![2022年10月遼寧省鞍山市勞動(dòng)和社會(huì)保障綜合行政執(zhí)法隊(duì)選聘10名事業(yè)單位人員的考試沖刺題3套合1含答案詳解篇_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/a8d0d76d4b987aa719281697067f471b/a8d0d76d4b987aa719281697067f471b1.gif)
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米寶寶科技2022年10月遼寧省鞍山市勞動(dòng)和社會(huì)保障綜合行政執(zhí)法隊(duì)選聘10名事業(yè)單位人員的考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.扣子:西裝:褲子
A.鼠標(biāo):電腦:鍵盤(pán)
B.學(xué)生:青年:藝術(shù)家
C.窗簾:窗戶(hù):房子
D.方向盤(pán):轎車(chē):商務(wù)車(chē)參考答案:D
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
扣子是西裝和褲子的一部分,第一個(gè)詞和后兩個(gè)詞是組成關(guān)系;有的西裝是褲子,有的西裝不是褲子,后兩者為交叉關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):鼠標(biāo)與電腦配套使用,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):有的學(xué)生是青年,有的學(xué)生不是青年,二者為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項(xiàng):窗簾掛在窗戶(hù)上,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):方向盤(pán)是轎車(chē)和商務(wù)車(chē)的一部分,第一個(gè)詞和后兩個(gè)詞是組成關(guān)系;有的轎車(chē)是商務(wù)車(chē),有的轎車(chē)不是商務(wù)車(chē),二者為交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。2.某公司的職員李強(qiáng)在一次同學(xué)聚會(huì)上說(shuō)起這樣的一句話,他說(shuō):“我認(rèn)識(shí)了500個(gè)人,在我所認(rèn)識(shí)的人中沒(méi)有一個(gè)是失業(yè)的,所以在中國(guó)的失業(yè)率一定是很低的?!睂?duì)于他的這句言論,在座的同學(xué)議論紛紛,大家都不贊成他的話。
以下哪項(xiàng)最能反駁李強(qiáng)的推理?
A.李強(qiáng)所在城市的失業(yè)率和其他城市的不太一樣
B.李強(qiáng)所認(rèn)識(shí)的人中有小孩
C.由于流動(dòng)人口的存在,很難計(jì)算失業(yè)率
D.李強(qiáng)認(rèn)識(shí)的絕大數(shù)人是單位同事
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):中國(guó)的失業(yè)率一定是很低的。
論據(jù):李強(qiáng)認(rèn)識(shí)了500個(gè)人,在他所認(rèn)識(shí)的人中沒(méi)有一個(gè)是失業(yè)的。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出李強(qiáng)所在城市的失業(yè)率和其他城市的不太一樣,但并未說(shuō)明其他城市的失業(yè)率如何,不具有削弱作用,排除。
B項(xiàng):不明確項(xiàng)。李強(qiáng)所認(rèn)識(shí)的人中有小孩,但未說(shuō)明小孩的人數(shù)有多少,無(wú)法確定是否會(huì)影響他所認(rèn)識(shí)的500個(gè)人中的失業(yè)率,不具有削弱作用,排除。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是失業(yè)率計(jì)算的難度,與論點(diǎn)討論的中國(guó)失業(yè)率很低無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):切斷聯(lián)系。指出李強(qiáng)認(rèn)識(shí)的這500人中,絕大多數(shù)人是單位同事,既然是同事,也就是有工作的人,因此根據(jù)李強(qiáng)所認(rèn)識(shí)的人中失業(yè)率低,不能直接推出中國(guó)整體的失業(yè)率也低,斷開(kāi)了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
3.音爆是飛行器在突破音障時(shí),由于對(duì)空氣的壓縮無(wú)法迅速傳播,會(huì)逐漸形成激波面,激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲,讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲。音爆只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開(kāi)始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快,無(wú)法有效向下拉氣流,導(dǎo)致密度減小,氣壓降低,水氣凝結(jié)成微小的水珠,肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。
根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法正確的是:
A.音爆產(chǎn)生時(shí)就會(huì)出現(xiàn)音爆云
B.音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生
C.音爆云出現(xiàn)說(shuō)明突破了音障
D.音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
音爆:“飛行器在突破音障時(shí)”、“對(duì)空氣的壓縮無(wú)法迅速傳播,會(huì)逐漸形成激波面”、“激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲,讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲”、“只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”;
音爆云:“以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開(kāi)始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)”、“產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快,無(wú)法有效向下拉氣流,導(dǎo)致密度減小,氣壓降低,水氣凝結(jié)成微小的水珠,肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài)”、“在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn),說(shuō)明在跨音速飛行時(shí)也可能不會(huì)產(chǎn)生音爆云,而音爆只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生,說(shuō)明音爆產(chǎn)生時(shí)也有可能不會(huì)產(chǎn)生音爆云,因此“音爆產(chǎn)生時(shí)就會(huì)出現(xiàn)音爆云”的說(shuō)法不正確,排除;
B項(xiàng):音爆云不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn),意味著音爆云可能在非跨音速飛行時(shí)產(chǎn)生,而音爆只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生,因此可能出現(xiàn)有音爆云但沒(méi)有音爆的情況,因此“音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生”的說(shuō)法不正確,排除;
C項(xiàng):說(shuō)的是音爆云出現(xiàn)說(shuō)明突破了音障,音爆是飛行器在突破音障時(shí)產(chǎn)生的,而音爆云的出現(xiàn)并不能說(shuō)明突破了音障,因此“音爆云出現(xiàn)說(shuō)明突破了音障”的說(shuō)法不正確,排除;
D項(xiàng):說(shuō)的是音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行,符合音爆“只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”,符合定義,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
(1)音爆:只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。
(2)音爆云:在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):跨音速飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生音爆,結(jié)合關(guān)鍵信息(2)可知音爆產(chǎn)生時(shí)不一定會(huì)出現(xiàn)音爆云,說(shuō)法錯(cuò)誤;
B項(xiàng):根據(jù)關(guān)鍵信息(2),音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn),因此音爆云出現(xiàn)不代表一定產(chǎn)生了音爆,說(shuō)法錯(cuò)誤;
C項(xiàng):根據(jù)關(guān)鍵信息(2),音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn),因此音爆云出現(xiàn)不代表一定突破了音障,說(shuō)法錯(cuò)誤;
D項(xiàng):根據(jù)關(guān)鍵信息(1)可知,音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生,所以音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行,說(shuō)法正確。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:題干涉及音爆、音爆云兩個(gè)定義,要求選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)。需要對(duì)兩個(gè)定義都理解到位,分析發(fā)現(xiàn),音爆定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“飛行器在突破音障時(shí),產(chǎn)生的讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲”“只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”,音爆云定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“水汽凝結(jié)成微小的水珠,肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài)”“在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。
音爆定義的關(guān)鍵信息:只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。
音爆云定義的關(guān)鍵信息:水汽凝結(jié)成微小的水珠,肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài);在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn),但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。
A項(xiàng),根據(jù)音爆云的定義可知,音爆云產(chǎn)生時(shí)需要存在一定量的水汽,但音爆產(chǎn)生時(shí)可能并不存在足量的水汽,說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、C兩項(xiàng),根據(jù)音爆和音爆云的定義可知,音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生,音爆云不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn),因此音爆云出現(xiàn)時(shí)不一定產(chǎn)生了音爆,也不一定突破了音障,說(shuō)法錯(cuò)誤。
D項(xiàng),根據(jù)“音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”可知,音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行,說(shuō)法正確。
故本題選D。4.物價(jià)上漲:宏觀調(diào)控:經(jīng)濟(jì)措施
A.刮風(fēng):下雨:烏云
B.落后:教育:政策
C.生病:吃藥:治療
D.生產(chǎn):運(yùn)輸:商品參考答案:C
解題思路:本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題,題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子,在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。宏觀調(diào)控是應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲的經(jīng)濟(jì)措施。
A項(xiàng),烏云、刮風(fēng)預(yù)示著要下雨,與題干關(guān)系不同。
B項(xiàng),良好的教育政策有助于擺脫落后,與題干關(guān)系不同。
C項(xiàng)。吃藥是應(yīng)對(duì)生病的治療方法,與題干關(guān)系相同。
D項(xiàng),生產(chǎn)的商品需要運(yùn)輸,與題干關(guān)系不同。
故本題選C。5.下列歷史事件與發(fā)生朝代對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:
A.澶淵之盟——北宋
B.馬邑之謀——西漢
C.白登之圍——唐朝
D.土木之變——明朝
