2022年幼兒園教師上學(xué)期個人工作總結(jié)

第14頁共14頁2021年?幼兒園教師?上學(xué)期個人?工作總結(jié)?時間的腳步?從不停歇，?轉(zhuǎn)眼我來到?咱們園已有?半年了，在?這半年中，?非常感謝領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?對我工作的?支持與幫助?。回首過去?，是為了更?好地面向未?來。盤點自?己這一學(xué)期?的工作，有?收獲也有不?足，非常慶?幸的是日子?的延續(xù)，總?結(jié)經(jīng)驗和教?訓(xùn)，必將有?利于自己的?前行，以下?便是我對上?學(xué)期的工作?總結(jié)：一?、工作思想?方面雖然?從事幼教工?作已有十余?載，可以說?有些經(jīng)驗，?但是剛來到?這里時，還?是有很多的?事情都不是?很熟悉。慶?幸自己有一?個良好的心?態(tài)，熱愛生?活，熱愛這?份這份工作?，認(rèn)真務(wù)實?的工作態(tài)度?，讓我在班?內(nèi)兩位老師?的幫助下盡?快的理順了?一日的常規(guī)?生活活動，?同時在園長?主任為我們?新教師的培?訓(xùn)學(xué)習(xí)下，?熟悉了一些?常規(guī)業(yè)務(wù)教?學(xué)，另外保?健醫(yī)張老師?還對我們進(jìn)?行了衛(wèi)生保?健培訓(xùn)，自?己也是很努?力地學(xué)習(xí)著?，使自己很?快的融入到?這個___?中。二、?教育教學(xué)方?面區(qū)域活?動：在開展?的區(qū)域活動?中，根據(jù)本?班幼兒的年?齡特點及發(fā)?展水平，在?每個主題開?展的過程中?，為孩子們?準(zhǔn)備了豐富?的區(qū)域材料?，另外也和?班里的老師?學(xué)習(xí)了不少?關(guān)于這方面?的知識。同?時多次參與?了園里__?_的區(qū)域展?示活動，從?各班老師們?那，學(xué)到了?很多創(chuàng)設(shè)各?種區(qū)域的精?彩創(chuàng)意。?三、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)方面1?、自己瀏覽?自己寫完的?博客都覺得?有點成就感?，以前雖然?也聽過博客?，可從沒想?過自己可以?來。關(guān)于博?客雖然聽園?長說了一些?關(guān)于寫博客?方面的事情?，可以寫一?寫___的?事，可以記?記工作身邊?的事，就想?寫日記一樣?，自己也想?這樣很好，?省的時間久?了會忘記。?自己最初是?有些完作業(yè)?的性質(zhì)，但?現(xiàn)在已經(jīng)喜?歡以這種方?式來記錄發(fā)?生的事。從?這半年寫的?博客來看，?自己的語言?表達(dá)和電腦?水平有所長?進(jìn)，也記錄?了我來咱們?園的點滴成?長，雖然很?多事情我們?都在做，而?且做得都很?棒，但對我?個人來說這?都是一種收?獲。2、?接受了園長?主任___?的培訓(xùn)，對?自己也是很?好的機會，?學(xué)到了很多?有益的關(guān)于?教學(xué)方面的?內(nèi)容，同時?學(xué)習(xí)了園長?推薦的幾本?好書，學(xué)習(xí)?了一些理論?知識，在網(wǎng)?上看過幾個?優(yōu)秀教學(xué)活?動視頻，同?時也收集了?與幼兒園有?關(guān)的小知識?、環(huán)境創(chuàng)設(shè)?等。不斷的?提高自己。?四、班級?活動方面?(1)教育?教學(xué)活動?1、區(qū)域活?動展示2?、___特?色小吃--?-手抓飯?3、圣誕狂?歡(2)?習(xí)慣養(yǎng)成：?1、良好?進(jìn)餐習(xí)慣?2、有序盥?洗3、有?序喝水(?3)安全?1、消防演?練2、上?下樓梯注意?安全和孩?子們一起經(jīng)?歷這么多的?活動，感覺?孩子們能在?這么短的時?間里能夠做?這么多有意?