陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

Word———陽(yáng)光體育活動(dòng)方案

為了確?；顒?dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)也許的方向。制定活動(dòng)方案需要留意哪些問(wèn)題呢？下面是我為伴侶們帶來(lái)的陽(yáng)光體育活動(dòng)方案【最新3篇】，盼望能夠給您的寫(xiě)作帶來(lái)肯定的啟發(fā)。

陽(yáng)光體育活動(dòng)策劃方案篇一

一、活動(dòng)原則

１、敏捷性原則。陽(yáng)光體育活動(dòng)要遵循教育規(guī)律和學(xué)校生身心進(jìn)展特點(diǎn)，努力開(kāi)展適合學(xué)校生年齡特點(diǎn)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

２、全面性原則。陽(yáng)光體育活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿意不同特長(zhǎng)、不同愛(ài)好、不同層次同學(xué)的進(jìn)展需要，促進(jìn)學(xué)校生的身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和審美素養(yǎng)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性進(jìn)展的局面。

３、堅(jiān)持自主與樂(lè)觀引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織同學(xué)參與課外文體活動(dòng)的過(guò)程中，老師的鼓舞、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分敬重同學(xué)的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)自良好環(huán)境和氛圍。

４、堅(jiān)持與《國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合。做到寓煉于樂(lè)，切實(shí)提高同學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。

５、堅(jiān)持平安第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)平安教育，要制定出平安措施、應(yīng)急措施和防范措施，避開(kāi)和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不樂(lè)觀開(kāi)展活動(dòng)的傾向。

二、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)政府關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)同學(xué)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的打算。從小樹(shù)立“健康第一”、“每天熬煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推動(dòng)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。努力培育成同學(xué)樂(lè)觀主動(dòng)的體育熬煉習(xí)慣，提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)、文明禮儀素養(yǎng)和身體健康素養(yǎng)，推動(dòng)校內(nèi)體育文化建設(shè)。

三、活動(dòng)支配：

1、活動(dòng)時(shí)間：體育課及課外活動(dòng)為班級(jí)活動(dòng)時(shí)間，每天大課間為集體活動(dòng)時(shí)間。

2、活動(dòng)項(xiàng)目：籃球、排球、羽毛球、滾鐵環(huán)、小嬉戲、跳繩、踢毽子、扔沙包、健身球、體操、田徑訓(xùn)練、陀螺、武術(shù)、乒乓球、滑板旱冰，共計(jì)15個(gè)。

幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案篇二

設(shè)計(jì)意圖：

小椅子是每天陪伴幼兒生活和學(xué)習(xí)的伙伴，將椅子作為一種體育器械，它的功能是特別豐富的，可以排列、倒放……通過(guò)熬煉可促進(jìn)幼兒走，跑，跳等基本動(dòng)作的進(jìn)展。在《綱要》中也指出，要樂(lè)觀開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)資源。因此，我結(jié)合大班幼兒大年齡特點(diǎn)，以幼兒快樂(lè)、開(kāi)竅、開(kāi)朗為原則，利用椅子開(kāi)展本次活動(dòng)，發(fā)揮體育活動(dòng)寓體寓智的雙重功能。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能運(yùn)用小椅子開(kāi)展幾種體育活動(dòng)，進(jìn)展幼兒的平衡、跳動(dòng)等技能。

2、培育幼兒克服困難、樂(lè)觀創(chuàng)新、與同伴合作嬉戲的力量。

活動(dòng)預(yù)備

每名幼兒一把椅子

活動(dòng)過(guò)程

一、談話導(dǎo)入，引發(fā)愛(ài)好。

（老師以哨令集中幼兒。）小伴侶們，你們好，我是魔術(shù)師盧盧，今日我是來(lái)帶大家玩幾個(gè)嬉戲。

二、熱身運(yùn)動(dòng)。

第一個(gè)嬉戲：“請(qǐng)你跟我一樣做”。

小伴侶跟著盧盧動(dòng)起來(lái)（幼兒和老師一起聽(tīng)音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。）

