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文檔簡介

PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)20冀教版六年級上冊語文期末整理復(fù)習(xí)真題班級:_____________姓名:_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音,寫詞語。zhùmíngjiǎngjiūdàngyàngshùnjiānpànwàngtáozuìjīnglìjiěsàn2.看拼音寫字詞。kānɡkǎilànyònɡtiānyáhuǐhuàijiànɡyóuɡuǒzhehéǎibènɡtiào3.我會看拼音,寫詞語。chéncùjiǎozibiānpiàozhǎyǎnjiěshìáozhōurǎnɡānɡjiéránwànxiànɡɡēnɡxīnxuándēngjiécǎi4.看拼音寫詞語。dàngyànglíngluànqínjiàndǐyùyōulǜgòngxiànháomàibènzhuō5.看拼音,寫詞語。mó

guǐdānwupáihuáichuīyānbìmiǎnzhíxínɡyī

wēinuóyí【補(bǔ)全詞語】6.先把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。A.橫七豎八B.(____)山(____)海C.居高(____)下?D.四面八方?E.徐徐上升?F.大江南(____)?E.張燈結(jié)(____)G.熱血沸(____)?1.過年了!過年了!大街上(___________),熱鬧非凡。?(填寫字母)2.我們(___________),把敵人的行蹤看得一清二楚。(填寫字母)3.寫出畫出詞語相同結(jié)構(gòu)的詞語:__________、__________4.上面詞語中是數(shù)字成語的有:_________、__________(填寫字母)7.先補(bǔ)全四字詞語,再選詞填空。不可開(____)約定俗(____)戛然而(____)波濤(____)涌畫龍點(____)筆走龍(____)(____)筆生花(____)奪天工1.舅舅家有一幅書法作品,字寫得特別好,___________。2.這處古跡的很多建筑都_______,古代工匠的手藝和智慧讓人嘆為觀止。3.端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗是中國人自古以來________的。4.只有在日常生活中注意積累,寫作時才能做到________。8.補(bǔ)充詞語。天(____)海角得(____)揚揚無(____)于事頭暈(____)弦焉知(____)福聚精(____)神烏(____)之眾垂頭(____)氣9.先把課文中的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(____)空(____)慣追(____)求(____)(____)獨有(____)見(____)知(____)不可(____)(____)(____)而不舍1.從一年級到現(xiàn)在,我們沒少開班會,我們對此早已經(jīng)____________了。2.比喻做事能堅持到底,不半途而廢的詞語是__________。10.把下面的成語補(bǔ)充完整斗志(____)揚