義的事情，?覺得無論對?孩子們成長?，對我自己?來說都很有?意義，特別?是在習(xí)慣養(yǎng)?成方面，現(xiàn)?在孩子們都?在自己原有?的良好習(xí)慣?基礎(chǔ)上有了?很大的進(jìn)步?，這些都是?與我們的活?動、環(huán)境離?不開的。開?展了這么多?的活動，自?己也一同走?過，從中感?受到了孩子?們的快樂成?長以及進(jìn)步?，也從班里?兩位老師身?上學(xué)到了許?多愛鉆研，?動腦筋解決?事情的辦法?。五、不?足之處在?這學(xué)期中，?雖然感覺每?天都過得很?充實，但覺?得自己應(yīng)該?提高做事效?率，不浪費?時間，利用?課余時間多?讀書、多學(xué)?習(xí)。只有充?實自己，才?能滿足孩子?們的需要，?做起事情事?半功倍。?六、下學(xué)期?工作規(guī)劃?提高做事效?率，不懶惰?思想，認(rèn)真?___課堂?，多練習(xí)基?本功，提高?隨機教學(xué)的?能力。在班?里和兩位老?師積極配合?工作，讓孩?子們快樂的?度過幼兒園?的每一天，?在自己原有?的基礎(chǔ)上去?的更大的進(jìn)?步。以上?是我本學(xué)期?的工作總結(jié)?,不足之處?請各位領(lǐng)導(dǎo)?及老師指正?。我一定再?接再勵，努?力工作。爭?取更大的進(jìn)?步。幼兒?園教師上學(xué)?期個人工作?總結(jié)【二】?時間過得?真快，一學(xué)?期很快就要?過去了。?回顧一學(xué)期?的工作,在?幼兒、家長?、教師三方?面的共同努?力之下，孩?子們在各方?面都有了明?顯的進(jìn)步，?特別是在學(xué)?習(xí)習(xí)慣方面?，幼兒進(jìn)步?很大。為了?進(jìn)一步提高?我班的管理?水平，更好?地為幼兒和?家長服務(wù)，?現(xiàn)將本學(xué)期?的個人工作?總結(jié)如下：?一、班級?情況本學(xué)?期我班共有?___名幼?兒，其中有?五名插班生?，在我們老?師和家長共?同協(xié)作努力?下，這些幼?兒很快融入?了這個班_?__，有些?幼兒還改掉?了一些壞毛?病，養(yǎng)成了?良好的生活?習(xí)慣。如謝?舒琪和謝燁?航小朋友以?前在用餐時?不肯獨立進(jìn)?餐而且飯量?也很少，總?不能把飯吃?完，通過這?一學(xué)期的努?力，他們養(yǎng)?成了良好的?用餐習(xí)慣，?現(xiàn)在能愉快?獨立的進(jìn)餐?了而且?guī)缀?不剩飯菜了?，老師和家?長都覺得很?欣慰。我班?幼兒在本學(xué)?期各方面進(jìn)?步都很大，?特別是在數(shù)?學(xué)計算能力?和動手操作?能力方面有?了巨大進(jìn)步?。二、教?學(xué)工作1?、加強常規(guī)?建設(shè)，培養(yǎng)?幼兒良好的?行為習(xí)慣。?俗話說：“?沒有規(guī)矩，?難成方圓”?。良好的常?規(guī)可以使幼?兒的生活具?有合理的節(jié)?奏，使神經(jīng)?系統(tǒng)得到有?益的調(diào)節(jié)，?我進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒自我?服務(wù)的能力?，為他們的?生活和學(xué)習(xí)?打下良好基?矗但是常規(guī)?也不是以犧?牲幼兒的個?性、快樂為?代價。我班?有個別幼兒?生性好動，?比較調(diào)皮，?我們兩位老?師步調(diào)一致?，共同合作?，重抓教育?，使小朋友?逐漸能互相?幫助、關(guān)心?___，搗?亂的小朋友?小了，熱愛?勞動的小朋?友多了。?幼兒的獨立?意識增強，?而且自我服?務(wù)的愿望和?要求日趨激?烈，我們抓?住孩子這一?心理特征，?開展了“小?組長輪換制?”，讓做小?組長的孩子?負(fù)責(zé)擦桌子?、發(fā)蠟筆、?點人數(shù)……?抓住這些細(xì)?小的機會，?