2022年小學藝術(shù)教育工作總結(jié)

第21頁共21頁2021年?小學藝術(shù)教?育工作總結(jié)?藝術(shù)教育?工作是學校?教育的重要?組成部分，?回顧過去的?一學年，經(jīng)?過學校師生?共同的努力?，藝術(shù)教育?工作有了新?的起色。我?校圍繞著豐?富學生的課?余生活，從?教師到學生?，從社會到?家長，對藝?術(shù)教育有了?新的認識，?學校基本形?成了藝術(shù)特?色教育的氛?圍。學生藝?術(shù)水平、觀?賞能力在原?來的基礎(chǔ)上?有了新的提?高，現(xiàn)作總?結(jié)如下。?一、貫徹新?課標精神，?切實加強課?題研究。?我校十分重?視藝術(shù)教育?工作。充分?認識藝術(shù)教?育在開發(fā)學?生潛能、促?進學生現(xiàn)代?化素質(zhì)發(fā)展?中的地位、?功能和作用?。在當前教?育發(fā)展的新?形式下，我?們堅持“全?面特長”的?指導思想，?認真學習、?貫徹課程改?革的精神，?真正落實素?質(zhì)教育，將?德、智、體?美育有機地?統(tǒng)一在教學?活動的各個?環(huán)節(jié)中，對?學生全面實?施藝術(shù)教育?，使學生人?人接受藝術(shù)?教育，個個?具有一定的?藝術(shù)素養(yǎng)，?發(fā)揮了藝術(shù)?教育在育人?領(lǐng)域中的重?要作用，克?服了小學藝?術(shù)教育中專?業(yè)化、和“?以繪畫、唱?歌為中心”?的純藝術(shù)教?育模式，培?養(yǎng)一批具有?實小特色的?全面發(fā)展的?高素質(zhì)人才?。二、完?善常規(guī)管理?，強化過程?管理。在?措施上狠抓?藝術(shù)教育任?務的落實，?把我校的藝?術(shù)教育目標?定位于培養(yǎng)?學生創(chuàng)造能?力、促進學?生整體素質(zhì)?的發(fā)展上。?要求教師在?熟悉教材的?情況下，制?定切實可行?的教學計劃?，由教導處?、教研組長?組成的藝術(shù)?教育領(lǐng)導組?及時查閱，?反饋信息，?使其更具可?行性，在此?基礎(chǔ)上，嚴?格要求教師?認真?zhèn)浜妹?一堂課，有?重點、不定?期地抽查，?加大隨堂聽?課的力度，?正常開展每?周一課的教?研課，夯實?藝術(shù)教師的?教學基本功?。領(lǐng)導組將?隨時了解藝?術(shù)教師的教?學動態(tài)（范?本），及時?分析、綜合?教學現(xiàn)狀，?與藝術(shù)教師?一起交流，?鼓勵教師及?時地記錄教?學心得，不?斷探索、改?進教學方法?，積累教學?經(jīng)驗。這樣?，既有利于?教學的督促?機制，又提?高了藝術(shù)教?學的質(zhì)量。?三、藝術(shù)?教學成效明?顯，藝術(shù)活?動多姿多彩?藝術(shù)教研?組充分發(fā)揮?了___備?課的優(yōu)勢，?共同研究藝?術(shù)學科。教?師之間形成?彼此支持，?互相學習，?共同成長的?良好風氣。?本期推出好?幾節(jié)藝術(shù)教?研課均獲得?領(lǐng)導、家長?、老師們的?好評。藝術(shù)?教師們對_?__盡心盡?力，每次的?活動成功的?開展都離不?開他們辛勤?的付出。藝?術(shù)教師們抽?自己休息時?間準備基本?功大賽，在?活動中賽出?風格為我校?添光加彩。?走進舞蹈組?，孩子們用?自己肢體語?言表現(xiàn)著對?音樂理解的?美，對生活?感悟的美。?另外，音樂?教師指導并?協(xié)助徐老師?___的《?瀟灑女兵》?系列大課間?活動參加了?鎮(zhèn)上的比賽?，獲一等獎?，本次活動?得到的校領(lǐng)?導的全力支?持和各位老?師們的全力?幫助，更是?老師們__?_智慧的結(jié)?晶。他是我?校教師團結(jié)?一心的良好?體現(xiàn)。我校?六一藝術(shù)節(jié)?小品《快樂?大掃除》在?學校藝術(shù)節(jié)?演出中獲得?陣陣喝彩，?舞蹈也在以?前的基礎(chǔ)上?得到了較好?的提高。?今年___?月我們?yōu)榱?給同學們搭?建展示特長?的舞臺，舉?辦了“我與?新課程同成?長”大型書?畫、手工等?作品展，各?個藝術(shù)小組?都拿出了自?己的絕活參?加競爭。?我校還在假?期開展了綜?合實踐活動?。這也是我?們藝術(shù)訓練?的一個拓展?活動。它是?我校藝術(shù)訓?練深化的表?現(xiàn)。學生有?了收獲、教?師也有了收?獲。我校?藝術(shù)教育工?作正在蓬蓬?勃勃地開展?，學生的素?質(zhì)教育正在?深入推進，?以上的成績?只能說是過?去，在新的?一年里我校?要以新的理?念去塑造學?生，提高人?文素養(yǎng)，達?到科學和藝?術(shù)結(jié)合的境?界。只要我?們廣大教師?明確身負的?重任，腳踏?實地，就能?夠把學校藝?術(shù)教育的改?革和發(fā)展推?向一個新的?臺階，就能?開創(chuàng)出藝術(shù)?教育的新局?面。一、?創(chuàng)新校園藝?術(shù)活動1?、感恩在我?心，感恩在?我行--感?恩，是中華?民族的傳統(tǒng)?美德。