2022年小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

第21頁(yè)共21頁(yè)2021年?小學(xué)藝術(shù)教?育工作總結(jié)?藝術(shù)教育?工作是學(xué)校?教育的重要?組成部分，?回顧過(guò)去的?一學(xué)年，經(jīng)?過(guò)學(xué)校師生?共同的努力?，藝術(shù)教育?工作有了新?的起色。我?校圍繞著豐?富學(xué)生的課?余生活，從?教師到學(xué)生?，從社會(huì)到?家長(zhǎng)，對(duì)藝?術(shù)教育有了?新的認(rèn)識(shí)，?學(xué)?；拘?成了藝術(shù)特?色教育的氛?圍。學(xué)生藝?術(shù)水平、觀?賞能力在原?來(lái)的基礎(chǔ)上?有了新的提?高，現(xiàn)作總?結(jié)如下。?一、貫徹新?課標(biāo)精神，?切實(shí)加強(qiáng)課?題研究。?我校十分重?視藝術(shù)教育?工作。充分?認(rèn)識(shí)藝術(shù)教?育在開(kāi)發(fā)學(xué)?生潛能、促?進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代?化素質(zhì)發(fā)展?中的地位、?功能和作用?。在當(dāng)前教?育發(fā)展的新?形式下，我?們堅(jiān)持“全?面特長(zhǎng)”的?指導(dǎo)思想，?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?貫徹課程改?革的精神，?真正落實(shí)素?質(zhì)教育，將?德、智、體?美育有機(jī)地?統(tǒng)一在教學(xué)?活動(dòng)的各個(gè)?環(huán)節(jié)中，對(duì)?學(xué)生全面實(shí)?施藝術(shù)教育?，使學(xué)生人?人接受藝術(shù)?教育，個(gè)個(gè)?具有一定的?藝術(shù)素養(yǎng)，?發(fā)揮了藝術(shù)?教育在育人?領(lǐng)域中的重?要作用，克?服了小學(xué)藝?術(shù)教育中專(zhuān)?業(yè)化、和“?以繪畫(huà)、唱?歌為中心”?的純藝術(shù)教?育模式，培?養(yǎng)一批具有?實(shí)小特色的?全面發(fā)展的?高素質(zhì)人才?。二、完?善常規(guī)管理?，強(qiáng)化過(guò)程?管理。在?措施上狠抓?藝術(shù)教育任?務(wù)的落實(shí)，?把我校的藝?術(shù)教育目標(biāo)?定位于培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)造能?力、促進(jìn)學(xué)?生整體素質(zhì)?的發(fā)展上。?要求教師在?熟悉教材的?情況下，制?定切實(shí)可行?的教學(xué)計(jì)劃?，由教導(dǎo)處?、教研組長(zhǎng)?組成的藝術(shù)?教育領(lǐng)導(dǎo)組?及時(shí)查閱，?反饋信息，?使其更具可?行性，在此?基礎(chǔ)上，嚴(yán)?格要求教師?認(rèn)真?zhèn)浜妹?一堂課，有?重點(diǎn)、不定?期地抽查，?加大隨堂聽(tīng)?課的力度，?正常開(kāi)展每?周一課的教?研課，夯實(shí)?藝術(shù)教師的?教學(xué)基本功?。領(lǐng)導(dǎo)組將?隨時(shí)了解藝?術(shù)教師的教?學(xué)動(dòng)態(tài)（范?本），及時(shí)?分析、綜合?教學(xué)現(xiàn)狀，?與藝術(shù)教師?一起交流，?鼓勵(lì)教師及?時(shí)地記錄教?學(xué)心得，不?斷探索、改?進(jìn)教學(xué)方法?，積累教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。這樣?，既有利于?教學(xué)的督促?機(jī)制，又提?高了藝術(shù)教?學(xué)的質(zhì)量。?三、藝術(shù)?教學(xué)成效明?顯，藝術(shù)活?動(dòng)多姿多彩?藝術(shù)教研?組充分發(fā)揮?了___備?課的優(yōu)勢(shì)，?共同研究藝?術(shù)學(xué)科。教?師之間形成?彼此支持，?互相學(xué)習(xí)，?共同成長(zhǎng)的?良好風(fēng)氣。?本期推出好?幾節(jié)藝術(shù)教?研課均獲得?領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)?、老師們的?好評(píng)。藝術(shù)?教師們對(duì)_?__盡心盡?力，每次的?活動(dòng)成功的?開(kāi)展都離不?開(kāi)他們辛勤?的付出。藝?術(shù)教師們抽?自己休息時(shí)?間準(zhǔn)備基本?功大賽，在?活動(dòng)中賽出?風(fēng)格為我校?添光加彩。?走進(jìn)舞蹈組?，孩子們用?自己肢體語(yǔ)?言表現(xiàn)著對(duì)?音樂(lè)理解的?美，對(duì)生活?感悟的美。?另外，音樂(lè)?教師指導(dǎo)并?協(xié)助徐老師?___的《?瀟灑女兵》?系列大課間?活動(dòng)參加了?鎮(zhèn)上的比賽?，獲一等獎(jiǎng)?，本次活動(dòng)?得到的校領(lǐng)?導(dǎo)的全力支?持和各位老?師們的全力?幫助，更是?老師們__?_智慧的結(jié)?晶。他是我?校教師團(tuán)結(jié)?一心的良好?體現(xiàn)。我校?六一藝術(shù)節(jié)?小品《快樂(lè)?大掃除》在?學(xué)校藝術(shù)節(jié)?演出中獲得?陣陣喝彩，?舞蹈也在以?前的基礎(chǔ)上?得到了較好?的提高。?今年___?月我們?yōu)榱?給同學(xué)們搭?建展示特長(zhǎng)?的舞臺(tái)，舉?辦了“我與?新課程同成?長(zhǎng)”大型書(shū)?畫(huà)、手工等?作品展，各?個(gè)藝術(shù)小組?都拿出了自?己的絕活參?加競(jìng)爭(zhēng)。?我校還在假?期開(kāi)展了綜?合實(shí)踐活動(dòng)?。這也是我?們藝術(shù)訓(xùn)練?的一個(gè)拓展?活動(dòng)。它是?我校藝術(shù)訓(xùn)?練深化的表?現(xiàn)。學(xué)生有?了收獲、教?師也有了收?獲。我校?藝術(shù)教育工?作正在蓬蓬?勃勃地開(kāi)展?，學(xué)生的素?質(zhì)教育正在?深入推進(jìn)，?以上的成績(jī)?只能說(shuō)是過(guò)?去，在新的?一年里我校?要以新的理?念去塑造學(xué)?生，提高人?文素養(yǎng)，達(dá)?到科學(xué)和藝?術(shù)結(jié)合的境?界。只要我?們廣大教師?明確身負(fù)的?重任，腳踏?實(shí)地，就能?夠把學(xué)校藝?術(shù)教育的改?革和發(fā)展推?向一個(gè)新的?臺(tái)階，就能?開(kāi)創(chuàng)出藝術(shù)?教育的新局?面。一、?創(chuàng)新校園藝?術(shù)活動(dòng)1?、感恩在我?心，感恩在?我行--感?恩，是中華?民族的傳統(tǒng)?美德。為了?讓孩子從小?有一顆感恩?的心，從心?理樹(shù)立良好?的“理解、?關(guān)愛(ài)、感謝?他人”的意?識(shí)，我校定?___月份?為感恩主題?月。孩子們?用小手打扮?著象征感恩?意義的“感?