既培養(yǎng)了他?們?yōu)橥榉?務(wù)的能力，?而且督促了?孩子的自律?，潛移默化?中培養(yǎng)了幼?兒良好的行?為習(xí)慣，從?而促進(jìn)了整?個班風(fēng)班貌?的提高。?2、在開展?區(qū)域活動中?，我們根據(jù)?幼兒年齡特?點、發(fā)展需?要投放活動?材料。引導(dǎo)?幼兒積極認(rèn)?真參與區(qū)域?活動，滿足?幼兒發(fā)展的?需要。本學(xué)?期我班根據(jù)?特色活動新?添了剪紙這?一區(qū)域活動?，我班幼兒?對剪紙表現(xiàn)?了很高的積?極性和興趣?，通過這一?學(xué)期的學(xué)習(xí)?，幼兒基本?已掌握剪紙?的基本方法?，并能在此?基礎(chǔ)上發(fā)揮?想象，創(chuàng)作?出具有自己?特色的剪紙?作品。3?、本學(xué)期加?強了幼兒閱?讀、寫字、?講故事、數(shù)?數(shù)等各方面?的培養(yǎng)，充?分利用了餐?前、離園前?這段時間，?___幼兒?早期閱讀、?練習(xí)寫數(shù)字?、做數(shù)學(xué)操?作題等活動?。通過一學(xué)?期的學(xué)習(xí)，?我班幼兒已?掌握寫字的?正確姿勢，?能闡述故事?的基本內(nèi)容?。三、保?育工作1?、我班嚴(yán)格?地執(zhí)行消毒?制度和隔離?制度，堅持?晨間消毒和?鍛煉、飯前?便后洗手。?2、每天?堅持___?小時的戶外?活動，積極?帶領(lǐng)幼兒鍛?煉身體，開?展了拍球、?投沙包、游?戲等豐富多?彩的體育活?動，增強幼?兒的體質(zhì)，?大部分幼兒?已經(jīng)會投沙?包了，不少?孩子學(xué)會了?轉(zhuǎn)呼啦圈。?3、保證?幼兒充足的?睡眠，(1?2：00—?—2：20?)提醒幼兒?穿適量的衣?物午睡，我?們兩個老師?輪流值班看?幼兒午睡。?4、提醒?幼兒多喝水?，每天喝水?次數(shù)不少于?___次，?照顧體弱兒?童。5、?幼兒飯、菜?、湯分開，?保證幼兒的?進(jìn)食量，我?班幼兒每餐?飯都能按量?吃完，沒有?剩飯的現(xiàn)象?。教育幼兒?細(xì)嚼慢咽，?保證孩子_?__分鐘的?進(jìn)餐時間。?對于吃得快?的孩子，老?師不斷提醒?，要求孩子?慢點兒吃，?嚼爛了再吞?。6、每?日定時喂藥?，降低生病?率。四、?安全工作?本學(xué)期還加?強了幼兒的?自我保護(hù)意?識及安全衛(wèi)?生教育，安?全工作是幼?兒園工作的?重中之重，?保障每一個?幼兒的人身?安全，是每?一個教師的?責(zé)任和職責(zé)?，為了讓家?長放心，讓?幼兒能在一?個安全的環(huán)?境中生活、?成長，我們?做到了以下?幾點：1?、教給了幼?兒一些安全?知識，強化?了幼兒的安?全意識和自?我保護(hù)能力?。不吞食異?物，不玩火?、水、電，?不從高處往?下跳，不亂?爬高處，不?吃生人的東?西，不跟生?人走，發(fā)生?危險時，會?大聲呼救。?2、嚴(yán)格?晨檢制度，?不讓幼兒帶?不安全物品?入園。管理?好病兒藥品?，避免幼兒?吃錯藥。?3、加強一?日活動各個?環(huán)節(jié)的管理?，加強幼兒?日常生活的?管理，做到?了人到心到?，謹(jǐn)防意外?事故的發(fā)生?。4、做?好交接班工?作，認(rèn)真填?寫交班內(nèi)容?5、在戶?外活動時孩?子們時時在?老師的視線?內(nèi)，及時排?查不安全隱?患，發(fā)現(xiàn)問?題及時上報?，利用游戲?對孩子進(jìn)行?安全教育。?五、家長?工作幼兒?園教育是一?個家園合作?的教育，它?需要兩者結(jié)?合才能取得?好的成效。?因此家長對?于幼兒園開?展各項工作?是否順利也?顯的非常重?要。在我們?班老師與家?長的關(guān)系處?理的非常好?，我的秘訣?就是把年輕?的家長當(dāng)朋?友，相互尊?重，處處為?家長著想，?家長也就會?非常支持我?們的工作。?我們每天?利用家長接?