校園活動方案怎么寫

Word———校園活動方案怎么寫校內(nèi)活動方案怎么寫（通用5篇）

校內(nèi)活動方案怎么寫篇1前言：

本次活動是為__省__縣__鎮(zhèn)的__完小、__學(xué)校貧困學(xué)校生的無償性社會公益活動。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品?；顒訛榘倌曛Ы讨驹刚邎F(tuán)隊倡議，__高校

文學(xué)院愛心助學(xué)部承辦。

__完小、__學(xué)校簡介：

__完小及__學(xué)校位于__縣__鎮(zhèn)，在大山深處，地理條件惡劣。信息、交通閉塞導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)收入很低，山里的村子多為特困村。因山里只有兩所學(xué)校，有的孩子上學(xué)要走一個半小時山路，冬天路更是難走。盡管如此，孩子們都還是風(fēng)雨無阻的去上課。

__學(xué)校建在一座山頭，三座瓦房“品”字分布，中間為簡易籃球場，是泥土鋪成，一下雨，上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀有，每班級設(shè)一個班，每個班在07年只有20多個同學(xué)，現(xiàn)在每個班級已經(jīng)有30多個同學(xué)了。教室為平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有許多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上常常有泥土掉落，課室頂部還漏水，當(dāng)下雨時，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃許多已經(jīng)欠缺，一到冬季，寒風(fēng)就往課室內(nèi)灌。我們了解到，去年，在校長不斷的向政府申請校內(nèi)修建經(jīng)費(fèi)后，得到了20__多元的修建費(fèi)，屋頂和窗子做了修補(bǔ)，漏雨刮風(fēng)的狀況有所改善了。

可是，__村地處高山，土地貧瘠沒有什么經(jīng)濟(jì)作物，水稻一年只能種一季。今年的雪災(zāi)給許多農(nóng)作物的生長造成了影響，特殊是水稻。貧困人家是玉米面混著一點(diǎn)大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮，里面沒有一粒大米。孩子們照舊還是在這樣的家庭里生活學(xué)習(xí)，我們走訪時看到的同學(xué)，許多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特殊是一個叫龔得超的孩子，一年到頭穿著一件冬外衣。當(dāng)時我們感到驚奇，問：“怎么夏天穿這樣的衣服?”“家里窮，買不起衣服，捐助分到的衣服也不多?！彼褪冀K穿一件，直到那衣服破的不能穿了，才換一件?！蔽覀儫o言以對，其中有多少的無奈和辛酸?我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強(qiáng)的孩子，我們?nèi)ニ依飼r，看到他自己在家?guī)е?歲的妹妹，爸爸媽媽下地干活了?？床怀鍪菪〉乃呀?jīng)10歲了，穿的褲子是我們所說的七分褲，可那是真正的七分褲嗎?不是。還有，小菊梅，還有夏偉英，60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補(bǔ)家里的開支，許多時候，買學(xué)習(xí)用具的費(fèi)用都還是校長幫忙補(bǔ)交的.

活動分析：

活動時間：10月25日，10月26日

此次活動在秋冬換季時舉辦，同學(xué)淘汰衣物較多。__高校在校師生三萬余人，而__完小、__學(xué)校同學(xué)合計不超過三百人，衣物源點(diǎn)較多，受眾相對較少。

活動預(yù)期兩天(視詳細(xì)狀況調(diào)整)，主要以衣物捐贈為主，適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。

推廣策略：

考慮到募捐活動時間較短，前期宣揚(yáng)必不行少，又因此次活動性質(zhì)為非收益性捐助，為節(jié)約成本，宣揚(yáng)以《倡議書》的形式進(jìn)行。在周五中午前各宿舍樓公告板務(wù)必黏貼此次活動倡議書，以達(dá)到宣揚(yáng)效果。

此外，應(yīng)留意現(xiàn)場宣揚(yáng)的作用。

費(fèi)用預(yù)算：

此次活動在群眾資金嚴(yán)峻不足的狀況下進(jìn)行。堅持綠色、節(jié)省、高效的活動原則。費(fèi)用共包括：前期宣揚(yáng)費(fèi)用、中期活動費(fèi)用、后期包裝郵寄費(fèi)用三部分。

前期宣揚(yáng)：

《倡議書》50份5元

速干膠：兩支5元

條幅：兩個40元

展板：1個(文學(xué)院愛心助學(xué)部供應(yīng))