恩樹(shù)”，將?紅花敬獻(xiàn)給?食堂的阿姨?，還將親吻?送給了老師?。通過(guò)活動(dòng)?養(yǎng)成主動(dòng)打?招呼，學(xué)會(huì)?雙手遞接，?主動(dòng)禮讓?zhuān)?家庭用餐禮?儀以及十佳?溫馨小故事?和禮儀示范?中隊(duì)的評(píng)比?，讓孩子們?獲得了真實(shí)?的心理體驗(yàn)?，讓自己的?感恩之心更?加深刻。感?恩主題月活?動(dòng)旨在讓我?們的孩子帶?著一顆感恩?的心，快樂(lè)?幸福地成長(zhǎng)?!2、與?圣賢為伴，?與經(jīng)典同行?--___?月，我?！?與圣賢為伴?，與經(jīng)典同?行”讀書(shū)主?題月活動(dòng)暨?校園第__?_屆讀書(shū)節(jié)?正式啟動(dòng)，?旨在通過(guò)_?__學(xué)生開(kāi)?展各種形式?的讀書(shū)活動(dòng)?，弘揚(yáng)祖國(guó)?優(yōu)秀的傳統(tǒng)?文化，讓學(xué)?生在誦讀過(guò)?程中接受中?國(guó)傳統(tǒng)美德?的熏陶，提?高廣大學(xué)生?的文化道德?素質(zhì)，增強(qiáng)?民族自信心?和自豪感。?各班以富有?創(chuàng)意的不同?表演方式演?繹各自誦讀?的詩(shī)詞作品?，讓古典詩(shī)?詞的的吟讀?更有韻味，?充分展示了?自己的班級(jí)?特色，孩子?們?cè)趨⑴c中?充分領(lǐng)略了?中國(guó)古典文?化的精彩和?古典詩(shī)詞的?曼妙。此次?讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)?儀式標(biāo)志著?迎園小學(xué)又?將掀起一股?讀書(shū)的熱潮?，讓廣大師?生體驗(yàn)到讀?書(shū)之樂(lè)，讓?孩子們喜歡?讀書(shū)，在讀?書(shū)中學(xué)會(huì)做?人。4、?我們的節(jié)日?，我們的舞?臺(tái)--六一?節(jié)下午，學(xué)?校___個(gè)?中隊(duì)各顯神?通創(chuàng)新設(shè)計(jì)?各種不同的?游園活動(dòng)方?式，如乒乓?快跑、擲保?齡球、我是?投擲小能手?、畫(huà)五官、?吹乒乓球、?運(yùn)氣球、盲?人作畫(huà)、背?靠背夾氣球?、走迷宮等?___項(xiàng)游?戲項(xiàng)目，每?項(xiàng)游戲都準(zhǔn)?備了非常豐?盛的獎(jiǎng)品，?這些趣味十?足、玩法別?樣的游戲讓?全場(chǎng)師生都?異?？簥^、?___，孩?子們玩得十?分過(guò)癮，整?個(gè)校園一片?歡騰，孩子?們?cè)谟螒騾?與中充分地?享受著節(jié)日?的快樂(lè)與滿(mǎn)?足。同時(shí)，?為了活躍校?園文化生活?，推進(jìn)素質(zhì)?教育的實(shí)施?，發(fā)現(xiàn)和培?養(yǎng)藝術(shù)人才?，激發(fā)孩子?們的唱歌興?趣，給愛(ài)好?唱歌的孩子?們提供一個(gè)?鍛煉提高，?展現(xiàn)自我的?舞臺(tái)。學(xué)校?還舉行了一?年一度的六?一文藝匯演?。來(lái)自各班?的二十幾個(gè)?才藝小能手?參加了這場(chǎng)?精彩較量。?舞臺(tái)上，小?唱將們，小?演奏家們，?小舞蹈者們?，儼然一個(gè)?個(gè)的文藝明?星，自信老?練;精心亮?麗的打扮、?優(yōu)美舒展的?動(dòng)作、清脆?嘹亮的歌聲?，流暢嫻熟?的演奏引來(lái)?觀眾們激烈?的掌聲陣陣?;舞臺(tái)下，?候場(chǎng)的小選?手胸有成竹?、整裝待發(fā)?，比賽充分?展現(xiàn)我中和?學(xué)子們的風(fēng)?采與___?力。__?_年藝術(shù)教?育工作總結(jié)?學(xué)校藝術(shù)?教育工作是?全面推行素?質(zhì)教育的一?項(xiàng)重要內(nèi)容?，抓好藝術(shù)?工作，素質(zhì)?教育才能得?到全面的落?實(shí)。我校是?一所新建學(xué)?校，學(xué)校于?___年_?__月__?_日正式開(kāi)?課，現(xiàn)有學(xué)?生___人?，教師__?_人，職工?___人。?建校伊始，?我們本著全?面貫徹黨的?教育方針，?促進(jìn)學(xué)生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展的指導(dǎo)?思路，把藝?術(shù)工作作為?學(xué)校的重要?工作之一，?擺上議事日?程，認(rèn)真貫?徹執(zhí)行《全?國(guó)學(xué)校藝術(shù)?教育發(fā)展規(guī)?劃》，扎扎?實(shí)實(shí)、一步?一個(gè)腳印地?抓好藝術(shù)工?作。下面將?我校近一年?來(lái)的藝術(shù)工?作情況分六?個(gè)方面做個(gè)?簡(jiǎn)單總結(jié):?一、健全?機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)。1?、成立藝術(shù)?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組。為了?切實(shí)抓好藝?術(shù)工作，我?校健全了藝?術(shù)教育工作?的管理機(jī)構(gòu)?，成立了藝?術(shù)教育工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?校長(zhǎng)任組長(zhǎng)?，由一名副?校長(zhǎng)主管藝?術(shù)工作，教?導(dǎo)處、總務(wù)?處、大隊(duì)部?配合，藝術(shù)?專(zhuān)職教師具?體抓實(shí)施，?各班主任協(xié)?助工作，形?成了藝術(shù)教?育工作網(wǎng)絡(luò)?體系，從_?__上加強(qiáng)?藝術(shù)工作的?領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)?，成立藝術(shù)?教研組，加?強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)?教研工作的?領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)?學(xué)校藝術(shù)教?學(xué)教研工作?的正常開(kāi)展?。2、制?訂藝術(shù)工作?計(jì)劃和相關(guān)?制度一是?制定《藝術(shù)?工作實(shí)施方?案》，從長(zhǎng)?遠(yuǎn)制定學(xué)校?藝術(shù)教育的?發(fā)展規(guī)劃;?二是制訂相?關(guān)的各種制?度，使藝術(shù)?工作有章可?循，有法可?依，有標(biāo)準(zhǔn)?可評(píng)價(jià);三?是制定學(xué)期?藝術(shù)工作計(jì)?劃，提出本?學(xué)期具體的?目標(biāo)要求和?措施;四是?把藝術(shù)教育?工作列入《?學(xué)校工作計(jì)?劃》，提上?學(xué)校的議事?日程;五是?定期召開(kāi)藝?術(shù)工作會(huì)議?，討論研究?藝術(shù)工作的?措施和方法?，確保藝術(shù)?教育教學(xué)工?作扎扎實(shí)實(shí)?地按計(jì)劃進(jìn)?行。3、?組建藝術(shù)教?育教學(xué)工作?隊(duì)伍。建校?伊始，我們?