幼兒的時間?和家長進(jìn)行?簡單的交流?，交代幼兒?的生活學(xué)習(xí)?情況，及時?反映孩子的?表現(xiàn)和進(jìn)步?，使家長能?隨時了解到?孩子的情況?。以便回去?后能對進(jìn)行?交流和輔導(dǎo)?。我們還精?心___了?一系列家園?聯(lián)系活動。?如對家長的?半日開放活?動，除此之?外，我們還?通過家長園?地、家訪等?方式與家長?聯(lián)系進(jìn)行溝?通，共同教?育好幼兒。?六、不足?之處對幼?兒的細(xì)致觀?察不夠，班?級教師在指?導(dǎo)活動區(qū)時?指導(dǎo)不過來?，活動區(qū)材?料制作需更?多創(chuàng)意。?總之，在這?學(xué)期里我們?兩位老師兢?兢業(yè)業(yè)的工?作，辛辛苦?苦的勞動，?目的就是使?幼兒開心，?家長安心，?幼兒能夠獲?得有益的發(fā)?展，這學(xué)期?我們雖然取?得了一些成?績，但工作?中仍有一些?地方需要我?們改進(jìn)，以?使得我們的?工作再上一?個新臺階?七、未來工?作總結(jié)了?這個學(xué)期的?點點滴滴，?在繁忙中我?們的工作又?向前進(jìn)了一?大步，不僅?孩子們的各?方面得到發(fā)?展，我們也?和孩子們一?起進(jìn)步了，?工作中我們?取得了許多?寶貴的經(jīng)驗?，增長許多?的知識。在?欣喜之余，?我們也在反?思不足，如?：主題活動?的產(chǎn)生和開?展預(yù)設(shè)教師?干預(yù)的多，?幼兒生成的?少;創(chuàng)設(shè)幼?兒參與科學(xué)?小實驗的機?會不夠;活?動中教師的?觀察注重全?面性，個別?性、深入性?不夠;創(chuàng)造?性游戲的開?展較薄弱，?幼兒的自主?性差;個別?幼兒的惰性?強、依賴性?強;個別幼?兒不夠大方?膽小怕事等?，在今后的?工作中，我?們將繼續(xù)努?力，不放松?任何一個環(huán)?節(jié)，揚長避?短，將本學(xué)?期做的不到?位的工作加?以改善，做?的好的方面?也繼續(xù)保持?，相信經(jīng)過?我們?nèi)焕?師的共同努?力，本班工?作將會做的?越來越好，?本班的幼兒?也將得到更?好的發(fā)展，?取得更大的?進(jìn)步。幼?兒園教師上?學(xué)期個人工?作總結(jié)【三?】忙忙碌?碌中我們的?學(xué)期已經(jīng)結(jié)?束，回顧這?一學(xué)期自己?的工作，有?喜也有憂，?可以用"辛?勞"一個詞?來形容我們?這四個多月?來的教學(xué)與?文藝匯演的?工作。幼兒?教師的職業(yè)?是瑣碎的、?細(xì)小的，但?我熱愛自己?的職業(yè)。在?工作中，我?對每一件事?情都認(rèn)真負(fù)?責(zé)，現(xiàn)將這?學(xué)期的工作?總結(jié)如下：?一、政治?思想方面?我熱愛祖國?、熱愛教師?職業(yè)，用_?__道德規(guī)?范約束自己?的行為，努?力培養(yǎng)幼兒?的高尚的人?格和道德情?操。認(rèn)真做?到熱___?兒，勤奮工?作，不遲到?、不早退，?樹立良好教?師形象。?我熱心于幼?兒園___?開展的各項?活動并能參?與其中。能?與同班上的?兩位老師共?同協(xié)作搞好?班級工作，?與同事關(guān)系?融洽。二?、教育教學(xué)?方面在教?學(xué)中我深知?要提高教學(xué)?質(zhì)量，關(guān)鍵?就是要上好?課。為了上?好課，我備?好每一節(jié)課?。通過各種?活動了解幼?兒原有的知?識技能的掌?握程度，注?重他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?、學(xué)習(xí)新知?識可能遇到?的困難，并?采取相應(yīng)的?措施。__?_全體幼兒?，注重個別?教育，使其?保持相對穩(wěn)?定性，同時?激發(fā)幼兒的?情感，使幼?兒產(chǎn)生愉快?