工作裝：5件50元

中期費(fèi)用視詳細(xì)狀況調(diào)整?；顒悠陂g成員食宿費(fèi)用自理。

郵寄費(fèi)用執(zhí)行國家最新郵政標(biāo)準(zhǔn)：__到__省__縣的郵資為每千克10元。費(fèi)用估計：合計300元500元。

費(fèi)用來源：適當(dāng)考慮創(chuàng)收。費(fèi)用不足另做爭論。

留意事項：

捐贈物品完全自愿，一經(jīng)捐獻(xiàn)不準(zhǔn)收回、調(diào)換或作其他用途，捐獻(xiàn)物品歸屬歡迎監(jiān)督。范文四：

一,活動主題:20__——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

二,活動目的:通過HAPPY20__活動一方面豐富__校內(nèi)的同學(xué)生活,提高同學(xué)的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增加__同學(xué)對校內(nèi)的感情,促進(jìn)愛校之情.

三,詳細(xì)活動策劃方案

(一)圣誕禮物派送——"對對碰"

活動時間:12.22—23(報名)

12.23晚派送賀卡

12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).

活動規(guī)章:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參與該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝愿,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.假如能查找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能查找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取).

附:該項活動是15個男生寢室與15個女生寢室進(jìn)行,亦不排解個人參與.宣揚(yáng)時應(yīng)注明:名額有限,實行先到先得的方式打算.

(二)圣誕游園活動

時間12.24(周五)下午

地點(diǎn)室外生科院操場

內(nèi)容:7個小嬉戲組成,流程如下:

首先欲參與游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.

1.名稱:學(xué)問問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)

道具:問題

參與人員支配:集體

嬉戲規(guī)章:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)

答對問題的賜予卡片上一個過關(guān)標(biāo)簽,如未答對在相關(guān)部分劃×.

2.名稱:吹氣球

道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)

參與人員:5人一組,多次

嬉戲規(guī)章:參與人員按5人一組競賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人依據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,嘉獎桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可賜予相應(yīng)的嘉獎.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

3.名稱:搶凳子

道具:凳子(若干)

參與人員支配:8人或多人參與(其中一人為喊話員不參與競賽)

嬉戲規(guī)章:嬉戲開頭先把凳子成圓形(按參與人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參與人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參與人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注

意不能插隊),當(dāng)鼓聲或音樂停下時參與人員要訊速找到一張凳子座下,由于凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子削減一張,其余的人連續(xù)玩,直到剩下最終一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

4.名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:嬉戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參與人員:兩人一組,可多組參與

嬉戲規(guī)章:嬉戲開頭表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜想者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動做給猜想者看,當(dāng)表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(留意:動可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右犯難,無孔不入,金雞自立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

5.名稱:踩氣球

道具:氣球若干

參與人員:多人

嬉戲規(guī)章:參與人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當(dāng)主持人喊"開頭"時參與者開頭相互追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最終一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為嬉戲設(shè)定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

6.名稱:頂氣球競賽

道具:氣球一個,繩子一條參與人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)嬉戲規(guī)章:嬉戲開頭前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪番發(fā)球.體現(xiàn)協(xié)作力量和競爭力量.(留意只能用頭,不能用身體的其它部位)

并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

7.名稱:結(jié)對而行

道具:繩子若干

參與人員:兩人一組或多人一組,多組參與

嬉戲規(guī)章:本嬉戲要求場地較大,嬉戲開頭時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊"開頭"時,各隊齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊就算獲勝.本嬉戲要求參與者的協(xié)作默契.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.

最終,對于集齊肯定的標(biāo)簽的同學(xué)可以到服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)的嘉獎(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員),并在兌完獎的卡片做上肯定標(biāo)記,留給參與同學(xué)作為紀(jì)念.附:每一項嬉戲的嬉戲規(guī)章要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場,盡量簡明扼要.服務(wù)臺位置支配以及各項嬉戲支配之地點(diǎn)將另附表格說明.

(三):特殊活動:

1,尋寶大行動

道具:"寶貝"(字條)

參與人員:集體

嬉戲規(guī)章:先預(yù)備好"寶貝"(即字條上可以寫禮品),然后把寶貝分布在各個隱藏的地方,接著,各尋寶者開頭找尋"寶貝",找到"寶貝"的尋寶者不得隨便打開"寶貝",由主持人對獎.2,吹面粉(整蠱嬉戲)

道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個

玩法:先找出兩個被玩者(如之前嬉戲的輸者或贏家,告知他們贏了這個嬉戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便快速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并賜予參與嬉戲的同學(xué)肯定的嘉獎.