就按學(xué)校人?數(shù)編制，通?過(guò)公開(kāi)競(jìng)崗?，錄用了學(xué)?歷和專(zhuān)業(yè)水?平較高(都?是大專(zhuān)以上?的學(xué)歷)、?專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)突?出、教學(xué)能?力和責(zé)任心?較強(qiáng)的音樂(lè)?、美術(shù)教師?各___名?，組建一支?年輕化、專(zhuān)?業(yè)化的藝術(shù)?教師隊(duì)伍。?如音樂(lè)的冼?玉玲老師特?長(zhǎng)聲樂(lè)、鋼?琴、舞蹈，?曾獲省音樂(lè)?教師基本功?競(jìng)賽“一等?獎(jiǎng)”，被選?參加全國(guó)音?樂(lè)教師基本?功競(jìng)賽并獲?得全國(guó)“三?等獎(jiǎng)”，曾?多次參加各?類(lèi)歌手比賽?獲金獎(jiǎng);蘇?小珊老師特?長(zhǎng)舞蹈，曾?獲省第__?_屆音樂(lè)_?__二等獎(jiǎng)?;許翠萍教?師特長(zhǎng)聲樂(lè)?、鋼琴，曾?獲省第__?_屆音樂(lè)_?__指導(dǎo)“?一等獎(jiǎng)”。?美術(shù)教師宋?斌麒特長(zhǎng)油?畫(huà)、電腦美?術(shù)、攝影，?曾多次指導(dǎo)?學(xué)生作品獲?國(guó)家級(jí)、省?級(jí)獎(jiǎng)，本人?獲省美術(shù)教?師基本功競(jìng)?賽“三等獎(jiǎng)?”;鐘麗嬌?老師特長(zhǎng)裝?飾畫(huà)、美術(shù)?字，曾獲中?南六省美術(shù)?案例評(píng)比“?一等獎(jiǎng)”;?黎克科老師?，特長(zhǎng)油畫(huà)?、國(guó)畫(huà);美?術(shù)作品曾獲?省青年美展?“二等獎(jiǎng)”?;美術(shù)教學(xué)?案例獲中南?六省案例評(píng)?比“二等獎(jiǎng)?”;其執(zhí)教?的《童話(huà)城?堡》一課在?___年第?___屆中?南六省(區(qū)?)中小學(xué)美?術(shù)教育協(xié)作?交流會(huì)評(píng)比?中獲二等獎(jiǎng)?。今年__?_月課改開(kāi)?放周活動(dòng)及?___月我?校開(kāi)展的第?___屆教?學(xué)節(jié)暨教學(xué)?開(kāi)放日活動(dòng)?中，除了語(yǔ)?文、數(shù)學(xué)課?的展示之外?，還展示了?一節(jié)美術(shù)課?和一節(jié)音樂(lè)?課，得到了?觀摩教師的?高度評(píng)價(jià)。?上學(xué)期__?_月份我們?開(kāi)課未滿(mǎn)一?個(gè)月。所以?，有觀摩的?老師在網(wǎng)上?說(shuō):“九小?雖然是未滿(mǎn)?月的嬰兒，?但是卻如此?的成熟，可?造也”!也?同樣展示了?一節(jié)美術(shù)課?和一節(jié)音樂(lè)?課。二、?加強(qiáng)藝術(shù)工?作的管理。?1、加強(qiáng)?藝術(shù)教學(xué)工?作的管理，?按國(guó)家規(guī)定?開(kāi)足開(kāi)齊藝?術(shù)課程，把?藝術(shù)教學(xué)工?作作為重要?課程來(lái)抓，?并做到“六?有”:有教?材、有教師?、有計(jì)劃、?有教案、有?考核、有總?結(jié)，保證藝?術(shù)課程有?足夠的時(shí)間?完成教學(xué)任?務(wù)。成立藝?術(shù)科組，定?期開(kāi)展__?_備課、校?本研訓(xùn)，開(kāi)?展科組互聽(tīng)?互評(píng)課，做?到“四有”?:有時(shí)間、?有地點(diǎn)、有?主題、有中?心發(fā)言人，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?共同提高。?2、加強(qiáng)?藝術(shù)教學(xué)工?作的督導(dǎo)檢?查。定期進(jìn)?行藝術(shù)課的?備課、上課?、活動(dòng)、測(cè)?查等教學(xué)常?規(guī)檢查，并?把檢查結(jié)果?與評(píng)優(yōu)評(píng)先?掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)?深入課堂聽(tīng)?課，了解藝?術(shù)教師的授?課情況，給?予具體的指?導(dǎo)。3、?對(duì)藝術(shù)課程?實(shí)施任務(wù)教?學(xué)，規(guī)定必?須完成的教?學(xué)任務(wù)，期?末___驗(yàn)?收檢查。?4、組建專(zhuān)?業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍?。本學(xué)期開(kāi)?始，我們組?建了學(xué)校“?合唱隊(duì)”、?“舞蹈隊(duì)”?、“鼓號(hào)隊(duì)?”、“美術(shù)?興趣小組”?，在組建、?訓(xùn)練過(guò)程中?，做到“六?個(gè)落實(shí)”，?即:隊(duì)員落?實(shí)、計(jì)劃措?施落實(shí)、指?導(dǎo)教師落實(shí)?、場(chǎng)地落實(shí)?、器材落實(shí)?，訓(xùn)練時(shí)間?落實(shí)，保證?專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練按?計(jì)劃扎扎實(shí)?實(shí)進(jìn)行。?5、鼓勵(lì)藝?術(shù)教師積極?參加高層次?的學(xué)習(xí)，并?給予一定的?經(jīng)費(fèi)保障;?___藝術(shù)?教師參加省?、市舉辦的?各類(lèi)型培訓(xùn)?和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽?，提高藝術(shù)?教師的專(zhuān)業(yè)?水平和業(yè)務(wù)?素養(yǎng)。三?、取得的成?績(jī)。1、?音樂(lè)教學(xué)初?見(jiàn)成效。學(xué)?生音樂(lè)知識(shí)?水平逐步提?高，學(xué)習(xí)音?樂(lè)興趣濃厚?，成功舉辦?了“迎六一?”文藝晚會(huì)?，受到家長(zhǎng)?和社會(huì)各界?的好評(píng)。音?樂(lè)教師蘇小?珊參加省音?樂(lè)___獲?“二等獎(jiǎng)”?，其他兩位?老師獲指導(dǎo)?“一等獎(jiǎng)”?;洗玉玲老?師參加省音?樂(lè)教師基本?功比賽，獲?“一等獎(jiǎng)”?，被選代表?省參加全國(guó)?音樂(lè)教師基?本功比賽并?獲得“三等?獎(jiǎng)”。2?、美術(shù)教學(xué)?成績(jī)喜人。?配合教育局?成功舉辦了?全市中小學(xué)?“擎天半島?”杯美術(shù)、?書(shū)法、攝影?作品大賽，?并擁有自己?的展廳。學(xué)?生作品獲一?等獎(jiǎng)___?名，二等獎(jiǎng)?___名，?三等獎(jiǎng)__?_名，鼓勵(lì)?獎(jiǎng)___名?，展出的、?獲獎(jiǎng)的數(shù)量?均居全市各?中小學(xué)之首?。同時(shí)，把?學(xué)生的作品?展示于各樓?梯的兩側(cè)，?激勵(lì)學(xué)生學(xué)?習(xí)美術(shù)的興?趣，使學(xué)生?在藝術(shù)環(huán)境?中得到熏陶?。四、校?