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛。積?極的參加公?開課和各種?競賽活動。?在教育教學(xué)?活動中，為?了上好一堂?課，在每周?上課之前，?我利用網(wǎng)絡(luò)?收集優(yōu)良的?教案范本，?并盡可能多?的制作教具?，課件，以?此來激發(fā)幼?兒情感和學(xué)?習(xí)興趣，盡?可能多的創(chuàng)?設(shè)教學(xué)中的?互動活動，?為幼兒積極?的參與活動?中來多創(chuàng)設(shè)?良好的機會?和條件，使?之在參加活?動的過程中?，認(rèn)知和掌?握事物的特?征與屬性。?在一日活動?中，注意教?給幼兒初淺?的、簡單的?生活知識經(jīng)?驗，培養(yǎng)幼?兒獨立解決?問題的能力?。根據(jù)制定?的活動目標(biāo)?，內(nèi)容與要?求___好?教育教學(xué)活?動的各環(huán)節(jié)?，保證好幼?兒每天的游?戲活動及戶?外活動時間?，提供幼兒?活動材料，?更好地培養(yǎng)?幼兒的全面?發(fā)展能力。?利用一切?可利用的時?間，加強幼?兒對早讀課?文和字寶寶?的識讀。比?如，入園離?園時間，午?睡前散步，?午睡后整理?，入廁前排?隊等待等時?間，并盡可?能的在幼兒?書上做標(biāo)記?。開展多種?形式的復(fù)習(xí)?活動，如領(lǐng)?讀，一對一?(以強帶弱?)的幫讀，?按組抽查，?個別輔導(dǎo)，?多樣化的字?寶寶游戲活?動。三、?安全工作及?家長工作方?面安全工?作是最重要?的工作之一?，保障每一?個幼兒的人?身安全，是?每一個教師?的責(zé)任和職?責(zé)，為了讓?家長放心，?讓幼兒能在?一個安全的?環(huán)境中生活?、成長，我?教給了幼兒?一些安全知?識，強化了?幼兒的安全?意識和自護(hù)?能力。不吞?食異物，不?玩火、水、?電，不從高?處往下跳，?不亂爬高處?，不吃生人?的東西，不?跟生人走，?發(fā)生危險時?，會大聲呼?救。嚴(yán)格晨?檢制度，不?讓幼兒帶不?安全物品入?園。管理好?病兒藥品，?避免幼兒吃?錯藥。加強?一日活動各?個環(huán)節(jié)的管?理，加強幼?兒日常生活?的管理，協(xié)?助主班做到?了人到心到?，積極配合?主班謹(jǐn)防意?外事故的發(fā)?生。做好交?接班工作，?認(rèn)真填寫交?班內(nèi)容。?我配合主班?充份利用了?晨間和放學(xué)?的時間跟家?長交流，并?組建本班家?長和教師的?___群。?使家長了解?自己孩子在?園的情況。?使用家園聯(lián)?系冊、電話?、家訪等多?種形式進(jìn)行?訪問。這使?我更了解幼?兒在家的情?況，使我能?有針對性地?開展幼兒的?教學(xué)工作，?而且還能促?使我跟家長?的相互理解?，使關(guān)系更?密切。讓家?長參與到我?的工作中。?做好多數(shù)幼?兒的家訪工?作，隨時了?解幼兒的發(fā)?展?fàn)顩r，并?制定了適宜?的教育措施?，并記錄家?訪情況。更?好地做到家?園同步教育?。與家長進(jìn)?行了密切溝?通，向家長?宣傳幼兒園?保教任務(wù)和?科學(xué)育兒知?識，提高了?家長、社會?對幼教工作?的了解與認(rèn)?識，配合幼?兒園做好保?教工作。?建___群?的最初目的?是，盡可能?快的了解每?位幼兒的生?活習(xí)性和取?得家長及幼?兒的信任。?此目的在建?群后不斷的?與家長溝通?就已經(jīng)達(dá)到?了。我不但?了解了大部?分幼兒在家?里的生活和?學(xué)習(xí)情況，?而且通過溝?通，家長們?能第一時間?了解自家幼?兒在園內(nèi)的?某些特殊身?心變化，及?園里的活動?安排或通知?。每日家長?都能通過此?平臺看到幼?兒在班級活?動的照片。?以更多的了?解幼兒的在?園情況或飲?食狀況。甚?至，部分長?期與孩子分?居的父母懇?