為了?讓孩子從小?有一顆感恩?的心，從心?理樹立良好?的“理解、?關(guān)愛、感謝?他人”的意?識，我校定?___月份?為感恩主題?月。孩子們?用小手打扮?著象征感恩?意義的“感?恩樹”，將?紅花敬獻給?食堂的阿姨?，還將親吻?送給了老師?。通過活動?養(yǎng)成主動打?招呼，學會?雙手遞接，?主動禮讓，?家庭用餐禮?儀以及十佳?溫馨小故事?和禮儀示范?中隊的評比?，讓孩子們?獲得了真實?的心理體驗?，讓自己的?感恩之心更?加深刻。感?恩主題月活?動旨在讓我?們的孩子帶?著一顆感恩?的心，快樂?幸福地成長?!2、與?圣賢為伴，?與經(jīng)典同行?--___?月，我?！?與圣賢為伴?，與經(jīng)典同?行”讀書主?題月活動暨?校園第__?_屆讀書節(jié)?正式啟動，?旨在通過_?__學生開?展各種形式?的讀書活動?，弘揚祖國?優(yōu)秀的傳統(tǒng)?文化，讓學?生在誦讀過?程中接受中?國傳統(tǒng)美德?的熏陶，提?高廣大學生?的文化道德?素質(zhì)，增強?民族自信心?和自豪感。?各班以富有?創(chuàng)意的不同?表演方式演?繹各自誦讀?的詩詞作品?，讓古典詩?詞的的吟讀?更有韻味，?充分展示了?自己的班級?特色，孩子?們在參與中?充分領(lǐng)略了?中國古典文?化的精彩和?古典詩詞的?曼妙。此次?讀書節(jié)啟動?儀式標志著?迎園小學又?將掀起一股?讀書的熱潮?，讓廣大師?生體驗到讀?書之樂，讓?孩子們喜歡?讀書，在讀?書中學會做?人。4、?我們的節(jié)日?，我們的舞?臺--六一?節(jié)下午，學?校___個?中隊各顯神?通創(chuàng)新設(shè)計?各種不同的?游園活動方?式，如乒乓?快跑、擲保?齡球、我是?投擲小能手?、畫五官、?吹乒乓球、?運氣球、盲?人作畫、背?靠背夾氣球?、走迷宮等?___項游?戲項目，每?項游戲都準?備了非常豐?盛的獎品，?這些趣味十?足、玩法別?樣的游戲讓?全場師生都?異?？簥^、?___，孩?子們玩得十?分過癮，整?個校園一片?歡騰，孩子?們在游戲參?與中充分地?享受著節(jié)日?的快樂與滿?足。同時，?為了活躍校?園文化生活?，推進素質(zhì)?教育的實施?，發(fā)現(xiàn)和培?養(yǎng)藝術(shù)人才?，激發(fā)孩子?們的唱歌興?趣，給愛好?唱歌的孩子?們提供一個?鍛煉提高，?展現(xiàn)自我的?舞臺。學校?還舉行了一?年一度的六?一文藝匯演?。來自各班?的二十幾個?才藝小能手?參加了這場?精彩較量。?舞臺上，小?唱將們，小?演奏家們，?小舞蹈者們?，儼然一個?個的文藝明?星，自信老?練;精心亮?麗的打扮、?優(yōu)美舒展的?動作、清脆?嘹亮的歌聲?，流暢嫻熟?的演奏引來?觀眾們激烈?的掌聲陣陣?;舞臺下，?候場的小選?手胸有成竹?、整裝待發(fā)?，比賽充分?展現(xiàn)我中和?學子們的風?采與___?力。__?_年藝術(shù)教?育工作總結(jié)?學校藝術(shù)?教育工作是?全面推行素?質(zhì)教育的一?項重要內(nèi)容?，抓好藝術(shù)?工作，素質(zhì)?教育才能得?到全面的落?實。我校是?一所新建學?校，學校于?___年_?__月__?_日正式開?課，現(xiàn)有學?生___人?，教師__?_人，職工?___人。?建校伊始，?我們本著全?面貫徹黨的?教育方針，?促進學生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展的指導?思路，把藝?術(shù)工作作為?學校的重要?工作之一，?擺上議事日?程，認真貫?徹執(zhí)行《全?國學校藝術(shù)?教育發(fā)展規(guī)?劃》，扎扎?實實、一步?一個腳印地?抓好藝術(shù)工?作。下面將?我校近一年?來的藝術(shù)工?作情況分六?個方面做個?簡單總結(jié):?一、健全?機構(gòu)，加強?領(lǐng)導。1?、成立藝術(shù)?工作領(lǐng)導小?組。為了?切實抓好藝?術(shù)工作，我?校健全了藝?術(shù)教育工作?的管理機構(gòu)?，成立了藝?術(shù)教育工作?領(lǐng)導小組。?校長任組長?，由一名副?校長主管藝?術(shù)工作，教?導處、總務?處、大隊部?配合，藝術(shù)?專職教師具?體抓實施，?各班主任協(xié)?助工作，形?成了藝術(shù)教?育工作網(wǎng)絡?體系，從_?__上加強?藝術(shù)工作的?領(lǐng)導。同時?，成立藝術(shù)?教研組，加?強藝術(shù)教學?教研工作的?領(lǐng)導，促進?學校藝術(shù)教?學教研工作?的正常開展?。2、制?訂藝術(shù)工作?計劃和相關(guān)?制度一是?制定《藝術(shù)?工作實施方?案》，從長?遠制定學校?藝術(shù)教育的?發(fā)展規(guī)劃;?二是制訂相?關(guān)的各種制?度，使藝術(shù)?工作有章可?循，有法可?依，有標準?可評價;三?是制定學期?藝術(shù)工作計?劃，提出本?學期具體的?目標要求和?措施;四是?把藝術(shù)教育?工作列入《?學校工作計?