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查中國(guó)史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,白登之圍,是公元前200年漢高祖劉邦被匈奴圍困于白登山(今山西省大同市)的事件,發(fā)生于西漢初年而不是唐朝,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):澶淵之盟是北宋和遼國(guó),在經(jīng)過(guò)二十五年的戰(zhàn)爭(zhēng)后締結(jié)的盟約,此后宋、遼之間百年間不再有大規(guī)模的戰(zhàn)事,禮尚往來(lái),通使殷勤,雙方互使共達(dá)三百八十次之多。A項(xiàng)正確,不符合題意。
B項(xiàng):馬邑之謀是西漢漢武帝時(shí)期(公元前133年),在馬邑(今山西省朔州市朔城區(qū))策劃的對(duì)匈奴的一場(chǎng)誘敵殲滅戰(zhàn)。但馬邑之謀因未能伏擊匈奴而失利,自此,西漢開(kāi)始與匈奴大規(guī)模交戰(zhàn)。B項(xiàng)正確,不符合題意。
D項(xiàng):土木之變又稱(chēng)土木堡之變、土木之禍,指發(fā)生于明朝1449年,明英宗朱祁鎮(zhèn)北征瓦剌兵敗并且被俘的事變。D項(xiàng)正確,不符合題意。
6.甲企業(yè)在某市采礦,按照規(guī)定辦理了采礦許可證。該市為了公共利益需要,在采礦許可證尚未到期時(shí),強(qiáng)制甲企業(yè)關(guān)停礦產(chǎn)。甲企業(yè)依法有權(quán)主張(
)。
A.國(guó)家賠償
B.賠償損失
C.給予補(bǔ)償
D.撤銷(xiāo)該關(guān)停決定參考答案:C
解題思路:本題考查行政法。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)家賠償指的是國(guó)家對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)或存在過(guò)錯(cuò)等原因造成的損害承擔(dān)的賠償責(zé)任。題干中是為了公共利益的需要,并不是違法行使職權(quán)或者過(guò)錯(cuò),故不可以申請(qǐng)國(guó)家賠償。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第一百七十九條第一款規(guī)定:“承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有:······(八)賠償損失;······”本題中是行政行為,不是民事行為,故不需要承擔(dān)民事責(zé)任。
C項(xiàng)正確,根據(jù)《行政許可法》第八條規(guī)定:“公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法律保護(hù),行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可。行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止,或者準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的,為了公共利益的需要,行政機(jī)關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可。由此給公民、法人或者其他組織造成財(cái)產(chǎn)損失的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予補(bǔ)償?!?/p>
D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《行政復(fù)議法》第二十八條規(guī)定:“···(三)具體行政行為有下列情形之一的,決定撤銷(xiāo)、變更或者確認(rèn)該具體行政行為違法;決定撤銷(xiāo)或者確認(rèn)該具體行政行為違法的,可以責(zé)令被申請(qǐng)人在一定期限內(nèi)重新作出具體行政行為:1.主要事實(shí)不清、證據(jù)不足的;2.適用依據(jù)錯(cuò)誤的;3.違反法定程序的;4.超越或者濫用職權(quán)的;5.具體行政行為明顯不當(dāng)?shù)?。”根?jù)《行政訴訟法》第七十條規(guī)定:“行政行為有下列情形之一的,人民法院判決撤銷(xiāo)或者部分撤銷(xiāo),并可以判決被告重新作出行政行為:(一)主要證據(jù)不足的;(二)適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤的;(三)違反法定程序的;(四)超越職權(quán)的;(五)濫用職權(quán)的;(六)明顯不當(dāng)?shù)??!庇纱丝梢?jiàn),題干中的情形屬于行政許可的撤回,可以申請(qǐng)補(bǔ)償,但是不屬于可以撤銷(xiāo)行政行為的情形。
故正確答案為C。7.有一批書(shū),分給公司的所有人,若每人一本,則還差19本,若每個(gè)部門(mén)派7本,則多出1本,如果再招聘2個(gè)人進(jìn)公司,則正好每個(gè)部門(mén)有9人,問(wèn):總共有(
)個(gè)部門(mén)。
A.11
B.9
C.7
D.5
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
第二步,設(shè)公司原有x人,則書(shū)有(x-19)本,每個(gè)部門(mén)派7本,則多出1本,公司有個(gè)部門(mén)。
第三步,再招聘2個(gè)人則正好每個(gè)部門(mén)有9人,公司有個(gè)部門(mén)。
第四步,利用部門(mén)數(shù)為等量關(guān)系列式:,解得x=97,
第五步,則公司有個(gè)部門(mén)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一種分配方式為按人分配,第二種方式為按部門(mén)分配,故應(yīng)將部門(mén)與人數(shù)相關(guān)聯(lián)。由“再招聘2個(gè)人進(jìn)公司,則正好每個(gè)部門(mén)有9人”可知,總?cè)藬?shù)+2=部門(mén)數(shù)×9。此時(shí)可按人數(shù)或部門(mén)數(shù)任一方式對(duì)分配方式進(jìn)行統(tǒng)一,根據(jù)前后兩種分配方式的圖書(shū)數(shù)相同列式求解。設(shè)部門(mén)數(shù)為x,則有9x-2-19=7x+1,等式左右都表示圖書(shū)數(shù),解得x=11。故本題選A。8.一舊書(shū)店簡(jiǎn)裝書(shū)的售價(jià)是成本的3倍,精裝書(shū)的售價(jià)是成本的4倍,有天一共賣(mài)了120本書(shū),每本書(shū)的成本都是1元錢(qián),如果這些書(shū)所得的凈利潤(rùn)(銷(xiāo)售收入減去成本)為300元,那么這天共賣(mài)出(
)本簡(jiǎn)裝書(shū)。
A.60
B.75
C.90
D.40
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)公式類(lèi),用方程法解題。
第二步,根據(jù)題意可知,簡(jiǎn)裝書(shū)每本的利潤(rùn)為3-1=2元,精裝書(shū)每本利潤(rùn)為4-1=3元,設(shè)賣(mài)出簡(jiǎn)裝書(shū)x本,則賣(mài)出精裝書(shū)為120-x本,可列式2x+3×(120-x)=300,解得x=60(本)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
9.貴州的冬天不像海南那么暖和,冷起來(lái)寒風(fēng)刺骨,人睡在床上,上面蓋了兩床被子,再壓一件厚衣服,半夜仍會(huì)感到很冷。
最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是:
A.貴州的冬天比海南冷得多
B.在貴州,冬夜難眠
C.貴州的冬天很冷
D.貴州的冬夜睡在床上很冷
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段主要將貴州與海南作比較,說(shuō)明在冬天貴州沒(méi)有海南那樣暖和,非常寒冷。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括,最能準(zhǔn)確復(fù)述文段的意思。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)概括片面,故排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
10.下列作家與其作品中所展現(xiàn)的地域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是:
A.魯迅——《阿Q正傳》——紹興
B.沈從文——《邊城》——湘西
C.汪曾祺——《受戒》——高郵
D.莫言——《紅高粱》——東北
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,《紅高粱》是中國(guó)作家莫言的長(zhǎng)篇小說(shuō),主要以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及20世紀(jì)30-40年代山東高密的民間生活為背景,塑造了一個(gè)在倫理道德邊緣的紅高粱世界,充滿(mǎn)了既離經(jīng)叛道又擁有無(wú)限生氣的時(shí)代氣息?!都t高粱》所展現(xiàn)的地域是山東高密并非東北。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查文學(xué)常識(shí),考生可根據(jù)以往所學(xué)知識(shí)作答。莫言是這兩年公務(wù)員考試考查較多的作家,考生應(yīng)對(duì)與莫言有關(guān)的知識(shí)有所了解。莫言是山東人,其作品展現(xiàn)東北地域特征的可能性較小,D項(xiàng)最有可能對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?!妒芙洹肥峭粼鞯亩唐≌f(shuō)。該作品主要描寫(xiě)了小和尚明海與農(nóng)家女小英子之間天真無(wú)邪的朦朧愛(ài)情,展現(xiàn)了江蘇高郵本地鄉(xiāng)土文化的濃郁氣息。
B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?!哆叧恰肥巧驈奈牡闹衅≌f(shuō)。該作品描寫(xiě)了一出發(fā)生在川湘黔三省交界的邊城茶峒渡口的愛(ài)情悲劇,生動(dòng)地描繪了湘西的民情風(fēng)俗和自然風(fēng)光,語(yǔ)言清麗雋永,風(fēng)格自然淡遠(yuǎn)。
C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確?!栋正傳》是魯迅的中篇小說(shuō)。該作品以辛亥革命前后的中國(guó)紹興農(nóng)村為背景,塑造了阿Q這一藝術(shù)典型,表達(dá)了作者對(duì)阿Q“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的態(tài)度和力圖喚醒農(nóng)民的覺(jué)悟,促使他們起來(lái)革命的愿望。
D項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤?!都t高粱》是莫言的中篇小說(shuō)。該作品以二十世紀(jì)三四十年代山東高密東北鄉(xiāng)的民間生活為背景,塑造了一系列亦正亦邪的抗日英雄形象?!都t高粱》對(duì)應(yīng)的地域是山東高密。
故本題選D。
解題思路:本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,《阿Q正傳》是魯迅于1921年12月以紹興地區(qū)為背景創(chuàng)作的中篇小說(shuō),最初發(fā)表于北京《晨報(bào)副刊》,后收入小說(shuō)集《吶喊》。小說(shuō)以辛亥革命前后的中國(guó)農(nóng)村為背景,描寫(xiě)了未莊流浪雇農(nóng)阿Q,雖然干起活來(lái)“真能做”,但卻一無(wú)所有,甚至連名姓都被人遺忘的故事。該小說(shuō)批判了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的封建、保守、庸俗、腐敗等社會(huì)特點(diǎn),有力地揭示了舊中國(guó)人民的生活場(chǎng)景和其處在水深火熱之中的病態(tài)。
B項(xiàng)正確,《邊城》是沈從文創(chuàng)作的中篇小說(shuō),首次出版于1934年。該小說(shuō)以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情,借船家少女翠翠的純愛(ài)故事,展現(xiàn)出了人性的善良美好。
C項(xiàng)正確,《受戒》是汪曾祺以早年間在故鄉(xiāng)高郵的生活為素材創(chuàng)作的短篇小說(shuō),發(fā)表于《北京文學(xué)》1980年第10期。作品描寫(xiě)了小和尚明海與農(nóng)家女小英子之間天真無(wú)邪的朦朧愛(ài)情,蘊(yùn)含著對(duì)生活、對(duì)人生的熱愛(ài),洋溢著人性和人情的歡歌。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,《紅高粱》是中國(guó)作家莫言創(chuàng)作的中篇小說(shuō),于1986年在《人民文學(xué)》雜志問(wèn)世。該小說(shuō)以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及20世紀(jì)30、40年代高密東北鄉(xiāng)的民間生活為背景,塑造了一系列的抗日英雄,是表現(xiàn)高密人民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的頑強(qiáng)生命力和充滿(mǎn)血性與民族精神的經(jīng)典之作。該項(xiàng)中“東北”表述錯(cuò)誤,應(yīng)為山東省濰坊市高密東北鄉(xiāng)。
本題為選非題,故正確答案為D。11.在小灣村,絕大多數(shù)中老年村民都已經(jīng)參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),所有買(mǎi)了小汽車(chē)的村民都購(gòu)買(mǎi)了商業(yè)保險(xiǎn)。而所有參加了新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的村民都沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)。
如果上述表述為真,以下關(guān)于該村村民的推斷肯定為真的是:
(1)有些中老年村民買(mǎi)了小汽車(chē)
(2)有些中老年村民沒(méi)購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)
(3)買(mǎi)了小汽車(chē)的村民都沒(méi)有參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)
A.僅(3)
B.僅(1)和(2)
C.僅(2)和(3)
D.(1)(2)(3)
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“所有”,確定為集合推理。
第二步,翻譯題干。
①有的中老年村民已經(jīng)參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)
②買(mǎi)了小汽車(chē)的村民→購(gòu)買(mǎi)了商業(yè)保險(xiǎn)
