教師德能勤績廉年度考察總結(jié)-教師德勤能績個人總結(jié)

教師德能勤績廉年度考察總結(jié)_教師德勤能績個人總結(jié)20xx年，我和小班的孩子們在一起是幸福的、愉快的、充足的。為了讓明年過的更充足、更有收獲，我給自己的一年進行盤點，下面我將從德、能、勤、績幾個方面對這年的工作進行總結(jié)。如有欠妥之處，敬請批評指正。1、美德德能勤績的德需要政治偏向上的包管。我結(jié)合工作實踐，對黨的立異理論科學成長不雅扶植協(xié)調(diào)社會，增進協(xié)調(diào)成長理論有一定的懂得和認識，并深受啟發(fā)，能自覺地應用到工作中。我將一如既往的熱愛黨、熱愛祖國、支持中國共產(chǎn)黨的領導，關(guān)切國內(nèi)外年夜事，保持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極介入討論，說出自己的不雅點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作，團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評;在對待教導對象時，我能公平、公平的對待每一位幼兒與家長。2、對能力是包管德能勤績的需要條件。一年來，我能賡續(xù)地強化角色意識，強化責任意識，強化主人奉獻意識，能保持原則，實事求是，出以公心，屈服年夜局，積極配合領導工作，高效地完成教導教授教化各項任務。我能認真做好以下工作：1、精心備課，在體育教學中科學合理地主導兒童體育，充分調(diào)動兒童學習和運動的積極性，激發(fā)兒童的主動性和創(chuàng)造性，最大限度地促進兒童身心健康成長。積極參與教研組活動，以新課程標準的討論和實施為載體，全面穩(wěn)步提高教學質(zhì)量和教學教授自身素質(zhì)。2、開展教導運動歷程中，不體罰和變相體罰幼兒，不譏誚、挖苦、歧視幼兒，要關(guān)愛和尊重幼兒，注重掩護幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想象力，挖掘幼兒的興趣喜好，提高幼兒教導質(zhì)量，增進幼兒在受教導歷程中獲得身體、認知、語言和社會性等多方面的成長。3、掌握與同事、孩子、家長溝通的方法，善于傾聽孩子的對話和要求，態(tài)度和諧、親切，大聲、清晰、清晰地教導，幫助孩子解決困難，親近孩子，與孩子有效溝通；幼兒教師應善于與同事合作交流，相互溝通，加強信息交流，分享教學和護理經(jīng)驗與資源，配合幼兒成長；與家長有效溝通與合作，經(jīng)常家訪，保持聯(lián)系，合作促進兒童健康成長；積極協(xié)助園長與社區(qū)建立良好的合作關(guān)系，運用家長和社會的有效資源，促進幼兒園健康協(xié)調(diào)發(fā)展。4、為了適應學習型社會成長的需要，更好地為幼兒辦事，就必須具備較強的學習能力，養(yǎng)成終身學習的習慣，做到活到老，學到老。一是賡續(xù)學習專業(yè)知識，積極參加連續(xù)教導，更新教導不雅念，給自己充電;二是向幼兒學習，了解幼兒心理要求和掌握幼兒語言習慣，和幼兒零距離接觸，提高教導教授教化實效;三是向社會學習，賡續(xù)用社會知識富厚、充足自己，讓自己的知識獲得源源賡續(xù)的活水，使自己成為一個適應社會厘革的學習型幼兒教師。未來，為了滿足社會和家長的需要，我們要不斷更新現(xiàn)代教學理念，適應社會不斷成長的需要，具備各種應有的素質(zhì)和能力，強化自主學習和終身學習的理念，不斷提高自身的水平和能力，成為一名合格的學前教師。三、勤我每天都在花園里努力工作，從不遲到早退。外出學習時，認真落實園區(qū)制度，與分配到班級的學生進行良好溝通，做好班級工作。我很清楚我在很多方面還有很多不足和困惑，所以我一直在做我的手、腳和眼睛。認真參加每一次商務學習、教學和科研學習，并做好詳細記錄；平時參照勝利教案，結(jié)合班級特點，創(chuàng)造性備課，認真開展教學活動；積極參加園區(qū)內(nèi)外體育活動，認真完成領導交辦的各項工作。四、績表現(xiàn)是檢驗道德、能力和勤奮的一個重要方面。一年來，在幼兒園領導的正確領導下，在校長辦學思想和辦學目標的正確指引下，在教師的配合和幫助下，我們完成了各項教學任務，取得了良好的效果。第一、我感到張弘霖小朋友的轉(zhuǎn)變是本年收獲最年夜的造詣。他從一個不說話、拉尿褲子、不合群的孩子，釀成了一個上課回復問題舉手、主動和小朋友玩、親戚鄰居都稱贊、不再隨意拉尿褲子的好孩子。從他的變更中我看到希望，看到孩子們的可愛，意識到對待每一個孩子都要用愛去浸染，用語言去勉勵，用實際行動去維護他們幼小的心靈。第二，我們是小班的孩子，第一次在二樓上課。然而，孩子們可以在樓梯上自由地拿著球，而不會發(fā)生任何安全事故。我覺得這與我和老師隨機分配給班級的教學是分不開的。也許我們會在新學期升到更高的水平。我們將更好地抓住安全教育的機遇，教育和覆蓋兒童。