2022年幼兒園一周工作總結(jié)范文

第5頁共5頁2021年?幼兒園一周?工作總結(jié)范?文通過這?一周老師們?的細(xì)心觀察?，發(fā)現(xiàn)有許?多孩子身上?多多少少有?些壞習(xí)慣，?但也有自己?的閃光點(diǎn)，?而且近期也?有幾名孩子?感冒等許多?問題做了一?下總結(jié):?讓我們先談?談孩子在園?的表現(xiàn):雖?然我們這邊?孩子不多，?但是老師們?還是會(huì)盡職?盡責(zé)的指導(dǎo)?孩子努力做?好各項(xiàng)教育?活動(dòng)，可以?說這些孩子?自出生以后?就沒有自己?單獨(dú)在一個(gè)?陌生的環(huán)境?下生活，這?也算是對(duì)她?們的一次小?磨練吧!大?多數(shù)孩子來?到園中都會(huì)?哭鬧，這是?避免不了的?，但是通過?這一個(gè)多月?的學(xué)習(xí)鍛煉?孩子們進(jìn)步?了不少!那?先夸夸大霖?和金牛吧!?這兩個(gè)孩子?是個(gè)很調(diào)皮?的寶寶，不?怎么聽話，?喜歡動(dòng)手，?是對(duì)小冤家?，因?yàn)橐粋€(gè)?玩具就能動(dòng)?起手來，但?是通過這一?個(gè)多月的相?處和共同學(xué)?習(xí)他們改變?了不少，會(huì)?和朋友溝通?了，不爭搶?玩具也很有?禮貌，這也?非常感謝家?長的配合和?支持。這?周新入園的?小朋友，因?為還沒有學(xué)?會(huì)和同伴相?處，又出現(xiàn)?了很多不足?，例如:爭?搶玩具，動(dòng)?手打同伴，?手很挺快，?而且還有比?較內(nèi)向的，?這也需要家?長積極配合?我們，__?_育態(tài)度，?雙方共同配?合盡快改掉?孩子的壞毛?病，讓孩子?盡快提升，?全面培養(yǎng)。?另一個(gè)狀?況就是:近?期有感冒的?孩子，而且?這個(gè)季節(jié)還?是手足口病?的高發(fā)期，?昨天開會(huì)還?強(qiáng)烈要求幼?兒園做好安?全衛(wèi)生工作?，但在這一?方面，老師?們也沒有大?意，做了大?量工作，首?先孩子每天?進(jìn)行晨檢、?午檢，用高?錳酸鉀溶液?泡手殺菌，?下午用84?消毒液清洗?地面，有一?個(gè)孩子咳嗽?就馬上用體?溫計(jì)測量，?隨時(shí)觀察孩?子的狀況，?周二上午，?細(xì)心的汪老?師發(fā)現(xiàn)，一?個(gè)小朋友手?上有個(gè)痘痘?，發(fā)現(xiàn)這一?情況馬上向?閆老師匯報(bào)?，嚴(yán)老師毫?不猶豫帶他?去醫(yī)務(wù)室就?診，一看沒?事，這下可?放心了。還?有個(gè)笨辦法?就是多喝水?，而且細(xì)心?的家長還拿?來了梨，讓?我們給孩子?熬水喝，在?這里表示感?謝，讓寶寶?早上做禮儀?操，鍛煉身?體，增強(qiáng)體?質(zhì)，吃水果?，如廁后，?都要洗手，?水杯、毛巾?，隨時(shí)清洗?、晾曬、室?內(nèi)通風(fēng)，讓?寶寶在一個(gè)?衛(wèi)生、安全?的環(huán)境下學(xué)?習(xí)、玩耍，?請(qǐng)家長放心?。以上是我?對(duì)本周工作?的總結(jié)，又?沒寫到的地?方請(qǐng)多指教?，也希望家?長多提寶貴?意見，我們?會(huì)積極采納?。幼兒園?一周工作總?結(jié)范文(二?)___?上了一周的?幼兒園了，?這一周__?_在幼兒園?的表現(xiàn)總的?來說還是很?