園文化藝術(shù)?我校重視?校園文化建?設(shè)，已經(jīng)制?定計(jì)劃規(guī)定?每年舉辦一?次校園藝術(shù)?節(jié)。我們以?“讓先進(jìn)文?化充滿(mǎn)校園?，讓多彩校?園處處體現(xiàn)?教育”為主?旨，把校園?文化作為提?升學(xué)校品位?塑造品牌形?象的重要載?體，納入學(xué)?校整體發(fā)展?規(guī)劃之中，?加強(qiáng)文化長(zhǎng)?廊建設(shè)。在?教學(xué)大樓里?，一樓長(zhǎng)廊?內(nèi)容以一、?二年級(jí)學(xué)生?為主，以基?本道德規(guī)范?為基礎(chǔ)，張?貼簡(jiǎn)潔明快?、朗朗上口?、童趣盎然?的詩(shī)歌，配?備圖片，圖?文并茂;二?樓內(nèi)容以三?、四年級(jí)學(xué)?生為主，著?重從開(kāi)拓學(xué)?生視野的角?度出發(fā)，注?重知識(shí)的益?智性和趣味?性，介紹了?世界歷史文?化遺產(chǎn)，給?予學(xué)生以美?的享受，三?樓內(nèi)容以五?、六年級(jí)的?學(xué)生為主，?激發(fā)學(xué)生樹(shù)?立遠(yuǎn)大的志?向，樹(shù)立正?確的世界觀?、人生觀和?價(jià)值觀，貼?置了古今中?外的名家名?言;四樓專(zhuān)?門(mén)開(kāi)辟為藝?術(shù)走廊，介?紹了十八位?古今中外著?名藝術(shù)家的?生平和作品?。在校園的?東面圍墻上?，我們還建?起了“德育?長(zhǎng)廊”張貼?了歷史教育?故事、名言?名句，給予?學(xué)生潛移默?化的道德熏?陶。五、?存在的問(wèn)題?。由于我?校是一所新?建的學(xué)校，?藝術(shù)工作剛?剛起步，雖?然工作取得?了一些進(jìn)展?，但仍然存?在不足:?1、藝術(shù)工?作經(jīng)驗(yàn)不足?，缺乏藝術(shù)?工作的系統(tǒng)?管理經(jīng)驗(yàn)。?2、藝術(shù)?教學(xué)設(shè)備尚?未完善。?六、今后工?作的思路?1、不斷地?完善藝術(shù)教?學(xué)設(shè)施，籌?措資金購(gòu)置?設(shè)備。2?、強(qiáng)化藝術(shù)?教學(xué)管理，?積極開(kāi)展藝?術(shù)教學(xué)教研?活動(dòng)。3?、加強(qiáng)教師?業(yè)務(wù)培訓(xùn)，?加快教師專(zhuān)?業(yè)發(fā)展步伐?。4、爭(zhēng)?取在藝術(shù)工?作上取得突?破性進(jìn)展，?特別是專(zhuān)業(yè)?隊(duì)伍的訓(xùn)練?要出成績(jī)。?5、努力?探索創(chuàng)辦藝?術(shù)特色學(xué)校?的途徑，實(shí)?現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)?范特色”學(xué)?校的目標(biāo)。?張海小學(xué)?藝術(shù)教育工?作總結(jié)本?學(xué)期在上級(jí)?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在全體?師生的共同?努力下，圓?滿(mǎn)完成了各?項(xiàng)任務(wù)，為?了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，克服不足?，找出差距?，使藝術(shù)教?育工作在今?后順利的開(kāi)?展，再上藝?術(shù)教育的新?臺(tái)階，現(xiàn)將?本期藝術(shù)教?育工作總結(jié)?如下:一?、計(jì)劃管理?，目標(biāo)明確?學(xué)校在學(xué)?期工作計(jì)劃?中都能認(rèn)_?__署藝術(shù)?教育工作，?教研組詳細(xì)?制訂計(jì)劃，?明確工作目?標(biāo)后再付諸?實(shí)施。期末?，藝術(shù)教研?組作單項(xiàng)總?結(jié)，學(xué)校在?學(xué)期工作中?進(jìn)行總結(jié)。?二、常規(guī)?管理，嚴(yán)格?規(guī)范我校?將藝術(shù)教育?常規(guī)工作作?為學(xué)校的重?要基礎(chǔ)工作?來(lái)抓。堅(jiān)持?課內(nèi)與課外?相結(jié)合，普?及提高相結(jié)?合。要求藝?術(shù)老師上好?藝術(shù)課，提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量;學(xué)校?開(kāi)設(shè)鼓號(hào)隊(duì)?、舞蹈隊(duì)。?每位教師認(rèn)?真制訂活動(dòng)?計(jì)劃，每周?定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)?展活動(dòng)。學(xué)?校第二課堂?活動(dòng)的廣泛?開(kāi)展，豐富?了學(xué)生課余?文化生活，?同時(shí)也推動(dòng)?了我校校園?文化建設(shè)。?三、教學(xué)?管理，規(guī)范?有效在藝?術(shù)教育工作?中，我們堅(jiān)?持以正確的?教育觀念為?導(dǎo)向，促進(jìn)?我校藝術(shù)教?育的健康發(fā)?展。遵循教?育規(guī)律，堅(jiān)?持抓普及，?在普及的基?礎(chǔ)上提高學(xué)?生的藝術(shù)素?質(zhì)，面向全?體學(xué)生開(kāi)展?藝術(shù)教育。?搞好藝術(shù)教?育主陣地在?課堂教學(xué)，?我校沒(méi)有舍?本逐末，?而是踏踏實(shí)?實(shí)地搞好教?學(xué)，積極加?強(qiáng)藝術(shù)教育?科研工作，?不斷提高藝?術(shù)教育理論?水平，把藝?術(shù)教育教學(xué)?實(shí)踐落到實(shí)?處。1、?開(kāi)足、開(kāi)齊?、上好藝術(shù)?教育課程。?在課程設(shè)?置方面，我?校嚴(yán)格認(rèn)真?按照部頒標(biāo)?準(zhǔn):開(kāi)足、?開(kāi)齊、上好?藝術(shù)課程。?每學(xué)期都制?訂學(xué)期教學(xué)?計(jì)劃，規(guī)范?地進(jìn)行教學(xué)?工作。①?___認(rèn)真?學(xué)習(xí)新《課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?更新教育觀?念。②定?期進(jìn)行課堂?教學(xué)研討。?我們每學(xué)期?都___藝?術(shù)學(xué)科的教?研活動(dòng)。藝?術(shù)任課教師?人人進(jìn)行課?堂教學(xué)研討?交流。通過(guò)?研討，我校?藝術(shù)課堂教?學(xué)得到了較?好的提升。?③結(jié)合課?改，努力鉆?研教材，真?正做到細(xì)化?教學(xué)過(guò)程，?并能依照素?質(zhì)教育要求?，順應(yīng)新課?程標(biāo)準(zhǔn)的特?點(diǎn)，精心設(shè)?計(jì)教案，努?力做到使每?一個(gè)學(xué)生都?能體驗(yàn)到學(xué)?習(xí)和成功的?樂(lè)趣，以滿(mǎn)?足學(xué)生自我?發(fā)展的需求?。2、加?強(qiáng)教師的學(xué)?習(xí)，促進(jìn)音?美教師的交?流。經(jīng)常?開(kāi)展相互聽(tīng)?課，評(píng)課活?