,努力加強學習和理論鍛煉,不斷進步自身素質(zhì),豐富和完善自己。熱愛學生,熱愛教育工作,向老老師學習,為學校的開展做出應有的奉獻。作為新時代的老師,我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干〞,既然身處新時代,就得與時俱進,應當有新的信念,新的做法,也只有這樣才可以給學校注入新的血液,才能讓自己不落后!作為一名非師范類專業(yè)畢業(yè)的老師,初上講臺,已深感自己對教育教學活動理解的欠缺。因此非常注重這次培訓,通過聆聽各位培訓老師的精深講解,課下的認真考慮和及時的總結,使我對教育的內(nèi)涵,教育心理學的理念,老師職業(yè)道德及教育法規(guī)有了深化的理解和把握。

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階,對學校教學、人事管理方面的有關規(guī)定,也理解了不少。在思想、行動和理論工作上給了我實在指導。通過參加培訓,不僅豐富了自己的教育理論知識,進步了應用現(xiàn)代教育技術手段的才能,而且增強了政治思想覺悟,進步了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。

總之,通過參加這次短期培訓,讓我開了眼界,學到了很多東西。使我進一步認識到老師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命,更加堅決了我搞好教學、科研工作的信心。并利用此次培訓所學理論和方法,不斷豐富和進步自身素質(zhì),處理好與同事以及學生們的關系,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為教育事業(yè)開展奉獻自己的一份力量。授課老師的精彩講解、閃光的個人魅力,使我受益匪淺。

新老師培訓心得體會范本2

作為一名剛走出校園的大學畢業(yè)生,如今再次走進校園,走進那個無比熟悉的教室,心中的沖動難以按捺,只是不同的是身份的轉化,從坐在教室承受知識變成了站在講臺之上傳授知識,我的內(nèi)心是無比沖動和驕傲的。為了使我們這些新老師們能盡快適應教學工作,學校特地將我們送到北京師范大學參加為期三個月的高校老師崗前培訓。這次新老師培訓內(nèi)容豐富,包括對高等教育學、心理學、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學習。

作為一名即將走上工作崗位的年輕老師,雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,但在如何組織教學,如何程度地進步教學效果上,還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習,收獲很大,以前一些認識模糊的問題,如今搞清楚了,從前的一些情感體驗,如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結如下:

一、讓我對老師這個職業(yè)有了全面的認識

老師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也〞,這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。教書育人是老師的職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行理論技術,讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。

老師是典范。學高為師,身正為范正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,老師的人格力量是無形的、不可估量的,老師要真正成為學生的引路人。

老師是父母。作為一名老師,要富有愛心,老師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說老師是父母。并且,老師還要擅長發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和開展需要。

老師是學生的心理輔導者。老師必需要懂教育學、心理學、安康心理學等,應理解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生安康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。

作為一名飛行教員,由于行業(yè)的特殊性,加上軍事化得管理,使得我們和學生可以說是朝夕相處,在飛行上又是一對一的教學形式。所以隨時與學生保持者聯(lián)絡,只要學生有事,都應該及時在他們的身邊。理解學生、關心學生、引導學生,站在學生一生開展的角度對學生負責。這是一名成功的飛行教員應該具備的。

二、在今后的教學除了技能以外,還應該講究方法和策略

在培訓中,幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)歷給我們介紹了一些當好高校老師的要點和方法,給我留下了深化的印象。在談到老師的開展問題上,都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識構造、終身學習的做法;在談到面對困難如何克制的問題上,各位老師們還提出了如何加強老師之間團結合作的方法;在教學教法經(jīng)歷方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到老師在上課過程中要多加考慮,適時改進教學方法和策略,以藝術的目光去對待教學,爭取精益求精。并且高校老師應該與時俱進,自身就應該走在學術的前沿,將最前沿的知識帶到課堂,傳授給自己的學生,讓他們在畢業(yè)后能很快的適應社會的開展。

三、讓我對將來的工作充滿信心

對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也非常注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新老師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境。鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名可以不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。

三個月的培訓,課程多、時間緊,研討和交流的時機很少,但是通過培訓,拓寬了知識面,進步了認識。不過師培中心為我們安排了微格訓練和試講課程,我覺得很不錯,能讓我們在真正站上講臺之前就有時機通過視頻的回放看到自己講課的全過程,讓富有經(jīng)歷的老師為我們點評,使我們認識到了自身的缺乏,而試講課程更讓我們有了提升的空間,加強了大家的交流,因為參加師培的學員中也有許多已經(jīng)有教學經(jīng)歷的老師。所以與他們的交流對我們這樣剛走出大學的年輕老師有很大的幫助。使我更加認識到老師應該在“選材、備課、板書〞等各方面做到精益求精,綜合運用多種教學法貫穿新的教學理念,讓學生從理論上和理論上掌握更多的知識。

