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績(jī)效管理發(fā)展歷程資料匯總績(jī)效管理發(fā)展歷程資料匯總績(jī)效管理發(fā)展歷程資料匯總績(jī)效管理發(fā)展歷程資料匯總編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址:電話:傳真:郵編:績(jī)效管理發(fā)展歷程資料匯總組長(zhǎng):邱雅組員:余小燕、莊燕華、李嘉琪、陳長(zhǎng)遠(yuǎn)、陳菲績(jī)效管理的源頭:績(jī)效評(píng)估績(jī)效管理始于績(jī)效評(píng)估???jī)效評(píng)估有著悠久的歷史,中國(guó)古代的官吏考核早在秦代已經(jīng)出現(xiàn),興于唐朝,完善于清朝。績(jī)效評(píng)估在中國(guó)古代叫考課,也叫考績(jī)和核真,在“史記”和“資治通鑒”等著作上,都有很多有關(guān)與此的介紹。治民先治吏,是歷代王朝實(shí)行統(tǒng)治的共同政治經(jīng)驗(yàn)。從封建制度中綜合看來(lái),“治吏”制度無(wú)外乎選拔、考績(jī)、品級(jí)、獎(jiǎng)懲、俸祿、休致、養(yǎng)憂等一整套的官吏管理方式,但每個(gè)朝代的重點(diǎn)都放在考績(jī)和獎(jiǎng)懲上,考績(jī)和獎(jiǎng)懲制度執(zhí)行的好壞,成為一個(gè)朝代興盛的主要原因。[1]而在西方工業(yè)領(lǐng)域,羅泊特·歐文斯最先于19世紀(jì)初將績(jī)效評(píng)估引入蘇格蘭。美國(guó)軍方于1814年開(kāi)始采用績(jī)效評(píng)估,美國(guó)聯(lián)邦政府則于1842年開(kāi)始對(duì)政府公務(wù)員進(jìn)行績(jī)效評(píng)估。[2]自20世紀(jì)80年代以來(lái),經(jīng)濟(jì)全球化的步伐越來(lái)越快,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,在這種競(jìng)爭(zhēng)中,一個(gè)企業(yè)要想取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),必須不斷提高其整體效能和績(jī)效。Levinson(1976)曾指出,“多數(shù)正在運(yùn)用的績(jī)效評(píng)價(jià)系統(tǒng)都有許多不足之處,這一點(diǎn)已得到廣泛的認(rèn)可???jī)效評(píng)價(jià)的明顯缺點(diǎn)在于:對(duì)績(jī)效的判斷通常是主觀的、憑印象的和武斷的;不同管理者的評(píng)定不能比較;反饋延遲會(huì)使員工因好的績(jī)效沒(méi)有得到及時(shí)的認(rèn)可而產(chǎn)生挫折感,或者為根據(jù)自己很久以前的不足做出的判斷而惱火”。[3]越來(lái)越多的管理者和研究者意識(shí)到績(jī)效評(píng)估的局限性和不足???jī)效管理正是在對(duì)傳統(tǒng)績(jī)效評(píng)估進(jìn)行改進(jìn)和發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的。Spangengerg(1992)認(rèn)為傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)估是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng),通常與組織中的其他背景因素相脫離,如組織目標(biāo)和戰(zhàn)略、組織文化、管理者的承諾和支持等。而這些背景因素對(duì)于成功地實(shí)施績(jī)效評(píng)估有著非常重要的作用。正因?yàn)閭鹘y(tǒng)的績(jī)效評(píng)估對(duì)于提高員工的滿意度和績(jī)效的作用非常有限,對(duì)完成組織目標(biāo)的作用也不大,所以導(dǎo)致了績(jī)效管理的發(fā)展。Pamenter,F(xiàn)red(2000)指出應(yīng)該把傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)估的目的轉(zhuǎn)移到雇員發(fā)展上來(lái)。