劃》，提上?學校的議事?日程;五是?定期召開藝?術(shù)工作會議?，討論研究?藝術(shù)工作的?措施和方法?，確保藝術(shù)?教育教學工?作扎扎實實?地按計劃進?行。3、?組建藝術(shù)教?育教學工作?隊伍。建校?伊始，我們?就按學校人?數(shù)編制，通?過公開競崗?，錄用了學?歷和專業(yè)水?平較高(都?是大專以上?的學歷)、?專業(yè)特長突?出、教學能?力和責任心?較強的音樂?、美術(shù)教師?各___名?，組建一支?年輕化、專?業(yè)化的藝術(shù)?教師隊伍。?如音樂的冼?玉玲老師特?長聲樂、鋼?琴、舞蹈，?曾獲省音樂?教師基本功?競賽“一等?獎”，被選?參加全國音?樂教師基本?功競賽并獲?得全國“三?等獎”，曾?多次參加各?類歌手比賽?獲金獎;蘇?小珊老師特?長舞蹈，曾?獲省第__?_屆音樂_?__二等獎?;許翠萍教?師特長聲樂?、鋼琴，曾?獲省第__?_屆音樂_?__指導“?一等獎”。?美術(shù)教師宋?斌麒特長油?畫、電腦美?術(shù)、攝影，?曾多次指導?學生作品獲?國家級、省?級獎，本人?獲省美術(shù)教?師基本功競?賽“三等獎?”;鐘麗嬌?老師特長裝?飾畫、美術(shù)?字，曾獲中?南六省美術(shù)?案例評比“?一等獎”;?黎克科老師?，特長油畫?、國畫;美?術(shù)作品曾獲?省青年美展?“二等獎”?;美術(shù)教學?案例獲中南?六省案例評?比“二等獎?”;其執(zhí)教?的《童話城?堡》一課在?___年第?___屆中?南六省(區(qū)?)中小學美?術(shù)教育協(xié)作?交流會評比?中獲二等獎?。今年__?_月課改開?放周活動及?___月我?校開展的第?___屆教?學節(jié)暨教學?開放日活動?中，除了語?文、數(shù)學課?的展示之外?，還展示了?一節(jié)美術(shù)課?和一節(jié)音樂?課，得到了?觀摩教師的?高度評價。?上學期__?_月份我們?開課未滿一?個月。所以?，有觀摩的?老師在網(wǎng)上?說:“九小?雖然是未滿?月的嬰兒，?但是卻如此?的成熟，可?造也”!也?同樣展示了?一節(jié)美術(shù)課?和一節(jié)音樂?課。二、?加強藝術(shù)工?作的管理。?1、加強?藝術(shù)教學工?作的管理，?按國家規(guī)定?開足開齊藝?術(shù)課程，把?藝術(shù)教學工?作作為重要?課程來抓，?并做到“六?有”:有教?材、有教師?、有計劃、?有教案、有?考核、有總?結(jié)，保證藝?術(shù)課程有?足夠的時間?完成教學任?務。成立藝?術(shù)科組，定?期開展__?_備課、校?本研訓，開?展科組互聽?互評課，做?到“四有”?:有時間、?有地點、有?主題、有中?心發(fā)言人，?取長補短，?共同提高。?2、加強?藝術(shù)教學工?作的督導檢?查。定期進?行藝術(shù)課的?備課、上課?、活動、測?查等教學常?規(guī)檢查，并?把檢查結(jié)果?與評優(yōu)評先?掛鉤。領(lǐng)導?深入課堂聽?課，了解藝?術(shù)教師的授?課情況，給?予具體的指?導。3、?對藝術(shù)課程?實施任務教?學，規(guī)定必?須完成的教?學任務，期?末___驗?收檢查。?4、組建專?業(yè)訓練隊伍?。本學期開?始，我們組?建了學校“?合唱隊”、?“舞蹈隊”?、“鼓號隊?”、“美術(shù)?興趣小組”?，在組建、?訓練過程中?，做到“六?個落實”，?即:隊員落?實、計劃措?施落實、指?導教師落實?、場地落實?、器材落實?，訓練時間?落實，保證?專業(yè)訓練按?計劃扎扎實?實進行。?5、鼓勵藝?術(shù)教師積極?參加高層次?的學習，并?給予一定的?經(jīng)費保障;?___藝術(shù)?教師參加省?、市舉辦的?各類型培訓?和專業(yè)競賽?，提高藝術(shù)?教師的專業(yè)?水平和業(yè)務?素養(yǎng)。三?、取得的成?績。1、?音樂教學初?見成效。學?生音樂知識?水平逐步提?高，學習音?樂興趣濃厚?，成功舉辦?了“迎六一?”文藝晚會?，受到家長?和社會各界?的好評。音?樂教師蘇小?珊參加省音?樂___獲?“二等獎”?，其他兩位?老師獲指導?“一等獎”?;洗玉玲老?師參加省音?樂教師基本?功比賽，獲?“一等獎”?，被選代表?省參加全國?音樂教師基?本功比賽并?獲得“三等?獎”。2?、美術(shù)教學?成績喜人。?配合教育局?成功舉辦了?全市中小學?“擎天半島?”杯美術(shù)、?書法、攝影?作品大賽，?并擁有自己?的展廳。學?生作品獲一?等獎___?名，二等獎?___名，?三等獎__?_名，鼓勵?獎___名?，展出的、?獲獎的數(shù)量?均居全市各?中小學之首?。同時，把?學生的作品?展示于各樓?梯的兩側(cè)，?激勵學生學?習美術(shù)的興?趣，使學生?在藝術(shù)環(huán)境?中得到熏陶?。四、校?園文化藝術(shù)?我校重視?校園文化建?設(shè)，已經(jīng)制?定計劃規(guī)定?每年舉辦一?次校園藝術(shù)?節(jié)。我們以?“讓先進文?化充滿校園?，讓多彩校?園處處體現(xiàn)?