③參加了新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的村民→?購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)
②③遞推可得:④參加了新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的村民→?買(mǎi)了小汽車(chē)的村民
第三步,進(jìn)行推理。
(1):根據(jù)①“有的中老年村民已經(jīng)參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)”是對(duì)④的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可得:沒(méi)有買(mǎi)小汽車(chē),該項(xiàng)不為真;
(2):根據(jù)上述推理,可知該項(xiàng)為真;
(3):“買(mǎi)了小汽車(chē)的村民”是對(duì)④的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可得:沒(méi)有參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),可知該項(xiàng)為真。
因此,選擇C選項(xiàng)。
12.從四個(gè)選項(xiàng)中選最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。
第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。
圖形內(nèi)部線條數(shù)依次為2、3、5、?、4,補(bǔ)充B項(xiàng)后,呈現(xiàn)亂序規(guī)律。
因此,選擇B選項(xiàng)。13.蛇∶腿
A.?!梦舶?/p>
B.鯨∶魚(yú)鰓
C.雞∶翅膀
D.獅∶爪子
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“腿”不是“蛇”的組成部分,二者屬于全異關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“尾巴”是“?!钡慕M成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“鯨”是哺乳動(dòng)物,而“魚(yú)鰓”是魚(yú)的呼吸器官,不是“鯨”的組成部分,二者屬于全異關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“翅膀”是“雞”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除;
D項(xiàng):“爪子”是“獅”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
14.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。
根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識(shí)越復(fù)雜
B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系,以施壓方式促進(jìn)人的思考
C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能
D.人腦充滿(mǎn)多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行參考答案:D
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)“我們思考問(wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高”可知,人類(lèi)思考問(wèn)題時(shí)即意識(shí)復(fù)雜時(shí),神經(jīng)元形成的團(tuán)塊越多、空洞的維度就越高,A選項(xiàng)因果倒置,排除;
B項(xiàng),“以施壓方式促進(jìn)人的思考”無(wú)中生有,文段并未介紹施壓可以促進(jìn)思考,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出了反應(yīng)”可知,當(dāng)大腦受到刺激時(shí),神經(jīng)元能以高度有組織性的方式做出反應(yīng),“受到刺激”是神經(jīng)元產(chǎn)生反應(yīng)的前提,故“取決于大腦功能”無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《不是三維?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的大腦里可能有11個(gè)維度!》
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“這意味著我們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)……團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”,可以理解為思考問(wèn)題的時(shí)候便是意識(shí)復(fù)雜的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊越多,空洞的維度就越高,從這個(gè)角度說(shuō)A項(xiàng)邏輯顛倒?;蛘咭部梢岳斫鉃椤耙庾R(shí)越復(fù)雜”文中并沒(méi)有提及,屬于無(wú)中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成”以及第二句“他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”??芍翱斩椿ハ噙B接”“以施壓方式”屬于無(wú)中生有,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要……他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)”,可知該項(xiàng)“取決于”屬于無(wú)中生有,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)”以及尾句“最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”,“多維”和“高維”意思相近,D項(xiàng)符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段,然后將選項(xiàng)與原文相關(guān)表述一一對(duì)照,選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,由“團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度”無(wú)法推出“意識(shí)就越復(fù)雜”的結(jié)論,排除。
B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,文段只說(shuō)明當(dāng)人們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)“神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞”,并未提及神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞促進(jìn)人腦思考的方式,因此無(wú)法推出“以施壓的方式促進(jìn)人的思考”的結(jié)論,排除。
C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,文段僅說(shuō)明了神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激做出反應(yīng),并未提及其做出反應(yīng)的原因,因此無(wú)法推出“取決于大腦功能”的結(jié)論,排除。
D項(xiàng)說(shuō)法正確,“大腦充滿(mǎn)多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行”可由文段首尾兩句得出。
故本題選D。15.1,2,3,7,22,155,(
)
A.767
B.768
C.3411
D.3412
參考答案:C
解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)較大,考慮遞推積數(shù)列。
第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn),后一項(xiàng)數(shù)字等于前兩項(xiàng)數(shù)字之積加1,即3=1×2+1,7=2×3+1,22=3×7+1,155=7×22+1,則最后一項(xiàng)為(3411)=22×155+1(可使用尾數(shù)法)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
16.下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的是(
)。
A.省長(zhǎng)
B.市長(zhǎng)
C.鄉(xiāng)長(zhǎng)
D.科員參考答案:D
解題思路:根據(jù)《公務(wù)員法》第16條規(guī)定:公務(wù)員職務(wù)分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次分為:國(guó)家級(jí)正職、國(guó)家級(jí)副職、省部級(jí)正職、省部級(jí)副職、廳局級(jí)正職、廳局級(jí)副職、縣處級(jí)正職、縣處級(jí)副職、鄉(xiāng)科級(jí)正職、鄉(xiāng)科級(jí)副職。第十七條第二款規(guī)定:綜合管理類(lèi)的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)分為:巡視員、副巡視員、調(diào)研員、副調(diào)研員、主任科員、副主任科員、科員、辦事員。因此,科員屬于非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
本題正確答案為D。17.跨國(guó)公司是由(
)。
A.聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)出資建立起來(lái)的
B.原料出口國(guó)共同投資建立起來(lái)的
C.一國(guó)的或以一國(guó)的壟斷組織為主建立起來(lái)的
D.多個(gè)國(guó)家的壟斷組織建立起來(lái)的參考答案:C
解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)是由聯(lián)合國(guó)建立的國(guó)際組織、條約以及會(huì)議。其宗旨是維護(hù)國(guó)際和平與安全;制止侵略行為,促進(jìn)國(guó)際合作等。沒(méi)有涉及跨國(guó)公司的相關(guān)業(yè)務(wù)。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,原料出口國(guó)投資建立的是跟自己國(guó)家原料出口相關(guān)的組織,其目的是為了自己國(guó)家出口的業(yè)務(wù),其業(yè)務(wù)范圍跟跨國(guó)公司無(wú)關(guān)。
C項(xiàng)正確,跨國(guó)公司是由一國(guó)的壟斷組織或主要由一國(guó)的壟斷組織建立的,對(duì)外進(jìn)行直接投資,在國(guó)外設(shè)立子公司和分支機(jī)構(gòu),進(jìn)行國(guó)際間的生產(chǎn)、銷(xiāo)售或金融等各種經(jīng)營(yíng)活動(dòng),以獲取高額壟斷利潤(rùn)為目的的大型壟斷企業(yè)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,跨國(guó)公司是由一國(guó)的壟斷組織建立,而不是多國(guó)的壟斷組織建立。
故正確答案為C。18.天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期,后來(lái)伴隨著天池傳說(shuō)的興起,天池也開(kāi)始________。談到天池傳說(shuō),還有一個(gè)緣由:人們面對(duì)神奇的山水之境時(shí),總愛(ài)把神靈的光環(huán)罩在山水的頭上,使山水之景與神靈之氣________,即所謂山不在高,有仙則名。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.聲名鵲起相得益彰
B.門(mén)庭若市相映成趣
C.脫穎而出相濡以沫
D.廣為人知相視莫逆參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,分析可知第一空詞語(yǔ)詞義相近,但詞語(yǔ)用法略有差別,需要結(jié)合文意選擇。第二步,通過(guò)辨析詞語(yǔ)的適用對(duì)象,選擇與文段最契合的一項(xiàng)。第一空,“門(mén)庭若市”形容來(lái)的人很多,非常熱鬧。文段說(shuō)的是天池開(kāi)始出名,并非強(qiáng)調(diào)人多人少的問(wèn)題,排除B?!懊摲f而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái),通常用于其他事物比較的語(yǔ)境,而文段中說(shuō)的是天池自己的變化,排除C。
第二空,句中說(shuō)的是把“山水之景”和“神靈之氣”結(jié)合起來(lái)?!跋嘁暷妗毙稳荼舜碎g友誼深厚,無(wú)所違逆于心。對(duì)象均只能為人,排除D。“相得益彰”填入恰當(dāng)。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期”“天池傳說(shuō)的興起”可知,天池以前沒(méi)名氣,現(xiàn)在名氣越來(lái)越大。A項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振,知名度迅速提高,強(qiáng)調(diào)從不出名到出名這一過(guò)程,符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“門(mén)庭若市”形容熱鬧;C項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的本領(lǐng)全部顯露,兩者均不符合語(yǔ)境,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“廣為人知”意為流傳很廣,符合語(yǔ)境。