文中指出傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)估中存在嚴(yán)重的不足:由于評(píng)估的主觀性,評(píng)估沒(méi)有得到很好的執(zhí)行;許多管理者對(duì)員工的評(píng)估表面上和私下里是不一致的,表面上的評(píng)估分?jǐn)?shù)可能很高,但私下里卻想解雇他們;注重評(píng)估的過(guò)程和形式,不注重評(píng)估的價(jià)值,對(duì)組織和員工的作用不大。更為嚴(yán)重的是,按照馬斯洛的需要層次理論,傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)估,違背了人的生理需要、安全需要和尊重的需要。所以文中提倡應(yīng)該把績(jī)效評(píng)估的重心從評(píng)估轉(zhuǎn)移到員工的發(fā)展上來(lái)。關(guān)注員工的發(fā)展則能滿足員工安全需要和尊重的需要,并且讓員工更好地進(jìn)行自我實(shí)現(xiàn)。Fandray,Dayton(2001)指出應(yīng)該用績(jī)效管理系統(tǒng)代替每年的績(jī)效評(píng)估。Nickols在1997年發(fā)表了一篇題為《不要設(shè)計(jì)你們公司的績(jī)效評(píng)估體系,去掉它!》的文章。不久TomCoen和MaryJenkins寫(xiě)了《廢止績(jī)效評(píng)估:為什么會(huì)發(fā)生,用什么代替》,文中給出許多廢止績(jī)效評(píng)估,而進(jìn)行績(jī)效管理的公司實(shí)例。然而Nickols,TomCoen和MaryJenkins提倡的對(duì)績(jī)效評(píng)估的廢止,僅僅只是績(jī)效管理的開(kāi)端。Nickols認(rèn)為,績(jī)效評(píng)估到績(jī)效管理有賴(lài)于以下四個(gè)原則:1、必須設(shè)定目標(biāo),目標(biāo)必須為管理者和員工雙方所認(rèn)同;2、測(cè)量員工是否成功達(dá)到目標(biāo)的尺度必須被清晰地表述出來(lái);3、目標(biāo)本身應(yīng)該是靈活的,應(yīng)該足夠反映經(jīng)濟(jì)和工作場(chǎng)所環(huán)境的變化;4、員工應(yīng)該把管理者不僅僅當(dāng)作評(píng)價(jià)者,而應(yīng)該當(dāng)作是指導(dǎo)者,幫助他們達(dá)到成功。TomCoen和MaryJenkins則認(rèn)為從績(jī)效評(píng)估到績(jī)效管理應(yīng)該是一個(gè)組織整體文化的變化,包括指導(dǎo)、反饋、薪酬和晉升決定以及法律上的闡述。這其實(shí)包括了現(xiàn)在認(rèn)為的績(jī)效管理的大部分內(nèi)容。[4]績(jī)效管理的含義績(jī)效管理作為術(shù)語(yǔ)是奧布芮.戴尼爾斯(AubreyDaniels)博士于二十世紀(jì)七十年代后期提出的,是為了描述一種管理人類(lèi)行為和工作成果的技術(shù)。1982年,他出版了自己的第一本專(zhuān)著《績(jī)效管理:R+》。[5]2000年在PerformanceManagementMagazine對(duì)其的訪問(wèn)中,他首先給績(jī)效管理作了簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)?Insimplestterms,it'sawayofgettingpeopletodowhatyouwantthemtodoandtolikedoingit."[6]大意是,用最簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō),就是讓人們?nèi)プ霾⑾矚g做你希望讓他們做的事的方法。然后他又給回答了一個(gè)正式的定義:“PerformanceManagementisascientificallybased,data-orientedmanagementsystem.Itconsistsofthreeprimaryelements-measurement,feedbackandpositivereinforcement.Althougheachofthesethreeelementscanexistalone,allthreemustbepresentbeforeyouhavetruePerformanceManagement.Andtheymustbeimplementedsystematicallyandinsequence.”[7]大意是,績(jī)效管理是一個(gè)以科學(xué)為基礎(chǔ),數(shù)據(jù)向?qū)У墓芾硐到y(tǒng)。