三、師幼共同探究椅子玩法。

1、現(xiàn)在我們坐在哪里？

2、小椅子真是我們的好伴侶，我們可以坐在他的上面休息、畫(huà)畫(huà)、唱歌。還可以和小椅子一起嬉戲。下面我要對(duì)椅子念咒語(yǔ)，把小椅子變成小房子、小籃子、小鼓，你們信嗎？

3、老師示范。

4、幼兒邊念兒歌邊練習(xí)。（小伴侶接下來(lái)盧盧就帶著你們一起變魔術(shù)吧，我們變魔術(shù)時(shí)要和盧盧一樣念咒語(yǔ)。）盧盧要給做得好的小伴侶一個(gè)小獎(jiǎng)品

5、老師嘉獎(jiǎng)幼兒。（禮物藏在身上）。（剛才盧盧對(duì)椅子施了咒語(yǔ)所以椅子會(huì)變成我們想變的東西，）

6、小伴侶小椅子除了可以變成小房子、小籃子、小鼓，你還可以讓它變成什么呢？

7、你們自己想想看試一試，等一下當(dāng)聽(tīng)到盧盧吹哨子時(shí)小伴侶就要立刻回到椅子上寧?kù)o地坐下來(lái)，舉手把你想到的玩法告知盧盧，【盧盧今日可是預(yù)備了好多小禮物要送給喜愛(ài)動(dòng)腦筋的小伴侶】)【盧盧要嘉獎(jiǎng)你們了，（躺在椅子上睡覺(jué)）變成小床呼呼睡。轉(zhuǎn)身趴在椅子上變蹺蹺板[我數(shù)一小手摸地板、我數(shù)二腳尖碰地板重復(fù)3次]】（啟發(fā)幼兒說(shuō)變出小椅子變跳臺(tái)：剛才你們可真厲害現(xiàn)在提高難度：腳站到椅子上手抬平變高個(gè)子矮個(gè)子——抬一條腿——從臺(tái)上跳下來(lái){膝蓋彎練習(xí)3次要求腳輕輕落地看誰(shuí)跳的最輕}）。

10、引導(dǎo)幼兒探究合作嬉戲：

三、放松、整理運(yùn)動(dòng)。

1、師：好啦，孩子們，你們真的很棒，我們和小椅子玩了這么多嬉戲，真是太快樂(lè)了。但是小椅子不能在教室里玩，教室太窄了，我們肯定要在老師或爸爸媽媽的伴隨下才能玩。

2、下面進(jìn)行最終一個(gè)嬉戲“聽(tīng)口令做動(dòng)作”。

活動(dòng)延長(zhǎng)

回到教室，擦潔凈小椅子，讓小椅子，好好休息。

陽(yáng)光體育活動(dòng)方案篇三

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，深化推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展，引導(dǎo)同學(xué)走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然，促進(jìn)同學(xué)身心健康和諧進(jìn)展。從而使達(dá)到提高同學(xué)整體素養(yǎng)的目的，特制定陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案：

二、陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：全部老師

三、活動(dòng)口號(hào)：

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

人人都參加，班班有特色。

五、活動(dòng)場(chǎng)地支配：

一班級(jí)在中心路由南向北1、2、3班。

三（1）班西直道、三（2）班西籃球場(chǎng)、三（3）班南半圓。

五（1）班東籃球場(chǎng)、五（2）班東直道、五（3）班北半圓。

二、四、六班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地對(duì)應(yīng)使用一、三、五班級(jí)各班級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地。

六、實(shí)施措施：

1、時(shí)間支配

星期一、星期三是一、三、五班級(jí)。

星期二、星期四是二、四、六班級(jí)。

星期五學(xué)校特色練習(xí)

2、活動(dòng)保障

朱校長(zhǎng)：主抓各班級(jí)落實(shí)狀況。檢查、督促各班活動(dòng)的開(kāi)展。

體育組：指導(dǎo)和組織全?！瓣?yáng)光熬煉一小時(shí)”活動(dòng)。

班主任：負(fù)責(zé)按活動(dòng)方案實(shí)施。（要求同學(xué)全員參加，體育老師支配指導(dǎo)，班主任及副班主任都要隨同學(xué)到達(dá)指定場(chǎng)地，組