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初二數(shù)學(xué)自主復(fù)習(xí)學(xué)案初二數(shù)學(xué)教研組主備人：吉嬌嬌復(fù)習(xí)內(nèi)容：勾股定理及其逆定理復(fù)習(xí)目標(biāo)：靈活運(yùn)用勾股定理及其逆定理解決相關(guān)問(wèn)題基礎(chǔ)知識(shí)回顧1、勾股定理跟蹤練習(xí)：（1）、如圖所示：字母A所代表的正方形的面積______（2）、如圖所示：2、勾股定理的逆定理如果三角形的三邊、、滿足_____________，那么這個(gè)三角形是直角三角形。跟蹤練習(xí)：分別以下列各組數(shù)為邊長(zhǎng)，能構(gòu)成直角三角形的是_____A、4,5,6B、1,2,3C、6,10,8D、5,7,93、勾股數(shù)：滿足___________的三個(gè)____________稱為勾股數(shù)跟蹤練習(xí)：下列各組數(shù)中是勾股數(shù)的是_____A、B、9,40,41C、5,12,14D、,2,二、測(cè)一測(cè)1、如圖：2、如圖：校園內(nèi)有兩棵樹，相距12米，兩棵樹高分別為13米、8米，一只小鳥從一棵樹的頂端飛到另一棵樹的頂端至少要飛________米3、一木工師傅做了一個(gè)長(zhǎng)方形桌面，量得桌面的長(zhǎng)是60㎝，寬是32㎝，對(duì)角線長(zhǎng)68㎝，這個(gè)桌面__________（填“合格”或“不合格”）三、展示自我1、已知一直角三角形兩邊長(zhǎng)分別為6和8，則以第三邊為邊長(zhǎng)的正方形的面積是_________2、如圖所示：在四邊形ABCD中，AB=4，BC=3，CD=13，AD=12，AB⊥BC，求四邊形ABCD的面積四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、在△ABC中，已知，則△ABC的面積為______2、如圖，有一片直角三角形紙片，兩直角邊AC=6㎝，BC=8㎝，現(xiàn)將直

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