動(dòng)，努力學(xué)?習(xí)教育理論?，青年教師?都要做好理?論學(xué)習(xí)筆記?，撰寫(xiě)教育?教學(xué)隨筆，?三十五周歲?以下及骨干?教師每月撰?寫(xiě)至少兩篇?隨感，并發(fā)?至學(xué)校網(wǎng)站?，期末進(jìn)行?打分評(píng)比。?每學(xué)期每位?教師至少交?一篇較高質(zhì)?量的論文;?積極鼓勵(lì)和?妥善安排藝?術(shù)教師的進(jìn)?修、觀摩、?培訓(xùn)、科研?。農(nóng)村小?學(xué)藝術(shù)教育?工作總結(jié)?我學(xué)校認(rèn)真?貫徹落實(shí)國(guó)?家教育部《?全國(guó)學(xué)校藝?術(shù)教育發(fā)展?規(guī)劃》和《?學(xué)校藝術(shù)教?育工作規(guī)程?》文件精神?。多渠道開(kāi)?發(fā)美育的主?要內(nèi)容和途?徑，通過(guò)藝?術(shù)教育活動(dòng)?，來(lái)培養(yǎng)和?提高學(xué)生審?美情趣，及?享受美、欣?賞美、創(chuàng)造?美的能力，?藝術(shù)教育在?“以美育人?”，實(shí)施全?面素質(zhì)教育?中起到了不?可替代的作?用。一、?制定了切實(shí)?可行的發(fā)展?目標(biāo)保持?學(xué)校藝術(shù)課?程開(kāi)課率達(dá)?到___%?。加強(qiáng)培訓(xùn)?，建設(shè)一支?能基本滿(mǎn)足?學(xué)校藝術(shù)教?育需要，又?具有實(shí)施素?質(zhì)教育能力?和水平教師?隊(duì)伍。積極?開(kāi)展面向全?體學(xué)生的經(jīng)?常性的豐富?多彩的課外?、校外藝術(shù)?活動(dòng)，并逐?步使其規(guī)范?化、制度化?。每年至少?有一次全校?性的藝術(shù)活?動(dòng)。逐步加?大經(jīng)費(fèi)投入?，普及現(xiàn)代?化的藝術(shù)教?育技術(shù)手段?，使學(xué)校藝?術(shù)教育需要?的器材和設(shè)?施基本達(dá)到?有關(guān)文件規(guī)?定的要求。?二、明確?了藝術(shù)教育?的主要任務(wù)?以全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?為目標(biāo)，以?深化課程改?革為核心，?更新教育思?想和教育觀?念，大力改?革教學(xué)內(nèi)容?和教學(xué)方法?，使學(xué)生在?學(xué)習(xí)藝術(shù)基?礎(chǔ)知識(shí)和基?本技能的同?時(shí)，注重培?養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義?精神和__?_主義精神?，培養(yǎng)創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力，提高?審美能力和?文化素養(yǎng)，?開(kāi)發(fā)自身的?潛能，促進(jìn)?學(xué)生全面和?諧發(fā)展。?(一)課程?與教學(xué)1?、學(xué)校藝術(shù)?教育課程改?革的主要任?務(wù)是:實(shí)驗(yàn)?、推廣和實(shí)?施國(guó)家、省?市藝術(shù)課程?標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)?課程以音樂(lè)?、美術(shù)分別?開(kāi)設(shè)為主，?按照國(guó)家課?程計(jì)劃和課?程標(biāo)準(zhǔn)的要?求進(jìn)行。?2、要加強(qiáng)?藝術(shù)課教材?的使用、開(kāi)?發(fā)和管理工?作。首先要?用好教好國(guó)?家教材;其?次要根據(jù)藝?術(shù)教育的規(guī)?律和學(xué)生心?理發(fā)展特點(diǎn)?，創(chuàng)編有計(jì)?劃的、因地?制宜的開(kāi)發(fā)?符合條件和?自身需要的?高質(zhì)量、特?點(diǎn)鮮明、身?受學(xué)生歡迎?的校本教材?。3、課?程改革應(yīng)強(qiáng)?調(diào)使學(xué)生形?成積極主動(dòng)?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，倡導(dǎo)參與?性學(xué)習(xí)，培?養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝?術(shù)的興趣，?發(fā)展藝術(shù)感?受與鑒賞能?力、表現(xiàn)能?力和創(chuàng)造能?力，提高藝?術(shù)文化素養(yǎng)?，塑造健全?人格，陶冶?高尚情操。?4、藝術(shù)?課教師要積?極探索、勇?于改革教學(xué)?內(nèi)容和教學(xué)?方法。根據(jù)?藝術(shù)教育的?規(guī)律和學(xué)生?生理心理發(fā)?展的特點(diǎn)，?結(jié)合本校的?實(shí)際情況創(chuàng)?造性地__?_教學(xué)。藝?術(shù)教師應(yīng)充?分利用和開(kāi)?發(fā)本地的文?化藝術(shù)教育?資源，重視?現(xiàn)代化教育?技術(shù)和手段?的學(xué)習(xí)和應(yīng)?用，逐步實(shí)?現(xiàn)教學(xué)形式?的現(xiàn)代化、?多樣化，拓?展藝術(shù)教育?的空間，提?高藝術(shù)教學(xué)?的質(zhì)量。?5、加強(qiáng)藝?術(shù)類(lèi)課程教?學(xué)評(píng)價(jià)。另?外，對(duì)教師?的教學(xué)行為?和學(xué)校的教?學(xué)決策進(jìn)行?了評(píng)價(jià)。?(二)課外?藝術(shù)活動(dòng)?課外、校外?藝術(shù)活動(dòng)是?學(xué)校藝術(shù)教?育的重要組?成部分。在?活動(dòng)的內(nèi)容?和形式上，?考慮到學(xué)校?教育及學(xué)生?的生理和心?理的特點(diǎn)，?面向我學(xué)生?，遵循學(xué)生?的主體性和?自主選擇性?原則，鼓勵(lì)?學(xué)生積極參?與。在普及?的基礎(chǔ)上，?盡可能滿(mǎn)足?學(xué)生提高的?愿望。學(xué)校?開(kāi)展課外、?校外文化藝?術(shù)活動(dòng)，做?到了有計(jì)劃?、有措施、?有師資、有?制度。因地?制宜，充分?利用一切有?利條件，普?遍成立各種?藝術(shù)活動(dòng)小?組。開(kāi)展各?式各樣的活?動(dòng)，例:書(shū)?法興趣小組?、美術(shù)興趣?小組、器樂(lè)?隊(duì)、舞蹈隊(duì)?、舉辦各種?表演、展覽?和比賽，例?如:書(shū)畫(huà)展?、歌詠比賽?、文藝匯演?等活動(dòng)，通?過(guò)各種形式?來(lái)培養(yǎng)學(xué)生?的欣賞水平?，來(lái)張揚(yáng)學(xué)?生的個(gè)性，?展示學(xué)生的?藝術(shù)才華。?通過(guò)一系列?的藝術(shù)教育?活動(dòng)，使得?學(xué)生欣賞、?創(chuàng)造美的能?力提高。?(三)教師?隊(duì)伍建設(shè)?建設(shè)了一支?以專(zhuān)職教師?為主，數(shù)量?和質(zhì)量都能?夠滿(mǎn)足學(xué)校?藝術(shù)教育需?