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六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元積累練習(xí)題真題模擬試卷卷(②)時間:90分鐘
滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.選擇劃線字的正確讀音邀請______(yāo
yào)
逐漸______(zhú
zhù)
濕潤______(rùn
rèn)逗得歡______(dé
de)
清脆______(chuì
cuì)
磅礴______(bàng
páng)2.多音字組詞。調(diào)tiáo______
diào______
間jiān______jiàn______3.結(jié)合上下文解釋詞語。喜出望外:______不屑一顧:______央求:______
4.課文《稻草人》中稻草人感情變化的過程是(
)。A.心痛——著急——高興
B.高興——心痛——著急
C.高興——著急——心痛
D.著急——高興——心痛5.想課文,巧解答。①“奶奶!”小女孩兒叫起來,“啊!請把我?guī)ё甙?我知道,火柴一滅,您就會不見的,像那______、______、______一樣,就會不見的!”②或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”______。③______,終亡其酒。
④通過語文S版六年級上冊第一單元的學(xué)習(xí),我們了解了許多童話和寓言故事。其中,稻草人的______給我留下了深刻印象;《尼爾斯騎鵝歷險記》告訴我們______;《刺猬漢斯》的故事讓我們明白______;《自相矛盾》和《畫蛇添足》分別諷刺了______和______。6.找出詞語中的錯別字并在橫線上改正。喜出忘外______堅苦奮斗______驚恐萬壯______悲憤欲決______
巧奪天功______
永往直前______7.課文《稻草人》中稻草人感情變化的過程是(
)。A.心痛——著急——高興
B.高興——心痛——著急
C.高興——著急——心痛
D.著急——高興——心痛8.根據(jù)課文內(nèi)容填空
1.(1)索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。用一個或者兩個詞來概括這種美是一種驚險的美,也是一種______的美,還是一種______的美。2.(2)《山中訪友》一文,作者說山中的一切都是他的朋友,他熱切地跟他們打招呼,他都跟誰打了招呼:______、______、______、______、______、______。文章大量運用了______
的手法,從而看出了作者和山中的“朋友”有著______。3.(3)《草蟲的村落》和《山中訪友》的作者分別是______、______。9.解釋句中“之”的用法。①“譽之曰”的之:代詞,指代盾。______②“吾矛之利”的之:文言助詞,無義。______③“吾盾之堅”的之:同上。______10.《示兒》這首詩的作者是______代大詩人______,詩的題目的意思是:______
11.把陳述句換成把字句。①漢斯停下了馬車。②國王送給他金銀財寶。
二、閱讀理解(30分)12.讀詩《示兒》聯(lián)系詩句,解釋下列詞語。元知:______九州同:______王師:______乃翁:______13.默讀課文《我們愛你啊,中國》,想一想。課文講述了祖國的哪些可愛之處?14.查字典?!叭肌卑床渴撞樽址☉?yīng)查______部,
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