第三、在兩次比賽運動中，我班都取得了優(yōu)異的造詣，六一的匯演雖然我不知道造詣是第幾，但我感到孩子們表示的都很好，就連平時不愛動的孩子也在舞臺上跳得很好，尤其是兩個小胖子扭得，深受家長的喜愛。當然有個別幼兒動作慢，不到位，我想在新學期里會增強部分幼兒的動作訓練。以上是我的學年。在這一年里，我成長了，收獲了，但我仍然有很多缺點。我希望你能督促我改正。工作標準更高，教授的日常教學和管理更系統(tǒng)、更科學。我們應該實時克服心理障礙，請求指示，報告指示，并盡可能頻繁地溝通。請督促我改正我的缺點和不足。往后，我一定在工作中挖掘自身潛能，極年夜限度的團結(jié)調(diào)動一切力量，施展群體優(yōu)勢，揚長避短，做好班級工作，不辜負領導和先生們對我的信任和支持，為幼兒園的協(xié)調(diào)成長做出應有的供獻。20xx年，我和小班的孩子們在一起是幸福的、愉快的、充足的。為了讓來歲過的更充足、更有勞績，我給本身的一年進行盤點，下面我將從德、能、勤、績幾個方面對這年的工作進行總結(jié)。如有欠妥之處，敬請批評指正。1、美德德能勤績的德必要政治偏向上的包管。我結(jié)合工作實踐，對黨的立異理論科學成長不雅扶植協(xié)調(diào)社會，匆匆進協(xié)調(diào)成長理論有必然的理解和認識，并深受啟發(fā)，能自覺地利用到工作中。我將一如既往的酷愛黨、酷愛故國、支持中國共產(chǎn)黨的領導，關(guān)切國表里大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極介入討論，說出本身的不雅點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園表里工作，連合同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評;在對待教導工具時，我能公道、公正的對待每一位幼兒與家長。2、對才能是包管德能勤績的需要條件。一年來，我能賡續(xù)地強化角色意識，強化責任意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，屈服大局，積極共同領導工作，高效地完成教導教授教化各項任務。我能認真做好以下工作：1、精心備課，在體育教學中科學合理地主導兒童體育，充分調(diào)動兒童學習和運動的積極性，激發(fā)兒童的主動性和創(chuàng)造性，最大限度地促進兒童身心健康成長。積極參與教研組活動，以新課程標準的討論和實施為載體，全面穩(wěn)步提高教授的教學質(zhì)量和自身素質(zhì)。2、開展教導運動歷程中，不體罰和變相體罰幼兒，不譏誚、挖苦、歧視幼兒，要關(guān)愛和尊重幼兒，注重掩護幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想象力，挖掘幼兒的興趣喜好，進步幼兒教導質(zhì)量，匆匆進幼兒在受教導歷程中得到身體、認知、語言和社會性等多方面的成長。3、掌握與同事、孩子、家長的溝通方式，善于傾聽孩子的對話和要求，態(tài)度友好，大聲、清晰、清晰地教導，幫助孩子解決困難，親近孩子，與孩子有效溝通；幼兒教師應善于與同事互助交流，相互溝通，積極參與信息交流，分享教學和護理經(jīng)驗與資源，配合幼兒成長；與家長有效溝通和互助，經(jīng)常家訪，保持聯(lián)系，配合孩子健康成長；主動幫助園長與社區(qū)建立良好的互助合作關(guān)系，運用家長和社會的有效資源，促進幼兒園健康協(xié)調(diào)發(fā)展。4、為了適應學習型社會成長的必要，更好地為幼兒辦事，就必須具備較強的學習才能，養(yǎng)成終身學習的習慣，做到活到老，學到老。一是賡續(xù)學習專業(yè)知識，積極參加繼承教導，更新教導不雅念，給本身充電;二是向幼兒學習，了解幼兒心理要求和控制幼兒語言習慣，和幼兒零間隔打仗，進步教導教授教化實效;三是向社會學習，賡續(xù)用社會知識富厚、充足本身，讓本身的知識獲得源源賡續(xù)的活水，使本身成為一個適應社會厘革的學習型幼兒教師。未來，為了讓社會和家長滿意，我們應該不斷更新這個世界的教學理念，適應不斷成長的社會需求，擁有各種應有的素質(zhì)和人才，強化自主學習和終身學習的理念，不斷提高自身的水平和人才，成為一名合格的學前教師。三、勤我堅持每天在花園里努力工作，從不遲到早退。外出學習時，認真落實園區(qū)制度，與分配到班級的學生進行良好溝通，做好班級工作。我知道我在很多方面還有很多不足和困惑，所以我堅持做我的手、腳和眼睛。認真參加每一次商務學習、教學和科研學習，并做好詳細記錄；平時參照勝利教案，結(jié)合班級特點，創(chuàng)造性備課，認真開展教學活動；積極參與園區(qū)內(nèi)外活動，認真完成領導交辦的各項工作。四、績績效是審計道德、審計能力和審計勤勉的重要方面。一年來，在幼兒園領導的正確領導下，在校長辦學思想和辦學目標的正確指引下，在教師的配合和幫助下，我們完成了各項教學任務，取得了成效。第一、我感到張弘霖小朋友的轉(zhuǎn)變是今年勞績最大的造詣。他從一個不說話、拉尿褲子、分歧群的孩子，釀成了一個上課回答問題舉手、主動和小朋友玩、親戚鄰居都夸獎、不再隨意拉尿褲子的好孩子。