第二步,分析第二空。該空形容山水之景與神靈之氣兩者之間的關(guān)系。A項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái),符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“相視莫逆”形容友誼深厚,主語(yǔ)為人,不能為物,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:第一空,由文段的“天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期”“天池傳說(shuō)的興起”可知,天池開(kāi)始有名氣被知曉。A項(xiàng)“聲名鵲起”意為名聲突然大振,知名度迅速提高;D項(xiàng)“廣為人知”意為流傳很廣,大家都知道,二者均符合文意。B項(xiàng)“門(mén)庭若市”是形容來(lái)的人多非常熱鬧,與“名氣”無(wú)關(guān),排除。C項(xiàng)“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái),也指工作時(shí)通過(guò)努力超人一等,常強(qiáng)調(diào)與他人的對(duì)比,文中并無(wú)此意,排除。
第二空,橫線處所填詞匯是形容山水之景與神靈之氣之間的關(guān)系,后文的“山不在高,有仙則名”是對(duì)前文的解釋。D項(xiàng)“相視莫逆”形容彼此間友誼深厚,無(wú)所違逆于心,主語(yǔ)為人,不能是物,且“山水之景”與“神靈之氣”無(wú)所謂友誼深厚,排除。A選項(xiàng)“相得益彰”意為兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái),能體現(xiàn)出山水之景與神靈之氣的結(jié)合使得山水之景更為美好的意境,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【成語(yǔ)積累】
相映成趣:指相互襯托著,顯得很有趣味,很有意思。
相濡以沫:比喻同在困難的處境里,用微薄的力量互相幫助。
【文段出處】《古今世界的瑤池和天池》19.蘇聯(lián)在解體前,很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)其高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人大多是理工科出身,而美國(guó)現(xiàn)在的總統(tǒng)大多是學(xué)法律、政治的。這一差異的內(nèi)在原因是:
A.一國(guó)在其發(fā)展初期大多以技術(shù)立國(guó),專(zhuān)家、科技工作者往往能因其杰出貢獻(xiàn)而走上政壇;在一個(gè)高度發(fā)達(dá)的國(guó)家則需要以民主、法治立國(guó),領(lǐng)導(dǎo)人必須是這方面的行家
B.蘇聯(lián)比較尊重技術(shù)人才,美國(guó)則比較尊重人文方面的人才
C.兩國(guó)政治家的氣質(zhì)不同
D.這是由兩國(guó)的政治體制造成的參考答案:A
解題思路:A項(xiàng)正確,題干將蘇聯(lián)解體前其大多數(shù)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和現(xiàn)在美國(guó)大部分總統(tǒng)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行對(duì)比,A項(xiàng)說(shuō)明了這種差異的根本原因,一國(guó)在其發(fā)展初期大多以技術(shù)立國(guó)解釋了蘇聯(lián)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的情況,高度發(fā)達(dá)的國(guó)家解釋了美國(guó)的情況;
B項(xiàng)錯(cuò)誤,說(shuō)法過(guò)于籠統(tǒng),沒(méi)有解釋蘇聯(lián)和美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的不同;
C項(xiàng)錯(cuò)誤,每個(gè)政治家都會(huì)有自己獨(dú)特的氣質(zhì),不能解釋差異的原因;
D項(xiàng)錯(cuò)誤,政治體制是外在影響,不是內(nèi)在原因。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,本題考查世界史。
第二步,蘇聯(lián)建立后,由于經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,需要先進(jìn)的重工業(yè)和軍事立國(guó),因此需要技術(shù)人才管理國(guó)家。現(xiàn)在的美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),工業(yè)實(shí)力雄厚,從而更注重民主、法制方面的建設(shè),因此需要具有全方位素質(zhì)的人才管理國(guó)家,故領(lǐng)導(dǎo)人大都是這方面的行家。
因此,選擇A選項(xiàng)。20.當(dāng)年幼的藏犬長(zhǎng)出牙齒并能撕咬時(shí),主人就把它們放到一個(gè)沒(méi)有食物和水的封閉環(huán)境里,讓這些幼犬自相撕咬,最后剩下一只活著的犬,這只犬稱(chēng)為獒。據(jù)說(shuō)十只犬才能產(chǎn)生一只獒。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為犬獒效應(yīng)。
下列能夠體現(xiàn)犬獒效應(yīng)的是(
)。
A.強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,互利共贏
B.鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利
C.物競(jìng)天擇,適者生存
D.浴火重生,鳳凰涅槃參考答案:C
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“當(dāng)年幼的藏犬長(zhǎng)出牙齒并能撕咬時(shí),主人就把它們放到一個(gè)沒(méi)有食物和水的封閉環(huán)境里,讓這些幼犬自相撕咬,最后剩下一只活著的犬,這只犬稱(chēng)為獒”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合指強(qiáng)者與強(qiáng)者互相結(jié)合,是指合作,沒(méi)有體現(xiàn)在封閉的環(huán)境中互相撕咬,不符合“當(dāng)年幼的藏犬長(zhǎng)出牙齒并能撕咬時(shí),主人就把它們放到一個(gè)沒(méi)有食物和水的封閉環(huán)境里,讓這些幼犬自相撕咬,最后剩下一只活著的犬,這只犬稱(chēng)為獒”,不符合定義,排除;
B項(xiàng):鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利指雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,兩敗俱傷,讓第三者占了便宜,但題干并沒(méi)有提到第三者,不符合“當(dāng)年幼的藏犬長(zhǎng)出牙齒并能撕咬時(shí),主人就把它們放到一個(gè)沒(méi)有食物和水的封閉環(huán)境里,讓這些幼犬自相撕咬,最后剩下一只活著的犬,這只犬稱(chēng)為獒”,不符合定義,排除;
C項(xiàng):物競(jìng)天擇,適者生存是指物種之間及生物內(nèi)部之間相互競(jìng)爭(zhēng),物種與自然之間的抗?fàn)?,能適應(yīng)自然者被選擇存留下來(lái)的一種叢林法則,符合“當(dāng)年幼的藏犬長(zhǎng)出牙齒并能撕咬時(shí),主人就把它們放到一個(gè)沒(méi)有食物和水的封閉環(huán)境里,讓這些幼犬自相撕咬,最后剩下一只活著的犬,這只犬稱(chēng)為獒”,符合定義,當(dāng)選;
D項(xiàng):浴火重生,鳳凰涅槃指鳳凰浴火燃燒,向死而生,在火中燃燒后重生重現(xiàn),并得到永生,比喻一種不屈不撓的頑強(qiáng)精神和一種勇敢?jiàn)^斗的堅(jiān)強(qiáng)意志,不符合“當(dāng)年幼的藏犬長(zhǎng)出牙齒并能撕咬時(shí),主人就把它們放到一個(gè)沒(méi)有食物和水的封閉環(huán)境里,讓這些幼犬自相撕咬,最后剩下一只活著的犬,這只犬稱(chēng)為獒”,不符合定義,排除。
故正確答案為C。21.下列有關(guān)公文知識(shí)的表述中正確的是:
A.多級(jí)行文是上行文中最基本的行文方式
B.通報(bào)適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)遵守或者周知的事項(xiàng)
C.行文關(guān)系決定了行文方向,是行文制度的核心
D.公文的版記部分包括簽發(fā)人,附注等內(nèi)容參考答案:C
解題思路:A項(xiàng)錯(cuò)誤,多級(jí)行文是指將公文同時(shí)發(fā)送給上幾級(jí)或下幾級(jí)機(jī)關(guān),甚至直達(dá)基層與人民群眾直接見(jiàn)面。此種方式多用于為加快文件傳遞的上行文或部分不容許作任何變通和發(fā)揮的下行文,上行文最常用的方式,是逐級(jí)行文,即下級(jí)機(jī)關(guān)僅向具有隸屬關(guān)系的上一級(jí)機(jī)關(guān)行文;
B項(xiàng)錯(cuò)誤,適用于公布社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)遵守或者周知的事項(xiàng)是通告;通報(bào)是表彰先進(jìn),批評(píng)錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神或者情況,通報(bào)多限在機(jī)關(guān)體系內(nèi)部適用,屬于限制性公文;
D項(xiàng)錯(cuò)誤,公文版記包括主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、份數(shù)等要素,置于公文最后一頁(yè)。
故正確答案為C。
解題思路:解答本題需要了解公文知識(shí)。公文的行文方式、種類(lèi)、公文的基本格式等是重要考點(diǎn)。如請(qǐng)示、通報(bào)、通知的特點(diǎn),公文的標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)等的格式。A項(xiàng)錯(cuò)誤。逐級(jí)行文是上行文中最基本的行文方式。
B項(xiàng)錯(cuò)誤。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)。
C項(xiàng)正確。根據(jù)行文關(guān)系,可分為上行文、下行文和平行文。行文關(guān)系決定了行文方向,是行文制度的核心。
D項(xiàng)錯(cuò)誤。公文的版記主要包括抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期。故本題選C。
解題思路:第一步,本題考查公文知識(shí)。
第二步,行文關(guān)系是指發(fā)文機(jī)關(guān)單位和收文機(jī)關(guān)單位之間的關(guān)系,根據(jù)行文關(guān)系可將公文分為上行文,下行文和平行文,它決定公文的行文方向,是行文制度的核心。
因此,選擇C選項(xiàng)。22.1,5,3,15,5,(
)。
A.15
B.20
C.25
D.30參考答案:C
解題思路:觀察數(shù)列,作差無(wú)明顯特征,且作差無(wú)規(guī)律,考慮作和。兩兩作和得新數(shù)列①:6、8、18、20;再次兩兩作和得新數(shù)列②:14、26、38,該數(shù)列為公差為12的等差數(shù)列,則新數(shù)列②的下一項(xiàng),新數(shù)列①的下一項(xiàng),故所求項(xiàng)。
故正確答案為C。23.他感作用是指一種植物通過(guò)向體外分泌代謝過(guò)程中的化學(xué)物質(zhì),對(duì)其他植物產(chǎn)生直接或間接的影響。這種作用是種間關(guān)系的一部分,是生存競(jìng)爭(zhēng)的一種特殊形式,種內(nèi)關(guān)系也有此現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于他感作用的是:
A.菊科植物是多年生灌木,葉子能分泌一種笨甲醛物質(zhì),對(duì)相鄰的番茄的生長(zhǎng)有強(qiáng)烈的抑制作用
B.沙漠上的一些植物在遇缺水脅迫時(shí)便產(chǎn)生自毒現(xiàn)象,從而利用有限的水分,避耐干旱,保持該物種的生存和繁衍
C.一群蚱蜢中的各個(gè)個(gè)體取食同樣的食物,雖然互不干擾,但每一個(gè)個(gè)體都對(duì)其他個(gè)體的取食造成負(fù)面影響
D.黑核桃樹(shù)的樹(shù)皮和果實(shí)含有氫化核桃酮,這種物質(zhì)被雨水沖洗到土中,被氧化成核桃酮,并抑制其他植物的生長(zhǎng),故黑核桃樹(shù)下幾乎沒(méi)有草本植物
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①植物;
②通過(guò)向體外分泌代謝過(guò)程中的化學(xué)物質(zhì);
③對(duì)其他植物產(chǎn)生直接或間接的影響;
④種內(nèi)關(guān)系也有此現(xiàn)象。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):笨甲醛是由菊科植物分泌釋放的,屬于“植物向體外分泌代謝過(guò)程中的化學(xué)物質(zhì)”,對(duì)相鄰的番茄的生長(zhǎng)有強(qiáng)烈的抑制作用,屬于“對(duì)其他植物產(chǎn)生直接的影響”,符合定義;
B項(xiàng):沙漠上的一些植物在遇缺水脅迫時(shí),會(huì)產(chǎn)生一些自毒物質(zhì)(酚酸類(lèi)化合物),屬于“植物向體外分泌代謝過(guò)程中的化學(xué)物質(zhì)”,自毒作用是一種發(fā)生在種內(nèi)的生長(zhǎng)抑制現(xiàn)象,屬于對(duì)種內(nèi)植物產(chǎn)生直接或間接的影響,符合定義;
C項(xiàng):蚱蜢是一種昆蟲(chóng),不屬于“植物”,不符合定義;
D項(xiàng):黑核桃樹(shù)的樹(shù)皮和果實(shí)含有氫化核桃酮,屬于“植物向體外分泌代謝過(guò)程中的化學(xué)物質(zhì)”,被氧化成核桃酮并抑制其他植物的生長(zhǎng),屬于“對(duì)其他植物產(chǎn)生直接或間接的影響”,符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
茄科、葫蘆科、豆科、菊科、石刁柏和桃等作物是最容易發(fā)生連作障礙的作物,究其原因即于自毒作用有關(guān),已從根系分泌物中分離出許多自毒物質(zhì),其中大多為酚酸類(lèi)化合物。這些物質(zhì)通過(guò)影響細(xì)胞膜透性、酶活性、離子吸收和光合作用等各種途徑來(lái)影響植物生長(zhǎng),同時(shí),根系分泌物的組成成分及數(shù)量于土壤狀況很有關(guān)系,營(yíng)養(yǎng)不均衡對(duì)連作障礙有其直接作用的方面,亦可能脅迫改變了根系分泌物種類(lèi)和數(shù)量,從而間接地影響植物生長(zhǎng)。
24.貓的氣味是老鼠的天然威懾劑,老鼠會(huì)靈敏地覺(jué)察這種味道并主動(dòng)遠(yuǎn)離天敵。然而研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)老鼠感染了寄生蟲(chóng)后,寄生蟲(chóng)不但抑制了老鼠對(duì)貓氣味的恐懼,甚至?xí)沟美鲜笙蜇埧拷?,從而大大增加了老鼠被貓捕殺的概率。因此,研究人員推斷:寄生蟲(chóng)可使老鼠喪失對(duì)貓的恐懼感。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述推斷?