求我們對自?己的孩子給?予情感上適?當(dāng)?shù)年P(guān)照。?四、文藝?匯演前的活?動準(zhǔn)備工作?方面盡管?舞蹈___?后沒有達(dá)到?動作完全整?齊的效果，?可是家長評?委們對該舞?蹈很是看好?，并有著濃?厚的興趣，?以至于該舞?蹈有了絲絲?成績。雖然?我制作了充?分的舞蹈道?具，可是這?個舞蹈得來?的成績還得?數(shù)園長和主?班的功勞大?。在此對兩?位表示非常?的感謝。?總之本學(xué)期?非常忙也非?常累，收獲?當(dāng)然也不小?。在工作中?我享受到收?獲的喜悅，?也在工作中?發(fā)現(xiàn)一些存?在的問題。?在今后的工?作中我應(yīng)不?斷地學(xué)習(xí)新?知識，努力?提高思想及?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?大膽地創(chuàng)新?教學(xué)方法。?對幼兒加強?德育教育，?加強幼兒常?規(guī)教育，注?重幼兒自身?能力的培養(yǎng)?。并與家長?密切聯(lián)系，?實現(xiàn)家園同?步。與班長?老師團結(jié)協(xié)?作，共同確?定教育活動?主題。選擇?符合幼兒年?齡特點的活?動形式和方?法。在教學(xué)?活動中因材?施教，因人?施教，針對?個別幼兒進(jìn)?行個別教育?。并努力提?高自己的思?想及業(yè)務(wù)素?質(zhì)，積極的?參與各種競?賽學(xué)習(xí)活動?，力求把日?后的工作做?得更好!?幼兒園教師?上學(xué)期個人?工作總結(jié)【?四】時間?飛逝，轉(zhuǎn)眼?間，一個緊?張而又充實?的學(xué)期又過?去了。我班?有幼兒__?_人，有些?孩子個性活?潑開朗，但?個性鮮明，?通過一學(xué)年?的幼兒園學(xué)?習(xí)生活，每?個孩子都有?了很大的進(jìn)?步，本學(xué)期?各項工作即?將結(jié)束，在?孩子們即將?完成小班幼?兒園學(xué)習(xí)任?務(wù)之際，我?們回首所做?過的工作，?總結(jié)經(jīng)驗，?反思不足，?為了更好的?完成以后的?工作，提高?保教質(zhì)量，?將《綱要》?精神貫徹到?一日活動中?，促進(jìn)幼兒?身心活潑、?健康成長，?現(xiàn)將本學(xué)期?工作總結(jié)如?下：一、?思想工作?本人能積極?參加政治學(xué)?習(xí)，遵守勞?動紀(jì)律，團?結(jié)同志，熱?愛___，?服從分配，?對班級工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?在工作中努?力求真、求?實、求新。?以積極熱情?的心態(tài)去完?成園里安排?的各項工作?。積極參加?園內(nèi)各項活?動及年級組?教研活動，?做好各項工?作，積極要?求進(jìn)步。愛?崗敬業(yè)，做?到耐心、愛?心、公平、?尊重地對待?每一個孩子?。二、教?育工作在?教學(xué)中我深?知要提高教?學(xué)質(zhì)量，關(guān)?鍵就是要上?好課。為了?上好課，我?備好每一節(jié)?課。自己動?手制作教學(xué)?用圖和教學(xué)?用具。了解?幼兒原有的?知識技能的?質(zhì)量，他們?的興趣、需?要、方法、?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?新知識可能?遇到的困難?，并采取相?應(yīng)的措施。?___全體?幼兒，注重?個別教育，?使其保持相?對穩(wěn)定性，?同時激發(fā)幼?兒的情感，?使幼兒產(chǎn)生?愉快的心境?，創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?。多看對業(yè)?務(wù)有幫助的?書籍，不斷?擴寬知識面?，為教學(xué)內(nèi)?容注入新的?活力。1?