教育”為主?旨，把校園?文化作為提?升學校品位?塑造品牌形?象的重要載?體，納入學?校整體發(fā)展?規(guī)劃之中，?加強文化長?廊建設(shè)。在?教學大樓里?，一樓長廊?內(nèi)容以一、?二年級學生?為主，以基?本道德規(guī)范?為基礎(chǔ)，張?貼簡潔明快?、朗朗上口?、童趣盎然?的詩歌，配?備圖片，圖?文并茂;二?樓內(nèi)容以三?、四年級學?生為主，著?重從開拓學?生視野的角?度出發(fā)，注?重知識的益?智性和趣味?性，介紹了?世界歷史文?化遺產(chǎn)，給?予學生以美?的享受，三?樓內(nèi)容以五?、六年級的?學生為主，?激發(fā)學生樹?立遠大的志?向，樹立正?確的世界觀?、人生觀和?價值觀，貼?置了古今中?外的名家名?言;四樓專?門開辟為藝?術(shù)走廊，介?紹了十八位?古今中外著?名藝術(shù)家的?生平和作品?。在校園的?東面圍墻上?，我們還建?起了“德育?長廊”張貼?了歷史教育?故事、名言?名句，給予?學生潛移默?化的道德熏?陶。五、?存在的問題?。由于我?校是一所新?建的學校，?藝術(shù)工作剛?剛起步，雖?然工作取得?了一些進展?，但仍然存?在不足:?1、藝術(shù)工?作經(jīng)驗不足?，缺乏藝術(shù)?工作的系統(tǒng)?管理經(jīng)驗。?2、藝術(shù)?教學設(shè)備尚?未完善。?六、今后工?作的思路?1、不斷地?完善藝術(shù)教?學設(shè)施，籌?措資金購置?設(shè)備。2?、強化藝術(shù)?教學管理，?積極開展藝?術(shù)教學教研?活動。3?、加強教師?業(yè)務培訓，?加快教師專?業(yè)發(fā)展步伐?。4、爭?取在藝術(shù)工?作上取得突?破性進展，?特別是專業(yè)?隊伍的訓練?要出成績。?5、努力?探索創(chuàng)辦藝?術(shù)特色學校?的途徑，實?現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)?范特色”學?校的目標。?張海小學?藝術(shù)教育工?作總結(jié)本?學期在上級?的正確領(lǐng)導?下，在全體?師生的共同?努力下，圓?滿完成了各?項任務，為?了總結(jié)經(jīng)驗?，克服不足?，找出差距?，使藝術(shù)教?育工作在今?后順利的開?展，再上藝?術(shù)教育的新?臺階，現(xiàn)將?本期藝術(shù)教?育工作總結(jié)?如下:一?、計劃管理?，目標明確?學校在學?期工作計劃?中都能認_?__署藝術(shù)?教育工作，?教研組詳細?制訂計劃，?明確工作目?標后再付諸?實施。期末?，藝術(shù)教研?組作單項總?結(jié)，學校在?學期工作中?進行總結(jié)。?二、常規(guī)?管理，嚴格?規(guī)范我校?將藝術(shù)教育?常規(guī)工作作?為學校的重?要基礎(chǔ)工作?來抓。堅持?課內(nèi)與課外?相結(jié)合，普?及提高相結(jié)?合。要求藝?術(shù)老師上好?藝術(shù)課，提?高課堂教學?質(zhì)量;學校?開設(shè)鼓號隊?、舞蹈隊。?每位教師認?真制訂活動?計劃，每周?定時定點開?展活動。學?校第二課堂?活動的廣泛?開展，豐富?了學生課余?文化生活，?同時也推動?了我校校園?文化建設(shè)。?三、教學?管理，規(guī)范?有效在藝?術(shù)教育工作?中，我們堅?持以正確的?教育觀念為?導向，促進?我校藝術(shù)教?育的健康發(fā)?展。遵循教?育規(guī)律，堅?持抓普及，?在普及的基?礎(chǔ)上提高學?生的藝術(shù)素?質(zhì)，面向全?體學生開展?藝術(shù)教育。?搞好藝術(shù)教?育主陣地在?課堂教學，?我校沒有舍?本逐末，?而是踏踏實?實地搞好教?學，積極加?強藝術(shù)教育?科研工作，?不斷提高藝?術(shù)教育理論?水平，把藝?術(shù)教育教學?實踐落到實?處。1、?開足、開齊?、上好藝術(shù)?教育課程。?在課程設(shè)?置方面，我?校嚴格認真?按照部頒標?準:開足、?開齊、上好?藝術(shù)課程。?每學期都制?訂學期教學?計劃，規(guī)范?地進行教學?工作。①?___認真?學習新《課?程標準》，?更新教育觀?念。②定?期進行課堂?教學研討。?我們每學期?都___藝?術(shù)學科的教?研活動。藝?術(shù)任課教師?人人進行課?堂教學研討?交流。通過?研討，我校?藝術(shù)課堂教?學得到了較?好的提升。?③結(jié)合課?改，努力鉆?研教材，真?正做到細化?教學過程，?并能依照素?質(zhì)教育要求?，順應新課?程標準的特?點，精心設(shè)?計教案，努?力做到使每?一個學生都?能體驗到學?習和成功的?樂趣，以滿?足學生自我?發(fā)展的需求?。2、加?強教師的學?習，促進音?美教師的交?流。經(jīng)常?開展相互聽?課，評課活?動，努力學?習教育理論?，青年教師?都要做好理?論學習筆記?，撰寫教育?教學隨筆，?三十五周歲?以下及骨干?教師每月撰?寫至少兩篇?隨感，并發(fā)?至學校網(wǎng)站?