總之,經(jīng)過本次崗前培訓使我對自己的職業(yè)有了全新的認識,對今后的教學工作多了許多教學方法和策略。最重要的是本次培訓讓我對將來的工作增添了許多信心。崗前培訓是我老師生涯的起點,為我翻開了人生新舞臺的大門,我會繼續(xù)進步自身素質(zhì),堂堂正正的站上人生的大舞臺講臺。

新老師培訓心得體會范本3

經(jīng)過為期一周的培訓我也正式開場了自己的工作,這段時間以來我就一直想著可以做好自己,通過培訓之后我收獲了很多,作為一名新老師我有很多時候都覺得這些需要學習,但是不能強,只有自己漸漸的一點點領悟,培訓當中我學習了很多,不管是在教學上面,還是在往后的一些寫方向我都有了一些深化的理解,一周的培訓其實是對我的一種鍛煉,我也覺得自己還需要學習更多的知識,從這一點開場我覺得會更加的好,這次培訓我也有一些心得。

當然我們不僅僅是學習怎么去教學,開展正確的教學方式是一定的,但是做好一名老師的行為標準更加重要,身為一名老師我無時無刻不在影響著學生,在日常的一些工作當中這一點非常有必要端正,養(yǎng)成良好的師德師風,建立好自身的一切,本就是從老師的角度出發(fā)去對待這些問題,培訓當中講到了這一點我是映象非常的深化,做好自己在學生面前保持一名老師應該有的樣子,日常的舉止,言談,這些都是非常必要的,我想了很久其實不是我們每一個人都可以領悟這些,但是這些都是需要學習的,做好自己的本職工作,虛心的學習,開場這一段工作之前我就一直在提醒著自己,一定要加油,一點要做好相關的工作。

再一個就是在教學方面,對待學生是需要耐心的,這不僅僅是作為一名老師應該有的素質(zhì),對于學生來講也是他們非??释?,這一點我覺得自己受益匪淺,對于學生的教學方式一點保持耐心,還有需要讓自己知道哪些事情是可以深化理解,哪些沒有必要,我相信這些都是今后努力的方向,這一點一直都沒有變,我非常樂意在今后的工作生活當中保持這種樂觀的態(tài)度,這些都是一定的,教學當中對學生保持耐心,自己同時也不斷的學習,作為新老師我要學習的還有很多,這些都是日常從課堂上,還有學習別的老師這個過程中漸漸加強的。

當然這次培訓更加鼓勵了我,作為老師我才剛剛開場自己職業(yè)生涯,這是一個過渡期,我需要不斷的學習,往后的生活當中我還有很多東西需要加強,開場這段工作執(zhí)之前,培訓這段經(jīng)歷對我影響很多,教會了我很多,即將邁入工作的我對以后教學還是有很多未知,但是這些都是可以會一點點明晰的,我相信將來的工作一定會更阿基充實,也會鼓勵著我更加努力。

新老師培訓心得體會范本4

本學期的新老師培訓進入了尾聲。這一學期我們開展了講故事比賽、舞蹈表演,并且還進展了新老師的觀摩活動和實錄反思的分析。通過新老師的培訓,我從中也獲得了不少的收獲。我就拿本學期末的一堂實錄反思來講吧。

活動前我認真反復的看了___老師的一堂觀摩課,并且還做了詳細的筆錄。再結合yy老師上的?盒子上的數(shù)字?進展了一個調(diào)整。我發(fā)現(xiàn)___老師在說到保質(zhì)期的時候出示的是___的數(shù)字,她在和孩子們談保質(zhì)期的時候,有的孩子說三年,有的說兩年,在驗證的時候雖然_老師說的比較清楚,但孩子們似懂非懂,好似還是沒有承受。所以對于這一現(xiàn)象,我進展了調(diào)整。我利用牛奶盒上的數(shù)字來對保質(zhì)期進展一個說明。因為我發(fā)現(xiàn)牛奶的食用周期短,也就意味著它的保質(zhì)期時間不長,也就是七天。用這七天和三年的保質(zhì)期來比,孩子似乎更容易承受前者,也由于七天時間短,孩子可以用數(shù)的方式來感受保質(zhì)期的天數(shù),而三年這個概念比較遙遠,所以說用牛奶盒來說明保質(zhì)期更貼切孩子們的實際生活,也更能讓孩子們?nèi)ダ斫狻?/p>

在看了yy老師上的?盒子上的數(shù)字?后,我也考慮著一個問題。因為在yy老師出示藥的時候,雖然藥盒上也有年齡及用藥量,但是,她所用的藥是成人的藥,似乎脫離了孩子的實際生活,就這一點我也進展了調(diào)整。我選擇的是孩子感冒后常喝的兒童藥水,因為從外表包裝上就能一眼看出是孩子吃的藥,而且包裝比較卡通,容易吸引孩子們的興趣。藥盒上也有年齡提示和藥量提示,正符合了我的目的。而對于藥量我出示了一個量杯,可以讓孩子們在藥水和量杯之間進展比較,有了實物的比較,孩子們也更能容易承受和理解,而不是空空之談了,對于我的這次活動也又提升了一些價值。

