高二期中考試總結(jié)班會(huì)

成功無(wú)捷徑

學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗青島西海岸新區(qū)第八高級(jí)中學(xué)高二4班家長(zhǎng)會(huì)第1頁(yè)，共41頁(yè)。

首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進(jìn)步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！第2頁(yè)，共41頁(yè)。

家長(zhǎng)會(huì)議程一、向家長(zhǎng)們匯報(bào)我前期的工作。二、期中考試成績(jī)分析。三、需要得到的您的支持和配合第3頁(yè)，共41頁(yè)。團(tuán)結(jié)進(jìn)取充滿活力的高二四班三十九個(gè)孩子的大家庭第4頁(yè)，共41頁(yè)。第5頁(yè)，共41頁(yè)。第6頁(yè)，共41頁(yè)。第7頁(yè)，共41頁(yè)。第8頁(yè)，共41頁(yè)。第9頁(yè)，共41頁(yè)。第10頁(yè)，共41頁(yè)。第11頁(yè)，共41頁(yè)。第12頁(yè)，共41頁(yè)。開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的總體表現(xiàn):優(yōu)勢(shì):學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,能較好地遵守校紀(jì)班規(guī)。不足:部分同學(xué)學(xué)習(xí)效率低下,個(gè)別學(xué)生自控能力差,對(duì)自身要求不高,不能認(rèn)真完成作業(yè)，上課遲到、睡覺(jué)。第13頁(yè)，共41頁(yè)。目前我班存在的問(wèn)題：（1）個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，目標(biāo)不明確，影響整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境：交友不慎、同學(xué)關(guān)系復(fù)雜。（2）部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不切合實(shí)際，絕大多數(shù)所定目標(biāo)偏低，缺乏上進(jìn)心。（3）學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，不懂得舉一反三。（4）所學(xué)知識(shí)缺乏系統(tǒng)性，沒(méi)有發(fā)揮好錯(cuò)題糾正本的作用。（5）作業(yè)疲于完成，或草率應(yīng)對(duì)。（6）不會(huì)合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低，周末不會(huì)對(duì)本周所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)（7）自習(xí)課無(wú)所事事，隨便出入教室，自己不學(xué)，又影響他人。第14頁(yè)，共41頁(yè)。進(jìn)步最大的同學(xué)

毛浩宇130王斌100陳凱93

張耀文90陳奎梓72董旗64

劉澤坤57殷僑東52

李坤龍40曲志豪34

第15頁(yè)，共41頁(yè)。第16頁(yè)，共41頁(yè)。班級(jí)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)理英語(yǔ)物理化學(xué)生物總成績(jī)?nèi)袑W(xué)校一考分班變化1楚金囡107137101647067.5546151038412徐術(shù)龍9612798.5556580522185511129-23隋澤宇106119121465867.5518191414602064張耀文97.5132102546066.551220021690106905董宵9613691.53868775072065184650326李寧121114107454859.5495221926292717毛寧9313281.54361804912263283418-108毛禹舜79.514078.564666048822863115946159毛浩宇10411910348495948223753913916913010于美玲10212868.548586947424765022371311陳凱87.5116101505960474247650471449412曲志豪10213861.545576947324865252863413李坤龍110125675741724722502541089440第17頁(yè)，共41頁(yè)。班級(jí)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)理英語(yǔ)物理化學(xué)生物總成績(jī)?nèi)袑W(xué)校一考分班變化14丁繼帥8013874575763.547025425641731915劉澤坤101138824646554682562601001175716陳炳瑜107137833442604632642652344-2117董旗10113058485568.5461266769621336418劉婕10110796.5445257.54582704743062-1219崔燦99127713962584562718769358-1820趙銘燕831427542496145227668013266-1421董浩88.511382634850445284993721111822石璐10811863.5394964442287997971222523周潤(rùn)98.510193255863.543928981018491-1024王斌9412771365653.5438290910418920410025丁瑤9911295394145.54322954108651201226于澄涌9510759356668430297611211812816第18頁(yè)，共41頁(yè)。班級(jí)姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)理英語(yǔ)物理化學(xué)生物總成績(jī)?nèi)袑W(xué)校一考分班變化27陳奎梓87.511668.5385253.541630971281372007228丁成84.5721043757594133121132811602829殷僑東10510755.5214973.541131401381521905230王菲98.59471.5384457.5404319114874153531周文杰93.511667314148.539732391621281862432黃麗霖102879820444539632471641601882433李雯79.511959335450.53953255167175108-5934趙碩899366.5404356.53883308179224161-235安百超76.510667414253.538633181831712082536紀(jì)坤88.511245.5374847.53793362192166201937陳葉笛9510956.5373050.53783365194612152138丁瀾105104732337363783365194234192-239丁雪潔776070224341.531435362201912255第19頁(yè)，共41頁(yè)。1、肯定所有學(xué)生的努力2、保持和提高名次不容易3、進(jìn)步和退步是暫時(shí)的、相對(duì)的4、不以成績(jī)論英雄成績(jī)的背后第20頁(yè)，共41頁(yè)。1.考試心理承受能力差。2.不能合理安排時(shí)間3.基礎(chǔ)薄弱，卻甚少問(wèn)老師或同學(xué)。4.部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。5.學(xué)生自覺(jué)性不足，老師在與不在教室不一樣。成績(jī)背后的問(wèn)題：第21頁(yè)，共41頁(yè)。學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點(diǎn)1、壓力過(guò)大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績(jī)，甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。2、存在瘸腿科目，影響整體成績(jī)的提高。3、處于生理危險(xiǎn)期而焦躁不安。4、學(xué)習(xí)態(tài)度好，但效率不高，不會(huì)合理利用時(shí)間。5、成績(jī)相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。6、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。第22頁(yè)，共41頁(yè)。有人說(shuō)，失敗是成功之母。我說(shuō)，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。怎么利用這次期中考試，今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來(lái)談?wù)勂谥锌荚嚨目偨Y(jié)問(wèn)題。一共有四個(gè)步驟。第23頁(yè)，共41頁(yè)。透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:一、上課質(zhì)量決定成績(jī)

