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七年級期末復(fù)習(xí)輔導(dǎo)(三)基礎(chǔ)知識(shí)部分1.下下圖是各種汽車的標(biāo)志,其中是軸對稱圖形的有個(gè).…()個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)2.將如圖所示圖案繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900,得到的圖案是………………()A.B.A.B.C.D.第2題.3.小明的運(yùn)動(dòng)衣號(hào)在鏡子中的像是,則小明的運(yùn)動(dòng)衣號(hào)碼是……………()A.B.C.D.4.下列圖形中,由已知圖形通過平移變換得到的是………()5.用一個(gè)5倍的放大鏡去觀察一個(gè)三角形,對此,四位同學(xué)有如下說法:甲說:三角形的每個(gè)內(nèi)角都擴(kuò)大到原來的5倍;乙說:三角形的每條邊都擴(kuò)大到原來的5倍;丙說:三角形的面積擴(kuò)大到原來的5倍;丁說:三角形的周長都擴(kuò)大到原來的5倍.上述說法中正確的個(gè)數(shù)是……().2C基本技能部分1.已知∠AOB=450,P是它內(nèi)部的一點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于OA、OB的對稱點(diǎn)分別是C和D,則△COD是()A.銳角三角形B.鈍角三角形C.等邊三角形D.等腰直角三角形2.如圖將四邊形AEFG變換到四邊形ABCD,其中E、G分別是AB、AD的終點(diǎn).下列敘述不正確的是()A.這種變換是相似變換B.對應(yīng)邊擴(kuò)大原來的2倍C.各對應(yīng)角數(shù)不變D.面積擴(kuò)大到原來的2倍第2題A第2題ABCEDFG方法三方法二方法一方法三方法二方法一4.將下列各圖形的變換與變換的名稱用線連起來:旋轉(zhuǎn)變換軸對稱變換旋轉(zhuǎn)變換軸對稱變換平移變換相似變換5.如圖,△BDE,△CEF都是由△ABC經(jīng)平移變換得到的像,已知∠ABC=700,∠ACB=450.(1)BC=DF成立嗎?請說明理由:(2)求∠ECF的度數(shù);(3)△ECB可以看作△ABC經(jīng)過哪一種變換得到的?說說你的理由.6.如圖,8×8方格紙上的兩條稱軸EF、MN相交于中心點(diǎn)O,對△ABC分別作下列變換:①先以點(diǎn)A為中心順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移4格、向上平移4格;②先以點(diǎn)O為中心作中心對稱圖形,再以點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為中心逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°;③先以直線MN為軸作軸對稱圖形,再向上平移4格,再以點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為中心順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°.其
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