四,預(yù)算

橫幅:(對對碰,為你的伴侶贏取禮物;HAPPY20__,HAPPY你我的圣誕游園以及地址時間)3條:100元

大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元

傳單:500份50元

大傳單(貼于樓下大廳):10張50元

游園圣誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元

對對碰禮物:30份500元

游園卡片:500張300元

對對碰卡片:30張100元

嬉戲說明海報7張50

工作人員及其他支出:200元

總計:2900元

五,辦公室負(fù)責(zé)詳細(xì)人事支配以及后期報道宣揚(yáng)人事支配.

六,本次活動可以與校區(qū)同學(xué)會以及團(tuán)委等兄弟部門一起合作負(fù)責(zé).

校內(nèi)活動方案怎么寫篇2為了豐富同學(xué)們的課余生活，也為了發(fā)掘我院在唱歌方面有肯定特長的同學(xué)以壯大和進(jìn)展我院文藝團(tuán)，我院文藝部及文藝團(tuán)擬在近期進(jìn)行一次針對我院大一新生的唱歌競賽。對本次競賽，我們策劃如下：

活動目的：豐富課余生活，呈現(xiàn)新生風(fēng)采，發(fā)掘唱歌人才。

活動地點(diǎn)：暫定3號教學(xué)樓326

主辦：信息團(tuán)委同學(xué)會文藝部及文藝團(tuán)。

工作人員：信息團(tuán)委同學(xué)會成員、信息團(tuán)委文藝團(tuán)成員。

競賽細(xì)則：

一、競賽規(guī)章

1、本次唱歌競賽要求每班推舉至少兩名同學(xué)參與，同時要求每班組織10位同學(xué)組成啦啦隊。

2、參賽歌曲不限，但要求其內(nèi)容樂觀健康。

3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。

二、評分細(xì)則

本次競賽先手的最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數(shù)、評委評分。

啦啦隊組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時觀眾歡呼熱鬧度，從而顯示選手人氣;評委則主要從選手唱功及臺風(fēng)兩方面做出評定;同時，對于預(yù)備加油道具且現(xiàn)場反應(yīng)樂觀熱鬧的班級，我們將視狀況對本班選手予以適當(dāng)加分。

另外，我們方案邀請我校及我院在唱歌方面較有舞臺閱歷的同學(xué)參與，其中以我院同學(xué)為主。

三、獎項設(shè)置

競賽用品：

音響麥克麥架調(diào)音板分貝儀

4臺2支4臺1臺4臺

競賽流程：

2、當(dāng)天下午2:30，選手入場并簽到。

3、當(dāng)天下午2:30，各班觀眾入場。

4、當(dāng)天下午3:00，主持人宣布競賽開頭，并介紹裁判，競賽規(guī)章評分規(guī)章等。

5、當(dāng)天下午4:00-4:30邀請主席團(tuán)到場觀摩指導(dǎo)。

6、當(dāng)天下午5:00，估計選手演唱結(jié)束，工作人員開頭統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

7、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)結(jié)束后主持人宣布競賽結(jié)果，并頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書，隨后競賽結(jié)束。

校內(nèi)活動方案怎么寫篇3一、活動前言

1，協(xié)會簡介：

(活動開頭由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)

2，活動意義：

作為青春的代言人，高校生總是奔放著年輕的活力，布滿著對生活的熱忱。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高高校文化品位，呈現(xiàn)高校精神風(fēng)貌，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，營造一個良好的校內(nèi)文化氣息，給同學(xué)供應(yīng)一個展現(xiàn)自我才華和特長的舞臺。

二、活動主題：

1，呈現(xiàn)青春本色

2，構(gòu)建和諧團(tuán)體

3，彰顯共性魅力

三、活動組織：

it協(xié)會

四、活動對象：

全體it協(xié)會成員

五、活動時間：

(待定)

六、活動地點(diǎn)：

北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)

七、活動形式：

可以自由組成小組，或個人。

八、活動內(nèi)容：

唱歌，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。

九、活動規(guī)章：

由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分非常。

十、活動嘉獎：

1，獎品：

紀(jì)念筆或筆記本。

2，勵名次：

嘉獎前十名。

十一、活動報名：

1，報名處：(待定)

2，報名方式：直接報名

十二、活動流程：

1，觀眾入場完畢，會場一切預(yù)備就緒。

2，相關(guān)評委入場就坐。

3，主持人宣布活動開頭。

4，對來賓表示感謝。

5，節(jié)目表演。

6，同學(xué)代表講話。

7，主持人宣布活動結(jié)束。

8，播放歌曲《我信任》，嘉賓退場。

9，觀眾離席。(工作人員留下整理會場)