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有預(yù)習(xí)，上課注意力不集中，做小動(dòng)作、講閑話睡覺(jué)，看窗外，不愿意做筆記，課堂效率低。第24頁(yè)，共41頁(yè)。二、效率產(chǎn)生差距

在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。

放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家，在外玩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。先玩再學(xué)習(xí)。只玩不學(xué)習(xí)。前松后緊，不松不緊，效果差。透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:第25頁(yè)，共41頁(yè)。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。作業(yè)時(shí)，懶得翻書(shū)，再看一眼，只求任務(wù)完成。如果有同學(xué)已經(jīng)完成時(shí)，要么拿起來(lái)就抄，否則就隨便亂寫(xiě)搪塞老師。透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:第26頁(yè)，共41頁(yè)。四、家庭配合很關(guān)鍵

學(xué)校教育離不開(kāi)正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:第27頁(yè)，共41頁(yè)。孩子不愿意家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的原因：某些家長(zhǎng)在會(huì)后控制不住自己的情緒，把參加家長(zhǎng)會(huì)后的緊張、憂郁、憤怒第一時(shí)間就不折不扣的傾倒給孩子。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望太大，看到小孩成績(jī)退步就發(fā)火或者長(zhǎng)噓短嘆，給懂事的他們帶來(lái)更沉重的心理負(fù)擔(dān)，讓他們更不知所措，更沒(méi)有信心。

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建議家長(zhǎng)：

開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，面對(duì)孩子似乎和平常一樣，但是他會(huì)找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。

面對(duì)孩子的好成績(jī)不喜形于色，而是真誠(chéng)地肯定孩子所做的努力，同時(shí)理性的評(píng)價(jià)，提出殷切的希望，給孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。

面對(duì)孩子的問(wèn)題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因，提出意見(jiàn)和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。

家長(zhǎng)心平氣和，孩子心情愉快，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更專心，就會(huì)更加全力以赴。爭(zhēng)取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。