搖搖欲(____)(____)己為人

垂頭(____)氣口若(____)河心(____)誠服

陰謀(____)計

好高(____)遠(yuǎn)傾(____)大雨

高瞻遠(yuǎn)(____)自(____)自利

驚濤(____)浪【形近字詞】11.分清這些字,分別組詞。跺(______)裁(______)趴(______)斑(______)燥(______)躲(______)載(______)扒(______)班(______)澡(______)12.形近字組詞。脆(_________)搜(_________)俱(_________)階(_________)桅(_________)嫂(_________)懼(_________)價(_________)13.辨字組詞。掄(_________)寇(_________)賞(_________)躁(_________)搶(_________)冠(_________)裳(_________)燥(_________)14.區(qū)別字組詞。????班(______)像(______)揭(______)磁(______)糟(______)斑(______)橡(______)渴(______)滋(______)槽(______)15.比一比,再組詞。沸(_________)坦(_________)悟(_________)斑(_________)佛(_________)但(_________)語(_________)班(_________)【句子強(qiáng)化】16.根據(jù)要求寫句子。1.木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。(仿照修辭手法寫句子)________________________________________2.老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句)________________________________________3.你還算是個黨員嗎?(改成陳述句)__________________________________________17.仿照例句,填上合適的內(nèi)容。1.爺爺?shù)臅娑嘌?,來到爺爺?shù)臅菀豢?,真是“孔夫子搬家——競是輸(書)啊!”元旦?lián)歡會上,同學(xué)們都表演了節(jié)目,真是_________________!2.歡樂的歌聲在校園上空久久回蕩。(縮句)________________________________________________3.今天下雨。運動會改期。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩個句子連起來)________________________________________________4.小路爬上山坡。(把下面的句子寫具體)________________________________________________18.按要求寫句子。1.我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈與死者最后的祭奠。(仿寫排比句)___________________2.媽媽說:“我下午要去你外婆家?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________3.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮句)___________________4.車廂里一片寂靜,靜的可怕。(1)改為反問句:_________________(2)改為感嘆句:_________________5.聽了英雄的報告,使我深受感動。(修改病句)____________________6.有一段時間,我們?nèi)陨狭硕分窆?jié)人。(改為雙重否定句)____________________19.按要求寫句子。1.小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。(改為雙重否定句)________________________________________2.《窮人》的作者是列夫·托爾斯泰寫的。(修改病句)________________________________________3.桑娜告訴漁夫,他們的鄰居西蒙死了。(改為第一人稱表述的句子)________________________________________4.我們小時候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。(用加點字造句)________________________________________20.按要求寫句子。1.我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。(仿寫句子)我是一條幸福的蚯蚓,__________________2.老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________3.在困難面前,我們必須迎難而上。(改為反問句)_________________________________________【古詩閱讀】21.課外閱讀我能行。天凈沙·秋(元)白樸孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。[1]這首元曲的曲牌名是______,題目是__。[2]下列詩句與本曲描寫的季節(jié)相同的一項是()A.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。D.白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。[3]本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點,它們分別是______、________。[4]對這首元曲的賞析不正確的一項是()A.開頭兩句以“孤村”領(lǐng)起,渲染秋日黃昏的冷寂,表現(xiàn)秋的荒涼、蕭瑟,表達(dá)了詩人落寞、憂愁的心情。B.青、綠、白、紅、黃五色,多層次地描繪出秋日美麗的景象,使整個畫面充滿了詩意。C.“一點飛鴻影下”,描寫“雁影”是為了以靜襯動,賦予秋日生機(jī)之感,造成曲子情感由悲到喜的轉(zhuǎn)變。D.“青山綠水”是廣大的圖景,“白草紅葉黃花”是細(xì)微的圖景,這樣交錯寫使原本寂寞、蕭瑟的秋景變得多姿多彩。22.延伸閱讀。清平樂·六盤山天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手,何時縛住蒼龍?(毛澤東1935年10月)[1]用“√”給加點的字選擇正確讀音。清平樂(lè

yuè)

屈指(qū

qǔ)長纓(yīn

yīng)

縛?。╢ù

bó)[2]這首詞是毛澤東翻越六盤山時的詠懷之作。“清平樂”是(__________),“六盤山”是(___________)。[3]體會詞句的意思,寫出所描繪的景象。(1)天高云淡,望斷南飛雁。_______________________(2)六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。____________________[4]“不到長城非好漢,屈指行程二萬?!边@里的“長城”指()A.萬里長城。

B.長征的目的地。[5]“不到長城非好漢,屈指行程二萬?!钡睦斫庹_的是()A.表達(dá)了一定要登上長城的決心。B.重在抒寫革命者從容豪邁、不畏艱難困苦、投身革命的英雄本色。[6]“今日長纓在手,何時縛住蒼龍?”這兩句詞意在說明()A.憑中國工農(nóng)紅軍保存著的有生力量,一定會打倒蔣介石政權(quán)。B.憑紅軍的勇氣,一定能征服長征中的一切困難。23.閱讀古詩,完成練習(xí)。

過故人莊[唐]孟浩然故人具雞黍,邀我至田家,綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻,待到重陽日,還來就菊花。[1]首聯(lián)像往日敘家常一樣娓娓道來,告訴了我們事情的起因?!熬摺钡囊馑际莀_______。這個“具”字讓我們感受到田家朋友的熱情好客。[2]頷聯(lián)由近及遠(yuǎn)地寫了“故人莊”的自然之號,讀著這么有畫面感的詩句,我仿佛看到了________。帶著這樣的想象讀,我覺得古詩更有味道了。[3]“話”字讓我想到了詩人和朋友之間的談話非常愉快,農(nóng)家生活的閑逸讓詩人產(chǎn)生了共鳴、我想他們除了聊“桑麻之事”,可能還會聊________,聊________,聊________。這種淳樸真摯的友情,這種恬靜美麗的田園生活,真讓人向往??!24.閱讀理解。石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。[1]這首詩的作者是______朝詩人______?!耙鳌笔莀________________的意思。[2]解釋下列詞語。等閑:______________________________渾:________________________________清白:______________________[3]詩的前兩句看似寫石灰的燒煉,其實象征著_______________;三、四兩句描寫了______________的精神,表達(dá)了詩人_________的決心。[4]在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將句子銜接起來。(_________)千錘萬鑿,(_________)烈火焚身,(_________)粉骨碎身,我(_________)要留清白在人間。25.閱讀《六月二十七日望湖樓醉書》,感受不一樣的雨。六月二十七日望湖樓醉書[宋]蘇軾黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。[1]從這首詩的題目上看,這是一場________(季節(jié))的雨。[2]詩中描寫“雨前”的詩句是“________