從他的變更中我看到希望，看到孩子們的可愛，意識到對待每一個孩子都要用愛去浸染，用語言去勉勵，用實際行動去維護他們幼小的心靈。第二，我們是小班兒童，第一次在二樓上課。然而，孩子們可以在樓梯上自由地拿著球，而不會發(fā)生任何安全事故。我覺得這與我和老師隨機分配給班級的教學是分不開的。也許我們會在新學期升到更高的水平。我們將更好地抓住安全教育的機遇，教育和覆蓋兒童。第三、在兩次比賽運動中，我班都取得了優(yōu)異的造詣，六一的匯演固然我不知道造詣是第幾，但我感到孩子們表現(xiàn)的都很好，就連平時不愛動的孩子也在舞臺上跳得很好，尤其是兩個小胖子扭得，深受家長的喜愛。當然有個別幼兒動作慢，不到位，我想在新學期里會增強部分幼兒的動作訓練。以上是我的學年。在這一年里，我取得了發(fā)展和成就，但我仍然有很多不足之處。我希望大家監(jiān)督我改正。工作標準更高，教授的日常教學和管理更系統(tǒng)、更科學。我們應該實時克服心理障礙，請求指示，報告指示，并盡可能頻繁地溝通。我敦促大家督促我改正我的缺點和不足。往后，我必然在工作中掘客自身潛能，極大限度的連合調(diào)動一切力量，施展群體優(yōu)勢，揚長避短，做好班級工作，不辜負領導和先生們對我的信任和支持，為幼兒園的協(xié)調(diào)成長做出應有的供獻。教師德能勤績廉個人年終總結(jié)20XX年師德、師能、師德、師德、師德個人年終總結(jié)20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：一．德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。在湖小，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告，也學習了張振英老師的振英精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。三年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。二．能本學期，我在各位老師和領導的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。學校給找了一位師父王曉薇老師。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結(jié)，前半學期，我主要關(guān)注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu)。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學。看看只是一個小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們說說課文中的教師道德、能力、勤奮、績效和誠信個人年終總結(jié)第2頁一年以來，我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學期的如下：1、美德要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學校安排的每次思想教育活動，也積極學習科學發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。八年級的孩子，一個個都是小大人。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應該具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。2、對本學期，我在各位老師和領導的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作。因為有了其他老教師的幫助，我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。我堅持在聽完課后進行總結(jié)，前半學期，我主要關(guān)注老教師們的教學框架的設計，學會抓住基本的教學流程。經(jīng)過這樣的努力，我開始了解基本的教學結(jié)構(gòu)。此時，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導孩子們課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。3、勤勉我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學習，多向別的老師學習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學會抬頭巧干。4、成就（一）教學上有了進步作為教師，首要的是組織好自己的教學。開學初，自己參考了很多教案，但是始終不知教學的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學。