十三、工作人員及項目組織：

略。

校內(nèi)活動方案怎么寫篇4一、活動背景

以開展宣揚(yáng)“DIY”自己動手做活動為契機(jī)，結(jié)合本系同學(xué)的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們供應(yīng)呈現(xiàn)才能的舞臺空間，將各專業(yè)中完成的作品融入于校內(nèi)生活方式的呈現(xiàn)中。通過設(shè)計新奇，獨(dú)特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣揚(yáng)，三維漫游，掀起一股DIY旋風(fēng)。以增加同學(xué)對DIY的熱忱和對專業(yè)學(xué)問力量的提升及高度的創(chuàng)新熱忱，呈現(xiàn)同學(xué)的動手力量和藝術(shù)風(fēng)采，烘托當(dāng)代高校生健康，活潑，創(chuàng)新的精神面貌，提倡健康高雅的高校生活，呈現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培育高品位專業(yè)學(xué)問力量，樂觀推動校內(nèi)文化建設(shè)。

二、活動主題

聲聲不息，張揚(yáng)共性，炫舞青春

三、活動目的

1.弘揚(yáng)高校生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，增加高校生青少年的社會責(zé)任感，熬煉高校生的社會活動力量。

2.激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術(shù)的熱忱，培育激發(fā)青少年高校生的專業(yè)學(xué)問服務(wù)于實踐項目的力量，將設(shè)計和制作相結(jié)合，促進(jìn)高校生合作溝通培育合作精神。

3.推廣“用自己的雙手，制造漂亮的奇跡”的DIY理念，在校內(nèi)里綻開DIY運(yùn)動，以豐富校內(nèi)文化生活。

四、活動要素

1.主辦單位：石家莊學(xué)院裝備工程系

2.協(xié)辦單位：裝備工程系

3.支持單位：10級--二班其次組

4.制作人:

5.制作時間段：20__年3月——20__年5月

6.制作地點(diǎn)：石家莊學(xué)院裝備工程10--二班

7.制作對象:高校校內(nèi)生活照片、出游照片、公益照片、校內(nèi)生活視頻、音頻、3D漫游

8.活動方式：以小組的方式分工合作制作

9.活動主體內(nèi)容：運(yùn)用所學(xué)課程學(xué)問進(jìn)行綜合作品展現(xiàn)。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的相關(guān)學(xué)問運(yùn)用到作品中去。

五、活動流程支配

1.策劃流程圖：

2.作品主界面：

3.作品一級界面：

4.作品二級界面：

5.作品展現(xiàn)界面：

六、前期預(yù)備

1.前期制作素材預(yù)備:界面素材照片、整體作品風(fēng)格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材預(yù)備、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、顏色搭配處理

2.前期制作簡潔技術(shù)處素材處理：照片素材運(yùn)用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制作

3.素材保存工作：素材保存采納分別存儲的方式，進(jìn)行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲方式，避開素材的遺失

4.素材修改工作：進(jìn)行組內(nèi)爭論素材的多次修改工作

5.素材整合工作：素材進(jìn)行篩選、整合

七、中期活動中可能遇到的問題：

八、后期制作：

九、留意事項

1.堅持不懈，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力氣。

2.堅持小組合作，相互協(xié)作，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順當(dāng)完成。

3.堅持有問題向有關(guān)人士請教的原則，一切以作品的順當(dāng)開展為前提，遇到問題不斷的想方法解決問題。切不行意氣用事，浮躁了事，有頭無尾。

4.作品的相關(guān)問題需不斷改進(jìn)，不斷向大家展現(xiàn)，以征求大家的看法。不斷完善作品。

校內(nèi)活動方案怎么寫篇5主題介紹：

讀書，是崇尚科學(xué)、傳遞文明的體現(xiàn)。書籍是文明的催化劑，讀書而修身，修身而正心，正心而文明。將讀書與養(yǎng)成教育、文明禮儀教育融合起來，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的進(jìn)展,培育同學(xué)良好文明素養(yǎng)，培育同學(xué)喜愛讀書的愛好和習(xí)慣，提升學(xué)校整體文明形象。因此本年度“書香校內(nèi)”主題確立為“文明，從讀書開頭”。

口號：讀書成就文明人生，文明成就讀書幻想。

活動內(nèi)容：

1、“書香校內(nèi)”的環(huán)境建設(shè)

①在校內(nèi)內(nèi)懸掛條幅，操場、走廊、宣揚(yáng)櫥窗等陣地張貼宣揚(yáng)標(biāo)語、宣揚(yáng)畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