”;描寫“雨中”的詩句是“________

”;描寫“雨后”的詩句是“________”。[3]從全詩來看,詩人所描寫的雨是(

)A.和風(fēng)細(xì)雨

B.毛毛細(xì)雨

C.連綿陰雨

D.疾風(fēng)驟雨[4]這樣選擇是因為詩中的“________”四個字和“________

”三個字給出了答案?!鹃喿x理解】26.閱讀理解。生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭戈的一家醫(yī)院里,長年住著因外傷全身癱瘓的威廉·馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?!瘪R修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼M.?dāng)然一個重要前提在于,馬修是一個意志堅強(qiáng)的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘垣的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說,這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然,馬修不是病態(tài)的自虐狂,他把痛楚作為契機(jī),進(jìn)而康復(fù),享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。1.聯(lián)系上下文解釋詞語意思。以手掩面:____________契機(jī):_____________2.破折號的主要用法有:①表注釋,②表語意轉(zhuǎn)換,③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法,選擇序號填在句子后面的()中。A.當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。(____)B.鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。(____)3.請寫一寫你對“生之喜悅”這個題目的理解。______________________4.在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。A.________________________B.____________________5.馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?_______________________________6.讀了短文后,你有什么感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。______________________________27.課外閱讀。等魚斷氣大概是369年前后,母親因肝病導(dǎo)致臉部浮腫。醫(yī)生說喝細(xì)魚湯可以消腫。這可難住了父親——那時候,物質(zhì)極度匱乏,菜市場里絕對沒有活魚供應(yīng)。他便去“黑市”,也就是地下自由市場購買。說是市場,其實就是魚販的流動攤位,“黑市”買賣是不合法的。但是為了母親,他義無反顧地去黑市買卿魚。十天后,母親臉部的黃痘全消。醫(yī)生卻說:“浮腫未退,繼續(xù)?!备赣H一聽,傻了。醫(yī)生這可是站著說話不腰疼啊。當(dāng)時父親的月收入才三十六塊。時值冬令,卿魚原本就少而責(zé),鮮活的、三兩以上的更貴,每天一條,總得八毛錢左右,甚至一元,一個月下來,豈不是要把家里掏空了?!耙欢ㄒ铘~嗎?”父親只問了一句?!爱?dāng)然!”醫(yī)生頓了頓,又說,“剛咽氣的也行。”父親一回家就去了黑市,而且很久沒回來。母親讓我去找。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父親正蹲在地上,兩眼一眨不眨地盯著搪瓷盆子。而魚販則尷尬地注視著父親,二人之間似乎是一種對峙。此時的西北風(fēng)像野獸一樣咆哮著,父親蜷縮著凍得簌獲發(fā)抖的身子,但仍然堅定地蹲著。見我在他身邊蹲下,父親轉(zhuǎn)臉尷尬地對我笑笑。然后附著我耳朵悄悄地說:“我在等魚斷氣。死魚只要四五毛一條?!碧煸絹碓嚼?,也越來越暗,塘瓷金里的卿魚蓋著水草,那腮幫子還在一口氣、一口氣地翁動著,越來越緩,越來越緩,忽然它不動了。父親勝利似的叫起來:“看!它不動了!”魚販恢頓地嘆了口氣:“好吧,拿去吧,算我輸給你!蹲了兩個鐘頭了!”然而父親還沒完。說時遲,那時快,只見他飛快地抽出一把剪刀,錢還沒付,就一刀刺入魚腹,出魚腸,那魚心還在一有一張呢?!榜R上放血,和活魚有什么兩樣呢?”他得意地對我眨眨眼,那魚販見狀,眼珠瞪得老大,使了。這以后,父親就成了“老蹲”,只要有耐心,就不怕等不到剛斷氣的魚?;蛟S被父親的舉動所感動,魚販到后來都會主動招呼他:“過來吧,老胡,這條魚,快斷氣了呀!”十來天后,父親病了。他派我去蹲守。我那時還小,天天蹲在寒風(fēng)里發(fā)抖,魚販看了于心不忍,常常主動喊我去拿將死未死之魚,有的甚至將剛死之魚直接剖了,扔過來,也不收錢。