它由三個(gè)主要要素組成:測(cè)量,反饋和積極強(qiáng)化。盡管三個(gè)要素可以獨(dú)立存在,但只有這三要素并存,且系統(tǒng)地逐一執(zhí)行,你才能擁有真正的績(jī)效管理。在績(jī)效管理的概念被提出后,人們展開(kāi)了系統(tǒng)而全面的研究。特別是在20世紀(jì)80年代后期和90年代誕生了許多關(guān)于績(jī)效管理含義的不同觀點(diǎn)。研究者主要采取了兩種取向:其一是組織取向,即認(rèn)為績(jī)效管理是管理組織績(jī)效的一種體系(RichardWilliams,1998),旨在實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);其二是個(gè)體取向,認(rèn)為績(jī)效管理是指導(dǎo)和支持員工有效工作的一套方法(MichaelArmstrong,1994),旨在開(kāi)發(fā)個(gè)體潛能,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。國(guó)內(nèi)外大多數(shù)研究側(cè)重于個(gè)體取向。組織取向:Rogers和Bredrup認(rèn)為績(jī)效管理是管理組織績(jī)效的過(guò)程。如Bredrup(2005)認(rèn)為績(jī)效管理應(yīng)包括三個(gè)過(guò)程:計(jì)劃、改進(jìn)和考查???jī)效計(jì)劃包括系統(tǒng)地闡述組織的預(yù)期和戰(zhàn)略,定義績(jī)效等;績(jī)效改進(jìn)是一個(gè)過(guò)程,包括商業(yè)過(guò)程重組、持續(xù)過(guò)程改進(jìn)、基準(zhǔn)化和全面質(zhì)量管理等活動(dòng);績(jī)效考查包括績(jī)效衡量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估。這種觀點(diǎn)的核心在于決定組織戰(zhàn)略以及通過(guò)組織結(jié)構(gòu)、技術(shù)、事業(yè)系統(tǒng)和程序等來(lái)加以實(shí)施,主要從組織的角度來(lái)考慮目標(biāo)制定,績(jī)效改進(jìn)和考查,雇員雖然會(huì)受到影響,但不是主要的考慮對(duì)象。個(gè)體取向:如Ainsworth和Smith(1993),Heisler(1987),Quinn(1988),Torrington和Hall(1995)等人認(rèn)為績(jī)效管理應(yīng)以雇員為中心。Ainsworth和Smith(1993)在研究的基礎(chǔ)上,提出了績(jī)效管理的過(guò)程應(yīng)該包括:計(jì)劃、估計(jì)、修正。首先給員工確立目標(biāo)并與其達(dá)成一致的承諾;然后對(duì)實(shí)際期望的績(jī)效進(jìn)行客觀衡量或主觀評(píng)價(jià);最后通過(guò)相互反饋進(jìn)行修整,確定可接受的目標(biāo),并采取行動(dòng)。這種管理系統(tǒng)的主要考慮對(duì)象是員工個(gè)體。[8]對(duì)任一組織進(jìn)行績(jī)效管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。因此對(duì)雇員的績(jī)效管理總是發(fā)生在一定的組織背景中,離不開(kāi)特定的組織戰(zhàn)略,組織的目標(biāo);而對(duì)組織的績(jī)效進(jìn)行管理,也離不開(kāi)對(duì)員工的管理,因?yàn)榻M織的目標(biāo)是通過(guò)員工來(lái)實(shí)現(xiàn)的。于是,有了綜合管理組織和個(gè)人取向的觀點(diǎn):Costello(1994)提出績(jī)效管理通過(guò)將各個(gè)雇員或管理者的工作與整個(gè)工作單位的宗旨連接在一起來(lái)支持公司或組織的整體事業(yè)目標(biāo)。Walters(1995)提出績(jī)效管理就是結(jié)合組織需要對(duì)雇員進(jìn)行指導(dǎo)和支持,以盡可能高的效率獲得盡可能大的成果。這說(shuō)明我們必須在幾個(gè)層次進(jìn)行績(jī)效管理,在一個(gè)極端是管理組織績(jī)效,在另一個(gè)極端是管理雇員績(jī)效,而更全面的模型應(yīng)涉及組織,個(gè)人和介于兩者之間的各個(gè)層次。從心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)看,我們更多關(guān)注的是個(gè)體的績(jī)效。