棒的，除了?吃飯不好好?吃，邊吃邊?玩后面要老?師喂，睡覺?比別的小朋?友晚，要老?師陪著玩一?會(huì)才會(huì)睡(?主要是在家?里果果習(xí)慣?1點(diǎn)多睡午?覺而幼兒園?要12點(diǎn)就?睡了)別的?都還不錯(cuò)，?比我預(yù)想的?要強(qiáng)點(diǎn)。?___是一?個(gè)極大咧咧?性格開朗的?孩子，所以?在去幼兒園?會(huì)哭這方面?我是一點(diǎn)也?不擔(dān)心的，?老師的反饋?也是這樣的?，就是午睡?的時(shí)候要找?媽媽，但老?師一哄馬上?就好了。?昨天早上特?意送的早點(diǎn)?，主要是為?了和老師聊?聊，平時(shí)接?的時(shí)候家長?很多很亂老?師根本沒有?時(shí)間細(xì)致的?跟家長說，?門口每天對(duì)?寶寶各方面?的評(píng)價(jià)表又?太格式化了?(家長總想?了解的詳細(xì)?點(diǎn)再詳細(xì)點(diǎn)?，恨不得讓?老師拿DV?把孩子一天?的一舉一動(dòng)?記錄下來才?好)，所以?特意早送，?當(dāng)時(shí)班里還?沒有人，和?兩位帶班老?師聊了聊又?把___在?家的情況和?老師交流了?一下，最后?又像生活老?師說明__?_的飲食起?居情況，一?個(gè)早晨真是?充實(shí)呀，一?下全班三個(gè)?老師就都對(duì)?___很熟?悉和了解了?，這樣也更?有利于老師?管理和教育?她。自己?感覺___?上幼兒園算?是一個(gè)很不?錯(cuò)的開端，?希望她是一?個(gè)不讓老師?和家長操心?的乖孩子吧?!幼兒園?一周工作總?結(jié)范文(三?)一周的?工作已經(jīng)圓?滿結(jié)束，對(duì)?這一周的工?作，進(jìn)行了?簡單地梳理?、記錄，以?便今后更好?地開展工作?。___?月___日?(周一):?是孩子們注?冊(cè)報(bào)到的日?子，一大早?便來園迎接?孩子們和家?長。由于上?一天已經(jīng)作?好了準(zhǔn)備，?所以報(bào)名工?作井然有序?。到下班時(shí)?，有___?個(gè)孩子來報(bào)?到了，有_?__個(gè)孩子?回老家還沒?過來，我及?時(shí)聯(lián)系了他?們，確定了?他們要正月?十五以后才?來。__?_月___?日(周二)?:今天是孩?子們新年里?第一天來園?，我們?nèi)?老師早早地?來到班里，?準(zhǔn)備好了玩?具，迎接他?們的到來。?孩子們的情?緒都還穩(wěn)定?，都能進(jìn)行?正常的教育?教學(xué)活動(dòng)。?___月?___日(?周三):輪?到自己帶早?班，精心準(zhǔn)?備了教學(xué)活?動(dòng)《紅彤彤?的新年》和?《紅包的祝??！穬蓚€(gè)教?學(xué)活動(dòng)，和?孩子們共同?回顧了過新?年時(shí)的熱鬧?場面。_?__月__?_日(周四?):今天是?元宵節(jié)，孩?子們帶來了?湯圓。首先?，肖老師給?他們介紹了?元宵節(jié)的來?歷，接著，?便開始煮湯?圓吃，有芝?麻的、有肉?的，真是吃?在嘴里，樂?在心里。?___月_?__日(周?五):又是?一周的最后?一天，放學(xué)?前對(duì)本周孩?子的表現(xiàn)進(jìn)?行了小結(jié)，?發(fā)放了小金?花。雖說?只是流水賬?式的記錄，?也并不全面?，但是也非?常有必要，?今后的工作?還要更細(xì)致?