A.恐懼和親和可能不是完全不相關(guān)的情感
B.寄生蟲(chóng)的代謝產(chǎn)物會(huì)抑制老鼠對(duì)于貓氣味的本能恐懼反應(yīng)
C.寄生蟲(chóng)侵入老鼠體內(nèi)后,寄生在老鼠大腦中負(fù)責(zé)恐懼和其他情感行為的區(qū)域
D.寄生蟲(chóng)需進(jìn)入貓的消化系統(tǒng)才能繁衍后代,所以只有使老鼠被貓捕食才能完成繁衍參考答案:B
解題思路:本提要求選擇最能解釋題干論斷的選項(xiàng),即需要為題干論斷提供論據(jù)支持。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯,抓住關(guān)鍵信息“寄生蟲(chóng)”和“老鼠對(duì)貓的恐懼感”之間的關(guān)系即可解題。題干論點(diǎn):寄生蟲(chóng)可使老鼠喪失對(duì)貓的恐懼感。論據(jù):當(dāng)老鼠感染了寄生蟲(chóng)后,寄生蟲(chóng)不但抑制了老鼠對(duì)貓氣味的恐懼,甚至?xí)沟美鲜笙蜇埧拷瑥亩蟠笤黾恿死鲜蟊回埐稓⒌母怕省?/p>
A項(xiàng),題干討論的是寄生蟲(chóng)對(duì)老鼠的影響,而該項(xiàng)說(shuō)的是恐懼感和親和力,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。
B項(xiàng),指出寄生蟲(chóng)的代謝產(chǎn)物會(huì)抑制老鼠對(duì)貓的本能恐懼反應(yīng),通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式,支持了題干論斷,可以解釋。
C項(xiàng),題干討論的是寄生蟲(chóng)對(duì)老鼠的影響,而該項(xiàng)說(shuō)的是寄生蟲(chóng)的寄生區(qū)域,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。
D項(xiàng),題干討論的是寄生蟲(chóng)對(duì)老鼠的影響,而該項(xiàng)說(shuō)的是寄生蟲(chóng)的繁衍,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。
故本題選B。
解題思路:第一步:找出題干現(xiàn)象。
老鼠感染寄生蟲(chóng)后會(huì)喪失對(duì)貓的恐懼感。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng)中提及恐懼和親和可能不是完全不相關(guān)的情感,與題干無(wú)關(guān),無(wú)法解釋題干現(xiàn)象,排除;
B項(xiàng)中在感染寄生蟲(chóng)與抑制對(duì)貓的恐懼間建立關(guān)系,說(shuō)明確實(shí)寄生蟲(chóng)會(huì)讓老鼠喪失對(duì)貓的恐懼感,能夠解釋題干現(xiàn)象,當(dāng)選;
C項(xiàng)中只提及寄生蟲(chóng)寄生在老鼠大腦中負(fù)責(zé)恐懼和其他情感行為的區(qū)域,是否能喪失對(duì)貓的恐懼感不得而知,無(wú)法解釋題干現(xiàn)象,排除;
D項(xiàng)中說(shuō)寄生蟲(chóng)的繁衍問(wèn)題,與題干無(wú)關(guān),無(wú)法解釋題干現(xiàn)象,排除。
故正確答案為B25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形封閉面明顯,但整體數(shù)面數(shù)量無(wú)規(guī)律,考慮面的細(xì)化。題干圖形中三角形出現(xiàn)較多,考慮三角形面的數(shù)量。第一組三角形面的數(shù)量分別為3、2、1;第二組三角形面的數(shù)量分別為2、1,故?處三角形面的數(shù)量應(yīng)為0,只有B項(xiàng)符合。
故正確答案為B。26.我國(guó)某少數(shù)民族自治縣利用國(guó)家和本省給予的政策便利,推出減免本地企業(yè)應(yīng)繳納企業(yè)所得稅中屬于地方分享部分的招商引資政策,吸引大量企業(yè)紛紛前往落地,有力帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,這主要是利用了公共政策的:
A.導(dǎo)向功能
B.控制功能
C.分配功能
D.保障利益功能
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政政策知識(shí)。
第二步,所謂公共政策的功能,就是指公共政策在社會(huì)公共事務(wù)管理中的功效與作用。從其對(duì)社會(huì)所起到的基本積極作用來(lái)講,主要有以下幾個(gè)方面:分配社會(huì)資源、規(guī)范社會(huì)行為、解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
因此,選擇C選項(xiàng)。
公共政策是指國(guó)家通過(guò)對(duì)資源的戰(zhàn)略性運(yùn)用,以協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)及相互關(guān)系的一系列政策的總稱(chēng)。具體包括:(1)管理政策。以實(shí)施罰款、獎(jiǎng)勵(lì)、禁閉等規(guī)章為重點(diǎn),保證公眾對(duì)公共必需品的平等使用。(2)分配政策。通過(guò)安排、部署各種公共計(jì)劃,達(dá)到全體公民都能享受使用國(guó)家天然資源及智力資源,并通過(guò)直接津貼和保險(xiǎn)來(lái)分配財(cái)政資金。(3)再分配政策。以滿(mǎn)足公民最低限度的物質(zhì)需要為目標(biāo),把各種賦稅收入引向各種援助計(jì)劃。(4)立法政策。注意力在于運(yùn)用它的權(quán)力和擁有的資源來(lái)改變整個(gè)環(huán)境。
27.文中橫線上可以填入的詩(shī)句是(
)。
A.津門(mén)停舟無(wú)人渡
B.孤云送客青山無(wú)
C.平明送客楚山孤
D.衡陽(yáng)歸雁幾封書(shū)參考答案:C
解題思路:C項(xiàng)正確,這首詩(shī)是王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中的“寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤”?/p>
故正確答案為C。28.超限效應(yīng)指刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久,從而引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。
根據(jù)上述定義,下列行為中不屬于超限效應(yīng)的是:
A.某藥店店員遭顧客投訴,店長(zhǎng)對(duì)該店員進(jìn)行了罰款200元的處罰并進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),后又多次在全體店員會(huì)議上提及此事,導(dǎo)致該店員辭職
B.小強(qiáng)期中考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)意外只考了80多分,爸媽很失望,常在臨睡前批評(píng)他,小強(qiáng)漸漸感到煩躁,結(jié)果期末考試只考了70多分
C.趙老師喜歡“拖堂”,結(jié)果期中考試時(shí)有一題一半同學(xué)都做錯(cuò)了,而該題就是他在某一次“拖堂”時(shí)所講的內(nèi)容
D.張老師中考前召開(kāi)班會(huì),強(qiáng)調(diào)考試注意事項(xiàng),有同學(xué)遲到了幾分鐘,當(dāng)晚她又給所有同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)了短信,再次告知班會(huì)內(nèi)容參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久”、“引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):店長(zhǎng)對(duì)店員進(jìn)行了罰款并嚴(yán)厲批評(píng),后又多次提及此事,符合“刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久”,導(dǎo)致該店員辭職,符合“引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”,符合定義,排除;
B項(xiàng):爸媽因期中考試成績(jī)對(duì)小強(qiáng)很失望,常在臨睡前批評(píng)他,符合“刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久”,小強(qiáng)漸漸感到煩躁,結(jié)果期末考試成績(jī)更差了,符合“引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”,符合定義,排除;
C項(xiàng):趙老師喜歡“拖堂”,符合“刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久”,考試中趙老師“拖堂”時(shí)講的題目有一半同學(xué)都做錯(cuò)了,符合“引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”,符合定義,排除;
D項(xiàng):張老師召開(kāi)班會(huì)強(qiáng)調(diào)中考注意事項(xiàng),因部分同學(xué)遲到,當(dāng)晚給所有同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)了短信,再次告知班會(huì)內(nèi)容,不符合“刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久”,同時(shí)未體現(xiàn)同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)此的反應(yīng),不符合“引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”,不符合定義,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久;
②引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“多次在全體店員會(huì)議上提及此事”符合“刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久”,“導(dǎo)致該店員辭職”符合“引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”,符合定義;
B項(xiàng):“常在臨睡前批評(píng)他”符合“刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久”,“小強(qiáng)漸漸感到煩躁,結(jié)果期末考試只考了70多分”符合“引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”,符合定義;
C項(xiàng):“趙老師喜歡‘拖堂’”體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生“刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久”,而學(xué)生在期中考試中對(duì)“‘拖堂’時(shí)所講過(guò)的內(nèi)容”有一半同學(xué)都做錯(cuò)了,體現(xiàn)了“引起被刺激者極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”,符合定義;
D項(xiàng):張老師“又給所有同學(xué)及家長(zhǎng)發(fā)了短信”的行為,不符合“刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)問(wèn)過(guò)久”,也并未體現(xiàn)同學(xué)或者家長(zhǎng)的“極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象”,不符合定義。
因此,選擇D選項(xiàng)。29.在津巴布韋駐華大使館展臺(tái)前,純天然護(hù)膚品、津巴布韋特產(chǎn)石材、木質(zhì)工藝品
,吸引了不少參觀者
。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.應(yīng)接不暇止步
B.目不暇接停止