，期末進行?打分評比。?每學期每位?教師至少交?一篇較高質(zhì)?量的論文;?積極鼓勵和?妥善安排藝?術(shù)教師的進?修、觀摩、?培訓、科研?。農(nóng)村小?學藝術(shù)教育?工作總結(jié)?我學校認真?貫徹落實國?家教育部《?全國學校藝?術(shù)教育發(fā)展?規(guī)劃》和《?學校藝術(shù)教?育工作規(guī)程?》文件精神?。多渠道開?發(fā)美育的主?要內(nèi)容和途?徑，通過藝?術(shù)教育活動?，來培養(yǎng)和?提高學生審?美情趣，及?享受美、欣?賞美、創(chuàng)造?美的能力，?藝術(shù)教育在?“以美育人?”，實施全?面素質(zhì)教育?中起到了不?可替代的作?用。一、?制定了切實?可行的發(fā)展?目標保持?學校藝術(shù)課?程開課率達?到___%?。加強培訓?，建設(shè)一支?能基本滿足?學校藝術(shù)教?育需要，又?具有實施素?質(zhì)教育能力?和水平教師?隊伍。積極?開展面向全?體學生的經(jīng)?常性的豐富?多彩的課外?、校外藝術(shù)?活動，并逐?步使其規(guī)范?化、制度化?。每年至少?有一次全校?性的藝術(shù)活?動。逐步加?大經(jīng)費投入?，普及現(xiàn)代?化的藝術(shù)教?育技術(shù)手段?，使學校藝?術(shù)教育需要?的器材和設(shè)?施基本達到?有關(guān)文件規(guī)?定的要求。?二、明確?了藝術(shù)教育?的主要任務?以全面推?進素質(zhì)教育?為目標，以?深化課程改?革為核心，?更新教育思?想和教育觀?念，大力改?革教學內(nèi)容?和教學方法?，使學生在?學習藝術(shù)基?礎(chǔ)知識和基?本技能的同?時，注重培?養(yǎng)愛國主義?精神和__?_主義精神?，培養(yǎng)創(chuàng)新?精神和實踐?能力，提高?審美能力和?文化素養(yǎng)，?開發(fā)自身的?潛能，促進?學生全面和?諧發(fā)展。?(一)課程?與教學1?、學校藝術(shù)?教育課程改?革的主要任?務是:實驗?、推廣和實?施國家、省?市藝術(shù)課程?標準。藝術(shù)?課程以音樂?、美術(shù)分別?開設(shè)為主，?按照國家課?程計劃和課?程標準的要?求進行。?2、要加強?藝術(shù)課教材?的使用、開?發(fā)和管理工?作。首先要?用好教好國?家教材;其?次要根據(jù)藝?術(shù)教育的規(guī)?律和學生心?理發(fā)展特點?，創(chuàng)編有計?劃的、因地?制宜的開發(fā)?符合條件和?自身需要的?高質(zhì)量、特?點鮮明、身?受學生歡迎?的校本教材?。3、課?程改革應強?調(diào)使學生形?成積極主動?的學習態(tài)度?，倡導參與?性學習，培?養(yǎng)學生對藝?術(shù)的興趣，?發(fā)展藝術(shù)感?受與鑒賞能?力、表現(xiàn)能?力和創(chuàng)造能?力，提高藝?術(shù)文化素養(yǎng)?，塑造健全?人格，陶冶?高尚情操。?4、藝術(shù)?課教師要積?極探索、勇?于改革教學?內(nèi)容和教學?方法。根據(jù)?藝術(shù)教育的?規(guī)律和學生?生理心理發(fā)?展的特點，?結(jié)合本校的?實際情況創(chuàng)?造性地__?_教學。藝?術(shù)教師應充?分利用和開?發(fā)本地的文?化藝術(shù)教育?資源，重視?現(xiàn)代化教育?技術(shù)和手段?的學習和應?用，逐步實?現(xiàn)教學形式?的現(xiàn)代化、?多樣化，拓?展藝術(shù)教育?的空間，提?高藝術(shù)教學?的質(zhì)量。?5、加強藝?術(shù)類課程教?學評價。另?外，對教師?的教學行為?和學校的教?學決策進行?了評價。?(二)課外?藝術(shù)活動?課外、校外?藝術(shù)活動是?學校藝術(shù)教?育的重要組?成部分。在?活動的內(nèi)容?和形式上，?考慮到學校?教育及學生?的生理和心?理的特點，?面向我學生?，遵循學生?的主體性和?自主選擇性?原則，鼓勵?學生積極參?與。在普及?的基礎(chǔ)上，?盡可能滿足?學生提高的?愿望。學校?開展課外、?校外文化藝?術(shù)活動，做?到了有計劃?、有措施、?有師資、有?制度。因地?制宜，充分?利用一切有?利條件，普?遍成立各種?藝術(shù)活動小?組。開展各?式各樣的活?動，例:書?法興趣小組?、美術(shù)興趣?小組、器樂?隊、舞蹈隊?、舉辦各種?表演、展覽?和比賽，例?如:書畫展?、歌詠比賽?、文藝匯演?等活動，通?過各種形式?來培養(yǎng)學生?的欣賞水平?，來張揚學?生的個性，?展示學生的?藝術(shù)才華。?通過一系列?的藝術(shù)教育?活動，使得?學生欣賞、?創(chuàng)造美的能?力提高。?(三)教師?隊伍建設(shè)?建設(shè)了一支?以專職教師?為主，數(shù)量?和質(zhì)量都能?夠滿足學校?藝術(shù)教育需?要的藝術(shù)教?師隊伍，是?提高藝術(shù)教?育教學質(zhì)量?的關(guān)鍵。