這次的變動還增加了一個重量概念。在剛開場的時候我還真不知道怎么去解釋這個重量的意思。說的太簡單了怕沒說出理由,說的復雜了,就連我也聽不懂了,更別說孩子們了。所以我也簡單說明了克就是重量的意思,并且還詳細說明了克前面的數(shù)字越大代表著東西越重。而且為了使孩子們理解,我出示了兩種重量不同的盒子,讓他們運用新學到的本領進展探究和比較。這一理論也證明我的想法是對的,孩子們通過這樣的操作,很快的就理解了克的意思。

當然其實這次活動的缺點也是很多的。比方剛開場時對孩子們提出的101我就沒有一個很好的解釋。而且整個活動我急于完成四個重點的說明,所以給予孩子們的自由探究發(fā)現(xiàn)甚少,根本都是由我自己在發(fā)現(xiàn)數(shù)字,再去引導孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn),所以局限了他們的自主探究空間,他們的發(fā)言時機也比較少,老師完全有高控的行為,而且在提問上也缺少針對性。對于這些比較明顯的缺點,還需要在日后的活動中去琢磨和改進。相信通過下學期的新老師培訓,我會進步的更快。

新老師培訓心得體會范本5

學高為師,身正為范。教書者必須先為人師,育人者必先行為示范。老師的職業(yè)特點決定了老師必須具備更高的素質(zhì),而師德就是老師很重要的素質(zhì),是老師的靈魂。師德不僅是對老師個人行為的標準要求,而且也是教育學生的重要手段,起著以身立教的作用。做為一名老師,只有具備了良好的師德,才能以德治教,以德育人,才能成為學生學習的典范,才能用自己的一言一行影響和教育學生。

又一次學習了新修訂的?老師職業(yè)道德標準?,使我更深的認識到:老師要教書育人,必先要進步自身的職業(yè)道德素養(yǎng),只有具備了高尚的道德情操,才能成為一名合格的教育工作者。

一、要愛崗敬業(yè),關愛每一個學生

熱愛自己的工作崗位,這是老師必需要具備的良好品德。假如連這點都沒法做到,那么這一輩子都很難成為一個優(yōu)秀的老師。既然干了這份工作,就要對這份工作負責。要不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,盡職盡責地完成每一項教學任務,力求干好自己的本職工作。不求很好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

熱愛自己的工作,還表達在對學生的熱愛上。愛,是教育的根底;沒有愛,就沒有真正的教育。作為一名老師,不僅要教給學生知識,更要給予愛。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是老師教育學生的感情根底,學生一旦體會到這種感情,就會親其師,從而信其道。一個不愛自己學生的老師,不僅干不好自己的工作,更不是一個好的老師。

我們面對的是一群天真得意的孩子,由于他們年齡小,沒有形成一定的習慣,所以他們總會犯這樣、那樣的錯誤。這時,我們就要寬容的對待他們,給他們改正錯誤的時機。愛孩子,還要學會信任、鼓勵、撫慰孩子,給他們創(chuàng)造良好的開展、成長氣氛,用自己的溫暖與真心去打動每一個孩子。特別是那些學困生,更要用平等的目光對待他們,更要給他們更多的愛心。

只有愛才能教育好孩子。愛崗位、愛學生,才是老師應該努力培養(yǎng)的根本道德品質(zhì)。

二、嚴格要求自己,做學生學習的表率

老師是學生的典范。我在多年的老師崗位中發(fā)現(xiàn),老師的一言一行確實能深深影響著學生。老師的舉止言談、道德修養(yǎng)、處事方法、性格愛好,都給學生以潛移默化的影響。因為小學階段的孩子,年齡小,沒有很強的是非觀念,模擬才能特別強,所以他們往往把老師當作自己的學習楷模。正是在這種模擬與影響的過程中,他們的性格、愛好、品質(zhì)、修養(yǎng)等也在逐步形成。老師對學生的這種影響甚至是終身的。正如教育家加里寧所說的:老師的世界觀,他的品行、他的生活、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著全體學生。因此,老師更應在學生面前起到表率的作用,在平時的工作、生活中嚴格地要求自己,注意自己的一言一行,注意自己工作態(tài)度和方法,給學生做個好典范,用自己良好的行為標準和師德修養(yǎng)去教育感染學生,以此培養(yǎng)學生良好的品行和修養(yǎng),為學生的終身開展奠定根底。

三、培養(yǎng)自己的工作熱情,用積極的態(tài)度去工作

許許多多成功人士的經(jīng)歷告訴我們:成功取決于積極主動的心態(tài)。而老師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心安康的一種內(nèi)驅力,能促使我們積極向上,不斷進取。不僅如此,老師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響,促進他們安康快樂地成長,很終達成教育教學目的,并形成良性循環(huán)。反之,假如老師做事懶散,處世消極,那么,勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長

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