長大后讀書,每每讀到“仗義每多屠狗輩”,我便會想到他們。大概一個月后,母親的浮腫全然退去。那是369年上海的冬天。高天固然滾滾寒流急,______________。1.結(jié)合語境或聯(lián)系生活實際,理解下列詞句的意思。黑市:_______仗義每多屠狗輩:__________________2.第三自然段中“一定要活魚嗎?”這句話正確的理解是()A.父親沒弄清楚到底要什么魚。 B.父親感覺沒必要買活魚。C.父親感覺買活魚手頭很困難 D.父親對醫(yī)生的要求不滿。3.品讀最后一個自然段,揣摩作者內(nèi)心的情緒,請在文中把結(jié)尾補(bǔ)充上去。4.結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說說作者以“等魚斷氣”為題的理由,至少兩點。__________________________________________28.請認(rèn)真閱讀下列短文,完成問題。欣賞是一種善良12年秋天,屠格涅夫在打獵時,無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者兩歲喪母,七歲喪父,是由姑母一手撫養(yǎng)長大的。為了走出生命路途中的泥濘,作者剛跨出校門便去高加索部隊當(dāng)兵。屠格涅夫聽聞后更是傾注了極大的同情和關(guān)注,幾經(jīng)周折,終于找到了作者的姑母,表達(dá)了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂喜上眉梢)。他本來是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的。由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了心中的火焰,讓他找回了自信和人生的價值。于是,他一發(fā)不可收拾地寫了下去,最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。社會生活中,每一個人都(渴望妄想)得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念,被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他4年前無心寫下的這幾句話,竟影響了一個青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當(dāng)事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁?,叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。1.用“√”選擇文中括號里正確的詞語。2.聯(lián)系上下文,解釋下面詞語的意思。1.初出茅廬:__________________2.信筆涂鴉:_________________3.短文主要寫了哪兩件事?請你簡要概括出來。1.________________2.________________4.聯(lián)系上下文,寫出你對第四自然段中畫線句子的理解。_____________________5.林清玄情不自禁地感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄感嘆的是什么?()A.感嘆自己不如小偷B.感嘆小偷技術(shù)全面,本領(lǐng)高C.感嘆小偷前途似錦D.感嘆小偷能力非凡,但沒有正確方向,做了不正當(dāng)之事,并為此惋惜29.閱讀理解。提到蜻蜓,大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的優(yōu)美身姿?看!在前方不遠(yuǎn)處,有一只蜻蜓正扇動著晶瑩透亮的翅膀,自如地在水面上飛行,就像一位優(yōu)雅的空中舞者。如果仔細(xì)觀察蜻蜓的翅膀,你會發(fā)現(xiàn)每一片翅膀前端都有一個小斑點,它們被稱為翅痣。翅痣較重,可以在蜻蜓飛行時減少空氣阻力。如果缺少翅痣,空氣阻力就會使蜻蜓的翅膀向后彎曲,蜻蜓便會失去平衡。蜻蜓能夠成為捕獵高手,這些翅痣功不可沒!“嗡嗡”有一只蒼蠅飛入了蜻蜓的視線范圍內(nèi),此時此刻,蒼蠅還毫無察覺。突然,優(yōu)雅的舞者化身“絕命飛行員”,只見它快速地扇動翅膀垂直起飛,以每秒20米的速度快速沖向獵物。與此同時,蒼蠅發(fā)現(xiàn)敵情,然而自帶雷達(dá)的“飛行員”早已鎖定了它。說時遲那時快,就在蒼蠅打算改變航向的時候,“飛行員”將其擒獲。一場狩獵圓滿成功,“飛行員”降落在一根草莖上,開始享用美食。它們經(jīng)常在飛行過程中用餐,不過偶爾也會找一處安靜的地方停下來細(xì)細(xì)品嘗。你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了?蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆蟲!它一共有3只單眼和2只復(fù)眼,而每只復(fù)眼都由2萬到3萬只“小眼”組成。借助復(fù)眼,蜻蜓可以上、下、左、右無死角巡視。任何獵物只要進(jìn)入它的視線范圍內(nèi),就會被它鎖定。