_?__年學校?結(jié)合教師藝?術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)?具體情況，?在課程的實?施過程中，?特別注意正?確處理文化?課程與藝術(shù)?課程、教育?實踐課程與?藝術(shù)實踐課?程之間的關(guān)?系，將德育?和美育滲透?到文化和專?業(yè)教學中，?加強了對學?生思想品德?、審美能力?、文化素養(yǎng)?和教育教學?能力的培養(yǎng)?(四)教?育科研科?學研究與國?際交流是不?斷提高藝術(shù)?教育教學質(zhì)?量的重要條?件，也是目?前學校藝術(shù)?教育中急需?加強的薄弱?環(huán)節(jié)。學校?對藝術(shù)教育?的科研工作?應給予充分?的重視。在?藝術(shù)教育科?研中抓住了?學校藝術(shù)教?育改革發(fā)展?中的熱點、?難點問題進?行了深入研?究。在重視?理論研究的?同時，更要?在應用研究?上下工夫。?(五)現(xiàn)?代教育技術(shù)?大力提高?藝術(shù)教育現(xiàn)?代化水平和?信息化程度?，促進了信?息技術(shù)和藝?術(shù)課程的整?和，拓展教?師和學生獲?取藝術(shù)及相?關(guān)信息的手?段及選擇的?范圍，大幅?度提高了教?育質(zhì)量。?1、充分應?用現(xiàn)代化教?育技術(shù)，提?高了藝術(shù)教?育教學質(zhì)量?及藝術(shù)教師?計算機輔助?教學水平。?至___年?所有教師均?能利用網(wǎng)上?藝術(shù)教育資?源、使用計?算機輔助教?學。2、?根據(jù)學校藝?術(shù)教育發(fā)展?的需要，運?用藝術(shù)教育?計算機輔助?教學軟件為?學生的學習?和發(fā)展提供?豐富多彩的?教育環(huán)境和?學習工具。?三、建立?了藝術(shù)教育?的管理與保?障機制。?建立健全了?藝術(shù)教育管?理機構(gòu)，不?斷提高學校?藝術(shù)教育的?管理水平，?確保學校藝?術(shù)教育政策?、法規(guī)的落?實，加大了?對學校藝術(shù)?教育經(jīng)費的?投入和器材?配備，保證?了學校藝術(shù)?教育快速、?健康發(fā)展?1、專門機?構(gòu)管理學校?藝術(shù)教育，?并配有專人?負責學校藝?術(shù)教育的管?理工作，由?一名校級領(lǐng)?導負責學校?的藝術(shù)教育?工作。2?、學校設(shè)置?了符合教學?需要的音樂?、美術(shù)專用?教室。加強?藝術(shù)課程學?生用品的管?理，逐步完?善___推?薦制度。?四、藝術(shù)教?育成果顯著?1、音樂?教師張婷婷?、美術(shù)教師?魏文禮在學?校舉行的多?媒體與學科?教學整合教?學基本功大?賽過程中，?充分利用網(wǎng)?上教育資源?，緊密結(jié)合?教學實際，?進行教學。?聽了他們的?教學展示課?，教師和學?生都說聽了?這兩位教師?的課是一種?享受。2?、本學期，?我校___?學生參加區(qū)?教育局舉辦?的中學生歌?詠比賽，我?校學生獲得?一等獎。?3、___?月___日?我校在技工?大隊俱樂部?舉行了，校?藝術(shù)節(jié)文藝?匯報演出，?學校精選了?___個文?藝節(jié)目，有?獨唱，合唱?，樂器演奏?、相聲、小?品等，全校?師生同臺獻?藝，受到了?家長和與會?各級領(lǐng)導的?好評。4?、在為期一?個月的藝術(shù)?節(jié)期間，學?校展示學生?自己創(chuàng)作的?美術(shù)繪畫、?書法等作品?___多個?，成為學校?與術(shù)教育一?道亮麗的風?景線。5?、為了鞏固?學校藝術(shù)教?育的成果，?學校將進一?步加大藝術(shù)?教育管理力?度，提高藝?術(shù)教育的管?理水平和師?資世平，增?加資金投入?，開辟藝術(shù)?教育的渠道?，使藝術(shù)教?育在我校結(jié)?出更加豐碩?的成果。?陳倉區(qū)中小?學藝術(shù)教育?工作總結(jié)?學校藝術(shù)教?育工作是全?面推行素質(zhì)?教育的一項?重要內(nèi)容。?抓好中小學?藝術(shù)教育工?作，素質(zhì)教?育才能得到?全面落實。?近年來，我?區(qū)全面貫徹?黨的教育方?針，嚴格執(zhí)?行《全國學?校藝術(shù)教育?發(fā)展規(guī)劃》?，認真貫徹?落實新課程?方案，著力?加強藝體教?育，全面提?升學校體育?藝術(shù)工作整?體水平，促?進學生德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展，切實推?動素質(zhì)教育?深入發(fā)展。?一、構(gòu)建?藝術(shù)教育工?作管理機制?我區(qū)把中?小學藝術(shù)教?育作為學校?的重要工作?之一，以增?強學生體質(zhì)?，培養(yǎng)審美?能力，促進?學生健康成?長為目標，?加強藝術(shù)教?育工作。一?是區(qū)教體局?成立了中小?學藝術(shù)教育?工作領(lǐng)導小?組，主管副?局長任組長?