C.琳瑯滿(mǎn)目駐足
D.交相輝映停滯參考答案:C
解題思路:第一空,搭配“純天然護(hù)膚品、津巴布韋特產(chǎn)石材、木質(zhì)工藝品”等產(chǎn)品,所填成語(yǔ)體現(xiàn)商品種類(lèi)繁多之意,C項(xiàng),“琳瑯滿(mǎn)目”比喻面前美好的東西很多,搭配得當(dāng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng),“應(yīng)接不暇”形容來(lái)人或事情太多,應(yīng)付不過(guò)來(lái),B項(xiàng),“目不暇接”形容眼前美好的事物太多,或景物變化太快,眼睛來(lái)不及看,用法一般為“讓人應(yīng)接不暇”“令人目不暇接”,置于此處搭配不當(dāng),均排除;D項(xiàng),“交相輝映”意指各種光亮、色彩等互相映照,形容美好的景象,與文意不符,排除。
第二空代入驗(yàn)證,文段意指參觀者被琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引,停下了前行的腳步,C項(xiàng)“駐足”意指停止腳步,符合語(yǔ)境。
故正確答案為C。
【文段出處】《活力中國(guó)吸引八方賓客》30.計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)功能區(qū)別具有刷新功能的鍵是(
)
A.ESC
B.F5
C.F4
D.ENTER參考答案:B
解題思路:本題考查科技常識(shí),主要考查計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)快捷鍵的使用。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,ESC是Escape的縮寫(xiě),代表轉(zhuǎn)義字符、退出。
B項(xiàng)正確,F(xiàn)5是用來(lái)刷新IE或資源管理器中當(dāng)前所在窗口的內(nèi)容。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,F(xiàn)4是用來(lái)打開(kāi)IE中的地址欄列表,要關(guān)閉IE窗口,可以用Alt+F4組合鍵。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,ENTER是鍵盤(pán)上的回車(chē)鍵,用處是換行和確定。
故正確答案為B。31.人類(lèi)在追求突破“衍射極限”空間分辨的同時(shí),也在________地追求能夠?qū)崿F(xiàn)“分子電影”那樣的時(shí)間分辨成像工具。顯微技術(shù)用來(lái)觀測(cè)微觀世界的空間放大,是人眼空間分辨能力的延伸類(lèi)似,超高速成像則是觀測(cè)瞬態(tài)事件的時(shí)間放大,是人眼時(shí)間分辨能力的________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.齊心合力
提升
B.鍥而不舍
縮短
C.不遺余力
延長(zhǎng)
D.孜孜不倦
突破
參考答案:C
解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“顯微技術(shù)用來(lái)觀測(cè)微觀世界的空間放大,是人眼空間分辨能力的延伸類(lèi)似,超高速成像則是觀測(cè)瞬態(tài)事件的時(shí)間放大,是人眼時(shí)間分辨能力的________”可知,該空應(yīng)與“延伸”照應(yīng),應(yīng)體現(xiàn)在范圍上向外延長(zhǎng)、伸展之意。A項(xiàng)“提升”指提高(職位、等級(jí)等),但并未體現(xiàn)范圍上向外延伸之意,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“縮短”指至使原有長(zhǎng)度、距離、時(shí)間變短,與文段表達(dá)意思相悖,不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“延長(zhǎng)”意思是向長(zhǎng)的方面發(fā)展,符合文意。D項(xiàng)“突破”指集中兵力向一點(diǎn)進(jìn)攻或反攻,打開(kāi)缺口,或打破(困難、限制等),文段并未體現(xiàn)缺口、困難,不符合文意,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第一空。“不遺余力”指毫無(wú)保留地使出全部力量,人類(lèi)用盡全力突破現(xiàn)有的技術(shù),符合文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
齊心合力:形容認(rèn)識(shí)一致,共同努力。鍥而不舍:一直刻下去不半途而止,就是堅(jiān)硬的金石也是可以鏤刻成器的,比喻有恒心有毅力。孜孜不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。
32.下列文學(xué)作品與其內(nèi)容、任務(wù)關(guān)聯(lián)錯(cuò)誤的是:
A.《魯濱遜漂流記》——孤島——“星期五”
B.《水滸傳》——敗走麥城——林沖
C.《悲慘世界》——監(jiān)獄——冉·阿讓
D.《三國(guó)演義》——六出祁山——諸葛亮
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,敗走麥城一般指麥城之戰(zhàn)。麥城之戰(zhàn)是三國(guó)時(shí)期的一場(chǎng)戰(zhàn)役,出現(xiàn)在《三國(guó)演義》第七十七回,講的是蜀漢將關(guān)羽在敗走麥城時(shí)被吳將截獲,被斬于臨沮的故事。B項(xiàng)中文學(xué)作品《水滸傳》對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,而且主要人物是關(guān)羽,并非林沖。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上,開(kāi)始了與世隔絕的生活。后憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái),并最終返回了故鄉(xiāng)?!遏敒I遜漂流記》與孤島對(duì)應(yīng)正確。
“星期五”是《魯濱遜漂流記》中的人物,魯濱遜用救起他的日期命以名字。他是魯濱遜的仆人,電影最后被奴隸販子射殺。但原著中他和魯濱遜一起回到了英國(guó)?!遏敒I遜漂流記》與“星期五”對(duì)應(yīng)正確。A項(xiàng)正確。
C項(xiàng):《悲慘世界》是由法國(guó)作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事的主線圍繞主人公土倫苦刑犯冉·阿讓的個(gè)人經(jīng)歷,融進(jìn)了法國(guó)的歷史、革命、戰(zhàn)爭(zhēng)、道德哲學(xué)、法律、正義、宗教信仰。主人公冉·阿讓在不得已的情況下去偷了一塊面包,因此被判處五年徒刑。后來(lái)因逃跑刑期被加到了十年。《悲慘世界》、監(jiān)獄、冉·阿讓對(duì)應(yīng)正確。C項(xiàng)正確。
D項(xiàng):六出祁山是《三國(guó)演義》中對(duì)蜀國(guó)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的稱(chēng)呼,通常指三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相諸葛亮出兵北伐曹魏的軍事行動(dòng)?!度龂?guó)演義》、六出祁山、諸葛亮對(duì)應(yīng)正確。D項(xiàng)正確。
33.下面不屬于經(jīng)濟(jì)全球化的影響是(
)。
A.有利于各國(guó)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置與合理利用
B.促進(jìn)了國(guó)際分工的發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的提高
C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化和生產(chǎn)力的較大提高
D.有利于消除貧困參考答案:D
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
A項(xiàng)正確,一國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的效率無(wú)論多高,總要受本國(guó)資源和市場(chǎng)的限制,只有全球資源和市場(chǎng)一體化,才能使一國(guó)經(jīng)濟(jì)在目前條件下最大限度地?cái)[脫資源和市場(chǎng)的束縛。經(jīng)濟(jì)全球化,可以實(shí)現(xiàn)以最有利的條件來(lái)進(jìn)行生產(chǎn),以最有利的市場(chǎng)來(lái)進(jìn)行銷(xiāo)售,達(dá)到世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最優(yōu)狀態(tài),提高經(jīng)濟(jì)效率,使商品更符合消費(fèi)者的需要。
B項(xiàng)正確,經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了世界市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大和區(qū)域統(tǒng)一,使國(guó)際分工更加深化,各國(guó)可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),從事能獲得最大限度的比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品的生產(chǎn),擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益。經(jīng)濟(jì)全球化可以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移和資本、技術(shù)等生產(chǎn)要素的加速流動(dòng);可以彌補(bǔ)各國(guó)資本、技術(shù)等生產(chǎn)要素的不足,積極參與國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),迅速實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)演進(jìn)和制度創(chuàng)新,改進(jìn)管理,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,積極開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,提高自身的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
C項(xiàng)正確,經(jīng)濟(jì)全球化使國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系更加復(fù)雜,它使以往的國(guó)別關(guān)系、地區(qū)關(guān)系發(fā)展成為多極關(guān)系和全球關(guān)系,推動(dòng)了處理這些關(guān)系的國(guó)際協(xié)調(diào)和合作機(jī)制的發(fā)展,并必然會(huì)導(dǎo)致一系列全球性經(jīng)濟(jì)規(guī)則的產(chǎn)生,使參與經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的國(guó)家出讓或放棄部分主權(quán),形成和遵守這些經(jīng)濟(jì)規(guī)則。因此,從這個(gè)意義上說(shuō),經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)制度變遷的過(guò)程,是一個(gè)既相互競(jìng)爭(zhēng),又相互融合滲透的過(guò)程。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,消除貧困和經(jīng)濟(jì)全球化之間沒(méi)有直接聯(lián)系。
本題為選非題,故正確答案為D。34.日常生活中,有的人在服藥時(shí)為圖省事,將藥片放入口中后,不喝水或僅喝一口水,再用力一咽,就算是服完藥了。有些人認(rèn)為這種服藥方式是不可取的。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持這些人的觀點(diǎn)?