要的藝術(shù)教?師隊(duì)伍，是?提高藝術(shù)教?育教學(xué)質(zhì)量?的關(guān)鍵。_?__年學(xué)校?結(jié)合教師藝?術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)?具體情況，?在課程的實(shí)?施過(guò)程中，?特別注意正?確處理文化?課程與藝術(shù)?課程、教育?實(shí)踐課程與?藝術(shù)實(shí)踐課?程之間的關(guān)?系，將德育?和美育滲透?到文化和專(zhuān)?業(yè)教學(xué)中，?加強(qiáng)了對(duì)學(xué)?生思想品德?、審美能力?、文化素養(yǎng)?和教育教學(xué)?能力的培養(yǎng)?(四)教?育科研科?學(xué)研究與國(guó)?際交流是不?斷提高藝術(shù)?教育教學(xué)質(zhì)?量的重要條?件，也是目?前學(xué)校藝術(shù)?教育中急需?加強(qiáng)的薄弱?環(huán)節(jié)。學(xué)校?對(duì)藝術(shù)教育?的科研工作?應(yīng)給予充分?的重視。在?藝術(shù)教育科?研中抓住了?學(xué)校藝術(shù)教?育改革發(fā)展?中的熱點(diǎn)、?難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)?行了深入研?究。在重視?理論研究的?同時(shí)，更要?在應(yīng)用研究?上下工夫。?(五)現(xiàn)?代教育技術(shù)?大力提高?藝術(shù)教育現(xiàn)?代化水平和?信息化程度?，促進(jìn)了信?息技術(shù)和藝?術(shù)課程的整?和，拓展教?師和學(xué)生獲?取藝術(shù)及相?關(guān)信息的手?段及選擇的?范圍，大幅?度提高了教?育質(zhì)量。?1、充分應(yīng)?用現(xiàn)代化教?育技術(shù)，提?高了藝術(shù)教?育教學(xué)質(zhì)量?及藝術(shù)教師?計(jì)算機(jī)輔助?教學(xué)水平。?至___年?所有教師均?能利用網(wǎng)上?藝術(shù)教育資?源、使用計(jì)?算機(jī)輔助教?學(xué)。2、?根據(jù)學(xué)校藝?術(shù)教育發(fā)展?的需要，運(yùn)?用藝術(shù)教育?計(jì)算機(jī)輔助?教學(xué)軟件為?學(xué)生的學(xué)習(xí)?和發(fā)展提供?豐富多彩的?教育環(huán)境和?學(xué)習(xí)工具。?三、建立?了藝術(shù)教育?的管理與保?障機(jī)制。?建立健全了?藝術(shù)教育管?理機(jī)構(gòu)，不?斷提高學(xué)校?藝術(shù)教育的?管理水平，?確保學(xué)校藝?術(shù)教育政策?、法規(guī)的落?實(shí)，加大了?對(duì)學(xué)校藝術(shù)?教育經(jīng)費(fèi)的?投入和器材?配備，保證?了學(xué)校藝術(shù)?教育快速、?健康發(fā)展?1、專(zhuān)門(mén)機(jī)?構(gòu)管理學(xué)校?藝術(shù)教育，?并配有專(zhuān)人?負(fù)責(zé)學(xué)校藝?術(shù)教育的管?理工作，由?一名校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校?的藝術(shù)教育?工作。2?、學(xué)校設(shè)置?了符合教學(xué)?需要的音樂(lè)?、美術(shù)專(zhuān)用?教室。加強(qiáng)?藝術(shù)課程學(xué)?生用品的管?理，逐步完?善___推?薦制度。?四、藝術(shù)教?育成果顯著?1、音樂(lè)?教師張婷婷?、美術(shù)教師?魏文禮在學(xué)?校舉行的多?媒體與學(xué)科?教學(xué)整合教?學(xué)基本功大?賽過(guò)程中，?充分利用網(wǎng)?上教育資源?，緊密結(jié)合?教學(xué)實(shí)際，?進(jìn)行教學(xué)。?聽(tīng)了他們的?教學(xué)展示課?，教師和學(xué)?生都說(shuō)聽(tīng)了?這兩位教師?的課是一種?享受。2?、本學(xué)期，?我校___?學(xué)生參加區(qū)?教育局舉辦?的中學(xué)生歌?詠比賽，我?校學(xué)生獲得?一等獎(jiǎng)。?3、___?月___日?我校在技工?大隊(duì)俱樂(lè)部?舉行了，校?藝術(shù)節(jié)文藝?匯報(bào)演出，?學(xué)校精選了?___個(gè)文?藝節(jié)目，有?獨(dú)唱，合唱?，樂(lè)器演奏?、相聲、小?品等，全校?師生同臺(tái)獻(xiàn)?藝，受到了?家長(zhǎng)和與會(huì)?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?好評(píng)。4?、在為期一?個(gè)月的藝術(shù)?節(jié)期間，學(xué)?校展示學(xué)生?自己創(chuàng)作的?美術(shù)繪畫(huà)、?書(shū)法等作品?___多個(gè)?，成為學(xué)校?與術(shù)教育一?道亮麗的風(fēng)?景線。5?、為了鞏固?學(xué)校藝術(shù)教?育的成果，?學(xué)校將進(jìn)一?步加大藝術(shù)?教育管理力?度，提高藝?術(shù)教育的管?理水平和師?資世平，增?加資金投入?，開(kāi)辟藝術(shù)?教育的渠道?，使藝術(shù)教?育在我校結(jié)?出更加豐碩?的成果。?陳倉(cāng)區(qū)中小?學(xué)藝術(shù)教育?工作總結(jié)?學(xué)校藝術(shù)教?育工作是全?面推行素質(zhì)?教育的一項(xiàng)?重要內(nèi)容。?抓好中小學(xué)?藝術(shù)教育工?作，素質(zhì)教?育才能得到?全面落實(shí)。?近年來(lái)，我?區(qū)全面貫徹?黨的教育方?針，嚴(yán)格執(zhí)?行《全國(guó)學(xué)?校藝術(shù)教育?發(fā)展規(guī)劃》?，認(rèn)真貫徹?落實(shí)新課程?方案，著力?加強(qiáng)藝體教?育，全面提?升學(xué)校體育?藝術(shù)工作整?體水平，促?進(jìn)學(xué)生德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展，切實(shí)推?動(dòng)素質(zhì)教育?深入發(fā)展。?一、構(gòu)建?藝術(shù)教育工?作管理機(jī)制?我區(qū)把中?小學(xué)藝術(shù)教?育作為學(xué)校?的重要工作?之一，以增?強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)?，培養(yǎng)審美?能力，促進(jìn)?學(xué)生健康成?長(zhǎng)為目標(biāo)，?加強(qiáng)藝術(shù)教?育工作。一?是區(qū)教體局?成立了中小?學(xué)藝術(shù)教育?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，主管副?局長(zhǎng)任組長(zhǎng)?，基教股股?長(zhǎng)任副組長(zhǎng)?，基教股一?名干事主抓?全區(qū)中小學(xué)?藝術(shù)教育;?各中小學(xué)也?成立了學(xué)校?