而從組織角度進(jìn)行績(jī)效管理的目的看,是為了提高組織績(jī)效,達(dá)到組織的總體目標(biāo)。前面我們已經(jīng)把績(jī)效定義在個(gè)體層面上,所以我們可以把績(jī)效管理定義為在特定的組織環(huán)境中,與特定的組織戰(zhàn)略、目標(biāo)相聯(lián)系的對(duì)雇員的績(jī)效進(jìn)行管理,以期實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。[9]在我國(guó)國(guó)內(nèi),關(guān)于績(jī)效管理的含義可謂仁者見(jiàn)人,智者見(jiàn)智。績(jī)效管理是經(jīng)理和員工的對(duì)話過(guò)程,目的是為了幫助員工提高績(jī)效能力,使員工的努力與公司的遠(yuǎn)景規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)一致,使員工和企業(yè)實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展(崔風(fēng)玲,2005)。在《績(jī)效管理理論概要》一書(shū)中,著名人力資源管理學(xué)專(zhuān)家李業(yè)昆先生提出:“績(jī)效管理是從員工績(jī)效管理出發(fā),實(shí)現(xiàn)員工績(jī)效管理與組織的績(jī)效管理的整合,包括績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效實(shí)施、績(jī)效考評(píng)、績(jī)效反饋和績(jī)效結(jié)果應(yīng)用等一系列環(huán)節(jié)的一個(gè)完整的系統(tǒng)?!背晒Φ目?jī)效管理僅取決于管理本身,而且很大程度上取決于與管理相關(guān)聯(lián)的整個(gè)績(jī)效管理過(guò)程(游思遠(yuǎn)、向映,2009)。[10]文獻(xiàn)來(lái)源:[1]宋一,周凱.中國(guó)古代績(jī)效評(píng)估思想及啟示[J].東疆學(xué)刊,2009,26(1):79-82[2][4][8]王淑紅,龍立榮.績(jī)效管理綜述[J].中外管理導(dǎo)報(bào),2002(09):40-44.[3]仲理峰,時(shí)勘.績(jī)效管理的幾個(gè)基本問(wèn)題[J].南開(kāi)管理評(píng)論,2002(03):15-19[5]Daniels,Aubrey,PerformanceManagement:ChangingBehaviorthatDrivesOrganizationalEffectiveness.[M].第四版.[6][7]what-performance-management-interview-aubrey-danielsNovember13,2000[9]張建衛(wèi),劉玉新.績(jī)效管理與員工發(fā)展:一種發(fā)展心理學(xué)視角[J]商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理,2006,178(8):29-56.[10]黃美靈,周茹.績(jī)效考核與績(jī)效管理關(guān)系的文獻(xiàn)綜述[J]北方經(jīng)濟(jì),2011(3):20-21中國(guó)古代的績(jī)效考評(píng)故事觀古代“CEO”的一次績(jī)效考核(來(lái)源:)在劉向整理的《戰(zhàn)國(guó)策》和司馬光編纂的《資治通鑒》里,就記載著一個(gè)齊威王田因齊賞罰分明的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)的齊威王田因齊在考察官員的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的親信都說(shuō)東阿(山東地名)大夫的好話,又齊說(shuō)即墨(也是山東地名)大夫的壞話。于是,齊威王就委派一個(gè)心腹大臣到東阿和即墨去實(shí)地考察,詳細(xì)了解兩地的情況。得到心腹大臣的匯報(bào)后,齊威王召見(jiàn)即墨大夫,對(duì)他說(shuō):“你擔(dān)任即墨大夫以來(lái),我?guī)缀跆焯於悸?tīng)到關(guān)于你的壞話。”即墨大夫不由得緊張起來(lái)。齊威王笑了笑,繼續(xù)說(shuō)道:“可是,我派人到即墨一看,你那里良田無(wú)際,百姓豐足,街道有序,整個(gè)齊國(guó)的東部安寧和平。