A.服藥時(shí)增加飲水量會(huì)降低藥物的濃度
B.服藥時(shí)大量飲水,可加快藥物通過(guò)咽、食管進(jìn)入胃的速度
C.有些藥物,由于代謝產(chǎn)物溶解度低,容易在泌尿道中析出,引起其他癥狀,因此病人在服藥期間,每天至少要飲水1500毫升
D.服藥時(shí)飲水過(guò)少會(huì)使藥片滯留在食管中時(shí)間較長(zhǎng),甚至產(chǎn)生副作用
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):喝藥時(shí),不喝水或僅喝一口水,再用力一咽,就算是服完藥了,這種服藥方式是不可取的。
論據(jù):無(wú)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。服藥時(shí)增加飲水量會(huì)降低藥物的濃度,但是我們不確定濃度的降低對(duì)人體是有益還是有害,不具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):不明確項(xiàng)。服藥時(shí)大量飲水,可加快藥物通過(guò)咽、食管進(jìn)入胃的速度,但是我們不確定加快藥物通過(guò)咽、食管進(jìn)入胃的速度,對(duì)人體是有益還是有害,不具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出“服藥期間”,題干指出“服藥時(shí)”,論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)指出服藥時(shí)飲水少會(huì)產(chǎn)生副作用,證明少喝水的服藥方式不可取,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
35.任何時(shí)候,內(nèi)容推送不能少了“總編輯”,再好的傳播渠道也要有“看門(mén)人”,即使在技術(shù)為王的時(shí)代,也不能完全讓算法
內(nèi)容。這一方面需要更完善的法律法規(guī)、更理性健康的輿論空間,為互聯(lián)網(wǎng)算法時(shí)代的信息傳播
,但更少不了作為內(nèi)容提供者的智能平臺(tái),肩負(fù)起應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓技術(shù)和算法真正造福這個(gè)時(shí)代。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.干預(yù)添磚加瓦
B.決定保駕護(hù)航
C.影響遮風(fēng)擋雨
D.代替披荊斬棘參考答案:B
解題思路:第一空,根據(jù)“內(nèi)容推送不能少了‘總編輯’”“再好的傳播渠道也要有‘看門(mén)人’”以及“完全”可知,橫線處表示不能讓算法起主導(dǎo)和決定作用,B項(xiàng)“決定”、D項(xiàng)“代替”均符合文意。A項(xiàng)“干預(yù)”指干涉、過(guò)問(wèn)別人的事,C項(xiàng)“影響”指起作用,兩者均程度過(guò)輕,與文段無(wú)法對(duì)應(yīng),排除。
第二空,橫線處表示“完善的法律法規(guī)”“理性健康的輿論空間”保護(hù)信息傳播,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“保駕護(hù)航”泛指保護(hù),當(dāng)選。D項(xiàng)“披荊斬棘”比喻在前進(jìn)道路上清除障礙,克服困難,通常搭配人或團(tuán)隊(duì),與“法律法規(guī)”“輿論空間”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):不能讓算法決定內(nèi)容》
解題思路:第一步,閱讀文段,分析句意。第二步,第一空利用詞語(yǔ)的語(yǔ)義輕重程度排除A、C。第三步,第二空結(jié)合語(yǔ)境和選項(xiàng)詞義排除D。第一空,由“即使在技術(shù)為王的時(shí)代,也不能……”可知,此處強(qiáng)調(diào)的是作為技術(shù)的算法雖然很重要,但是不能讓其完全處于主宰地位?!案深A(yù)”指過(guò)問(wèn),“影響”指對(duì)人或事物所起的作用,二者語(yǔ)義程度過(guò)輕,排除A、C?!皼Q定”指做出主張,“代替”指某物代某物起作用,B、D兩項(xiàng)符合題意。
第二空,“保駕護(hù)航”指保護(hù)某事物讓其能正常發(fā)展;“披荊斬棘”比喻掃除前進(jìn)中的困難和障礙。完善法律法規(guī)、凈化輿論空間都是為了讓信息傳播健康發(fā)展,“保駕護(hù)航”填入更恰當(dāng)。故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。算法和內(nèi)容是完全不同的領(lǐng)域,不能用一個(gè)代替另一個(gè),排除D項(xiàng)“代替”。且文段中說(shuō)到“不能完全讓算法________內(nèi)容”,“完全”一詞可以體現(xiàn)出文段語(yǔ)義程度很重,而A項(xiàng)“干預(yù)”和C項(xiàng)“影響”語(yǔ)義程度過(guò)輕,排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空。根據(jù)“需要完善的法律法規(guī)、更理性健康的輿論空間”可知,這些措施都是在為互聯(lián)網(wǎng)算法時(shí)代的信息傳播提供保護(hù)和屏障?!氨q{護(hù)航”意思是保護(hù)某事物,讓其能正常地發(fā)展,符合語(yǔ)境。
因此,選擇B選項(xiàng)。36.某公司季度評(píng)比時(shí),對(duì)甲、乙、丙、丁四位經(jīng)理的評(píng)比有不同說(shuō)法,其中,只有一種說(shuō)法是正確的,①如果甲評(píng)比優(yōu)秀,那么乙評(píng)比也優(yōu)秀;②評(píng)比優(yōu)秀者是丙;③評(píng)比優(yōu)秀者是甲,但乙評(píng)比不是優(yōu)秀;④評(píng)比優(yōu)秀者是甲或丁。
以下哪項(xiàng)一定為真:
A.①
B.②
C.③
D.④
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。
第二步,找關(guān)系。
①甲→乙
②丙
③甲且?乙
④甲或丁
①和③互為矛盾關(guān)系。
第三步,看其余。
根據(jù)矛盾關(guān)系“必有一真一假”及題干的真假限定“只有一種說(shuō)法是正確的”,因此,①和③必定有一真,則②和④都為假,即丙不是優(yōu)秀,甲和丁也不是優(yōu)秀,因?yàn)榧撞粌?yōu)秀,則③的且關(guān)系不成立,因此③為假,由此可得只有①是正確的。
因此,選擇A選項(xiàng)。
37.紅旗原則是指如果侵犯著作權(quán)的事實(shí)是顯而易見(jiàn)的,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商就不能裝作看不見(jiàn),或以不知道侵權(quán)的理由來(lái)推脫責(zé)任。
根據(jù)上述定義,下列適用紅旗原則的情形是:
A.未經(jīng)用戶(hù)許可,某客戶(hù)端APP軟件就能夠自動(dòng)掃描,獲取用戶(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)
B.邵兵通過(guò)第三方在有下載功能的互聯(lián)網(wǎng)電視上獲取未經(jīng)授權(quán)的節(jié)目
C.程志武上傳正在首播的某熱門(mén)電視劇,并被網(wǎng)站編輯推薦到下載首頁(yè)
D.柳楊利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的免費(fèi)存儲(chǔ)空間,非法經(jīng)營(yíng)盜版影視作品
參考答案:C
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①侵犯著作權(quán)的事實(shí)是顯而易見(jiàn)的;
②網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商就不能裝作看不見(jiàn),或以不知道侵權(quán)的理由來(lái)推脫責(zé)任。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“未經(jīng)用戶(hù)許可獲取用戶(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)”不涉及著作權(quán),不符合定義;
B項(xiàng):“互聯(lián)網(wǎng)電視”也可以通過(guò)電視服務(wù)商提供服務(wù),無(wú)法確定是否屬于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商提供的服務(wù),不符合定義;
C項(xiàng):正在首播的電視劇被程志武上傳,說(shuō)明程志武“侵犯該影視作品著作權(quán)”,被網(wǎng)站編輯推薦到下載首頁(yè),說(shuō)明網(wǎng)站知曉該事件的存在,體現(xiàn)了“侵權(quán)的事實(shí)顯而易見(jiàn)”,符合定義;
D項(xiàng):“經(jīng)營(yíng)盜版影視作品”說(shuō)明侵犯了著作權(quán),但柳楊利用的是網(wǎng)站免費(fèi)存儲(chǔ)空間,網(wǎng)絡(luò)中介商沒(méi)有能力事先對(duì)內(nèi)容進(jìn)行審查,不體現(xiàn)“侵權(quán)事實(shí)是顯而易見(jiàn)的”,不符合定義。
因此,選擇C選項(xiàng)。
38.早期的智能手環(huán)廠商拋出了健康管理的概念,卻并未進(jìn)行深度的數(shù)據(jù)挖掘,智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷,其在銷(xiāo)量上的____便在意料之中。相應(yīng)地,市場(chǎng)上涌入了大量的廉價(jià)產(chǎn)品,在市場(chǎng)不成熟狀態(tài)下大打價(jià)格戰(zhàn),直接導(dǎo)致外界對(duì)于可穿戴行業(yè)的____。
A.式微質(zhì)疑
B.滑坡否定
C.衰退低估
D.頹勢(shì)唱衰參考答案:D
解題思路:第一空,橫線處所填詞語(yǔ)搭配“銷(xiāo)量”。根據(jù)前文“智能手環(huán)的概念由熱轉(zhuǎn)冷”可知橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)智能手環(huán)的銷(xiāo)量下滑、下降之意。A項(xiàng)“式微”指事物由興盛而衰落,B項(xiàng)“滑坡”比喻下降,走下坡路,C項(xiàng)“衰退”衰落退縮,D項(xiàng)“頹勢(shì)”衰敗的趨勢(shì),置于此處均符合文意,保留。
第二空,根據(jù)前文“在市場(chǎng)不成熟狀態(tài)下大打價(jià)格戰(zhàn)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)外界不看好可穿戴行業(yè)之意。且“相應(yīng)”前后為并列關(guān)系,對(duì)應(yīng)“意料之中”可見(jiàn)外界觀點(diǎn)很明確。D項(xiàng)“唱衰”指讓名聲受損,置于此處符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“質(zhì)疑”提出疑問(wèn),請(qǐng)人解答,側(cè)重不確定,與文意不符,排除;B項(xiàng)“否定”置于此處程度過(guò)重,文段僅表達(dá)不看好之意,沒(méi)有體現(xiàn)出全盤(pán)否定,排除;C項(xiàng)“低估”指估計(jì)過(guò)低,常用在對(duì)比語(yǔ)境,文段并沒(méi)有體現(xiàn)之前外界對(duì)于可穿戴行業(yè)的看法,與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《曾經(jīng)盛極一時(shí)的智能手環(huán),如今卻被詬病為雞肋》39.井底蛙∶三腳貓∶智慧
A.笑面虎∶變色龍∶真誠(chéng)