我將課堂教學設計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件，記錄下他們的教學環(huán)節(jié)和教學模式，對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況；最后參考《教學參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓練點落實到位。當然，我還喜歡上了閱讀。（二）我學會在學生的教育中考慮細節(jié)。這份工作又小又瑣碎，我沒有經(jīng)驗。我努力學習，努力學習。在與父母的交流中，我也了解了父母的想法。但是，我堅持“孩子自夸”的理念，盡量表揚孩子，擴大他們的閃點，獎勵平時很少被表揚淘氣的孩子。同時，我也學會了從父母和孩子的角度考慮問題。盡量詳細地工作。我堅持對我的學生和我自己的行為負責。對于學習困難學生的課后輔導，我堅持認為這是老師應該做的。父母總是對我說“你有多麻煩”。我總是告訴他們這是我應該做的。我經(jīng)常想，如果孩子們都很優(yōu)秀，我們還需要老師做什么。我們的責任是讓學生成為優(yōu)秀人才，這需要我們的引導和付出。因此，面對學習困難的學生，我盡最大努力讓他們進步，所以我從不贊成“有償輔導”。以上，是我這一學期來的工作總結(jié)。這一學期，我成長了，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向?；仡櫧鼛啄甑墓ぷ?與德,能,勤四個標準相比,他盡心盡力做好各項工作,履行好職責。主要信息總結(jié)如下：一、主要工作情況1、重視理論學習，堅定政治信念，明確服務宗旨。認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的十六大精神，積極參加局機關(guān)組織的政治活動，能針對辦公室工作特點，擠出時間學習有關(guān)文件、報告和輔導材料，進一步明確三個代表要求是我黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，是推進建設中國特色社會主義的根本保證，通過深刻領會其精神實質(zhì)，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。2.加強業(yè)務學習，提高工作能力，做好本職工作。重視學習業(yè)務知識，積極利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導，向?qū)＜艺埥虒W習，提高自己的業(yè)務能力。緊緊圍繞本職工作的重點，積極學習有關(guān)經(jīng)濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實際。在實際工作中，把政治理論知識、業(yè)務知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。3.勤奮進取。認真做好本職工作和日常事務性工作，做到腿勤、口勤，使票據(jù)及時報銷，賬目清楚，協(xié)助領導建立健全各項制度，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報刊訂閱等大量的日常事務，各類事項安排合理有序，為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。四,成就大,進步大。幾年來，堅持工作踏實，任勞任怨，務實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，自覺維護辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒有出現(xiàn)任何紕漏，取得了一定成績。二、有不足之處一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜，減少了調(diào)研機會，從而無法進一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。三、未來方向不斷加強個人修養(yǎng)，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。一、思想工作積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。二、教育這學期，本人擔任初中物理和信息技術(shù)教學工作，班級人數(shù)眾多，教學中，在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。三、紀律本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。四、商業(yè)培訓隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。教師