看來(lái),你是因?yàn)椴粫?huì)巴結(jié)人而名聲不好啊?!闭f(shuō)完,齊威王賞給即墨大夫一萬(wàn)戶的封邑。齊威王接著又召見(jiàn)東阿大夫,對(duì)他說(shuō):“你治理東阿以來(lái),天天都有人在我的耳朵邊說(shuō)你的好話。”東阿大夫聽(tīng)后,心里暗喜。齊威王突然臉色一沉,又說(shuō)道:“可是,我派人去東阿一看,你那里田地荒蕪,百姓貧苦;不僅如此,前不久,趙國(guó)和衛(wèi)國(guó)來(lái)犯,你不是不去救援,就是渾然不知!你啊,只知道用重金賄賂我的親信大臣,讓他們?cè)谖业拿媲罢f(shuō)你的好話?!笨粗虻乖诘叵?,面如土色,渾身發(fā)抖的東阿大夫,齊威王發(fā)火了:“把這個(gè)貪官給我拉出去,煮了!”同時(shí),齊威王又下令把那些收受賄賂、吹捧東阿大夫業(yè)績(jī)的大臣們也一起煮死!齊威王因?yàn)槊鞑烨锖?,賞罰分明,使齊國(guó)朝野為之震驚。各級(jí)官吏再也不敢瞞上欺下了。從此,齊國(guó)大治,成了數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)國(guó)。而今,在任何一家有一定規(guī)模的企業(yè)里,都有像東阿大夫、即墨大夫這樣的中層管理干部,也不乏被齊威王煮了的那些親信大臣;齊威王有績(jī)效考核制度,也有執(zhí)行績(jī)效考核的人,但是,他還是差一點(diǎn)兒被蒙蔽了。再好的制度,如果沒(méi)有優(yōu)秀的執(zhí)行人,如果沒(méi)有有效的二次監(jiān)督,有時(shí)候還是會(huì)走樣的。組織管理者的“績(jī)效門(mén)”——傳說(shuō)、歷史與現(xiàn)實(shí)的若干經(jīng)典篇章(來(lái)源:)研究報(bào)告顯示,有著高效的績(jī)效評(píng)價(jià)體系的公司比其他公司的業(yè)績(jī)要好。可是,大部分的員工都會(huì)認(rèn)為自己的績(jī)效表現(xiàn)高于平均水平,而實(shí)際上這是不可能的。所以,績(jī)效評(píng)價(jià)工作必須要做,但又常常導(dǎo)致評(píng)價(jià)雙方以及其他利益相關(guān)者之間產(chǎn)生激烈沖突,使管理者身陷“績(jī)效門(mén)”危機(jī)。如何采取正確方法推行績(jī)效評(píng)價(jià)工作,一直是組織管理者關(guān)注的問(wèn)題。本文取材既有傳說(shuō),也有歷史,但都圍繞著如何開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià)工作這個(gè)話題展開(kāi),希望能夠?qū)M織管理者有現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。從宋江巧妙回避“梁山泊英雄績(jī)效排序難題”說(shuō)起在《水滸傳》中,有段著名的“梁山泊英雄排座次”的故事。宋江在指揮了幾場(chǎng)勝仗之后,認(rèn)為時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,有必要總結(jié)一下工作,按照自己的招安思路進(jìn)行組織建設(shè)??墒牵绾胃鶕?jù)好漢們的績(jī)效貢獻(xiàn)來(lái)排座次呢雖然前幾位的次序大致可以確定,但后面的排序要想理論個(gè)清楚,恐怕就會(huì)惹來(lái)諸多紛爭(zhēng)。如果操作失措,就會(huì)造成組織的動(dòng)蕩。這個(gè)典型的績(jī)效評(píng)價(jià)問(wèn)題,想必是讓宋江非常棘手。于是,才有了書(shū)中“忠義堂石碣受天文,梁山泊英雄排座次”的一幕。有了這“天書(shū)”撐腰,宋江才為這次績(jī)效排序定調(diào)子,“眾頭領(lǐng)各守其位,休再爭(zhēng)執(zhí),不可逆了天言!”各路英雄也連忙表態(tài),“天地之意,物理數(shù)定,誰(shuí)干違拗”但我們更相信,宋江是這場(chǎng)戲的幕后策劃者,他一定是認(rèn)識(shí)到績(jī)效評(píng)價(jià)是如此之難,所以才巧妙的回避了它。既然說(shuō)不清楚,就讓老天爺去定吧,大家也就不好再說(shuō)什么,這個(gè)棘手問(wèn)題也就算是解決了。《水滸傳》畢竟是戲說(shuō)歷史,可以憑借作者的豐富想象力來(lái)低成本、低風(fēng)險(xiǎn)的解決績(jī)效評(píng)價(jià)難題。