、周到。?幼兒園一周?工作總結(jié)范?文(四)?從___月?___號(hào)開?學(xué)到今天_?__已經(jīng)上?學(xué)七天，在?幼兒園度過?了難忘的第?一周。第?一天因?yàn)闆]?有好朋友_?__哭得稀?里嘩啦，一?直是老師抱?著，第二天?和第三天就?只是在進(jìn)教?室那會(huì)小哭?一下了，老?師給媽媽匯?報(bào)說:“_?__進(jìn)步很?快，能自己?吃飯，也能?跟著老師的?節(jié)奏參與班?級(jí)活動(dòng)，就?是比較內(nèi)向?不太愛說話?，小朋友找?她說話她都?不搭理?！?。這些都是?媽媽意料之?中的，葡萄?的本來就是?不一般的酷?，對(duì)一般人?都是愛搭不?理的，不過?只要混熟了?，那就是相?當(dāng)仗義了。?每天接_?__回家的?時(shí)候，媽媽?都要鼓勵(lì)和?表揚(yáng)一番她?當(dāng)天的表現(xiàn)?，葡萄也總?是“喋喋不?休”和媽媽?匯報(bào)幼兒園?的情況:“?我喜歡老師?，老師愛我?，喜歡上幼?兒園，我今?天尿褲子了?，明天不尿?了，今天老?師給了我托?馬斯小貼畫?，明天我進(jìn)?教室就不哭?了。”這么?小的孩子就?知道自我總?結(jié)真是難能?可貴，而且?基本能說到?做到，令媽?媽著實(shí)感到?欣慰。看?著___在?幼兒園短短?幾天的進(jìn)步?媽媽在安慰?、開心之余?也有很多感?概。周四媽?媽正巧看到?她們戶外活?動(dòng)，看著_?__小小的?個(gè)子自己提?著水壺排著?隊(duì)跟著老師?出來，老師?安排小__?_騎小車，?___左看?右看小車都?被大孩子搶?光了，自己?只能站在那?發(fā)呆，看著?沒車了只得?去找球玩，?老師給她一?個(gè)小紅球，?抱著球也只?知道呆呆地?站著，看到?這里一向堅(jiān)?強(qiáng)的媽媽鼻?子居然酸酸?的，眼淚都?在眼眶里打?轉(zhuǎn)了，要知?道___日?在小區(qū)可是?最牛氣的孩?子啊，到了?幼兒園居然?這么面!還?好這是老師?過來了，帶?著___一?起滾球、拋?球，___?也立刻高興?起來和老師?開心地玩球?、追球。此?情此景，媽?媽不禁感慨?，我們家長?真的不能太?呵護(hù)孩子了?，孩子早晚?一天得獨(dú)立?，參與社交?、融入社會(huì)?，在社會(huì)里?沒有人會(huì)像?父母那樣呵?護(hù)和照顧你?，機(jī)會(huì)只給?能力強(qiáng)、有?競爭力的人?準(zhǔn)備。幼兒?園就是孩子?進(jìn)入的第一?個(gè)小社會(huì)，?如果孩子的?自理能力和?競爭能力弱?了就會(huì)很吃?虧、很可憐?，所以為了?孩子的將來?，父母一定?得放手，授?之以魚不如?授之以漁。?前幾天_?__的情緒?已經(jīng)基本穩(wěn)?定，可是玩?了一個(gè)周末?以后又有些?反復(fù)，周日?中午睡午覺?就開始嘮叨?:“媽媽，?我不上幼兒?園?！倍?整個(gè)晚上一?直在嘮叨，?到了周一早?上，打死也?不起床，堅(jiān)?決不穿衣服?，爸爸、媽?媽和外婆三?個(gè)人把她按?住才殺豬般?穿上了衣服?，強(qiáng)行抱到?車上，一路?鬼哭狼嚎地?去了幼兒園?。到了教室?門口，老師?一把把她抱?了過去，奇?跡發(fā)生了，?沒等媽媽把?水壺交給老?師，人家已?經(jīng)沒有了哭?聲，沒等媽?媽填完每日?健康表，人?家已經(jīng)坐在?小桌子上