，基教股股?長任副組長?，基教股一?名干事主抓?全區(qū)中小學?藝術(shù)教育;?各中小學也?成立了學校?藝術(shù)教育工?作領(lǐng)導小組?，主管副校?長任組長，?教務處或藝?體處主任任?副組長，負?責___開?展各校的藝?術(shù)教育工作?。二是區(qū)教?體局先后下?發(fā)了《__?_〈寶雞市?陳倉區(qū)義務?教育階段中?小學“體育?、藝術(shù)__?_項目”實?施方案〉_?__》、《?轉(zhuǎn)發(fā)市教育?局〈___?加強學校體?音美教學工?作__通知?〉___》?，嚴格按照?教育部義務?教育各學科?課程標準課?程設(shè)置要求?，開齊開足?體音美課程?，通過學校?___的課?內(nèi)外體育、?藝術(shù)教育教?學和活動，?讓每個學生?至少學習掌?握兩項體育?運動技能和?一項藝術(shù)特?長，提高中?小學生的體?育素質(zhì)、審?美情趣和人?文素養(yǎng)，為?學生的終身?發(fā)展和全民?族整體素質(zhì)?提高奠定良?好基礎(chǔ)。三?是教體局在?開學工作檢?查和平時工?作督查時，?把藝體課程?設(shè)置及教學?工作作為檢?查內(nèi)容之一?，督查指導?中小學開齊?開足體音美?課程，促進?藝術(shù)教育工?作。四是教?體局印發(fā)了?《___開?展中小學生?藝術(shù)展演活?動___》?，各鎮(zhèn)校圍?繞“在陽光?下成長”這?一主題，_?__開展了?少兒歌曲創(chuàng)?作比賽、少?兒才藝表演?、少兒書畫?展、藝術(shù)教?育論文評選?等活動。去?年，開展“?體育藝術(shù)_?__項目”?試點工作，?全面完成了?中小學生體?質(zhì)健康測試?數(shù)據(jù)上傳工?作。今年秋?季開始全面?推開“體育?藝術(shù)___?項目”。?中小學重視?藝體教育工?作，有的學?校還成立了?藝術(shù)教育教?研組，開展?藝術(shù)教育教?學研究，促?進學校藝術(shù)?教學教研工?作的正常開?展。二、?嚴格執(zhí)行藝?術(shù)課程標準?，加強體育?藝術(shù)教學工?作課堂教?學是體育藝?術(shù)教育的主?渠道。我們?按照國家新?課程標準規(guī)?定開齊開足?藝術(shù)課程，?加強體育藝?術(shù)教學工作?，把藝術(shù)教?學工作作為?重要課程來?抓。加強藝?術(shù)教學工作?督導檢查，?定期進行藝?術(shù)課的備課?、上課、活?動、測查等?教學常規(guī)檢?查，并把檢?查結(jié)果與評?優(yōu)評先掛鉤?。領(lǐng)導深入?課堂聽課，?了解藝術(shù)教?師的授課情?況，給予具?體指導，加?強藝術(shù)教學?工作管理，?做到“六有?”:有教材?、有教師、?有計劃、有?教案、有考?核、有總結(jié)?，保證藝術(shù)?課程有足夠?的時間完成?教學任務。?成立藝體教?研組。備課?組定期開展?___備課?、校本研訓?，開展科組?互聽互評課?，做到“四?有”:有時?間、有地點?、有主題、?有中心發(fā)言?人，取長補?短，共同提?高。三、?加強體育藝?術(shù)師資隊伍?建設(shè)學校?體育藝術(shù)教?育工作需要?高素質(zhì)教師?隊伍作支撐?，他們的教?育思想、教?學藝術(shù)水平?以及自身的?基礎(chǔ)素質(zhì)對?教育效果起?著直接的作?用。我區(qū)對?藝術(shù)教育教?師隊伍建設(shè)?比較重視，?一是組建專?業(yè)訓練隊伍?。我們組建?了學校“合?唱隊”、“?舞蹈隊”、?“鼓號隊”?、“美術(shù)興?趣小組”，?在組建、訓?練過程中，?做到了“六?個落實”，?即:隊員落?實、計劃措?施落實、指?導教師落實?、場地落實?、器材落實?，訓練時間?落實，保證?專業(yè)訓練按?計劃扎扎實?實進行。二?是強化藝體?教師的培訓?學習。鼓勵?藝術(shù)教師積?極參加高層?次的學習，?并給予一定?的經(jīng)費保障?;___藝?術(shù)教師參加?省、市舉辦?的各類型培?訓和專業(yè)競?賽，提高藝?術(shù)教師的專?業(yè)水平和業(yè)?務素養(yǎng)。三?是招聘補充?藝體教育教?師。每年在?招聘教師時?，拿出一定?的指標，招?聘選用藝術(shù)?教育教師，?選聘的藝術(shù)?教師一般分?配到藝術(shù)教?育比較薄弱?的中小學工?作，以推進?全區(qū)中小學?藝術(shù)教育工?作。四是籌?建全區(qū)教師?樂隊，組建?陳倉區(qū)少兒?藝術(shù)合唱團?，做好陳倉?區(qū)少兒足球?隊的訓練和?比賽。五是?___舉辦?音體美教師?課堂教學培?訓活動，通?過業(yè)務培訓?提高隊伍。?音美教學以?如何上好常?規(guī)課為突破?口，引導所?有體音美教?師靈活運用?新課改教育?理念，幫助?教師掌握從?事教育教學?研究的理論?和方法，促?使他們自加?壓力，投身?教科研活動?。努力創(chuàng)造?條件選送體?育藝術(shù)骨干?教師輪流進?行業(yè)務培訓?。通過這些?措施，既規(guī)?范了體音美?課堂教學，?提升了教育?