但在史書(shū)記載的歷史事件中,無(wú)論是半信史,還是信史,我們都看到組織管理者在績(jī)效評(píng)價(jià)方面付出了巨大的心力。其中,既有充滿智慧的光芒閃爍,又有力不從心的局促和危機(jī)。堯舜禪讓的背后,一段漫長(zhǎng)的績(jī)效評(píng)價(jià)歷程據(jù)《史記·五帝本紀(jì)》記載,堯開(kāi)始和下屬探討接班人的問(wèn)題的時(shí)候,距離他真正讓出帝位的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)二十八年。在當(dāng)時(shí),部落聯(lián)盟首領(lǐng)選擇接班人是一個(gè)可以開(kāi)放探討的問(wèn)題,與這一決策具有利益相關(guān)者到可以表達(dá)自己的觀點(diǎn),但最終要由首領(lǐng)來(lái)決定。這一問(wèn)題是如此之重要,以至于要提前許多年就提出這個(gè)議題進(jìn)行探討。而且,對(duì)候選者的資格沒(méi)有嚴(yán)格限制,堯的說(shuō)法是“悉舉貴戚及疏遠(yuǎn)隱匿者?!痹趫蜻B續(xù)否定了多個(gè)人選之后,他的手下推薦了“平民、單身漢”身份的舜。大臣們對(duì)舜的初步評(píng)價(jià)是,雖然他的父親愚昧、母親頑固、弟弟傲慢,但舜仍然能夠孝順、友愛(ài)的與他們相處且不讓他們走向邪惡。這種評(píng)價(jià)方法是基于事實(shí)的描述法,而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)他“好”,或者“不好”。而且,也沒(méi)有說(shuō)他如何的精通天文、地理等知識(shí)技能,更為關(guān)注的是“做人”的基本面的能力。這個(gè)理由顯然是打動(dòng)了堯,堯隨即將自己的兩個(gè)女兒嫁給了舜,以此來(lái)考核舜的“德行”。從此,堯?qū)λ催@位“未來(lái)的接班人”開(kāi)始了漫長(zhǎng)的績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程,可謂是用心良苦。首先,考核“基本能力素質(zhì)”,即“齊家”的能力,看他是否有能力管理自己的家族,使其健康、良性的發(fā)展。這個(gè)問(wèn)題是如此之重要,以至于首領(lǐng)要將自己的女兒嫁給候選者。舜在對(duì)這兩位有著高貴背景的妻子做了訓(xùn)教、告誡之后,就讓她們?nèi)プ约旱睦霞宜藕蚬?。在舜的教?dǎo)下,她們都能夠按照舜的要求恪守婦道。通過(guò)這種完全基于事實(shí)的考核方式,舜的“齊家”能力完全得到了堯的認(rèn)可。其次,考核“定制度”能力,堯讓舜去健全、完善以“父義、母慈、兄友、弟恭、子孝”這五種倫理為核心的道德制度體系,并付諸實(shí)施。在這里,我們可以把它理解為是一種類(lèi)似制定人力資源管理政策方面的“職能工作”。事實(shí)證明,作為一名職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人,舜的工作是成功,因?yàn)?,這套制度體系都得到了“員工”的認(rèn)可和服從,取得了較好的效果。第三,考核“帶隊(duì)伍”能力,堯讓舜去負(fù)責(zé)管理百官,明確百官的崗位職責(zé)、理順?biāo)麄兊墓ぷ麝P(guān)系,使他們各司其職。舜的干部管理工作也獲得了成功。第四,考核“外部協(xié)作”的能力,堯讓舜負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)與各諸侯、使臣的關(guān)系。在舜的努力下,政府與他們都建立了和睦、穩(wěn)定的外交關(guān)系,并贏得了尊重。第五,考核“現(xiàn)場(chǎng)管理”能力舜又奉命去實(shí)地考察、巡視國(guó)家的山川地貌。即便是在風(fēng)雨雷電,舜卻從未迷失方向,總能完成任務(wù)。通過(guò)以上種種績(jī)效評(píng)價(jià),堯?qū)λ吹目?jī)效表現(xiàn)是完全肯定的,“汝謀事至而言可績(jī)”,并最終確定他為自己未來(lái)的接班人。但績(jī)效評(píng)價(jià)至此還沒(méi)有結(jié)束,堯只是退居二線而未完全退出,舜并沒(méi)有立即被任命為“總裁”,而只是擔(dān)任“常務(wù)副總裁”的工作,而且在這個(gè)崗位上一干就是十一年。因?yàn)?,堯雖然在選擇接班人方面開(kāi)展了一系列必要的績(jī)效評(píng)價(jià)工作,但堯仍認(rèn)為這個(gè)決策還需斟酌,因?yàn)檫@只是基于自己作為直接上級(jí)的績(jī)效評(píng)價(jià)而制定的決策,還不夠完整。