幼兒園中班兒童數(shù)學(xué)彩球游戲教案范文合集

幼兒園中班兒童數(shù)學(xué)彩球游戲教案范文合集彩球越來越大，彩球飛起來了，彩球落下來了，彩球飛走了!下面就是給大家?guī)淼挠變簣@中班游戲《彩球游戲》教案范例，歡迎大家閱讀！幼兒園中班游戲《彩球游戲》教案范例一活動(dòng)目標(biāo)：能用身體各個(gè)部位大膽探索彩球多種玩法，且動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。2?能嘗試運(yùn)用輔助材料玩彩球。3.積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)合作游戲的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、內(nèi)裝小鈴的彩色氣球若干（數(shù)量多于幼兒人數(shù)），預(yù)先放在活動(dòng)室中間。2、舊報(bào)紙、絲巾、紙棒、繩、等輔助材料分籃放在四周。3、大鼓一只，《幸福拍手歌》伴奏帶，一段輕松、活潑的音樂?；顒?dòng)過程：一、唱拍手歌，導(dǎo)入活動(dòng)。二、自選彩球，激發(fā)情趣。師：今天。我們要和一群特殊的新朋友做游戲，是誰呢?讓我一起進(jìn)去看看吧！師：你們發(fā)現(xiàn)了什么?（氣球會(huì)響，里面有小鈴）師：真的會(huì)響!我們一起來搖一搖，上邊遙遙，下邊搖搖，左邊搖搖，右邊搖搖，前邊搖搖，后邊搖搖三、節(jié)奏游戲，體驗(yàn)樂趣。1、彩球與大鼓“節(jié)奏對(duì)話”師：你能不能讓你的彩球發(fā)出有節(jié)奏的聲音嗎?老師請(qǐng)大鼓來和你們的彩球玩一個(gè)“節(jié)奏對(duì)話”的游戲，彩球的節(jié)奏要和大鼓的節(jié)奏一樣。2、用彩球給《幸福拍手歌》配伴奏師：我們一起來試著給《幸福拍手歌》配上好聽的節(jié)奏吧！請(qǐng)?jiān)谂氖值牡胤接貌是蚝臀业拇蠊囊黄饋泶蚬?jié)奏（師生共同隨音樂演唱并表演）。四、自由玩球，探索玩法師：剛才我們用彩球玩了節(jié)奏游戲，小朋友想一想，彩球還可以怎么玩呢？找一個(gè)空地方試一試吧。1、用身體各部位獨(dú)自或合作玩球。2、用輔助材料玩球。3、部分幼兒展示自己的玩法。4、幼兒再次分散玩。五、追逐踩球，推向高潮。師：請(qǐng)將你的彩球系在腳裸上，既要保護(hù)好自己的球不被踩，還要試著去踩破別人的球，最后，算一算你一共踩了幾只球。六、模仿動(dòng)作，放松身心師：彩球爆炸時(shí)是什么樣的?誰能學(xué)一學(xué)？師：我來給氣球打氣，彩球越來越大，彩球飛起來了，彩球落下來了，彩球飛走了!最后幼兒飛出活動(dòng)室，自然結(jié)束游戲?；顒?dòng)評(píng)議：1、選材新穎，體現(xiàn)了新綱要的精神，孩子的參與性較強(qiáng)，孩子感興趣，能體現(xiàn)幼兒的合作精神。2、在讓幼兒自由玩球的時(shí)候，應(yīng)多啟發(fā)幼兒，讓幼兒想出好的、多的辦法來玩球，活動(dòng)組織者應(yīng)熱情飽滿來帶動(dòng)幼兒，感染幼兒，我自己缺少玩球的積極性，所以未能引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象怎樣玩球。幼兒園中班游戲《彩球游戲》教案范例二【活動(dòng)目標(biāo)】1、會(huì)用多種方法玩彩球，如：拋接、踢、滾等。2、提高幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、幼兒自制彩球若干（數(shù)量多于幼兒人數(shù)），可用花布包裹在廢