不僅如此,蜻蜓的復(fù)眼還是天生的測速儀,眼前有獵物移動時,每只小眼都會捕捉一幅畫面?zhèn)鹘o大腦,經(jīng)過信息處理,蜻蜓能準(zhǔn)確判斷獵物的運動速度,并預(yù)測它的運動軌跡。正所謂“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”,能準(zhǔn)確地把握獵物的動向,是蜻蜓成為捕獵高手的又一個重要因素。小小的蜻蜓擁有高超的捕獵水平,幾乎是天生的害蟲“收割機(jī)”,它們專門吃蚊子、蒼蠅及其他的小昆蟲,并且食量驚人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆蟲,捕獵成功率超過95%,是大白鯊的兩倍,是草原之王獅子的四倍,真讓人驚嘆!就這方面而言,科學(xué)家稱它們是地球上最致命的獵手,是自然界里最成功的捕食者是毫不夸張的。1.下列對本文的中心意思的概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.絕命飛行員——蜻蜓B.地球上最致命的獵手——蜻蜓C.食量驚人的捕食者——蜻蜓D.捕獵高手——蜻蜓2.下列素材中,沒有緊密圍繞中心意思來說明的一項是()A.蜻蜓能夠快速、平穩(wěn)地飛行B.蜻蜓能無死角巡視,準(zhǔn)確把握獵物的動向C.蜻蜓能在飛行過程中用餐D.蜻蜓捕食昆蟲量大、成功率高3.以下關(guān)于蜻蜓用復(fù)眼鎖定獵物的描述,排序正確的一項是()①捕捉畫面②獵物移動③信息處理④判斷速度⑤預(yù)測軌跡A.②①③④⑤ B.①②③⑤④ C.②③①④⑤ D.①④⑤②③4.短文中畫線句子中的“就這方面而言”能否刪掉?請說明理由。__________________________________5.作者為蜻蜓取了不少有趣的別稱:“優(yōu)雅的空中舞者”“絕命飛行員”“天生的害蟲‘收割機(jī)’”……請選擇其中一種,說說這樣寫所采用的說明方法及其好處。__________________________________30.閱讀理解。大墻下的小花苗春風(fēng)把一?;ǚN吹到一面墻的陰影里。不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來?!澳愀蓡峥扪剑俊泵鄯鋯?。“我見不到陽光,長得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推倒!”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動!小蜜蜂只好飛走了?!澳悴皇且灿惺趾湍_嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”墻頂上小蝸牛說。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過,都說瞧這棵小花能爬上那么高的大墻真勇敢1.全文共有(___)個自然段,其中第(___)段是小花苗和蜜蜂的對話。2.把最后一段缺少的標(biāo)點在文中補(bǔ)齊。3.在大墻的陰影里,小花苗(),它靠自己的()爬到墻頂上以后,小花苗(),孩子們夸小花苗()。4.寫出下面詞的反義詞溫暖——(_______)難過——(_______)5.假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會說些什么?____________________【作文】31.習(xí)作。生活中是否有一些瞬間讓你心動?可能是你親身經(jīng)歷的,也可能是你看到、聽到的事;可能是自然變化帶來的震撼,也可能是動物、植物給予的啟發(fā);或者是一本書、一部影視作品帶給你的感動。請你以“我被感動了”為題,寫一篇習(xí)作,要寫出這個瞬間帶給你的心靈觸動。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。題目:忘不了的__________要求:1.將題目補(bǔ)充完整,可以是“春節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”等。2.寫清楚節(jié)日中的風(fēng)俗和故事。3.不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。?禮物在日常生活中,我們會收到許多禮物。或是節(jié)日禮物,生日禮物,或是某種特定情況下贈送的禮物。小小禮物往往蘊含著幾多關(guān)愛,幾多深情。請以“禮物”為話題,寫一篇作文。題目自擬,文章具體感人。字?jǐn)?shù)不少于450。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作天地。生活是萬花筒,在這里我們遇見了形形色色的人,總有那么一些人和事能與你的生活產(chǎn)生共鳴,讓你的心靈被溫暖所包裹?,F(xiàn)在就請你寫一寫讓你感動的那些人或事,題目自擬,不少于400字。(感情真實,書寫工整。)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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