所以,堯?qū)λ醋髁俗詈笠徊降目己?。第六?60度考核。堯讓其他所有重要的利益相關(guān)者來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)、進(jìn)行評(píng)價(jià),進(jìn)一步提高決策的質(zhì)量。當(dāng)然,這也會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化舜擔(dān)任“總裁”的合法性,使政權(quán)更為穩(wěn)固。結(jié)果是,“諸侯朝覲者不之丹朱而之舜,獄訟者不丹朱而之舜,謳歌者不謳歌丹朱而謳歌舜。舜曰“天也”。堯在選擇接班人的過(guò)程中,采用了多角度、苛刻的績(jī)效考核方法,前后歷時(shí)二十余年。他選擇候選人的范圍并沒(méi)有限于現(xiàn)有的核心層人員,即直接下級(jí),而是廣泛的征求意見(jiàn),擴(kuò)展選擇對(duì)象,并最終確定了平民、單身漢舜;堯?qū)λ吹目?jī)效評(píng)價(jià)是全方位的,既包括對(duì)基本能力素質(zhì)的考核,又包括對(duì)“定制度、帶隊(duì)伍、外部協(xié)作、現(xiàn)場(chǎng)管理”等關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考核;最終制定決策時(shí),又充分征求了各方的意見(jiàn),提高了決策質(zhì)量,降低了政權(quán)交接的風(fēng)險(xiǎn)。廉頗藺相如將相不和,管理者趙惠王的績(jī)效評(píng)價(jià)敗筆“負(fù)荊請(qǐng)罪”是著名的歷史事件,我們?cè)谶@里關(guān)注的是廉頗、藺相如這兩位績(jī)效管理中的被評(píng)價(jià)者,和作為評(píng)價(jià)者的趙惠王。在《史記·廉頗藺相如列傳》中,司馬遷用關(guān)鍵事件描述法對(duì)藺相如的績(jī)效表現(xiàn)作以說(shuō)明。首先,從和氏璧說(shuō)起,這是一件奢侈品,“價(jià)值連城”說(shuō)的就是這個(gè)寶貝,但秦昭王“愿以十五城請(qǐng)易璧”的這個(gè)報(bào)價(jià)是明顯缺乏誠(chéng)意和契約約束的,這個(gè)交易也未真正發(fā)生。藺相如的業(yè)績(jī)是,運(yùn)用自己的勇氣和智慧使趙國(guó)保住了和氏璧,讓國(guó)家免受攻擊。第二件事,在一次外交場(chǎng)合,藺相如使自己的老板保住了顏面,維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。就這樣,藺相如“坐直升機(jī)”成為了趙國(guó)的“上卿”。而另外一位被評(píng)價(jià)者,廉頗,是著名的攻城掠寨的高手,享有國(guó)際聲譽(yù)。從一個(gè)例子可以說(shuō)明他在趙國(guó)的地位舉足輕重。秦王邀請(qǐng)趙惠王芳問(wèn)秦國(guó),趙國(guó)內(nèi)部的判斷是,這次會(huì)面風(fēng)險(xiǎn)很高,趙惠王很可能有去無(wú)回,但不去又恐招人恥笑,最終決定赴會(huì)。廉頗送行的時(shí)候說(shuō),“王行,度道里會(huì)遇之禮畢,還,不過(guò)三十日。三十日不還,則請(qǐng)立太子為王,以絕秦望”。能夠與現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)探討領(lǐng)導(dǎo)繼承人問(wèn)題的人,必然是重臣。但這樣一位重臣,經(jīng)過(guò)一系列的對(duì)這些關(guān)鍵是件的績(jī)效評(píng)價(jià)之后,他的地位卻排在了藺相如的后面。趙惠王在如何評(píng)價(jià)廉頗和藺相如的績(jī)效貢獻(xiàn)和確定職位排序方面,想必是缺乏明確的績(jī)效評(píng)價(jià)和職位任職資格標(biāo)準(zhǔn),而且顯然與績(jī)效評(píng)價(jià)決策的關(guān)鍵利益相關(guān)者廉頗的溝通不足,否則,廉頗也不會(huì)抱怨“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上,且相如素賤人,吾羞,不忍為之下”。而且,“將相不合”的事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),藺相如的手下甚至認(rèn)為他過(guò)于懦弱而要求辭職。