教學整體水?平，又培養(yǎng)?了一批青年?藝術(shù)教學骨?干，其中一?批藝術(shù)教育?教師被評為?市區(qū)級教學?能手。四?、豐富藝術(shù)?教育活動?1、每年分?別舉行一次?校園文化藝?術(shù)節(jié)包括文?藝演出、書?畫展等活動?。周原鎮(zhèn)軍?輝中心小學?校園文化建?設(shè)成果榮獲?省教育工委?校園文化建?設(shè)成果二等?獎。2、?開展了“我?的___”?系列教育活?動。全區(qū)1?26幅優(yōu)秀?繪畫作品和?___篇優(yōu)?秀征文獲獎?。虢鎮(zhèn)小學?創(chuàng)編的大型?音畫詩《尋?找香泉》代?表我市參加?了“___?省教育系統(tǒng)?中華經(jīng)典誦?讀活動匯報?演出”，成?為整臺晚會?的一大亮點?，受到廣泛?好評。3?、___了?第___屆?優(yōu)秀童謠征?集活動。_?__各鎮(zhèn)校?認真開展優(yōu)?秀童謠創(chuàng)作?及傳唱活動?。慕儀鎮(zhèn)中?心小學等_?__位師生?創(chuàng)作的優(yōu)秀?童謠《月兒?彎彎》等5?首作品入選?___年_?__省優(yōu)秀?童謠___?。4、舉?行節(jié)日藝術(shù)?體育展演。?___月份?舉辦校園文?化藝術(shù)節(jié)，?___月份?慶祝教師節(jié)?文藝匯演，?還有圍繞節(jié)?日開展的各?項活動，“?五四”“六?一”“教師?節(jié)”“國慶?”“元旦”?等重大節(jié)日?舉行大型文?藝演出活動?、社區(qū)藝術(shù)?節(jié)、廉潔文?化進社區(qū)活?動、“紅歌?頌祖國”歌?詠比賽等活?動，這些活?動給中小學?生提供了展?示藝術(shù)才華?的平臺，豐?富了他們的?文娛生活，?陶冶了情操?。五、加?強藝術(shù)教育?師資及設(shè)施?建設(shè)我區(qū)?現(xiàn)有音樂、?美術(shù)教師_?__人，其?中音樂教師?___人，?缺額___?人;其中美?術(shù)教師__?_人，缺額?___人。?共計音美教?師缺額__?_人。小學?和職教中心?音樂、美術(shù)?課每周各開?設(shè)___節(jié)?，初中和高?中音樂、美?術(shù)課每周各?開設(shè)___?節(jié)。區(qū)內(nèi)學??，F(xiàn)有專用?音樂教室_?__所，有?專用美術(shù)教?室___所?。區(qū)青少?年活動中心?多方籌資_?__萬元進?行了裝修改?造，先后榮?獲“省級衛(wèi)?生示范單位?、全省青少?年校外教育?一級活動場?所”等殊榮?，舞蹈《在?小池邊》獲?“全省藝術(shù)?展演二等獎?”。另外，?青少年藝術(shù)?培訓中心項?目建設(shè)即將?完成。我?區(qū)的藝術(shù)教?育也存在一?些不足。主?要表現(xiàn)在有?些中小學對?體音美教學?重視不夠，?課程沒有開?足;有些學?校沒有專業(yè)?教師，有些?學校有專業(yè)?教師卻沒有?專用;大多?數(shù)學校音樂?、美術(shù)專用?教室不能充?分使用。在?今后的藝術(shù)?教育工作中?，我們將以?更大的熱情?積極開展學?校體育藝術(shù)?活動，促進?體育藝術(shù)教?育向更高層?次更高水平?邁進。一?是抓好體育?藝術(shù)常規(guī)教?學工作，開?足開齊開好?課程，保證?課堂質(zhì)量。?二是抓好體?育藝術(shù)教育?師資隊伍建?設(shè);三是繼?續(xù)抓好“體?育藝術(shù)__?_項目”，?抓好體音美?特長生培養(yǎng)?;四是加大?對全區(qū)中小?學體育藝術(shù)?工作評估力?度;五是抓?好體育藝術(shù)?各項系列活?動正常開展?。___?春晉江市第?五實驗小學?藝術(shù)組教育?工作總結(jié)?一學期的教?研工作已接?近尾聲?！?春的耕耘，?秋的收獲”?，回顧一學?期藝術(shù)組的?教育教研工?作，雖然取?得了一定的?成績，有了?新的突破，?但仍然存在?很多不足。?“知不足方?能只進取”?，現(xiàn)就藝術(shù)?組本學期在?教研活動、?參與競賽等?各項工作進?行總結(jié)，以?期來年做得?更好。一?、教研組建?設(shè)方面:?1、逐漸形?成良好的教?研風氣。本?學期教研組?活動___?次，通過問?卷調(diào)查的方?式，確立本?學期組內(nèi)要?討論的__?_個小話題?，并作為當?月的研討主?題，老師們?圍繞該主題?進行自學研?討，交流心?得，進行公?開課的教學?___節(jié)，?撰寫教學日?記___篇?，進行教研?工作簡報編?印___次?。鼓勵老師?們通過不同?的渠道多看?，多聽，多?問，多學習?，形成勤奮?好學，積極?向上的好風?氣。2、?“豎笛、葫?蘆絲進課堂?”初探。根?據(jù)教導處的?安排，本學?期我們進行?了___年?級豎笛進課?堂，三年級?葫蘆絲進課?堂的教學，?經(jīng)過進一學?期的教學，?取得了一定?的進步。一?二三年級_?__多名學?生，在六一?節(jié)的匯報演?出上表演了?豎笛齊奏《?瑪麗有只小?羊羔》、葫?蘆絲