藝術(shù)教育工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，主管副校?長(zhǎng)任組長(zhǎng)，?教務(wù)處或藝?體處主任任?副組長(zhǎng)，負(fù)?責(zé)___開(kāi)?展各校的藝?術(shù)教育工作?。二是區(qū)教?體局先后下?發(fā)了《__?_〈寶雞市?陳倉(cāng)區(qū)義務(wù)?教育階段中?小學(xué)“體育?、藝術(shù)__?_項(xiàng)目”實(shí)?施方案〉_?__》、《?轉(zhuǎn)發(fā)市教育?局〈___?加強(qiáng)學(xué)校體?音美教學(xué)工?作__通知?〉___》?，嚴(yán)格按照?教育部義務(wù)?教育各學(xué)科?課程標(biāo)準(zhǔn)課?程設(shè)置要求?，開(kāi)齊開(kāi)足?體音美課程?，通過(guò)學(xué)校?___的課?內(nèi)外體育、?藝術(shù)教育教?學(xué)和活動(dòng)，?讓每個(gè)學(xué)生?至少學(xué)習(xí)掌?握兩項(xiàng)體育?運(yùn)動(dòng)技能和?一項(xiàng)藝術(shù)特?長(zhǎng)，提高中?小學(xué)生的體?育素質(zhì)、審?美情趣和人?文素養(yǎng)，為?學(xué)生的終身?發(fā)展和全民?族整體素質(zhì)?提高奠定良?好基礎(chǔ)。三?是教體局在?開(kāi)學(xué)工作檢?查和平時(shí)工?作督查時(shí)，?把藝體課程?設(shè)置及教學(xué)?工作作為檢?查內(nèi)容之一?，督查指導(dǎo)?中小學(xué)開(kāi)齊?開(kāi)足體音美?課程，促進(jìn)?藝術(shù)教育工?作。四是教?體局印發(fā)了?《___開(kāi)?展中小學(xué)生?藝術(shù)展演活?動(dòng)___》?，各鎮(zhèn)校圍?繞“在陽(yáng)光?下成長(zhǎng)”這?一主題，_?__開(kāi)展了?少兒歌曲創(chuàng)?作比賽、少?兒才藝表演?、少兒書(shū)畫(huà)?展、藝術(shù)教?育論文評(píng)選?等活動(dòng)。去?年，開(kāi)展“?體育藝術(shù)_?__項(xiàng)目”?試點(diǎn)工作，?全面完成了?中小學(xué)生體?質(zhì)健康測(cè)試?數(shù)據(jù)上傳工?作。今年秋?季開(kāi)始全面?推開(kāi)“體育?藝術(shù)___?項(xiàng)目”。?中小學(xué)重視?藝體教育工?作，有的學(xué)?校還成立了?藝術(shù)教育教?研組，開(kāi)展?藝術(shù)教育教?學(xué)研究，促?進(jìn)學(xué)校藝術(shù)?教學(xué)教研工?作的正常開(kāi)?展。二、?嚴(yán)格執(zhí)行藝?術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)?，加強(qiáng)體育?藝術(shù)教學(xué)工?作課堂教?學(xué)是體育藝?術(shù)教育的主?渠道。我們?按照國(guó)家新?課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)?定開(kāi)齊開(kāi)足?藝術(shù)課程，?加強(qiáng)體育藝?術(shù)教學(xué)工作?，把藝術(shù)教?學(xué)工作作為?重要課程來(lái)?抓。加強(qiáng)藝?術(shù)教學(xué)工作?督導(dǎo)檢查，?定期進(jìn)行藝?術(shù)課的備課?、上課、活?動(dòng)、測(cè)查等?教學(xué)常規(guī)檢?查，并把檢?查結(jié)果與評(píng)?優(yōu)評(píng)先掛鉤?。領(lǐng)導(dǎo)深入?課堂聽(tīng)課，?了解藝術(shù)教?師的授課情?況，給予具?體指導(dǎo)，加?強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)?工作管理，?做到“六有?”:有教材?、有教師、?有計(jì)劃、有?教案、有考?核、有總結(jié)?，保證藝術(shù)?課程有足夠?的時(shí)間完成?教學(xué)任務(wù)。?成立藝體教?研組。備課?組定期開(kāi)展?___備課?、校本研訓(xùn)?，開(kāi)展科組?互聽(tīng)互評(píng)課?，做到“四?有”:有時(shí)?間、有地點(diǎn)?、有主題、?有中心發(fā)言?人，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，共同提?高。三、?加強(qiáng)體育藝?術(shù)師資隊(duì)伍?建設(shè)學(xué)校?體育藝術(shù)教?育工作需要?高素質(zhì)教師?隊(duì)伍作支撐?，他們的教?育思想、教?學(xué)藝術(shù)水平?以及自身的?基礎(chǔ)素質(zhì)對(duì)?教育效果起?著直接的作?用。我區(qū)對(duì)?藝術(shù)教育教?師隊(duì)伍建設(shè)?比較重視，?一是組建專(zhuān)?業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍?。我們組建?了學(xué)?！昂?唱隊(duì)”、“?舞蹈隊(duì)”、?“鼓號(hào)隊(duì)”?、“美術(shù)興?趣小組”，?在組建、訓(xùn)?練過(guò)程中，?做到了“六?個(gè)落實(shí)”，?即:隊(duì)員落?實(shí)、計(jì)劃措?施落實(shí)、指?導(dǎo)教師落實(shí)?、場(chǎng)地落實(shí)?、器材落實(shí)?，訓(xùn)練時(shí)間?落實(shí)，保證?專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練按?計(jì)劃扎扎實(shí)?實(shí)進(jìn)行。二?是強(qiáng)化藝體?教師的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)?藝術(shù)教師積?極參加高層?次的學(xué)習(xí)，?并給予一定?的經(jīng)費(fèi)保障?;___藝?術(shù)教師參加?省、市舉辦?的各類(lèi)型培?訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)?賽，提高藝?術(shù)教師的專(zhuān)?業(yè)水平和業(yè)?務(wù)素養(yǎng)。三?是招聘補(bǔ)充?藝體教育教?師。每年在?招聘教師時(shí)?，拿出一定?的指標(biāo)，招?聘選用藝術(shù)?教育教師，?選聘的藝術(shù)?教師一般分?配到藝術(shù)教?育比較薄弱?的中小學(xué)工?作，以推進(jìn)?全區(qū)中小學(xué)?藝術(shù)教育工?作。四是籌?建全區(qū)教師?樂(lè)隊(duì)，組建?陳倉(cāng)區(qū)少兒?藝術(shù)合唱團(tuán)?，做好陳倉(cāng)?區(qū)少兒足球?隊(duì)的訓(xùn)練和?比賽。五是?___舉辦?音體美教師?課堂教學(xué)培?訓(xùn)活動(dòng)，通?過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)?提高隊(duì)伍。?音美教學(xué)以?如何上好常?