不知這個(gè)時(shí)候,趙惠王作為領(lǐng)導(dǎo)者,造成將相不合的關(guān)鍵責(zé)任人,是否有所作為如果不是自己的兩個(gè)手下廉頗藺相如的胸懷和坦誠(chéng),這件事情如何收?qǐng)鲒w惠王作為領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)考慮上卿的任職標(biāo)準(zhǔn)是什么,這些標(biāo)準(zhǔn)是否與下屬充分溝通并達(dá)成共識(shí),“舍人”能不能做“上卿”如何衡量藺相如的外交績(jī)效貢獻(xiàn)與廉頗的國(guó)防績(jī)效貢獻(xiàn)的差別和大小對(duì)于藺相如的兩次卓越的績(jī)效表現(xiàn),應(yīng)如何獎(jiǎng)勵(lì),是適合提供物資獎(jiǎng)勵(lì),還是該提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì)面對(duì)績(jī)效管理過(guò)程中出現(xiàn)的將相不合的沖突,自己該如何解決這些也都是組織管理者在推行績(jī)效評(píng)價(jià)中應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題,以避免“將相不和”在自己的組織中發(fā)生。慶功宴后,漢高祖劉邦如何開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià)西漢建國(guó)之后,劉邦為了盡快穩(wěn)定這來(lái)之不易的大好局面、避免再起戰(zhàn)火,立即根據(jù)將士們的績(jī)效貢獻(xiàn)進(jìn)行封賞。首先,他對(duì)在打敗項(xiàng)羽的戰(zhàn)爭(zhēng)中具有突出貢獻(xiàn)的、相對(duì)獨(dú)立的各路軍事統(tǒng)帥進(jìn)行分封,給予最高封賞,即所謂的“封異姓王”。因?yàn)檫@個(gè)群體功勞最大,也是最不穩(wěn)定的因素。然后,是分封爵位。這個(gè)過(guò)程充滿了爭(zhēng)議,焦點(diǎn)是“一線業(yè)務(wù)人員”與“二線的支持與管理人員”的績(jī)效貢獻(xiàn)大小問(wèn)題。劉邦認(rèn)為,蕭何的功勞最大,所以得到的封賞應(yīng)該最多。而一線的功臣們則認(rèn)為,自己在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死,卻沒(méi)有一個(gè)舞文弄墨的行政后勤官員得到的多,大呼不公。這樣爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵持續(xù)了一年,才封了二十幾位功臣,其余的人仍然沒(méi)有得到封賞。輿論導(dǎo)向開(kāi)始對(duì)劉邦不利,未被分封大臣們開(kāi)始抱怨劉邦“所封皆蕭、曹故人所親愛(ài),而所誅者皆生平所仇怨”。中國(guó)歷史上頗具領(lǐng)導(dǎo)人格魅力的劉邦身陷“績(jī)效門(mén)”危機(jī)。為擺脫困境,鞏固國(guó)家政權(quán),劉邦針對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)的各關(guān)鍵環(huán)節(jié)采取應(yīng)對(duì)措施。第一,明確績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),區(qū)分戰(zhàn)略績(jī)效與執(zhí)行績(jī)效。由于在績(jī)效評(píng)價(jià)過(guò)程中,對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)存在較大的爭(zhēng)議。焦點(diǎn)問(wèn)題是文官蕭何的績(jī)效評(píng)價(jià)高于所有武官的決議,這遭到了武官們的集體反對(duì)。面對(duì)大臣的質(zhì)疑,劉邦舉了個(gè)不是很恰當(dāng),但很能說(shuō)明問(wèn)題的例子,有效的區(qū)分了戰(zhàn)略績(jī)效與執(zhí)行績(jī)效的差別。劉邦說(shuō):“你們知道打獵是怎么回事嗎”大臣們說(shuō):“知道?!眲钣謫?wèn):“那你們也知道獵狗吧”大臣們說(shuō):“也知道?!眲钫f(shuō):“這個(gè)打獵呢,追殺野獸、兔子的,是獵狗;指明野獸、兔子的位置的,是獵

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