2022年小學(xué)第一學(xué)期思品教研組工作總結(jié)

第4頁共4頁2021年?小學(xué)第一學(xué)?期思品教研?組工作總結(jié)?常州市博?愛小學(xué)思品?教研組基?礎(chǔ)教育課程?改革為教育?注入新的血?液。這是一?個充滿希望?、充滿機遇?、充滿挑戰(zhàn)?的教育時代?。面臨教育?改革的熱潮?，每一位思?品教師都必?須切實轉(zhuǎn)變?觀念，樹立?大思品教育?觀，積極投?身到語文教?育教學(xué)改革?的實踐中，?努力構(gòu)建開?放而有活力?的語文課程?體系。本學(xué)?期我們?nèi)?學(xué)習(xí)、逐步?貫徹、認真?落實《思品?課程標準》?，抓住課堂?教學(xué)改革、?綜合性學(xué)習(xí)?和評價改革?這幾方面展?開研究。加?強師資隊伍?建設(shè)，努力?探索一條“?科學(xué)、有效?、低負、高?質(zhì)”的思品?教學(xué)新路。?遵循這思?想，我們教?研組本學(xué)期?努力做好以?下的工作:?一、學(xué)習(xí)?理論，更新?教育觀念?認真學(xué)習(xí)教?育理論，為?新課程改革?構(gòu)建“航標?燈”。要求?全體思品老?師一起定位?在“平等中?的首席”、?“學(xué)生發(fā)展?的促進者”?、“課程功?能的研究者?、開發(fā)者”?的角色上;?努力提升教?學(xué)的境界:?超越教材，?創(chuàng)造課堂情?境，靈活把?握當時的課?堂資源，教?出興趣，教?出美感。因?此教師只有?不斷學(xué)習(xí)，?更新觀念，?將理論聯(lián)系?實踐，把先?進的教育理?念轉(zhuǎn)化為科?學(xué)可行的教?育教學(xué)行為?，才能適應(yīng)?時代的挑戰(zhàn)?。1、本?學(xué)期采用多?種學(xué)習(xí)方式?閱讀了《基?礎(chǔ)教育課程?改革綱要(?試行)》，?《課程標準?(實驗稿)?》《走進新?課程》《新?課程解讀》?及其相關(guān)論?文論著，如?《___教?育》《全球?教育展望》?《教學(xué)理論?:課堂教學(xué)?的原理、策?略與研究》?等。采用自?學(xué)和___?學(xué)習(xí)相結(jié)合?，定時學(xué)和?隨機學(xué)。?2、改革教?師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?筆記，以摘?錄、寫點評?、體會相結(jié)?合的形式，?使理論學(xué)習(xí)?不留于形式?，而真正落?到實處。?3、改革備?課，減負增?效“磨好課?”。加強備?課組的管理?，實施分工?合作備課，?將教師從煩?瑣的備課工?作中解脫出?來，提高備?課的質(zhì)量和?信息收集的?能力，把解?放的時間用?于“磨好課?”。備課突?出學(xué)生的主?體性，突出?學(xué)生活動、?合作學(xué)習(xí)、?探究方式，?以教學(xué)方式?的改革帶動?學(xué)生學(xué)習(xí)方?式的轉(zhuǎn)變。?4、本學(xué)?期在上級領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心指?導(dǎo)下，由兩?位老師接受?市級委托成?功得對全市?教師上了兩?節(jié)思品示范?課。5、?堅持每一月?開展一次思?品大組教研?活動，__?_好每月一?次的年級組?備課活動，?及時聯(lián)系自?己的教學(xué)實?踐，反思自?己的教學(xué)行?為，寫好教?學(xué)摘記。?6、結(jié)合自?身的教研課?題，在學(xué)期?初擬訂好論?文提綱，通?過實踐寫出?一份有質(zhì)量?的論文，力?爭在區(qū)、市?、省“教海?探航”論文?評比中獲得?好成績。?7、注重平?時課堂教學(xué)?的經(jīng)驗積累?，___參?加市教研室?的“教學(xué)設(shè)?計典型案例?”征集活動?，將有質(zhì)量?的文章向省?、市雜志社?推薦。二?、視研究，?提高科研素?養(yǎng)。隨著?“___”?課題的立項?，我校已形?成了良好的?課題研究的?氛圍,確立?了《用“博?愛”理念辦?學(xué)，用“博?愛”催動創(chuàng)?新》這一總?課題。本學(xué)?期《對學(xué)生?耐挫能力的?指導(dǎo)》《教?學(xué)過程設(shè)計?的研究》這?兩個省級研?究課題將結(jié)?題。1、?開學(xué)初，各?子課題領(lǐng)銜?人制訂好課?題組活動計?劃、課題計?劃。各課題?組每兩周一?次___開?展研究活動?，做好活動?過程的記錄?，期末做好?課題階段性?總結(jié)工作。?2、__?_學(xué)習(xí)新教?材。本學(xué)期?一、二年級?使用的是新?教材，我們?認真___?教師學(xué)習(xí)和?研究了新教?材的體例、?特點、要求?、便教師更?快地適應(yīng)新?課程，提高?新課程改革?的效果。?3、積極學(xué)?習(xí)成功的教?學(xué)經(jīng)驗，“?他山之石，?可以攻玉。?”要求思品?教師廣泛地?學(xué)習(xí)有關(guān)課?程改革的經(jīng)?驗，并與自?己的實踐緊?密相結(jié)合，?同時思品教?研組將以各?種形式__?_大家交流?、研討。?4、加強評?價改革的研?究。認真學(xué)?習(xí)教育部頒?布的《中小?學(xué)評價與考?試改革的指?導(dǎo)意見》以?及有關(guān)課堂?教學(xué)評價的?文章，__?_教師討論?。主要工?作:__?_月份:?教師參加全?市課程改革?培訓(xùn)活動。?制定并落?實了思品組?教學(xué)計劃。?___教?研組長及部?分教師學(xué)習(xí)?新課程標準?，聯(lián)系教學(xué)?實踐開展研?討。第一?次檢查思品?備課本。?___月份?:1、對?外展示兩節(jié)?教學(xué)研究課?。2、_?__一、二?年級教師進?行新課程研?究學(xué)習(xí)。?3、思品_?__備課。?___月?份:1、?__