、在教育教?學(xué)活動中，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的機會?與條件，提?供充足的操?作材料。根?據(jù)班上幼兒?的年齡特征?，充分調(diào)動?各種感官感?知事物，使?之在參加活?動的過程中?，認(rèn)知和掌?握事物的特?征與屬性。?在一日活動?中，注意教?給幼兒初淺?的、簡單的?生活知識經(jīng)?驗，培養(yǎng)幼?兒獨立解決?問題的能力?。2、在?教育教學(xué)活?動中認(rèn)真?zhèn)?課，做好課?前的物質(zhì)準(zhǔn)?備和知識準(zhǔn)?備工作。注?意將理論貫?穿于教學(xué)實?踐中，善于?總結(jié)經(jīng)驗，?每月撰寫教?育隨筆，以?提高自身能?力與寫作能?力。3、?在教學(xué)中要?處理好幼兒?的主體地位?及教師的主?導(dǎo)地位，以?多種形式引?導(dǎo)幼兒有興?趣地參與活?動，并主動?去學(xué)習(xí)，更?好地因材施?教，因人施?教。4、?認(rèn)真填寫周?、月計劃及?各種表格。?5、認(rèn)真?做好特殊兒?童的個案記?錄，做到有?分析、有目?標(biāo)、有記錄?、有反饋。?6、根據(jù)?制定的活動?目標(biāo)、內(nèi)容?與要求__?_好教育教?學(xué)活動的各?環(huán)節(jié)，保證?好幼兒每天?的游戲活動?及戶外活動?時間，提供?幼兒活動材?料，更好地?培養(yǎng)幼兒的?全面發(fā)展能?力。三、?保育工作?在日常生活?中引導(dǎo)幼兒?了解自己與?___的關(guān)?系，讓幼兒?知道自己是?___中的?一員，并樂?于參加__?_活動。教?育幼兒關(guān)心?___，關(guān)?心同伴，禮?貌待人。對?幼兒進(jìn)行品?德教育，使?幼兒養(yǎng)成有?道德、有智?慧、有禮貌?的好孩子，?并同家長密?切聯(lián)系，聽?取家長意見?，根據(jù)幼兒?在家時的表?現(xiàn)，對幼兒?進(jìn)行因材施?教，因人施?教，同家長?一起糾正幼?兒不良的習(xí)?慣。1、?加強了幼兒?一日常規(guī)的?養(yǎng)成教育，?加強幼兒各?種行為習(xí)慣?的培養(yǎng)和訓(xùn)?練，使幼兒?的生活習(xí)慣?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?在原有基礎(chǔ)?上有了一定?的發(fā)展。?2、做好了?班級園舍的?環(huán)境衛(wèi)生工?作，做到地?上無灰塵、?紙屑，窗明?幾凈，被褥?整潔舒適。?3、嚴(yán)格?衛(wèi)生保健制?度，按制度?要求給各種?玩、用具認(rèn)?真地進(jìn)行清?洗消毒工作?，保證了玩?、用具的衛(wèi)?生、安全使?用。積極配?合幼兒園保?健醫(yī)生做好?疾病防治和?預(yù)防接種工?作。4、?強化幼兒健?康意識，保?證了幼兒進(jìn)?餐時心情愉?快。注重培?養(yǎng)幼兒好的?進(jìn)食習(xí)慣，?不挑食，不?偏食，進(jìn)餐?時不打鬧講?話，不掉飯?粒。5、?勤為幼兒剪?指甲，避免?抓傷的安全?事故發(fā)生。?注意觀察幼?兒不同的破?壞___，?教師給予及?時的制止，?并進(jìn)行隨機?教育。6?、加強了幼?兒午睡的管?理及巡視，?保證午睡時?室內(nèi)的空氣?質(zhì)量。培養(yǎng)?幼兒良好的?午睡習(xí)慣，?進(jìn)入午睡室?后，不吵鬧?，盡快入睡?，會整理床?鋪，衣服折?疊整齊放好?。7、經(jīng)?過班級教師?的共同配合?，幼兒的身?體及健康都?得到很好的?發(fā)展。四?、安全工作?安全工作?是最重要的?工作之一。?保障每一個?幼兒的人身?安全，是每?一個教師的?責(zé)任和職責(zé)?，為了讓家?長放心，讓?幼兒能在一?個安全的環(huán)?境中