基礎(chǔ)組合練12高考語(yǔ)文綜合小練習(xí)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．基礎(chǔ)組合一、語(yǔ)言文字運(yùn)用．列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)()①小畫出大畫家，大畫出小畫家，不足為。筆墨的精煉和畫面的簡(jiǎn)潔是小品畫的特征。②敬老院里的老人們大腹便便，著逍遙自在的日子。③他對(duì)這件事的看法確實(shí)是一孔之，得我們學(xué)習(xí)借鑒。④沿著岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神工、動(dòng)人心魄的偉大，又能領(lǐng)略沿江兩岸鮮為人知的民族文化，體會(huì)別樣的風(fēng)土人情。⑤實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”，就是要?jiǎng)?chuàng)新扶貧機(jī)制，瞄準(zhǔn)扶貧對(duì)象，著力改善貧困地區(qū)百姓簞食瓢飲的生活狀況。⑥我們同時(shí)拾起同一片秋葉，愕然地抬頭看著對(duì)方：兩只手都握著楓葉的一端，好似都對(duì)那片楓葉情有獨(dú)鐘A②③⑤C．③④

B①④⑥D(zhuǎn)．⑤答案A解析①足為怪：某種事物或象很平常，沒有什么奇怪的。正確②腹便便：肚子肥大的樣子含貶義)應(yīng)用“心寬體”③一孔之見狹片面的見解多用作謙辭。錯(cuò)誤。鮮為人知：很少有人知道。正確⑤簞食瓢飲：形容讀書人安于貧窮的清高生活。本句形容貧困地區(qū)百姓的生活，使用對(duì)象錯(cuò)誤情有獨(dú)鐘：對(duì)某人或某事物特別喜愛而感情專注。正確。．列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是()A世世將如何發(fā)展，實(shí)難預(yù)料，絕不能指望物質(zhì)的繁榮必然帶來(lái)文化和人的精神的進(jìn)步。B．錯(cuò)話或做錯(cuò)事以后的認(rèn)錯(cuò)和糾正方式，對(duì)于犯錯(cuò)者是否能夠恢復(fù)公眾的可信任度，是否能夠成功地修復(fù)形象，起著至關(guān)重要的作用。C．們強(qiáng)調(diào)公民的自由權(quán)利時(shí)，往往總是忽略公民的義務(wù)，即保證不害其他人的公民權(quán)利。D．京氣、水資源、交通等“大城市病”的表象背后，是因?yàn)槌休d了過(guò)多非首都功能，因此要進(jìn)行有力、有序、有效疏解。答案B

解析A項(xiàng)少主語(yǔ)，應(yīng)“絕不”前加“我們”。項(xiàng)“往”“”語(yǔ)重復(fù)，應(yīng)刪去其一。項(xiàng)用關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)刪“因”．列各句中，表達(dá)得體的一句()A舉手之勞，家兄不必客氣，我是你的愚弟嘛，應(yīng)當(dāng)效力！B．掛好您的大作，您又親自惠臨，寒舍真是蓬蓽生輝啊！C．周末，我光顧了新華書店，經(jīng)理惠贈(zèng)了我這本名著。D．此本，前面李編劇的發(fā)言算是拋磚引玉，接下來(lái)我講的算是狗尾續(xù)貂吧！答案B解析A項(xiàng)家：謙辭，對(duì)人稱自己的哥哥。愚弟：兄長(zhǎng)對(duì)外人謙稱自己的弟弟。不合語(yǔ)境。C項(xiàng)光顧：敬辭，稱客人來(lái)到，商家多用來(lái)歡迎顧客。贈(zèng)：敬辭，指對(duì)方贈(zèng)(財(cái)物。不合語(yǔ)境D項(xiàng)拋磚引玉：謙辭，比喻用粗的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見。不合語(yǔ)境。．面文段有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照①的方式，說(shuō)明另外兩處問題。中國(guó)文化主動(dòng)走出去，能讓各國(guó)人民近距離或直接感受到中國(guó)文化的豐富多彩和獨(dú)特魅力，勢(shì)必改變以往形成的偏見。只要大批走向世界的中國(guó)人具備了優(yōu)良的素質(zhì)和文明的舉止，中國(guó)文化的地位就能隨之提升。中國(guó)向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù)，就會(huì)快速傳播中國(guó)文化。①中國(guó)文化走出去不一定會(huì)讓各國(guó)人民改變以往形成的偏見。②③

。。答案②良的素質(zhì)和文明的舉不一定會(huì)使中國(guó)文化的地位提升③中國(guó)向世界提供盡可能多的文化商品和文化服務(wù)不一定就會(huì)快速傳播中國(guó)文化二、古代文化知識(shí)．列關(guān)于文化知識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)()A古代經(jīng)考試錄取而進(jìn)入中央、府、州、縣各級(jí)學(xué)校，包括在太學(xué)學(xué)習(xí)的生員，統(tǒng)稱“諸生”。B．季秋”是指秋天的最后一個(gè)月，即農(nóng)歷九月，古代一個(gè)季度的三個(gè)月分別用“孟、仲、季”來(lái)表示。C．古代設(shè)官分職各有專司，故稱“有司”；但“有司”并不是某個(gè)體的部門，而是代指官吏。D．再”是指再次拜謝，這是古代一種隆重的禮節(jié)，用于表達(dá)敬意。

答案D解析“次拜謝”錯(cuò)，應(yīng)該是拜兩”。三、名篇名句默寫．寫出下列句子中的空缺部分。孟子《生于憂患，死于安樂》中“”句從國(guó)內(nèi)方面闡釋了國(guó)家滅亡的原因?！?，”《琵琶》全詩(shī)的主旨，更是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴。李白在《蜀道難》一