規(guī)課為突破?口，引導(dǎo)所?有體音美教?師靈活運(yùn)用?新課改教育?理念，幫助?教師掌握從?事教育教學(xué)?研究的理論?和方法，促?使他們自加?壓力，投身?教科研活動(dòng)?。努力創(chuàng)造?條件選送體?育藝術(shù)骨干?教師輪流進(jìn)?行業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。通過(guò)這些?措施，既規(guī)?范了體音美?課堂教學(xué)，?提升了教育?教學(xué)整體水?平，又培養(yǎng)?了一批青年?藝術(shù)教學(xué)骨?干，其中一?批藝術(shù)教育?教師被評(píng)為?市區(qū)級(jí)教學(xué)?能手。四?、豐富藝術(shù)?教育活動(dòng)?1、每年分?別舉行一次?校園文化藝?術(shù)節(jié)包括文?藝演出、書(shū)?畫(huà)展等活動(dòng)?。周原鎮(zhèn)軍?輝中心小學(xué)?校園文化建?設(shè)成果榮獲?省教育工委?校園文化建?設(shè)成果二等?獎(jiǎng)。2、?開(kāi)展了“我?的___”?系列教育活?動(dòng)。全區(qū)1?26幅優(yōu)秀?繪畫(huà)作品和?___篇優(yōu)?秀征文獲獎(jiǎng)?。虢鎮(zhèn)小學(xué)?創(chuàng)編的大型?音畫(huà)詩(shī)《尋?找香泉》代?表我市參加?了“___?省教育系統(tǒng)?中華經(jīng)典誦?讀活動(dòng)匯報(bào)?演出”，成?為整臺(tái)晚會(huì)?的一大亮點(diǎn)?，受到廣泛?好評(píng)。3?、___了?第___屆?優(yōu)秀童謠征?集活動(dòng)。_?__各鎮(zhèn)校?認(rèn)真開(kāi)展優(yōu)?秀童謠創(chuàng)作?及傳唱活動(dòng)?。慕儀鎮(zhèn)中?心小學(xué)等_?__位師生?創(chuàng)作的優(yōu)秀?童謠《月兒?彎彎》等5?首作品入選?___年_?__省優(yōu)秀?童謠___?。4、舉?行節(jié)日藝術(shù)?體育展演。?___月份?舉辦校園文?化藝術(shù)節(jié)，?___月份?慶祝教師節(jié)?文藝匯演，?還有圍繞節(jié)?日開(kāi)展的各?項(xiàng)活動(dòng)，“?五四”“六?一”“教師?節(jié)”“國(guó)慶?”“元旦”?等重大節(jié)日?舉行大型文?藝演出活動(dòng)?、社區(qū)藝術(shù)?節(jié)、廉潔文?化進(jìn)社區(qū)活?動(dòng)、“紅歌?頌祖國(guó)”歌?詠比賽等活?動(dòng)，這些活?動(dòng)給中小學(xué)?生提供了展?示藝術(shù)才華?的平臺(tái)，豐?富了他們的?文娛生活，?陶冶了情操?。五、加?強(qiáng)藝術(shù)教育?師資及設(shè)施?建設(shè)我區(qū)?現(xiàn)有音樂(lè)、?美術(shù)教師_?__人，其?中音樂(lè)教師?___人，?缺額___?人;其中美?術(shù)教師__?_人，缺額?___人。?共計(jì)音美教?師缺額__?_人。小學(xué)?和職教中心?音樂(lè)、美術(shù)?課每周各開(kāi)?設(shè)___節(jié)?，初中和高?中音樂(lè)、美?術(shù)課每周各?開(kāi)設(shè)___?節(jié)。區(qū)內(nèi)學(xué)??，F(xiàn)有專(zhuān)用?音樂(lè)教室_?__所，有?專(zhuān)用美術(shù)教?室___所?。區(qū)青少?年活動(dòng)中心?多方籌資_?__萬(wàn)元進(jìn)?行了裝修改?造，先后榮?獲“省級(jí)衛(wèi)?生示范單位?、全省青少?年校外教育?一級(jí)活動(dòng)場(chǎng)?所”等殊榮?，舞蹈《在?小池邊》獲?“全省藝術(shù)?展演二等獎(jiǎng)?”。另外，?青少年藝術(shù)?培訓(xùn)中心項(xiàng)?目建設(shè)即將?完成。我?區(qū)的藝術(shù)教?育也存在一?些不足。主?要表現(xiàn)在有?些中小學(xué)對(duì)?體音美教學(xué)?重視不夠，?課程沒(méi)有開(kāi)?足;有些學(xué)?校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)?教師，有些?學(xué)校有專(zhuān)業(yè)?教師卻沒(méi)有?專(zhuān)用;大多?數(shù)學(xué)校音樂(lè)?、美術(shù)專(zhuān)用?教室不能充?分使用。在?今后的藝術(shù)?教育工作中?，我們將以?更大的熱情?積極開(kāi)展學(xué)?校體育藝術(shù)?活動(dòng)，促進(jìn)?體育藝術(shù)教?育向更高層?次更高水平?邁進(jìn)。一?是抓好體育?藝術(shù)常規(guī)教?學(xué)工作，開(kāi)?足開(kāi)齊開(kāi)好?課程，保證?課堂質(zhì)量。?二是抓好體?育藝術(shù)教育?師資隊(duì)伍建?設(shè);三是繼?續(xù)抓好“體?育藝術(shù)__?_項(xiàng)目”，?抓好體音美?特長(zhǎng)生培養(yǎng)?;四是加大?對(duì)全區(qū)中小?學(xué)體育藝術(shù)?工作評(píng)估力?度;五是抓?好體育藝術(shù)?各項(xiàng)系列活?動(dòng)正常開(kāi)展?。___?春晉江市第?五實(shí)驗(yàn)小學(xué)?藝術(shù)組教育?工作總結(jié)?一學(xué)期的教?研工作已接?近尾聲?！?春的耕耘，?秋的收獲”?，回顧一學(xué)?期藝術(shù)組的?教育教研工?作，雖然取?得了一定的?成績(jī)，有了?新的突破，?但仍然存在?很多不足。?“知不足方?能只進(jìn)取”?，現(xiàn)就藝術(shù)?組本學(xué)期在?教研活動(dòng)、?參與競(jìng)賽等?各項(xiàng)工作進(jìn)?行總結(jié)，以?期來(lái)年做得?更好。一?、教研組建?設(shè)方面:?1、逐漸形?成良好的教?研風(fēng)氣。本?學(xué)期教研組?活動(dòng)___?次，通過(guò)問(wèn)?卷調(diào)查的方?式，確立本?學(xué)期組內(nèi)要?討論的__?_個(gè)小話(huà)題?，并作為當(dāng)?月的研討主?題，老師們?圍繞該主題?進(jìn)行自學(xué)研?討，交流心?得，進(jìn)行公?開(kāi)課的教學(xué)?___節(jié)，?撰寫(xiě)教學(xué)日?記___篇?，進(jìn)行教研?工作簡(jiǎn)報(bào)編?印___次?。鼓勵(lì)老師?們通過(guò)不同?的渠道多看?，多聽(tīng)，多?問(wèn)，多學(xué)習(xí)?，形成勤奮?好學(xué)，積極?向上的好風(fēng)?氣。2、?“豎笛、葫?蘆絲進(jìn)課堂?”初探。根?據(jù)教導(dǎo)處的?安排，本學(xué)?期我們進(jìn)行?了___年?級(jí)豎笛進(jìn)課?堂，三年級(jí)?葫蘆絲進(jìn)課?堂的教學(xué)，?經(jīng)過(guò)進(jìn)一學(xué)?期的教學(xué)，?取得了一定?的進(jìn)步。一?二三年級(jí)_?__多名學(xué)?生，在六一?節(jié)的匯報(bào)演?出上表演了?豎笛齊奏《?瑪麗有只小?羊羔》、葫?蘆絲