小班數(shù)學誰掉了教案

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小班數(shù)學誰掉了教案1

教材簡析：

活動《誰掉了》選自《山東省幼兒園課程指導》老師用書小班學校期，主題四之次主題二的經(jīng)典游戲。活動目的在于熬煉幼兒認真觀測的技能和幼兒數(shù)數(shù)的技能?；顒釉谟變阂呀?jīng)基本掌控了1——4數(shù)的認識的基礎上開展，以游戲化的形式進行，能進一步激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的愛好，并能促進幼兒思維技能的開發(fā)。

目標情感：激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的愛好。

技能：

熬煉幼兒認真觀測的技能和記憶力

知識：

鞏固幼兒數(shù)數(shù)的'技能

重點：

熬煉幼兒認真觀測的技能和幼兒數(shù)數(shù)的技能

難點：

熬煉幼兒認真觀測的技能和記憶力

預備教具：

PPT、桌布

活動過程：

(一)數(shù)字寶寶預備去郊游導入活動復習認識數(shù)字1、2、3、4

(二)數(shù)字寶寶去郊游培育幼兒的數(shù)數(shù)技能突出重點

1、分別點數(shù)數(shù)量為3以內(nèi)的小動物說出總數(shù)并按數(shù)做動作

2、點數(shù)站成兩排的4只小狗，總結(jié)有序點數(shù)的方法：可以從上向下，從左到右。

3、點數(shù)在圓圈上的5只小熊，師幼互動總結(jié)有序點數(shù)的方法：確定起點轉(zhuǎn)著圈一個接著一個數(shù)，不重復數(shù)、不漏數(shù)。

(三)游戲：誰不見了熬煉幼兒的觀測力和記憶力解決難點

1、動物不見了初步體驗游戲

2、數(shù)字不見了熬煉幼兒對數(shù)字的觀測力和記憶力

(1)有秩序的數(shù)列中1個數(shù)字不見了

(2)無秩序的數(shù)列中哪1、2個數(shù)字不見了

(四)游戲：誰掉隊了與生活結(jié)合進一步熬煉幼兒的觀測力和記憶力，并進行行為習慣教育。

活動反思：

活動內(nèi)容淺顯易懂，符合小班幼兒的年齡特點，生動形象的活動教具以及動畫課件很好地吸引了每個幼兒，讓他們始終保持傾聽、觀看和積極參加的熱忱。在活動過程中，將故事分為兩部分涌現(xiàn)，一方面設置了懸念，加強了幼兒的愛好，另一方面避開了因提問、思索集中涌現(xiàn)而導致幼兒涌現(xiàn)視覺和精神疲憊。

小班數(shù)學誰掉了教案2

活動目標：

1.情感：激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的愛好。

2.技能：熬煉幼兒認真觀測的技能和記憶力

3.知識：鞏固幼兒數(shù)數(shù)的技能

活動重點：

熬煉幼兒認真觀測的技能和幼兒數(shù)數(shù)的技能

活動難點：

熬煉幼兒認真觀測的技能和記憶力

活動預備：

PPT桌布

活動過程：

一、導入活動

復習認識數(shù)字1、2、3、4

二、培育幼兒的數(shù)數(shù)技能突出重點

1.分別點數(shù)數(shù)量為3以內(nèi)的小動物說出總數(shù)并按數(shù)做動作

2.點數(shù)站成兩排的4只小狗，師幼互動總結(jié)有序點數(shù)的方法：可以從上向下，從左到右。

3.點數(shù)在圓圈上的5只小熊，師幼互動總結(jié)有序點數(shù)的方法：確定起點轉(zhuǎn)著圈一個接著一個數(shù)，不重復數(shù)、不漏數(shù)

三、游戲：誰不見了

熬煉幼兒的觀測力和記憶力解決難點

1.動物不見了初步體驗游戲

2.數(shù)字不見了熬煉幼兒對數(shù)字的觀測力和記憶力

〔1〕有秩序的數(shù)列中1個數(shù)字不見了

〔2〕無秩序的數(shù)列中哪1、2個數(shù)字不見了

四、游戲：誰掉隊了

與生活結(jié)合進一步熬煉幼兒的觀測力和記憶力，并進行行為習慣教育

小班數(shù)學誰掉了教案3

教材簡析：

活動《誰掉了》選自《山東省幼兒園課程指導》老師用書小班學校期，主題四之次主題二的經(jīng)典游戲。活動目的在于熬煉幼兒認真觀測的技能和幼兒數(shù)數(shù)的技能?；顒釉谟變阂呀?jīng)基本掌控了1——4數(shù)的認識的基礎上開展，以游戲化的形式進行，能進一步激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的愛好，并能促進幼兒思維技能的開發(fā)。

目標情感：

激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的愛好。

技能：熬煉幼兒認真觀測的技能和記憶力

知識：鞏固幼兒數(shù)數(shù)的技能

重點：熬煉幼兒認真觀測的技能和幼兒數(shù)數(shù)的技能

難點：熬煉幼兒認真觀測的技能和記憶力

預備教具：

PPT、桌布

活動過程：

〔一〕數(shù)字寶寶預備去郊游導入活動復習認識數(shù)字1、2、3、4

〔二〕數(shù)字寶寶去郊游培育幼兒的數(shù)數(shù)技能突出重點

1、分別點數(shù)數(shù)量為3以內(nèi)的小動物說出總數(shù)并按數(shù)做動作

2、點數(shù)站成兩排的4只小狗，師幼互動總結(jié)有序點數(shù)的方法：可以從上向下，從左到右。

3、點數(shù)在圓圈上的5只小熊，師幼互動總結(jié)有序點數(shù)的方法：確定起點轉(zhuǎn)著圈一個接著一個數(shù)，不重復數(shù)、不漏數(shù)。

〔三〕游戲：誰不見了熬煉幼兒的觀測力和記憶力解決難點

1、動物不見了初步體驗游戲

2、數(shù)字不見了熬煉幼兒對數(shù)