小學(xué)二升三語文銜接班試卷

小學(xué)二升三語文銜接班試卷小學(xué)二升三語文銜接班試卷小學(xué)二升三語文銜接班試卷xxx公司小學(xué)二升三語文銜接班試卷文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計，管理制度小學(xué)二升三語文銜接班期末測試考試時間：80分鐘姓名得分一、看拼音寫詞語。（10分）kūnchónɡděnɡdàisūxǐnɡjiāojuǎnyáoyuǎn()()()()()cūnzhuānɡkǎocházhǔnbèichìbǎnɡshǒuzhǎnɡ()()()()()二、形近字組詞。（20分）郊（）耍（）推（）雜（）膠（）要（）準(zhǔn)（）朵（）旅（）記（）釣（）辮（）旗（）紀(jì)（）鉤（）瓣（）三、為加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)。（20分）Zàngcáng寶藏（）捉迷藏（）藏身（）藏族（）躲藏（）zhuǎnzhuàn轉(zhuǎn)動（）轉(zhuǎn)身（）轉(zhuǎn)告（）轉(zhuǎn)圈（）轉(zhuǎn)眼（）jiǎjià假如（）請假（）假期（）真假（）假裝（）四、選擇合適的詞語填空。（10分）似乎忽然居然果然1、他平時成績不太好，可是這次考試（）考了全班第一。2、我們正在操場上踢足球，（）外面下起了大雨。3、爸爸看了一眼就走了，（）不太喜歡這幅畫。4，天氣預(yù)報真準(zhǔn)確，報告明天有雨，第二天早上（）下起來了。五、照樣子寫詞語。（8分）高大高高大大又高又大（）（）（）綠油油（）（）（）研究研究（）（）（）六，照樣子改寫句子。（6分）例：雨水淋濕了我的衣服。我的衣服被雨水淋濕了。雨水把我的衣服淋濕了。1、大風(fēng)刮斷了樹枝。（）被（）。（）把（）。例：這道題老師沒講過嗎這道題老師講過了。這道題老師講過了呀！1、我們不應(yīng)該愛惜糧食嗎（）。（）！3、我們的校園不美嗎（）。（）！七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）1、學(xué)了《我們的民族小學(xué)》一文，我知道我國有（）個民族，有（）族，有（）族、有（）族和（）族，還有（）族，我是（）族人。2、民族小學(xué)給你留下什么印象__________________________________________________________________________________________________________________________________________3、蒲公英的花瓣就像我們的手掌，說說蒲公英的花瓣和我們手掌的關(guān)系。__________________________________________________________________________________________________________________________________________4、列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪里去了”列寧為什么不問男孩而問灰雀呢__________________________________________________________________________________________________________________________________________5、我們學(xué)習(xí)了許多名人的故事，受到很多啟發(fā)，有善于保護(hù)孩子自尊心的（）；有關(guān)心愛護(hù)男孩的（）；有善于觀察，愛動腦筋，執(zhí)著探索的（）；還有誠實守信的（）。我也決心做一個（）的人。九、閱讀知文，并回答問題。那天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的，而是綠色的?？斓街形?，當(dāng)我返回家時，整個草地又都變成了金色?？墒?，傍晚我經(jīng)過草地，草地又變綠了。于是我走近草地，仔細(xì)觀察，原來，傍晚時蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色就被包住了。第二天，太陽升起來，蒲公英張開了自己的手掌，草地又變成了金色。從那時起。我不再隨意揪它，蒲公英成了我最喜愛的一種花，因為它和我一起睡覺，也和我一起起床。1、寫出下面詞語的反義詞。（6分）張開—（）仔細(xì)—（）美麗—（）升起—（）隨意—（）喜愛—（