B.千里馬∶孺子?!每煽?/p>
C.替罪羊∶鐵公雞∶堅(jiān)強(qiáng)
D.地頭蛇∶紙老虎∶勇敢
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“井底蛙”比喻目光短淺,見(jiàn)識(shí)狹隘之人;“三腳貓”形容水平不高,粗淺,二者均是缺乏“智慧”的表現(xiàn),與“智慧”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“笑面虎”多指笑里藏刀的人,表面上一團(tuán)和氣,背地里總想著怎么排擠別人;“變色龍”比喻在生活中善于變化和偽裝的人,或者比喻立場(chǎng)不穩(wěn)、見(jiàn)風(fēng)使舵的人,二者都是缺乏“真誠(chéng)”的表現(xiàn),與“真誠(chéng)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。
B項(xiàng):“千里馬”用來(lái)比喻人才,特指有才華的青少年;“孺子?!北扔餍母是樵笧槿嗣翊蟊姺?wù),無(wú)私奉獻(xiàn)的人,二者與“可靠”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。
C項(xiàng):“替罪羊”比喻代人受過(guò)的人;“鐵公雞”形容生活中小氣,吝嗇,一毛不拔的人,二者與“堅(jiān)強(qiáng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。
D項(xiàng):“地頭蛇”指在當(dāng)?shù)赜袆?shì)力的欺壓人民的惡霸;“紙老虎”比喻外強(qiáng)中干的人,二者與“勇敢”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。40.感情管理是指管理者通過(guò)自身的形象、行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性的一種管理方法。
根據(jù)上述定義,下列不屬于感情管理的是:
A.車(chē)間主任從來(lái)不回避臟活、累活,總是帶頭干
B.盡管李經(jīng)理喜歡抽煙,但他從不在員工面前抽
C.每逢節(jié)假日,公司領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)給員工發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)品
D.部門(mén)經(jīng)理與員工一起聊天、吃飯,讓大家暢所欲言參考答案:B
解題思路:題干定義感情管理是一種管理方法,分析其主體、客體和目的,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。感情管理定義的關(guān)鍵信息:管理者通過(guò)自身形象、行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性。
A項(xiàng),車(chē)間主任帶頭干臟活累活是通過(guò)自身行為來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性,符合定義的關(guān)鍵信息。
B項(xiàng),李經(jīng)理從不在員工面前抽煙,只是為了維護(hù)自身的形象,沒(méi)有涉及調(diào)動(dòng)職工積極性,不符合定義的關(guān)鍵信息。
C項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放慰問(wèn)品是通過(guò)情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性,符合定義的關(guān)鍵信息。
D項(xiàng),部門(mén)經(jīng)理經(jīng)常與員工一起聊天吃飯是通過(guò)情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性,符合定義的關(guān)鍵信息。
故本題選B。
解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
管理者通過(guò)自身的形象、行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):車(chē)間主任“通過(guò)自己的行為來(lái)調(diào)動(dòng)員工的積極性”,符合定義;
B項(xiàng):李經(jīng)理吸煙但是不在員工面前抽,并未體現(xiàn)“調(diào)動(dòng)員工積極性”,不符合定義;
C項(xiàng):公司領(lǐng)導(dǎo)“通過(guò)發(fā)放慰問(wèn)品的行為來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性”,符合定義;
D項(xiàng):部門(mén)經(jīng)理“通過(guò)讓大家暢所欲言的行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工的積極性”,符合定義。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一步,找出定義關(guān)鍵詞。
“通過(guò)自身的形象、行為、情感”“調(diào)動(dòng)職工積極性”。
第二步,逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“車(chē)間主任帶頭干”體現(xiàn)了通過(guò)自己的行為來(lái)調(diào)動(dòng)職工的積極性,符合定義,排除;
B項(xiàng):“李經(jīng)理喜歡抽煙但不在員工面前抽”是他的行為,但不抽煙無(wú)法調(diào)動(dòng)職工積極性,不符合定義,當(dāng)選;
C項(xiàng):“公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)品”是通過(guò)管理者的行為調(diào)動(dòng)員工的積極性,符合定義,排除;
D項(xiàng):“部門(mén)經(jīng)理和員工一起聊天、吃飯”體現(xiàn)了通過(guò)自身的行為以及情感調(diào)動(dòng)職工積極性,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。41.在高校中,校長(zhǎng)是高層管理者,教師是基層管理者。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。
第二步,高層管理者是指對(duì)整個(gè)組織的管理負(fù)有全面責(zé)任的人,他們的主要職責(zé)是制定組織的總目標(biāo),總戰(zhàn)略,掌握組織的大政方針并評(píng)價(jià)整個(gè)組織的績(jī)效,高校的校長(zhǎng)屬于高層管理者?;鶎庸芾碚咭卜Q(chēng)一線管理人員,也就是組織中處于最低層次的管理者,他們所管轄的僅僅是作業(yè)人員而不涉及其他管理者,高校的研究室主任屬于基層管理者,教師并不是管理者,因此,教師是基層管理者的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
因此,本題錯(cuò)誤。
教師,以教育為生的職業(yè)。在社會(huì)發(fā)展中,教師是人類(lèi)文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),又是學(xué)生智力的開(kāi)發(fā)者和個(gè)性的塑造者。因此人們把“人類(lèi)靈魂的工程師”的崇高稱(chēng)號(hào)給予人民教師。可以看出,教師屬于作業(yè)人員,而不是管理者。
42.殲擊機(jī)
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
通信
A.軍事;衛(wèi)星
B.空戰(zhàn);手機(jī)
C.客機(jī);探測(cè)
D.雷達(dá);網(wǎng)絡(luò)
參考答案:B
解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):“殲擊機(jī)”只能應(yīng)用于“軍事”領(lǐng)域,二者屬于一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“衛(wèi)星”既可用于“通信”領(lǐng)域,也可用于天文觀測(cè)等領(lǐng)域,二者屬于非一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):“殲擊機(jī)”的主要功能是“空戰(zhàn)”,“手機(jī)”的主要功能是“通信”,前后二者均屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“殲擊機(jī)”與“客機(jī)”是不同類(lèi)型的飛機(jī),二者屬于并列關(guān)系,但“探測(cè)”與“通信”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):“雷達(dá)”是“殲擊機(jī)”的組成部分,二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系,通過(guò)“網(wǎng)絡(luò)”實(shí)現(xiàn)“通信”功能,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。43.某次考試有40道單選題,每做對(duì)一道得3分,做錯(cuò)一道扣2分,小李得了95分,請(qǐng)問(wèn)小李錯(cuò)了幾道題?
A.4
B.5
C.6
D.7
參考答案:B
解題思路:解法一:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用方程法解題。
第二步,設(shè)小李錯(cuò)了x道題,則對(duì)了(40-x)道題。根據(jù)題意可知:3(40-x)-2x=95,解得x=5。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解法二:
第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用整體思維解題。
第二步,假設(shè)40道題全部答對(duì),可得3×40=120(分),比實(shí)際得分多120-95=25(分)。答對(duì)與答錯(cuò)的分差為3-(﹣2)=5(分),則共答錯(cuò)25÷5=5(道)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
44.梵凈山雖被喀斯特地貌地區(qū)包圍,卻不是喀斯特地貌,而是特殊的變質(zhì)巖山脈地貌,梵凈山因此成為
于喀斯特海洋中的變質(zhì)巖“生態(tài)孤島”,展現(xiàn)了獨(dú)特的地質(zhì)、生態(tài)、生物和景觀特征。還原其形成,則要
到14億年前。當(dāng)時(shí)的梵凈山一帶還是一片汪洋。之后,古陸漂移碰撞,火山巖漿迸發(fā),一片火海中,梵凈山
。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.屹立還原粉墨登場(chǎng)
B.傲立回歸拔地而起
C.佇立追溯橫空出世
D.矗立倒流破土而出參考答案:C
解題思路:第一空,橫線處搭配“梵凈山”,
A項(xiàng)“屹立”
高聳挺立,比喻堅(jiān)定不動(dòng)搖;C項(xiàng)“佇立”指長(zhǎng)久地站立,與“梵凈山”搭配恰當(dāng),且對(duì)應(yīng)后文“還原其形成,則要······到14億年前”,表示長(zhǎng)久的存在,保留。
B項(xiàng)“傲立”指高傲地挺立,文中并未表達(dá)出“高傲”之意,排除;D項(xiàng)“矗立”指高大而筆直地挺立、高聳,強(qiáng)調(diào)直而高地立著,多搭配建筑,與“梵凈山”搭配不當(dāng),排除。
第二空,排他性不強(qiáng)。
第三空,搭配“梵凈山”,C項(xiàng)“橫空出世”形容人或物高大,橫在空中,浮出人世,或比喻卓爾不群,可與“
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