大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃范文

大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃范文xx在大學(xué)應(yīng)該怎么制定自己的職業(yè)規(guī)劃?快來隨一起閱讀參考吧。興趣分析符合興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個最好的搭配，才能稱作事業(yè)—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?在網(wǎng)上對我的興趣進展了分析：具有比較多的興趣，對藝術(shù)不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。做了乂811自測題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J知型。我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。我的動手才能比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經(jīng)過認真的考慮來解決問題，可以承受別人對我的批評和建議。優(yōu)點：做事認真仔細，關(guān)心別人，有恒心，人品端正，有上進心缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心別人在跟老師學(xué)習了職業(yè)規(guī)劃之后，才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以開掘自我的潛能，增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強開展的目的性與方案性，提升成功的時機;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的才能。我是農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后可以考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，理解一下到底自己喜歡什么。讀初中的時候，自己就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學(xué)混，打架，賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學(xué)習才考上了高中，進入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但是進入大學(xué)卻非常的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么?我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個非常的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建立，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由開展的時機，但是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太了畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習經(jīng)歷，虛心的向他們學(xué)習。對工作認真，多學(xué)習點。通過五年的學(xué)習，有點資本完成我的短期目的。在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)歷之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強。自己成為老板之后，會不斷的學(xué)習新的知識，使自己更加的充實，用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。教育為先“學(xué)無止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在如今的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學(xué)習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習。虛心向別人取經(jīng)在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的理解工作和社會，并向他們學(xué)習。畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)歷畢竟很少，要向人家學(xué)習。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深理解，搞一些活動，增加友誼。理論鍛煉在學(xué)校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達才能。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下根底。在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對職業(yè)有更深的理解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準備。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是非常重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神相貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的表達。在假期做一些兼職，進步自己的社會經(jīng)歷，學(xué)會與人相處之道。大學(xué)生中普遍存在的對自身職業(yè)規(guī)劃的盲點，導(dǎo)致了大學(xué)生在就業(yè)過程中的盲目和挫折。調(diào)查顯示，有近四成的人對自己目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的，但是當把這種規(guī)劃分解后，他們的選擇就沒有這么樂觀了：僅有12%的人理解自己的個性、興趣和才能;18%的人清楚自己職業(yè)開展面臨的優(yōu)勢與優(yōu)勢;清楚地知道自己喜歡和不喜歡的職業(yè)是什么的人只占16%。專家指出，大學(xué)生在對自己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上的前后矛盾現(xiàn)象，進一步說明大學(xué)生們對什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒有真正的認識，只知道概念，缺少實際的施行。不管你是剛剛邁進大學(xué)校門的新生，抑或是正在奔忙于各種招聘會的畢業(yè)生，對自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目的，并進而做出相應(yīng)的努力，都是勢在必行的.正是源于此，“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個理念是具有積極意義的。一年級為試探期:要初步理解職業(yè),進步人際溝通才能。大一學(xué)習任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。二年級為定向期:應(yīng)考慮將來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的才能,同時檢驗自己的知識技能;進步自己的責任感,主動性和受挫才能,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。三年級為沖刺期:臨近畢業(yè),目的應(yīng)鎖定在進步求職技能,搜集公司信息,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的才能和創(chuàng)造性;積極常識并參加校友網(wǎng)絡(luò),理解往年的求職情況;希望的學(xué)生,可多接觸留學(xué)參謀,參與留學(xué)系列活動。四年級為分化期:目的應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前三年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目的是否明確,前三年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在理論中檢驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進展模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。大學(xué)生進展職業(yè)生涯規(guī)劃時，要自我進展開展定位，根據(jù)自己的才能，設(shè)計適宜自己的目的，在長短不同時期要有個不同的方案，否那么只是空想，不現(xiàn)實的。在設(shè)計過程中要以自己為主，不要自以為是，同時要參閱專家的意見，讓設(shè)計切合實際，可操作性強，最好借助正規(guī)的專業(yè)機構(gòu)。總之，科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個大學(xué)生就業(yè)的必要工作，也是每一個大學(xué)生職業(yè)生涯開展過程中的必然要求。我們每一個人都應(yīng)該知道自己適宜做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實現(xiàn)自己的目的。步驟1.先開始編織美夢，包括你想擁有的，你想做的，你想成為的，你想體驗的。我要問你一個問題："假設(shè)你知道不可能失敗，你想要得到什么;假設(shè)你百分之百相信會成功，你會采取什么行動?"如今，請坐下來，拿一張紙和一支筆，動手寫下你的心愿。在你寫的時候，不必管那些目的該用什么方式去達成，就是盡量寫。步驟2.審視你所寫的，預(yù)期希望達成的時限。你希望何時達成呢?有實現(xiàn)時限的才可能叫目的，沒時限的只能叫夢想。步驟3.選出在這一年里對你最重要的四個目的。從你所列出的目的里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事，并把他們寫下來。如今我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實現(xiàn)它們的真正理由，告訴你自己能實現(xiàn)目的的把握和它們對你的重要性。假設(shè)你做事知道如何找出充分的理由，那你就無所不能，因為追求目的的動機比目的本身更能鼓勵我們。步驟4.核對你所列的四個目的，是否與形成結(jié)果的五大規(guī)那么相符。(1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果，說出你希望的而非不希望的。(2)結(jié)果要盡可能詳細，還要明確訂出完成的期限與工程;(3)事情完成時你要能知道完成了;(4)要能抓住主動權(quán)，而非任人左右;(5)是否對社會有利。步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當你進展一個方案，就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單，里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、才能、以及其他。這份清單越詳盡越好。步驟6.當你做完這一切，請你回憶過去，有哪些你所列的資源會運用得很純熟。回憶過去找出你認為最成功的兩三次經(jīng)歷，仔細想想是做了什么特別的事，才造成事業(yè)、安康、財務(wù)、人際關(guān)系方面的成功，請記下這個特別的原因。步驟7.當你做完前面的步驟后，如今請你寫下要達成目的本身所具有的條件。步驟8.寫下你不能馬上達成目的的原因。首先你得從剖析自己的個性開始，是什么原因阻礙你的前進?要達成目的，你得采取什么做法呢?假設(shè)你不確定，可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習?你得從最終的成就倒算，往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設(shè)計將來方案的參考。步驟9.如今請你針對自己那四個重要目的，訂出實現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了，從你的目的往回訂步驟，并且自問，我第一步該如何做，才會成功?是什么阻礙了我，我該如何改變自己呢?一定要記得你的方案得包含今天你可以做的，千萬不要好高鶩遠。步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當中找出三、五位在你目的領(lǐng)域中有出色成就的人，簡單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事，請你闔上眼睛想一想，仿佛他們每一個人都會提供你一些能達成目的的建議，記下他們每一位建議的方法，如同他們與你私談一樣，在每句重點下記下他的名字?；叵脒^去曾有過的重大成功事跡。