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家長(zhǎng)十問(wèn)1、在外留宿要問(wèn)。2、回家很晚要問(wèn)。3、帶同學(xué)住宿要問(wèn)。4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多要問(wèn)。5、受傷回家要問(wèn)。6、超消費(fèi)要問(wèn)。7、超出友誼要問(wèn)。8、成績(jī)突然下降要問(wèn)。9、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，沉默寡言要問(wèn)。10、上網(wǎng)的頻率過(guò)高、時(shí)間過(guò)長(zhǎng)及其上網(wǎng)內(nèi)容要過(guò)問(wèn)。第30頁(yè)，共41頁(yè)。效率＝勞動(dòng)量－無(wú)效勞動(dòng)量時(shí)間魯迅說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，即等于延長(zhǎng)了生命?！背晒?效率X有效時(shí)間第31頁(yè)，共41頁(yè)。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1、溝通無(wú)極限，不要用物質(zhì)來(lái)取代精神的溝通與交流。學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)，不要隨意地批評(píng)指責(zé)。切勿對(duì)子女施加過(guò)大的壓力。應(yīng)以鼓勵(lì)為主。對(duì)他們?cè)诩业男袨榧右员O(jiān)督。2、對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要抓緊督促，你們的關(guān)心是他們最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。關(guān)注孩子的理想目標(biāo)和要求；關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況；關(guān)注孩子的細(xì)微變化；關(guān)注孩子的伙伴群；關(guān)注孩子書(shū)包里的物品。3、不輕易滿足孩子的經(jīng)濟(jì)要求，培養(yǎng)他們節(jié)約的習(xí)慣，控制好零用錢。不讓孩子帶貴重物品來(lái)校，如手機(jī)等。4、不輕易地替學(xué)生請(qǐng)假。5、多了解子女情況：了解子女學(xué)習(xí)，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程；關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法；平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，共同教育好您的孩子。

第32頁(yè)，共41頁(yè)。希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)２1、盡量保證每周與孩子的及時(shí)溝通(1)了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況(2)掌握思想動(dòng)態(tài)(5)把握其身體狀況(4)生活上嚴(yán)格要求(3)客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)2、指導(dǎo)假日的安排。(1)對(duì)孩子玩電腦游戲、QQ加以監(jiān)督和控制(2)指導(dǎo)孩子假日學(xué)習(xí)與休息的有機(jī)結(jié)合3、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，及時(shí)反映孩子的異常動(dòng)態(tài)。4、注意家長(zhǎng)形象、營(yíng)造家庭文化氛圍。輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒，克服恐懼心理，增強(qiáng)信心。5、幫助子女樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。第33頁(yè)，共41頁(yè)。高中意味著一次對(duì)自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗(yàn)。高中意味著成長(zhǎng)，成熟。第34頁(yè)，共41頁(yè)。不要因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)而忽視你的健康問(wèn)題。身體不佳，精力不濟(jì)是不能勝任日常學(xué)習(xí)的，應(yīng)持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，勞逸結(jié)合。錯(cuò)位扭曲的生活正在某些同學(xué)身上體現(xiàn)：教室里睡覺(jué)，寢室里就餐；晚上睡不著，早讀起不了床；課上無(wú)精打采，課下活蹦亂跳。放假回家精神很抖擻，開(kāi)學(xué)回校無(wú)精打采。本期再次強(qiáng)調(diào)：①繼續(xù)規(guī)范課間操，無(wú)特殊原因不得缺操；②不得將手機(jī)帶回學(xué)校；③不得將除飲用水以外的其他食品帶入教室，還教室衛(wèi)生，還教室神圣。帶著健康渡高中第35頁(yè)，共41頁(yè)。帶著友情渡高中遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談?wù)勑?，主?dòng)找到老師交交心，恢復(fù)最輕松、最真實(shí)的狀態(tài)，把心中的所有疑惑，煩惱全都解決掉，用真誠(chéng)的心與朋友一起經(jīng)營(yíng)一份穩(wěn)定而平和的友情，融洽的人際關(guān)系會(huì)使你心情愉快，精神振奮，與朋友一道分享快樂(lè)，會(huì)給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。但要注意兩個(gè)方面：第一是慎交朋友，益友敬而親，損友敬而遠(yuǎn)。交友內(nèi)心重于外表，背后重于當(dāng)面，行為重于言語(yǔ)。第二是男女同學(xué)的友情更應(yīng)珍惜，一旦錯(cuò)位為戀情，則害人害己，抱憾終身。

第36頁(yè)，共41頁(yè)。帶著珍惜渡高中“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，珍惜每一次與老師的交流，珍惜每一次與同學(xué)傾心的機(jī)會(huì)，珍惜每一次與家人歡聚的機(jī)會(huì)，珍惜每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂的機(jī)會(huì)，不讓你的生活留下遺憾，才能理直氣壯地說(shuō)一句：我已盡力！

第37頁(yè)，共41頁(yè)。帶著感恩渡高中不要以為父母對(duì)你的供養(yǎng)是理所當(dāng)然的，不要以為老師對(duì)你的教育是義不容辭的，不要以為同學(xué)對(duì)你的幫助是天經(jīng)地義的。對(duì)一切幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)有感恩之心。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然，感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對(duì)有限生命的珍惜。感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感